體育強(qiáng)國(guó)背景下女排精神融入運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)課程的研究

摘要：在體育事業(yè)蓬勃發(fā)展的今天，運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)課程不僅需要關(guān)注技術(shù)和體能的提升，更應(yīng)當(dāng)注重運(yùn)動(dòng)員精神品質(zhì)的培養(yǎng)。而“女排精神”作為我國(guó)體育界的寶貴財(cái)富，其蘊(yùn)含的團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、頑強(qiáng)拼搏和艱苦奮斗等品質(zhì)，正是新時(shí)代運(yùn)動(dòng)員所應(yīng)具備的精神風(fēng)貌。因此，本文基于體育強(qiáng)國(guó)背景下，深入闡析“女排精神”的內(nèi)涵，并從課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、實(shí)踐活動(dòng)、校園文化等多維度探討將“女排精神”有效融入運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)課程中的具體策略，旨在全面提升運(yùn)動(dòng)員綜合素質(zhì)，持續(xù)推動(dòng)體育事業(yè)的更高水平發(fā)展，進(jìn)而更有力地推動(dòng)體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，同時(shí)也為培養(yǎng)新時(shí)代綜合素質(zhì)全面發(fā)展的體育人才提供理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。

關(guān)鍵詞：體育強(qiáng)國(guó)；“女排”精神；運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)；運(yùn)動(dòng)員

Research On The Integration Of The Spirit Of \"Women's Volleyball\" Into Sports Training Courses Under The Background Of Sports Power.

LV Dan""" LIU Yu

（1 Inner Mongolia University Hohhot， Inner Mongolia ，010020 China; 2 China University of Petroleum （East China） Qingdao， Shandong Province，266580 China）

Abstract：Today， with the vigorous development of sports， sports training courses should not only pay attention to the improvement of skills and physical fitness， but also pay attention to the cultivation of athletes' spiritual quality，The \"women's volleyball spirit\"， as a valuable asset in China's sports world， contains the qualities of unity and cooperation， courage to innovate， tenacious struggle and hard struggle， which are exactly the spiritual outlook that athletes in the new era should have，Therefore， based on the background of a sports power， this paper deeply analyzes the connotation of \"women's volleyball spirit\"， and discusses the specific strategies for effectively integrating \"women's volleyball spirit\" into sports training courses from the perspectives of curriculum design， teaching methods， practical activities and campus culture， aiming at comprehensively improving the comprehensive quality of athletes， continuously promoting the development of sports undertakings to a higher level， further effectively promoting the realization of the goal of building a sports power， and at the same time providing a theory for cultivating sports talents with all-round comprehensive quality in the new era.

Keywords： Sports power; \"Women's Volleyball Team\" spirit; Sports training specialty；Sportsman

2019年9月2日，國(guó)務(wù)院辦公廳正式頒布了《體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)綱要》，明確指出要深入挖掘并大力弘揚(yáng)中華體育精神，將其融入社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。在這一國(guó)家戰(zhàn)略的指引下，培養(yǎng)高素質(zhì)、全面能力的運(yùn)動(dòng)員成為體育領(lǐng)域的重要使命。而“女排精神”作為我國(guó)體育界的優(yōu)秀傳統(tǒng)和寶貴財(cái)富，其蘊(yùn)含的團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、頑強(qiáng)拼搏和艱苦奮斗等精神品質(zhì)，對(duì)于塑造新時(shí)代運(yùn)動(dòng)員的精神風(fēng)貌具有重大意義。因此，本文旨在探討體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)背景下，如何巧妙地將“女排精神”有效融入運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)課程中，通過(guò)課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、實(shí)踐活動(dòng)、校園文化等多元化策略的實(shí)施，以期為我國(guó)體育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展培養(yǎng)出更多具備“女排精神”的高素質(zhì)運(yùn)動(dòng)員，從而為實(shí)現(xiàn)體育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)堅(jiān)實(shí)力量。

1.女排精神的內(nèi)涵闡釋

1.1.團(tuán)結(jié)協(xié)作

女排精神內(nèi)涵之要義在于其凸顯的團(tuán)結(jié)協(xié)作之精髓。作為一項(xiàng)高度依賴集體協(xié)同作戰(zhàn)的競(jìng)技體育項(xiàng)目，排球要求每位隊(duì)員不僅要在技術(shù)和能力上達(dá)到卓越水平，更要在團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)和功能整合上實(shí)現(xiàn)最優(yōu)化，進(jìn)而發(fā)揮集體效應(yīng)的最大潛能。中國(guó)女排之所以能夠在國(guó)際賽場(chǎng)上屢創(chuàng)輝煌，其根本原動(dòng)力便源自于隊(duì)員們堅(jiān)定不移的團(tuán)結(jié)協(xié)作信念。郎平教練曾深刻指出，女排精神是一種集體主義精神的集中體現(xiàn)，特別是在逆境中，更要堅(jiān)守不拋棄、不放棄的原則。即便面對(duì)失敗，也要全力以赴，充分展現(xiàn)自己的競(jìng)技水平，始終保持不屈不撓的斗志。在激烈的排球比賽中，每一次得分都是團(tuán)隊(duì)凝聚力的結(jié)晶，每一次失誤也都成為團(tuán)隊(duì)共同反思與進(jìn)步的契機(jī)，隊(duì)員們相互扶持、相互鼓勵(lì)，共同研究戰(zhàn)術(shù)、共同面對(duì)挑戰(zhàn)，將個(gè)人的拼搏精神與集體的榮譽(yù)緊密相連^[1]。正是這種堅(jiān)如磐石的團(tuán)隊(duì)精神，賦予了中國(guó)女排無(wú)往不勝的力量，為國(guó)家贏得了崇高的榮譽(yù)。團(tuán)結(jié)協(xié)作不僅是中國(guó)女排的制勝法寶，更是中華民族千百年來(lái)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、共克時(shí)艱的寶貴精神財(cái)富。

1.2勇于創(chuàng)新

女排精神之精髓蘊(yùn)含了勇于創(chuàng)新的堅(jiān)定信念。在競(jìng)技體育領(lǐng)域中，創(chuàng)新成為推動(dòng)其發(fā)展的不竭動(dòng)力，缺乏創(chuàng)新則意味著難以在時(shí)代的洪流中立足。我國(guó)女排歷來(lái)以勇于創(chuàng)新著稱?；厮輾v史，周恩來(lái)總理于1964年高瞻遠(yuǎn)矚，誠(chéng)邀日本女排名帥大松博文來(lái)華指導(dǎo)，大松博文教練提出的“三從一大”訓(xùn)練原則，即“從難、從嚴(yán)、從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，堅(jiān)持大運(yùn)動(dòng)量訓(xùn)練”，被我國(guó)女排深刻領(lǐng)會(huì)并切實(shí)貫徹，正是得益于這一創(chuàng)新性的訓(xùn)練理念，我國(guó)女排實(shí)現(xiàn)了成績(jī)的跨越式提升。進(jìn)入新世紀(jì)，我國(guó)女排始終秉持創(chuàng)新精神，不斷開(kāi)拓進(jìn)取。2013年，國(guó)家聘請(qǐng)了國(guó)際知名排球教練郎平執(zhí)掌女排教鞭，郎平教練以其豐富的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)和國(guó)際化的視野，為女排注入了新的活力，她積極引進(jìn)先進(jìn)的訓(xùn)練理念和方法，著力培養(yǎng)年輕隊(duì)員，構(gòu)建科學(xué)化的訓(xùn)練體系，在她的帶領(lǐng)下，我國(guó)女排再次登頂世界排球之巔，展現(xiàn)了勇于創(chuàng)新的磅礴力量^[2]。如今，我國(guó)女排依然將創(chuàng)新精神作為隊(duì)伍建設(shè)的核心要素，不僅在技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)上不斷追求創(chuàng)新，更在思想和管理層面進(jìn)行深刻變革，正是這種勇于創(chuàng)新的精神，賦予了我國(guó)女排強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力和生命力，使她們能夠在國(guó)際賽場(chǎng)上屢創(chuàng)佳績(jī)，為國(guó)家贏得榮譽(yù)和尊重。

1.3頑強(qiáng)拼搏

頑強(qiáng)拼搏是中國(guó)女排精神的核心要義之一，這種內(nèi)在的力量驅(qū)動(dòng)著每一位隊(duì)員以獲勝為最終目標(biāo)，不斷超越自我、挑戰(zhàn)極限。在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)的重要賽場(chǎng)上，面對(duì)實(shí)力強(qiáng)大的上屆冠軍俄羅斯隊(duì)，中國(guó)女排在先失兩局的不利情況下，憑借頑強(qiáng)不屈的拼搏精神和堅(jiān)定不移的必勝信念，連扳三局，最終逆襲奪冠，充分展現(xiàn)了女排精神的魅力。中國(guó)女排所展現(xiàn)的頑強(qiáng)拼搏，并非僅限于賽場(chǎng)的勝負(fù)，更是一種對(duì)體育精神的深刻詮釋，即便在明知?jiǎng)偎悴淮蟮那闆r下，她們依然能夠毫不保留地付出全部努力，這種不屈不撓的精神力量令人敬佩。作為國(guó)家的代表隊(duì)，中國(guó)女排肩負(fù)著崇高的使命和榮譽(yù)，歷代隊(duì)員們都以頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念，一次次在賽場(chǎng)上為國(guó)家爭(zhēng)光、為民族爭(zhēng)氣，她們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)從不退縮，始終保持著百折不撓的斗志，堅(jiān)定地向著勝利的目標(biāo)邁進(jìn)。正是這種頑強(qiáng)拼搏的精神，讓中國(guó)女排在歷史長(zhǎng)河中屢創(chuàng)佳績(jī)，成為中國(guó)體育的一面旗幟，也為國(guó)家贏得了廣泛的尊重和贊譽(yù)。

1.4艱苦奮斗

“艱難困苦，玉汝于成”，這句話深刻詮釋了中國(guó)女排自誕生之日起便置身于艱苦環(huán)境中，卻依然頑強(qiáng)奮斗、勇攀高峰的壯麗歷程，在那個(gè)條件匱乏、挑戰(zhàn)重重的年代，中國(guó)女排的先驅(qū)者們以堅(jiān)定的信念和超凡的毅力，一次次戰(zhàn)勝困難，一次次捧起冠軍獎(jiǎng)杯，鑄就了老一代女排“五連冠”的傳奇。幾十年的風(fēng)雨洗禮，見(jiàn)證了中國(guó)女排一代代傳承者們不懈的奮斗與追求，她們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上揮灑汗水，在比賽場(chǎng)上奮勇拼搏，為國(guó)家榮譽(yù)而戰(zhàn)，為民族尊嚴(yán)而戰(zhàn)。這份執(zhí)著與堅(jiān)韌，這份勇氣與擔(dān)當(dāng)，正是中國(guó)女排精神的生動(dòng)寫(xiě)照。在新時(shí)代的征途上，中國(guó)女排依然堅(jiān)守著艱苦奮斗的初心與使命，她們深知，只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，才能迎接彩虹的綻放，因此，無(wú)論時(shí)代如何變遷，中國(guó)女排初心未改，始終秉持艱苦奮斗的精神，以艱苦奮斗為核心價(jià)值觀，不斷追求卓越、挑戰(zhàn)自我，為國(guó)家爭(zhēng)光，為民族爭(zhēng)氣。新時(shí)代背景下，這種以艱苦奮斗為核心的女排精神，將永遠(yuǎn)激勵(lì)著一代又一代的中國(guó)人，在各自的崗位上奮發(fā)向前，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

2.女排精神融入運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)課程的策略

隨著我國(guó)體育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展，運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)課程在培養(yǎng)高素質(zhì)運(yùn)動(dòng)員方面扮演著越來(lái)越重要的角色，而女排精神作為我國(guó)體育界的寶貴財(cái)富，其融入運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)課程具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。本文從課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、實(shí)踐活動(dòng)、校園文化和教師引導(dǎo)五個(gè)方面，詳細(xì)闡述女排精神融入運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)課程的策略。

2.1課程設(shè)計(jì)

在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)課程設(shè)計(jì)中，為了深入傳承和弘揚(yáng)女排精神，必須充分認(rèn)識(shí)到女排精神的深厚內(nèi)涵和巨大價(jià)值，并將其巧妙地融入到課程設(shè)計(jì)中。首先，可以專門設(shè)計(jì)以女排精神為核心主題的課程，在這樣的課程中，教育者應(yīng)系統(tǒng)闡述女排精神的起源、歷史沿革、核心內(nèi)涵以及其在現(xiàn)代社會(huì)的重要意義，通過(guò)講解女排從低谷到巔峰的奮斗歷程，運(yùn)動(dòng)員們能夠深刻理解團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏的真諦。例如，可以組織學(xué)生觀看經(jīng)典的女排比賽錄像，如1981年中國(guó)女排首次奪得世界杯冠軍的比賽錄像，讓他們親身感受老一輩女排隊(duì)員們?cè)谄D苦條件下依然堅(jiān)持不懈、勇攀高峰的精神風(fēng)貌^[3]。其次，在體能訓(xùn)練課程中，不僅要關(guān)注運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力，更要注重培養(yǎng)其堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)和吃苦耐勞的精神。為了達(dá)到這一目的，可以引入女排運(yùn)動(dòng)員在備戰(zhàn)重大賽事時(shí)所采用的高強(qiáng)度、高密度的訓(xùn)練計(jì)劃。例如，模擬女排運(yùn)動(dòng)員的“魔鬼訓(xùn)練周”，讓運(yùn)動(dòng)員們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)接受高強(qiáng)度、高密度的訓(xùn)練，體驗(yàn)極限狀態(tài)下的堅(jiān)持和突破。通過(guò)這樣的訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)員們不僅能夠提升身體素質(zhì)，更能夠錘煉意志品質(zhì)，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。最后，在技戰(zhàn)術(shù)分析課程中，應(yīng)該注重培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，將引入大量女排比賽的經(jīng)典戰(zhàn)例。例如，分析2016年里約奧運(yùn)會(huì)中國(guó)女排與塞爾維亞女排的決賽，這場(chǎng)比賽中，中國(guó)女排在先失一局的不利情況下，通過(guò)精妙的戰(zhàn)術(shù)配合和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，最終逆轉(zhuǎn)局勢(shì)奪得金牌。通過(guò)這樣的案例分析，運(yùn)動(dòng)員可以更加直觀地理解戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用的重要性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量，從而在未來(lái)的比賽中更好地發(fā)揮個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)。

2.2教學(xué)方法

在教學(xué)方法上，可以采用多元化、互動(dòng)式的教學(xué)策略，確保運(yùn)動(dòng)員在積極參與中深刻體驗(yàn)和感悟女排精神的實(shí)質(zhì)，具體而言，可以采用以下幾種方法將“女排”精神融入運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)課程中：一是案例分析法，可以選取中國(guó)女排歷史上的經(jīng)典戰(zhàn)役，如2004年雅典奧運(yùn)會(huì)決賽對(duì)陣俄羅斯隊(duì)的驚天逆轉(zhuǎn)，或2016年里約奧運(yùn)會(huì)與塞爾維亞隊(duì)的金牌決戰(zhàn)，引導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員細(xì)致分析比賽中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)、關(guān)鍵時(shí)刻的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的閃光時(shí)刻，從而讓他們深刻認(rèn)識(shí)到女排精神在賽場(chǎng)上的巨大作用^[4]。二是角色扮演法，設(shè)置模擬比賽場(chǎng)景，讓運(yùn)動(dòng)員們身臨其境地扮演女排隊(duì)員，例如，可以模擬一場(chǎng)關(guān)鍵比賽的最后時(shí)刻，讓運(yùn)動(dòng)員們扮演不同位置的隊(duì)員，體驗(yàn)在緊張激烈的比賽中如何與隊(duì)友協(xié)作、如何調(diào)整心態(tài)、如何發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，不僅能夠讓運(yùn)動(dòng)員們更好地理解團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，還能夠在日常訓(xùn)練中感受到那份對(duì)卓越的不懈追求。三是互動(dòng)討論和小組合作法，通過(guò)分組辯論、共同解決問(wèn)題等活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員們可以在交流中深化對(duì)女排精神的理解，學(xué)會(huì)如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用。四是邀請(qǐng)女排名將和功勛教練走進(jìn)課堂，分享他們的親身經(jīng)歷和心路歷程。例如，可以邀請(qǐng)中國(guó)女排的傳奇人物郎平、朱婷等來(lái)校進(jìn)行交流，讓她們講述自己在比賽中的心得體會(huì)、如何面對(duì)困難和挑戰(zhàn)等，以激勵(lì)每一位運(yùn)動(dòng)員，激發(fā)他們對(duì)女排精神的熱愛(ài)和向往。四是利用現(xiàn)代科技手段，如利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)重現(xiàn)歷史比賽場(chǎng)景，讓運(yùn)動(dòng)員們身臨其境地感受比賽的緊張和激情。還可以利用在線教學(xué)平臺(tái)分享學(xué)習(xí)資源，如比賽視頻、訓(xùn)練技巧等，為運(yùn)動(dòng)員提供更加便捷、高效的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，確保女排精神在新時(shí)代得到更好的傳承和發(fā)揚(yáng)。

2.3實(shí)踐活動(dòng)

實(shí)踐活動(dòng)是將女排精神深植于運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)課程的關(guān)鍵所在，為了讓運(yùn)動(dòng)員在親身經(jīng)歷中深刻領(lǐng)悟女排精神的獨(dú)特魅力，可以策劃和組織多種類型的實(shí)踐活動(dòng)。例如，可以定期舉辦校內(nèi)的女排邀請(qǐng)賽，讓運(yùn)動(dòng)員在真實(shí)的競(jìng)技環(huán)境中體驗(yàn)比賽的緊張與激情，鍛煉他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作和頑強(qiáng)拼搏能力。此外，還可以安排運(yùn)動(dòng)員參與女排訓(xùn)練營(yíng)，與優(yōu)秀的女排運(yùn)動(dòng)員共同訓(xùn)練、交流，從她們身上汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧。除了直接參與比賽和訓(xùn)練，觀摩女排比賽也是一種有效的實(shí)踐方式，可以組織運(yùn)動(dòng)員前往現(xiàn)場(chǎng)觀看國(guó)內(nèi)外頂級(jí)的女排賽事，如奧運(yùn)會(huì)、世界杯等，在現(xiàn)場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)員不僅能夠領(lǐng)略到女排運(yùn)動(dòng)員們的精湛技藝，更能親身感受到比賽所展現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏的女排精神^[5]。這種直觀的體驗(yàn)?zāi)軌驑O大地激發(fā)運(yùn)動(dòng)員們的學(xué)習(xí)熱情和競(jìng)技斗志。此外，還可以開(kāi)展以女排精神為主題的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，如拓展訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)合作挑戰(zhàn)等，以幫助運(yùn)動(dòng)員們更好地理解團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，培養(yǎng)他們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)的堅(jiān)韌不拔和勇往直前的精神品質(zhì)。

2.4校園文化

將女排精神融入校園文化中，是營(yíng)造積極向上學(xué)習(xí)氛圍的重要途徑，具體可以通過(guò)以下幾個(gè)方面進(jìn)行。首先，舉辦一系列以女排精神為核心的主題展覽和文化節(jié)。例如，可以策劃一場(chǎng)名為“女排風(fēng)采”的攝影展，展出女排運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上的精彩瞬間和她們背后的故事，讓師生們?cè)谛蕾p照片的同時(shí)，感受到女排精神的獨(dú)特魅力。同時(shí)，舉辦女排精神征文比賽，鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員們書(shū)寫(xiě)自己對(duì)女排精神的理解和感悟，不僅可以提升他們的文化素養(yǎng)，還能進(jìn)一步加深對(duì)女排精神的認(rèn)識(shí)^[6]。其次，在校園內(nèi)設(shè)置專門的宣傳欄和標(biāo)語(yǔ)，用于展示女排精神的核心理念和女排運(yùn)動(dòng)員的勵(lì)志故事，這些宣傳欄和標(biāo)語(yǔ)可以設(shè)計(jì)得富有創(chuàng)意和吸引力，讓運(yùn)動(dòng)員們?cè)诮?jīng)過(guò)時(shí)都能不自覺(jué)地駐足觀看，從而在潛移默化中受到女排精神的熏陶和教育。最后，利用現(xiàn)代科技手段，建立以女排精神為主題的網(wǎng)站和社交媒體平臺(tái)，以促進(jìn)運(yùn)動(dòng)員之間交流和學(xué)習(xí)。這些平臺(tái)可以發(fā)布女排的最新動(dòng)態(tài)、比賽視頻、訓(xùn)練技巧等內(nèi)容，讓運(yùn)動(dòng)員們隨時(shí)了解女排的最新情況。同時(shí)，設(shè)置互動(dòng)區(qū)域，鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員們分享自己的學(xué)習(xí)心得和比賽經(jīng)驗(yàn)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍和交流機(jī)制。例如，可以定期在平臺(tái)上舉辦線上問(wèn)答、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，激發(fā)運(yùn)動(dòng)員們的學(xué)習(xí)熱情和參與度。

3.結(jié)論

在體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的時(shí)代背景下，本文深入探討了“女排精神”在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)課程中的融入策略，通過(guò)課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、實(shí)踐活動(dòng)、校園文化等多個(gè)途徑，致力于培養(yǎng)具備團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗品質(zhì)的運(yùn)動(dòng)員，這不僅是對(duì)女排精神的傳承和弘揚(yáng)，更是為了推動(dòng)我國(guó)體育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，期待能夠?yàn)轶w育強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量，培養(yǎng)出更多高素質(zhì)、全面發(fā)展的體育人才，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)注入新的活力。

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