劉娟 方舟重洋
董宇輝接受新華社記者專訪,暢談讀書話題。圖為董宇輝在訪談現(xiàn)場(chǎng)(宋育澤 / 攝)
為什么要讀書?一千個(gè)人也許有一千個(gè)答案。
于董宇輝而言,讀書是改變命運(yùn)的“一等一的好事”。如他所說(shuō):“我沾了閱讀的光,修了心也修了容顏,所以總覺(jué)得讀過(guò)的書里,是藏著一些福氣的?!?/p>
讀書人董宇輝,代表著許多熱愛(ài)閱讀的普通人,影響著許多提升自我的普通人,也激勵(lì)著許多揚(yáng)帆逐夢(mèng)的普通人。
董宇輝的閱讀經(jīng)歷也印證著,無(wú)論閱讀形式如何更迭、無(wú)論閱讀時(shí)空怎樣變幻,“開卷有益”永不過(guò)時(shí)。
初春旖旎,人間四月天里,我們走進(jìn)了位于北京中關(guān)村的董宇輝辦公室。
推門進(jìn)去,抬頭便看到他的桌上放著一本《萬(wàn)歷十五年》,書頁(yè)因反復(fù)翻折而泛黃卷曲。一旁的幾個(gè)架子上整齊擺放著各類書籍,不大的辦公室里滿是油墨芬芳。
交談中,我們了解到,這個(gè)30歲出頭的年輕人,在每天忙碌的工作中,總要抽出時(shí)間來(lái)閱讀。
“如果距下一項(xiàng)工作還有時(shí)間,就趕緊翻幾頁(yè),睡前可以再把當(dāng)天讀過(guò)的書連起來(lái)復(fù)習(xí)一遍,晚上做夢(mèng)都想著,第二天起來(lái)就能記住。”董宇輝說(shuō)。
路遙的長(zhǎng)篇小說(shuō)《平凡的世界》,不僅影響了董宇輝,也是億萬(wàn)青年的“人生導(dǎo)師”
是什么造就了今天的董宇輝?
“如果沒(méi)有讀書,可能就沒(méi)有今天的董宇輝。”董宇輝自己“揭曉”了答案。
——因?yàn)殚喿x,董宇輝從陜西鄉(xiāng)村走向全國(guó)“大講臺(tái)”。
把時(shí)針撥回20世紀(jì)90年代,出生在陜西一個(gè)普通農(nóng)民家庭的董宇輝,排行第二。父親常年在外,漂泊打工,母親在家務(wù)農(nóng),照看孩子。
兒時(shí)艱苦的生活,曾讓少年董宇輝經(jīng)歷過(guò)迷惘徘徊。他曾自述,上初中后,平生第一次意識(shí)到了自卑,“頭大,身子小,所以內(nèi)心也比較敏感。當(dāng)時(shí)實(shí)在不知道,我身上有什么優(yōu)秀的地方。跟同學(xué)們一比,長(zhǎng)相不夠突出,家境也沒(méi)有特別能夠拿得出手的部分,一時(shí)間就很迷茫”。
好在此時(shí),一本《平凡的世界》告訴了他樸實(shí)的答案:人可以不接受命運(yùn)的安排。
因?yàn)橐槐緯屢粋€(gè)人手中多了一份力,心中多了一份暖,眼中多了一束光;讓人豁然開朗,找到屬于自己的人生坐標(biāo)。
董宇輝拼盡全力,最終考入西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué),進(jìn)而一路走上了如今知識(shí)輸出的“講臺(tái)”。
——因?yàn)殚喿x,董宇輝收獲了萬(wàn)千志同道合的朋友。
網(wǎng)友初識(shí)董宇輝,或許因?yàn)槟硤?chǎng)直播的瞬間:
賣鰣魚時(shí),董宇輝從張愛(ài)玲的名句引入人生三恨:一恨海棠無(wú)香,二恨鰣魚多刺,三恨紅樓未完。大家好像總想看到故事的結(jié)局,就像自己在年輕的時(shí)候總想著未來(lái)的人生一樣……
講解《杜甫傳》時(shí),董宇輝說(shuō):杜甫一生可能是悲慘的,但絕不卑微;可以是平凡的,但絕不流俗;可以是貧窮的,但絕不低賤,因?yàn)樗泄菤?、有脊梁?/p>
這樣的例子不勝枚舉,網(wǎng)友紛紛被其圈粉的同時(shí),不由感慨:“原來(lái)這就是知識(shí)的力量?!?/p>
——因?yàn)殚喿x,董宇輝有了處變不驚的力量。
“勿意,勿必,勿固,勿我。”是董宇輝在短視頻平臺(tái)上的簽名,出自《論語(yǔ)·子罕》,原文為“子絕四:毋意、毋必、毋固、毋我”。
這是孔子提出的修身治學(xué)需要杜絕的四種弊端,即:不憑空揣測(cè),不絕對(duì)肯定,不固執(zhí)己見,不唯我獨(dú)尊。
董宇輝說(shuō):“讀書并不會(huì)讓你馬上成功,而是讓你在遭遇低谷時(shí),給你一種崛起的力量。”“讀書可以讓你出言有尺,嬉鬧有度,說(shuō)話有德,做事有余。”“讀書讓你在跌宕起伏的生活中擁有處變不驚的內(nèi)心?!?/p>
從昔日田間地頭的農(nóng)家子弟到如今屏幕前的“抖音知名夜大老師”,董宇輝正是經(jīng)歷過(guò)不舍晝夜的廢寢忘食、焚膏繼晷的手不釋卷,才能最終破繭成蝶。
董宇輝用自己的經(jīng)歷告訴人們,書籍是豐富內(nèi)心世界的那份營(yíng)養(yǎng),是點(diǎn)亮思想火花的那根火柴,是找尋人生“桃花源”路上的那盞明燈。
多讀書不易,把書讀好更難。
不止一個(gè)網(wǎng)友打趣地問(wèn):“董宇輝是不是因?yàn)槟X袋大,所以才能裝下這么多的知識(shí)?”
一路觀察,我們發(fā)現(xiàn),董宇輝有著自己的讀書觀,這或許就是他在直播間里、在行走山河時(shí),能將古今中外各種人物、典故都信手拈來(lái)的原因。
如何讀好書?董宇輝的感觸是——
一杯好茶,反復(fù)品鑒,蕩氣回腸;一本好書,常讀常新,格物致知。
“每一遍閱讀所收獲的精神內(nèi)核是不一樣的?!倍钶x說(shuō)道。
一本好書,董宇輝常常反復(fù)閱讀?!镀椒驳氖澜纭罚瑥某跞酱髮W(xué)畢業(yè),他前前后后品讀六遍。
不同的階段讀同一本書,總有意想不到的收獲?!俺跞状巫x時(shí),我思考為什么那么多的苦難要專門為難一個(gè)人。我當(dāng)時(shí)太脆弱,尚未學(xué)會(huì)彌合內(nèi)心的傷痛,就如現(xiàn)在的許多年輕人一樣。大家總希望現(xiàn)實(shí)好一點(diǎn),陽(yáng)光多一點(diǎn)?!?/p>
“但當(dāng)你讀到第二遍才能意識(shí)到,陽(yáng)光和陰雨永遠(yuǎn)會(huì)同時(shí)存在,命運(yùn)的公平就在于它不會(huì)一直垂青于你,也不會(huì)一直為難于你。”
“讀到第三遍時(shí),這本書給了我力量,我就像嬰兒一樣長(zhǎng)出了骨骼、肌肉,在厄運(yùn)和痛苦面前堅(jiān)強(qiáng)地與它們抗?fàn)??!倍钶x坦陳。
“原來(lái)這就是溫故而知新?!币粭l高贊評(píng)論引發(fā)眾多網(wǎng)友共鳴。人生中的任何一種成長(zhǎng),都不是短平快的速成,而是深邃緩慢的,需要閱讀帶來(lái)的深入思考。
當(dāng)全民閱讀蔚然成風(fēng),在文明的星空下詩(shī)意地棲居,是讀書人的幸福所在,也是社會(huì)的希望所在。
“我們的一生都在通過(guò)閱讀去蔽?!倍钶x說(shuō)。通過(guò)閱讀,去除自我遮蔽的東西,尋找智慧的本真。
的確如此,第一遍閱讀,觸碰故事脈絡(luò),厘清情節(jié)動(dòng)向;第二遍閱讀,體會(huì)書中人物的悲歡離合;第三遍閱讀,仿佛自己已成為故事的一部分,共同成長(zhǎng)蛻變;第四遍、第五遍閱讀,感悟時(shí)代的浪潮澎湃,見證歲月的滄桑變遷……
一本書從頭讀到尾,從厚讀到薄,從淺讀到深,也恰是一場(chǎng)返璞歸真、喚醒良善、積蓄智慧、點(diǎn)亮人性、探尋真理的旅程。
怎樣破萬(wàn)卷?董宇輝的回答是——
知曉如何讀一本好書,就有了向千百本好書“請(qǐng)教”的底氣。
攀登書山,破浪學(xué)海,董宇輝自有秘笈:先看經(jīng)典小說(shuō),接著讀人物傳記,然后讀歷史書,再看哲學(xué),最后看自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)。
讀經(jīng)典小說(shuō),是因?yàn)樗茏屓嗽谟邢奕松锔惺懿煌瑫r(shí)間、不同空間、不同人物的人生經(jīng)歷,進(jìn)而體悟人間酸甜苦辣、感受眾生喜怒哀樂(lè)、洞察世俗生老病死。
讀人物傳記,是因?yàn)槊總€(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都可能感到迷茫,而讀書是通向世界最好的路徑、榜樣是最好的成長(zhǎng)力量,透過(guò)人物傳記便能看到豐富的個(gè)體形象,不知不覺(jué)中認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,讓人更加清楚地知道自己要成為怎樣的人,追尋怎樣的理想,點(diǎn)燃怎樣的生命之火。
讀歷史,是因?yàn)橐囵B(yǎng)一種全面、理性和清晰的視角,洞察世界的萬(wàn)千氣象。智慧的精髓在于深刻理解每一個(gè)人的苦難和抉擇,甚至他們的過(guò)錯(cuò),因?yàn)檫@些都構(gòu)成了歷史的復(fù)雜畫卷,從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),獲得“可以知興替”的歷史鏡鑒。
讀哲學(xué),是因?yàn)樗伎嫉姆椒ㄐ枰粋鞒?,精神的?nèi)核需要被銘記,思想的潮流需要被見證,讓人思接千載、心游萬(wàn)仞。
讀自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué),是因?yàn)槿祟惥眠h(yuǎn)文明的脈絡(luò)應(yīng)有記錄,自然萬(wàn)物存在的規(guī)律應(yīng)有傳遞。
讀書破萬(wàn)卷,去蔽求真知。書籍,如同一座難以估量的礦藏。人生更因閱讀而氣象萬(wàn)千,含英咀華,浸潤(rùn)書香,書海中的理想信仰、家國(guó)情懷、歷史回響、人生哲理,能讓人學(xué)會(huì)思考,感悟生活,增長(zhǎng)智慧;學(xué)而不厭,好學(xué)不倦,腹有詩(shī)書氣自華,讀書有益于開闊眼界、提升格局,讓你我擁有一個(gè)有趣的靈魂,閃耀不一樣的氣質(zhì)。
如何將書內(nèi)化于心?董宇輝的做法是——
既讀有字之書,亦讀無(wú)字之書,從而破萬(wàn)卷,閱山河,觀天地,見眾生,尋自己。
在“與輝同行”三個(gè)品牌板塊中,“破萬(wàn)卷”和“閱山河”并駕齊驅(qū)。董宇輝曾說(shuō):“讀萬(wàn)卷書和行萬(wàn)里路,其實(shí)是間接經(jīng)驗(yàn)和直接經(jīng)驗(yàn)的區(qū)別。讀萬(wàn)卷書是在試圖理解別人的結(jié)論,行萬(wàn)里路是自己直接得出結(jié)論,兩者相輔相成,都很重要?!?/p>
在湖北荊州楚王車馬陣,他感慨:內(nèi)心非常震撼,一直沉醉其中,楚人是真精致??!在張居正故居,他體會(huì):不要擔(dān)心被歷史忘記,只要做的是對(duì)的事情,是非曲直自有評(píng)判。
在白居易墓前,董宇輝稽首再拜:“對(duì)于讀書人來(lái)說(shuō),這是個(gè)能讓人緬懷的地方。”他靜下心來(lái),與白居易進(jìn)行了一場(chǎng)心靈對(duì)話,體悟著這位詩(shī)人的一生,如何從意氣風(fēng)發(fā)的垂髫少年蛻變?yōu)槌晃锿獾您Q發(fā)老人。
在河南行結(jié)束之際,董宇輝說(shuō):“之前更多的是坐火車或高鐵從這里飛馳而過(guò),只能看到站臺(tái)上城市的名字、車站的路牌,會(huì)聯(lián)想但沒(méi)有體驗(yàn)。這次體驗(yàn)過(guò),所以更深刻,觸景才會(huì)生情。這幾天,我們?nèi)チ撕芏嗟胤剑芨惺艿较茸孀赃h(yuǎn)古而來(lái)的呼喚?!?/p>
或許,正是這樣的讀書法,雕琢了一個(gè)博學(xué)多才的董宇輝,成就了一個(gè)出口成章的董宇輝,打磨了一個(gè)文質(zhì)彬彬的董宇輝。
回溯歷史長(zhǎng)河,不難發(fā)現(xiàn),那些流芳百世的名人,無(wú)不是與書為伴、以書為師的典范。
孔子韋編三絕,勤讀《易經(jīng)》,才得其中精髓;蘇秦懸梁刺股,研讀兵法,終成一代縱橫家;陸羽牛背苦讀,研究茶道,方成千古茶圣……
囊螢夜讀,鐵杵成針,程門立雪,鑿壁偷光,手不釋卷……千百年來(lái)這些廣為流傳的成語(yǔ)無(wú)不傳遞著一個(gè)信息:最是書香能致遠(yuǎn)。
2024年4月21日,讀者在貴州省安順市西秀區(qū)一家書店內(nèi)看書
而今,我們身處信息爆炸的時(shí)代,書籍的海洋更加廣闊,知識(shí)的獲取更加容易,但真正能夠靜下心來(lái)讀書的人似乎越來(lái)越少,很多書買回來(lái)后,被束之高閣,漸成舊書。
“五色令人目盲,五音令人耳聾”,在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì),圖像、視頻帶來(lái)的視覺(jué)、聽覺(jué)刺激更為直接,卻也更容易讓人難以靜心思考?!澳阌卸嗑脹](méi)有靜下心看書了?”這一話題,頻繁出現(xiàn)在熱搜上。
也許,“靜心讀書”的話題之所以能引起熱議,恰恰在于許多人發(fā)現(xiàn)了紛雜資訊掩蓋下的問(wèn)題所在,并渴望有所改變。
讀書人董宇輝的爆火出圈,或許契合了這個(gè)時(shí)代人們對(duì)書香的渴望。那份對(duì)知識(shí)的向往,對(duì)智慧的追求,從古至今,始終是人們心中揮之不去的情愫。
董宇輝曾于在線人數(shù)“10萬(wàn)+”的直播間里不解地問(wèn):“你們到底圖我啥呢?”
一條高贊評(píng)論是這么回復(fù)的:“第一就是圖你喚醒了萬(wàn)千網(wǎng)友的讀書興趣,再次認(rèn)知了讀書的力量和價(jià)值?!?/p>
“讀書是一種遇見‘貴人的方式,是一種攀登人生高峰的途徑?!倍钶x說(shuō),在書中,可以遇見那些歷史上的偉人、智者,聽他們講述人生的經(jīng)驗(yàn)和智慧。
打開董宇輝賬號(hào)里的作品,評(píng)論里隨處可見網(wǎng)友的讀書打卡筆記。
有網(wǎng)友寫了數(shù)千字的《樹上的男爵》讀后感,與董宇輝分享;有網(wǎng)友在評(píng)論區(qū)里曬出年度書單目標(biāo),與董宇輝探討讀書的方法和順序;還有網(wǎng)友說(shuō),以前很少買書讀書的他,受董宇輝影響,買了一書柜的書,并且愛(ài)上了讀書。
董宇輝對(duì)書的熱愛(ài),又何嘗不引起我們對(duì)閱讀的思考和關(guān)注?
書香中國(guó),靜水流深,培養(yǎng)全民的閱讀習(xí)慣需要持之以恒。營(yíng)造“人人想讀書、人人能讀書、人人讀好書”的氛圍,離不開各方面的共同努力。
當(dāng)全民閱讀蔚然成風(fēng),在文明的星空下詩(shī)意地棲居,是讀書人的幸福所在,也是社會(huì)的希望所在。
讀書不覺(jué)已春深,一寸光陰一寸金。書海無(wú)涯,愿天下讀書人一道同行。
讓我們和讀書人董宇輝一起,盡情閱讀吧!