習(xí)近平總書記指出,“新質(zhì)生產(chǎn)力是創(chuàng)新起主導(dǎo)作用,擺脫傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)增長方式、生產(chǎn)力發(fā)展路徑,具有高科技、高效能、高質(zhì)量特征,符合新發(fā)展理念的先進(jìn)生產(chǎn)力質(zhì)態(tài)”。發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力要堅持從實(shí)際出發(fā),先立后破、因地制宜、分類指導(dǎo)。中醫(yī)藥是中華民族的瑰寶,也是打開中華文明寶庫的鑰匙,中醫(yī)藥是厚植“新質(zhì)生產(chǎn)力”的重要領(lǐng)域,培育發(fā)展中醫(yī)藥新質(zhì)生產(chǎn)力,推進(jìn)中醫(yī)藥高質(zhì)量傳承創(chuàng)新發(fā)展,能夠?yàn)橹袊浆F(xiàn)代化夯實(shí)健康根基、注入文化動力、增添發(fā)展動能。
在傳承中發(fā)展,煥發(fā)中醫(yī)藥生機(jī)活力
中醫(yī)藥的發(fā)展史,就是一部傳承創(chuàng)新史。在傳承創(chuàng)新的過程中,中醫(yī)藥不斷煥發(fā)出新的生機(jī)活力。培育發(fā)展中醫(yī)藥新質(zhì)生產(chǎn)力,一定要處理好“傳承”與“發(fā)展”的關(guān)系,堅持守正創(chuàng)新,只有守正才能不迷失自我、不迷失方向,只有創(chuàng)新才能與時俱進(jìn)、引領(lǐng)發(fā)展。
培育發(fā)展中醫(yī)藥新質(zhì)生產(chǎn)力要注重汲取中醫(yī)藥文化精華。傳承是中醫(yī)藥發(fā)展的根基,離開傳承的創(chuàng)新發(fā)展,就會成為無本之木、無源之水。要深入挖掘中醫(yī)藥原創(chuàng)思維、經(jīng)典理論和優(yōu)秀傳統(tǒng)等,充分汲取其中蘊(yùn)含的精髓精華,真正做到“傳承不泥古,創(chuàng)新不離宗”,為中醫(yī)藥新質(zhì)生產(chǎn)力注入源頭活水。
培育發(fā)展中醫(yī)藥新質(zhì)生產(chǎn)力要聚力推進(jìn)中醫(yī)藥現(xiàn)代化。促進(jìn)中醫(yī)藥現(xiàn)代化是加快培育發(fā)展中醫(yī)藥新質(zhì)生產(chǎn)力的重要抓手。要將傳統(tǒng)中醫(yī)藥學(xué)理論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)、生命科學(xué)相融合,開展原創(chuàng)性研究和科技創(chuàng)新,用現(xiàn)代科學(xué)解讀中醫(yī)藥學(xué)原理,推動中醫(yī)藥理論創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化,用現(xiàn)代科學(xué)話語體系把中醫(yī)藥“講清楚、說明白”。開展中醫(yī)藥重大、難治、罕見疾病等理論與臨床研究,研發(fā)適合中國人生命基因傳承和身體素質(zhì)特點(diǎn)的“中國藥”。推動學(xué)科交叉,探索中醫(yī)藥與物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)結(jié)合,加強(qiáng)中醫(yī)藥數(shù)字化戰(zhàn)略布局,在新模式新業(yè)態(tài)中激發(fā)新動能新優(yōu)勢,打造中醫(yī)藥現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系。
以創(chuàng)新驅(qū)動,培育發(fā)展中醫(yī)藥新質(zhì)生產(chǎn)力
培育發(fā)展中醫(yī)藥新質(zhì)生產(chǎn)力,關(guān)鍵之舉是科技創(chuàng)新,核心問題在于體制機(jī)制創(chuàng)新,重要手段是生產(chǎn)要素的創(chuàng)新性配置。
科技創(chuàng)新是培育發(fā)展中醫(yī)藥新質(zhì)生產(chǎn)力的關(guān)鍵之舉。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“關(guān)鍵核心技術(shù)是要不來、買不來、討不來的”。培育發(fā)展中醫(yī)藥新質(zhì)生產(chǎn)力,要著眼世界醫(yī)學(xué)科技前沿和我國人民健康的需求,聚焦重大科學(xué)問題、重大疾病難題、關(guān)鍵技術(shù)節(jié)點(diǎn)、自身發(fā)展瓶頸,進(jìn)一步有效整合科技創(chuàng)新資源,強(qiáng)化基礎(chǔ)研究,依靠科技創(chuàng)新特別是原創(chuàng)性、顛覆性科技創(chuàng)新,打好關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅戰(zhàn),加快實(shí)現(xiàn)中醫(yī)藥高水平科技自立自強(qiáng)。要進(jìn)一步推動中醫(yī)藥創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、資金鏈、人才鏈“四鏈”深度融合,催生新的中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)質(zhì)態(tài),加快科技創(chuàng)新成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化,有力推進(jìn)中醫(yī)藥新質(zhì)生產(chǎn)力的持續(xù)發(fā)展。
體制機(jī)制創(chuàng)新是培育發(fā)展中醫(yī)藥新質(zhì)生產(chǎn)力的核心所在。發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力,必須進(jìn)一步全面深化改革,形成與之相適應(yīng)的新型生產(chǎn)關(guān)系。建立與中醫(yī)藥新質(zhì)生產(chǎn)力相匹配的新型生產(chǎn)關(guān)系,必須堅持教育、科技、人才一體化推進(jìn)。要深化體制機(jī)制改革,全方位破除體制機(jī)制障礙,推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新。優(yōu)化科研經(jīng)費(fèi)使用和管理方式,改進(jìn)科技評價制度,充分激發(fā)科研人員創(chuàng)新活力和潛力。健全完善要素參與收入分配機(jī)制,激發(fā)勞動、知識、技術(shù)、管理、資本和數(shù)據(jù)等生產(chǎn)要素活力。發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力需要能夠創(chuàng)造新質(zhì)生產(chǎn)力的戰(zhàn)略型人才和能夠熟練掌握新質(zhì)生產(chǎn)資料的應(yīng)用型人才。要深化人才培養(yǎng)模式改革,讓各類人才的創(chuàng)造活力競相迸發(fā),以人才新質(zhì)態(tài)推動新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展。
生產(chǎn)要素創(chuàng)新性配置是培育發(fā)展中醫(yī)藥新質(zhì)生產(chǎn)力的重要手段。生產(chǎn)要素的高效率創(chuàng)新性配置是實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)力躍遷、形成新質(zhì)生產(chǎn)力的必要條件。新質(zhì)生產(chǎn)力所蘊(yùn)含的高科技、高效能、高質(zhì)量的本質(zhì)特征,要求對生產(chǎn)要素進(jìn)行重新優(yōu)化組合,或者引入新的生產(chǎn)力函數(shù)。要加大高水平科研創(chuàng)新平臺建設(shè)力度,完善科研創(chuàng)新平臺體系,推動創(chuàng)新資源開放共享,提高創(chuàng)新資源利用效率,激活技術(shù)要素。以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革推動中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)深度轉(zhuǎn)型升級,加強(qiáng)中醫(yī)藥創(chuàng)新體系、服務(wù)體系的協(xié)同發(fā)展,創(chuàng)新中醫(yī)藥生產(chǎn)要素配置格局。強(qiáng)化數(shù)字賦能,深入推進(jìn)中醫(yī)藥與大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)的全面融合,統(tǒng)籌推進(jìn)中醫(yī)藥數(shù)據(jù)資源的治理、共享及創(chuàng)新應(yīng)用,激活中醫(yī)藥海量數(shù)據(jù)中的新型生產(chǎn)要素,努力培育中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)升級新的增長點(diǎn)。
發(fā)揮高校培育發(fā)展中醫(yī)藥新質(zhì)生產(chǎn)力主力軍作用
中醫(yī)藥高校作為重要創(chuàng)新策源地、創(chuàng)新人才集聚地和科技創(chuàng)新成果匯聚地,是培育發(fā)展中醫(yī)藥新質(zhì)生產(chǎn)力的主力軍。要積極為中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展塑造新動能新優(yōu)勢。
打造科學(xué)研究新范式。加快培育發(fā)展中醫(yī)藥新質(zhì)生產(chǎn)力,關(guān)鍵在以國家發(fā)展戰(zhàn)略、經(jīng)濟(jì)社會需求和中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展實(shí)際為導(dǎo)向,加強(qiáng)原創(chuàng)性、顛覆性科技創(chuàng)新。南京中醫(yī)藥大學(xué)認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平總書記“注重用現(xiàn)代科學(xué)解讀中醫(yī)藥學(xué)原理”的要求,自覺擔(dān)負(fù)起高水平科技自立自強(qiáng)的使命,持續(xù)推動有組織的科研。依托中藥制藥過程控制與智能制造技術(shù)全國重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等中醫(yī)藥重大創(chuàng)新平臺,激勵以現(xiàn)代科學(xué)闡釋中醫(yī)藥理論為代表的原創(chuàng)性基礎(chǔ)研究;依托人工智能交叉學(xué)科,開展中醫(yī)智能診療和中藥智能制造重大技術(shù)突破為代表的應(yīng)用研究。推進(jìn)科研領(lǐng)域“放管服”改革,不斷完善有利于激發(fā)科技人員創(chuàng)新活力的管理機(jī)制,健全以創(chuàng)新能力、質(zhì)量、貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的評價體系,持續(xù)營造有利于創(chuàng)新人才潛心科研、崇尚創(chuàng)新的良好氛圍。
構(gòu)建人才培養(yǎng)新模式。創(chuàng)新驅(qū)動的本質(zhì)是人才驅(qū)動,人才是新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的主導(dǎo)性因素。南京中醫(yī)藥大學(xué)瞄準(zhǔn)促進(jìn)中醫(yī)藥新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的科技前沿領(lǐng)域及中醫(yī)藥未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵領(lǐng)域,加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科、交叉學(xué)科、新興學(xué)科建設(shè),動態(tài)優(yōu)化調(diào)整學(xué)科專業(yè)體系,加快拔尖創(chuàng)新人才和急需人才自主培養(yǎng)。積極探索“新醫(yī)科”建設(shè)背景下人才培養(yǎng)模式改革,確立并完善卓越醫(yī)生、卓越科學(xué)家、卓越工程師并行的人才培養(yǎng)體系,全面提高人才自主培養(yǎng)能力,著力培養(yǎng)具有原始創(chuàng)新能力的拔尖創(chuàng)新人才;深化醫(yī)教研協(xié)同、產(chǎn)學(xué)研融合、傳承創(chuàng)新同步,率先開展中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、中西醫(yī)臨床“本博貫通”拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)改革;以人工智能賦能教育教學(xué)改革,聚焦中醫(yī)藥信息化建設(shè),設(shè)置“中醫(yī)藥人工智能”碩、博士點(diǎn),培養(yǎng)面向中醫(yī)藥智能醫(yī)療和智能制造產(chǎn)業(yè)的交叉復(fù)合型高層次人才,為加快發(fā)展中醫(yī)藥新質(zhì)生產(chǎn)力提供重要人才支撐。
探索產(chǎn)學(xué)研協(xié)同新機(jī)制。南京中醫(yī)藥大學(xué)通過設(shè)立異地新型研發(fā)機(jī)構(gòu)、建立聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室,加強(qiáng)卓越工程師學(xué)院、國家級技術(shù)轉(zhuǎn)移中心與大學(xué)科技園等建設(shè),深入推進(jìn)中醫(yī)藥產(chǎn)學(xué)研一體化,把產(chǎn)業(yè)“真難題”、技術(shù)“真需求”與創(chuàng)新“真成果”有效鏈接,構(gòu)建“理論創(chuàng)新—核心技術(shù)突破—產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用”的中醫(yī)藥成果轉(zhuǎn)化體系,推動經(jīng)典名方和名醫(yī)驗(yàn)方積極轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新藥物和醫(yī)藥制劑,推廣中藥資源循環(huán)利用技術(shù)的應(yīng)用及產(chǎn)業(yè)化,持續(xù)增強(qiáng)科學(xué)研究和人才培養(yǎng)服務(wù)中醫(yī)藥高質(zhì)量發(fā)展的靶向性,促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研融通創(chuàng)新,加快科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化,實(shí)現(xiàn)學(xué)校人才鏈、創(chuàng)新鏈和區(qū)域產(chǎn)業(yè)鏈的耦合匹配和精準(zhǔn)鏈接。
(作者系南京中醫(yī)藥大學(xué)黨委書記)
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