“為烈士畫像”，讓思念得以安放

2024年4月，安徽師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院師生們?yōu)槊舷楸罅沂坷L制全家福畫像的視頻在網(wǎng)上流傳。畫像中，2007年犧牲的孟祥斌烈士仍然是28歲時的年輕容貌，旁邊站著如今已經(jīng)46歲的妻子葉慶華和20歲的女兒。

面對一家人跨越時空“重逢”的畫像，葉慶華感動不已，掩面痛哭。3年前，她與該校師生一起開展“為烈士畫像”公益活動，讓眾多烈士家屬的思念有處安放。沒想到，師生們?yōu)橥瑯邮橇覍俚乃龓砹诉@份珍貴禮物。網(wǎng)友們?yōu)樗麄凕c贊的同時，一個堅持17年為烈士尋親的感人故事也被悄然揭開。

愛人已故，但從未走遠(yuǎn)

2002年，身為教師的葉慶華本想給一名學(xué)生家長打電話，卻撥錯號碼，將電話打到軍人孟祥斌的手機(jī)上。兩個人在電話中認(rèn)識后，相談甚歡。

葉慶華出生在江西省上饒市弋陽縣一個革命家庭。她的爺爺、伯父、伯母等6位親人先后在抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭中犧牲，因為愛國擁軍的家風(fēng)傳承，她對軍人有一種天然的好感。隨著了解加深，他們發(fā)現(xiàn)彼此三觀契合，愛意越來越濃烈，攜手邁進(jìn)婚姻殿堂。

由于孟祥斌在浙江省金華市工作，夫妻倆分隔兩地，聚少離多，只能通過電話維系感情，就連葉慶華生女兒時，他也沒能在身邊陪伴。葉慶華沒有抱怨，她選擇與他在一起時就知道軍人如屋頂上的大梁，相比于他們的小家，國家和人民更需要他去守護(hù)。

葉慶華在家中悉心照顧公婆、身體欠佳的母親和年幼的女兒，用瘦弱的身軀扛起家庭重?fù)?dān)。

孟祥斌每次發(fā)工資，只留下200元用于日常開銷，其余都交給葉慶華。葉慶華勸他多留一點兒錢在身邊，買營養(yǎng)品補(bǔ)身體，他連連拒絕，表示自己不缺什么。盡管夫妻分居，但兩人情誼深厚。

2007年11月，葉慶華帶著女兒探望休假的孟祥斌。一家三口經(jīng)過城南橋時，看見一名年輕女子跳江輕生。情況緊急，孟祥斌二話不說跳入離橋10米的江水中。寒冬里，江水冰冷刺骨，落水女子身上衣物吸水后變得沉重。孟祥斌拖著她在水中每前進(jìn)一米，都會消耗大量體力。當(dāng)他拼盡全力將她推到前來救援的小艇邊緣時，自己卻被冰冷的江水吞沒……

當(dāng)救援人員找到孟祥斌時，他的生命永遠(yuǎn)定格在了28歲。這一年，是他與妻子結(jié)婚的第四年，可他們真正相伴的日子只有158天。同年12月3日，解放軍某部追認(rèn)孟祥斌為革命烈士，他成為葉慶華家族中的第七位烈士。

葉慶華傷心欲絕，在很長一段時間里以淚洗面。逐漸從悲傷情緒中走出來后，她默默做了一個決定：把丈夫的精神發(fā)揚(yáng)下去！但她沒有想好具體要去做什么，直到2009年看到一檔關(guān)于烈士的電視節(jié)目。葉慶華了解到，在抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭和抗美援朝戰(zhàn)爭中，不少軍人犧牲后，家里沒有收到消息，還有的烈屬持續(xù)尋找親人的安葬地點卻無果，最后含恨而終。作為烈屬，她對他們的悲傷和痛苦感同身受：“有人等了一輩子，盼了一輩子，只希望得到一個關(guān)于親人的消息。”

自那以后，葉慶華開始利用業(yè)余時間通過查閱資料、走訪調(diào)查等方式，為烈士尋親，送烈士“回家”。有的烈士只有一個名字，她多方搜尋，卻無功而返。情緒低落時，她會輕輕撫摸背包上用丈夫相片制作的掛件，汲取精神力量：“我不是一個人，他一直在我身邊。”在她看來，自己正在把對丈夫的思念和他舍己為人的奉獻(xiàn)精神轉(zhuǎn)化為具體行動。他犧牲了，她便幫他繼續(xù)書寫與烈士有關(guān)的故事。

自2009年以來，葉慶華先后為700多位烈士找到家人，讓157位無名烈士有了名字。她的女兒如愿考上孟祥斌曾經(jīng)就讀的軍校，一心投身軍營。母女倆以各自的方式表達(dá)愛與思念。

在日記中，葉慶華深情寫道：“祥斌，余生與你一起許國。”這是她作為一名軍嫂對愛人的告白，也是一位烈屬向祖國許下的承諾。

親人已逝，但思念仍在

為烈士尋親的過程中，葉慶華發(fā)現(xiàn)很多烈屬不知道自己親人的長相。經(jīng)過歲月洗禮，一些烈士的照片已模糊不清。還有的人只能從他人口中得知烈士的長相。于是，她萌生了聯(lián)系專業(yè)人士幫助那些沒有留下影像的烈士畫畫像的想法，讓思念具象化。一直以來，是丈夫的照片給予她精神力量，她希望把這份力量傳遞給其他烈屬，同時也讓烈士們的樣貌長存于人世間。

經(jīng)過朋友幫助，2021年11月，葉慶華聯(lián)系上安徽師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院“90后”教師王偉。經(jīng)過交談，王偉被她十多年堅持為烈士尋親的精神打動，決定帶著學(xué)生志愿者與她一起開展“為烈士畫像”的公益活動。

兩人各司其職，一起為烈士、烈屬服務(wù)。活動中，葉慶華負(fù)責(zé)尋找、聯(lián)系烈屬和整理相關(guān)史料，王偉一行人在課余時間與了解烈士相貌的人交流，根據(jù)他們的講述來繪制畫像。王偉說：“葉女士要處理的事情比較多，有時候我會自己帶著志愿者給烈屬們送畫像?！?/p>

隨著活動開展，王偉深刻意識到，他們的畫筆能安撫一顆顆思念親人的心。

令王偉記憶深刻的是給安徽省蕪湖市一位烈士畫畫像的事情。當(dāng)王偉向烈士的兒子說明來意時，這位70多歲的白發(fā)老人激動得哽咽起來。

原來，老人出生前，父親便在解放戰(zhàn)爭中犧牲了。從小，他對父親的樣貌、性格等印象大部分都來自隔壁家的一位大娘，她曾親眼見證過他父親在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣、英勇無畏的表現(xiàn)。

時光流轉(zhuǎn)，老人仍然記得大娘講述往事時，眼中閃爍著對他父親的敬仰之情。這些珍貴回憶共同勾勒出父親的形象，它們?nèi)缤粔K塊寶石，被他小心翼翼地珍藏于心中。

然而，當(dāng)志愿者們將畫像送到老人手中時，卻發(fā)現(xiàn)對方雙眸空洞無神。

一問才知道，由于生病，老人失明了，無法看到這幅畫像。王偉非常懊悔沒有早一點兒將畫像送過來，老人卻輕輕撫摸畫像，豁達(dá)微笑道：“我無法親眼看到畫像，但可以把畫像帶給我的兒子、孫子看，讓子孫后代記住我父親的模樣?！?/p>

王偉還發(fā)現(xiàn)，他們繪制的畫作除了寄托愛與思念，還圓了烈屬們的夢。

有一位參與過長津湖戰(zhàn)役的90多歲志愿軍老兵提及那段往事，聲音常會顫抖，眼中泛起淚光。當(dāng)年，他與弟弟一同踏上抗美援朝戰(zhàn)場的征程，他安然歸來，弟弟卻永遠(yuǎn)留在那片土地上。

多年來，這位老兵一直懷念與弟弟一起度過的時光。那些歡聲笑語、共同經(jīng)歷的艱辛與困苦，都成為他心中最美和最疼的部分。

老兵非?？释軌蛟俅慰吹降艿苣贻p的臉龐，感受那份深厚的兄弟情誼。當(dāng)王偉一行人送來弟弟的畫像時，老兵淚水決堤，放聲大哭，宛如孩童。

王偉深知，一幅幅烈士畫像，講述著一個個動人的故事。烈士們用青春和熱血守護(hù)華夏土地，換來今日的和平盛世。雖然他們已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但他們的親人們?nèi)栽谑篱g。如今，王偉一行人在青春年華用行動向他們致敬，讓烈屬的思念有地方寄托，也讓烈士精神得以傳承。

英烈遠(yuǎn)去，但精神永存

為了讓烈士精神有更多展現(xiàn)形式，葉慶華與王偉商量后，成立了“紅色青春守護(hù)人”工作室，在給烈士畫畫像的基礎(chǔ)上，開展繪制烈士繪本、聆聽并收集老兵感人故事、舉辦展覽以及深入中小學(xué)宣講等一系列活動。

令兩人驚喜的是，在活動開展過程中，烈士們的信念也在無形中傳遞給了正值青春的志愿者們。

“00后”志愿者應(yīng)樂州與他們分享了自己在活動中的經(jīng)歷和感受。她以繪本的形式記錄了一級戰(zhàn)斗英雄王學(xué)風(fēng)烈士的故事。

抗美援朝戰(zhàn)爭中，王學(xué)風(fēng)烈士率領(lǐng)20人戰(zhàn)斗小組，面對敵人的猛烈炮火，仍然堅守陣地，毫不退縮。即使臉頰被子彈貫穿，血流滿面，他也只是簡單包扎一下，便繼續(xù)拿起武器，與敵人殊死搏斗。當(dāng)頭部中槍、雙腿被打斷時，他用力扔出最后一枚手榴彈，為戰(zhàn)友們爭取撤離時間，自己則與敵人同歸于盡。

王學(xué)風(fēng)用年僅25歲的生命，樹起一座中國軍人的鐵血豐碑。他英勇無畏的精神，讓應(yīng)樂州深感敬佩，也讓她在生活中有勇氣面對各種困難。

除了繪畫，應(yīng)樂州還與年輕志愿者們一起拜訪老戰(zhàn)士們，聆聽崢嶸歲月的故事。其中，與魏云龍老戰(zhàn)士的交往讓她記憶深刻。

這位97歲高齡的老人在戰(zhàn)爭中左手受重傷，留下終身殘疾。當(dāng)他輕輕撫摸左手，眼中常會閃過一絲憂傷，但更多的是堅定與自豪。如今，他的愿望是寫自己的回憶錄，讓更多人了解那段歷史，銘記那些為了和平付出熱血與生命的人，讓他們的名字長留于世。他非常希望廣大青年人能夠不忘初心，牢記使命，珍惜這來之不易的幸福生活。

每一次參與和聆聽，都讓志愿者們更加堅定地走在這條傳承紅色基因的道路上，促使他們拿起畫筆，將烈士精神具象化。

應(yīng)樂州說出了很多志愿者的心聲：“每一個人的家鄉(xiāng)都有烈士、老兵，正是前輩們負(fù)重前行，才換來我們今天的歲月靜好。”

更讓葉慶華與王偉開心的是，烈士事跡不僅觸動了參與活動的志愿者們，更深深打動著每一位聆聽故事的人。

每次創(chuàng)作完一本烈士繪本，大家都會將它送回到烈士家鄉(xiāng)，并在當(dāng)?shù)刂行W(xué)開展宣講活動，讓孩子們感受那份深厚的家國情懷。

由于很多烈士生前沒有留下影像資料，孩子們只能通過文字描述了解烈士故事。當(dāng)志愿者們將畫像和繪本展示在孩子們面前時，一切都變得鮮活而真實。

一位志愿者清晰地記得他第一次帶著繪本去一所中學(xué)宣講時，很多學(xué)生都認(rèn)真緊盯著繪本中的每一幅畫面，仿佛被帶入那個硝煙彌漫、戰(zhàn)火紛飛的年代。大家紛紛贊嘆，原來革命故事也有這么生動的展現(xiàn)形式。

中小學(xué)生們的反饋讓“紅色青春守護(hù)人”工作室的成員們更有動力繼續(xù)前行。比如應(yīng)樂州就先后8次參與“為烈士畫像”系列活動。

在安徽師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院，像應(yīng)樂州一樣的志愿者還有很多。有的宿舍里，一名同學(xué)參與活動后，常常會帶動整個宿舍的人參與進(jìn)來。有一個班級，全班同學(xué)都是志愿者，已然把該活動變成班級“必修課”。如今，該活動已累計有400多位志愿者參與，繪制作品200多幅。

王偉仍記得活動之初，他需要四處尋找志愿者，給他們布置繪畫任務(wù)。如今，志愿者們已經(jīng)自發(fā)地管理他們用于畫烈士畫像的教室，自行組織一起進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，思考如何更好地開展活動。還有不少志愿者催促兩人去聯(lián)系烈屬，爭先恐后想要為烈士繪制畫像。

昔日，王偉從葉慶華手中接過為烈士及烈屬做事的接力棒，現(xiàn)在，有一群年輕人扛起了這份重任。

往后的日子，葉慶華和王偉都很希望能夠與更多人攜手并肩，共同用畫筆描繪烈士容貌，收集激蕩人心的革命故事，將熾熱的紅色基因傳承下去。他們渴望烈士精神在歲月長河中散發(fā)光芒，激勵一代又一代人砥礪前行，創(chuàng)造輝煌未來。