中考?xì)v史之高效備考策略及應(yīng)試技巧

徐涵琪

【摘? 要】 初中歷史考試的發(fā)展經(jīng)歷了許多變遷，從過去的開卷考、不考、百分制到十分制再到四十分制，考試的方式也發(fā)生了翻天覆地的變化。過去的學(xué)習(xí)方法已經(jīng)不再適用，僅僅追求及格已經(jīng)不再是唯一目標(biāo)。隨著中考改革的推進(jìn)，對歷史備考和應(yīng)試提出了新的要求。面對這種變化，學(xué)生應(yīng)該如何調(diào)整備考策略和應(yīng)試技巧呢？文章結(jié)合初中學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)情況，整理了近年來的研究資料，以期為廣大學(xué)子提供高效備考、科學(xué)應(yīng)試的幫助和支持。

【關(guān)鍵詞】 學(xué)情分析；備考建議；應(yīng)試技巧；初中歷史

一、中考?xì)v史教學(xué)學(xué)情分析

在初中歷史學(xué)習(xí)中，存在著幾個主要問題。首先，學(xué)生對歷史學(xué)習(xí)的重視程度普遍偏低，缺乏主動性和積極性。其次，許多學(xué)生的歷史基礎(chǔ)較為薄弱，無法徹底掌握基本知識點(diǎn)。再者，部分學(xué)生背誦內(nèi)容過多，無法抓住重點(diǎn)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。同時，由于缺乏有效的訓(xùn)練，很多學(xué)生在解讀和運(yùn)用歷史材料方面能力較弱。此外，許多學(xué)生在書寫專有名詞時經(jīng)常出錯，學(xué)科術(shù)語的使用也不夠規(guī)范。最后，學(xué)生的答題方式缺乏規(guī)范，書寫常常潦草，影響了答題的整體質(zhì)量。這些問題影響著學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)效果和應(yīng)試表現(xiàn)，需要學(xué)生和教師共同努力來加以解決。

二、中考?xì)v史學(xué)科備考建議

（一）樹立積極的心態(tài)

與高考有所不同，中考是對初中生學(xué)業(yè)水平和基礎(chǔ)知識的一次考查，同時也是選拔性質(zhì)的考試。這意味著中考試題的結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)合理，題量和難度都應(yīng)該適中。因此，作為即將參加中考的學(xué)生，不應(yīng)該感到畏懼，而應(yīng)該保持積極樂觀的心態(tài)。特別是在復(fù)習(xí)的后期階段，更應(yīng)該保持平穩(wěn)的心態(tài)，不驕不躁、永不言棄。此外，科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法是取得中考成功的關(guān)鍵所在。

（二）掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法

1. 把握命題原則，精準(zhǔn)備考：就中考內(nèi)容比例而言，中國古代史約占20%，中國近現(xiàn)代史約占45%，世界古代史約占5%，世界近現(xiàn)代史約占30%。因此，在復(fù)習(xí)時，應(yīng)當(dāng)遵循“厚今薄古”的原則。此外，對古今中外的比較、聯(lián)系和綜合應(yīng)用的重視程度也在不斷提高。這凸顯了對學(xué)生知識轉(zhuǎn)移和應(yīng)用能力的考核，同時也反映了“中外交融”的理念。

2. 熟悉教材，扎實(shí)基礎(chǔ)：盡管中考的參考資料五花八門，但所有的參考資料都不如最熟悉的教材。中考的命題一定是基于教材的。因此，在第一輪逐課、逐單元、逐冊的復(fù)習(xí)中，學(xué)生一定要對主干知識了然于胸，以課本考點(diǎn)之不變應(yīng)試卷之萬變。此外，值得注意的是，教材及課后活動中涉及的重要史料、圖片、表格、問題等也越來越受到命題專家們的青睞，復(fù)習(xí)時要多加關(guān)注。

3. 專題復(fù)習(xí)，架構(gòu)網(wǎng)絡(luò)：中考?xì)v史中，簡答題占據(jù)了相當(dāng)大的比重，并且越來越注重各知識點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系。因此，在備考過程中需要特別注意進(jìn)行專題復(fù)習(xí)。盡管在第一輪復(fù)習(xí)中，對主要知識點(diǎn)已經(jīng)有所了解，但大多數(shù)學(xué)生仍然無法將零散的、碎片化的知識整合成完整的知識網(wǎng)絡(luò)。這時就需要進(jìn)行第二輪的專題復(fù)習(xí)，跳出教材，重新組織知識，構(gòu)建完整的知識框架?？忌谑煜v史事件、了解各種事件間的內(nèi)在聯(lián)系之后，還應(yīng)該學(xué)會透過表面現(xiàn)象看清本質(zhì)，總結(jié)歷史發(fā)展的基本規(guī)律和趨勢。

4. 關(guān)注熱點(diǎn)，以史為鑒：近年來，中考的命題越來越注重反映時代特征，以歷史問題為基礎(chǔ)，結(jié)合重要時事和社會熱點(diǎn)進(jìn)行考查。盡管歷史考點(diǎn)年年變化，但其中的核心內(nèi)容始終如一。變化主要體現(xiàn)在對時事熱點(diǎn)的關(guān)注以及與歷史知識的聯(lián)系上。因此，在備考過程中，考生必須密切關(guān)注當(dāng)前熱點(diǎn)新聞，并運(yùn)用歷史知識來解讀現(xiàn)實(shí)，“以史鑒今，古為今用”。此外，也需要關(guān)注重要周年紀(jì)念事件，這有助于加深對歷史事件的理解。

5. 習(xí)題訓(xùn)練，查缺補(bǔ)漏：習(xí)題訓(xùn)練是鞏固新授知識、培養(yǎng)答題技巧的重要方式，也是查漏補(bǔ)缺的有效手段。因此，在備考過程中，必須重視習(xí)題訓(xùn)練。然而，需要注意的是，訓(xùn)練的關(guān)鍵不在于數(shù)量的多少，而在于質(zhì)量的高低。要有選擇性、針對性地進(jìn)行練習(xí)。云南省教育科學(xué)研究院出版的《學(xué)業(yè)水平標(biāo)準(zhǔn)與考試說明》是一份很好的參考資料，其中不僅規(guī)定了考試的標(biāo)準(zhǔn)和要求，還提供了具有較強(qiáng)指導(dǎo)意義的測試練習(xí)。

6. 培養(yǎng)閱讀材料、提取信息的能力：中考的題型分為單項(xiàng)選擇題和非選擇題，兩者各占一半比重，其中非選擇題以材料題為主導(dǎo)。隨著課程改革的深入，培養(yǎng)學(xué)生閱讀材料、提取信息的能力顯得至關(guān)重要。

（三）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

除了重視預(yù)習(xí)和課堂效率外，復(fù)習(xí)也是一個不可忽視的環(huán)節(jié)。根據(jù)艾賓浩斯的遺忘曲線，推薦采用三段復(fù)習(xí)法：

第一階段是當(dāng)天復(fù)習(xí)，即利用課余時間回顧教師當(dāng)天講的內(nèi)容，重點(diǎn)關(guān)注重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)，加深理解；第二階段是周末復(fù)習(xí)，在周末時再次復(fù)習(xí)教師當(dāng)周講的內(nèi)容和重難點(diǎn)，可以進(jìn)行相應(yīng)的練習(xí)來加深理解；第三階段是考前復(fù)習(xí)，在每次考試前再次復(fù)習(xí)之前學(xué)過的課本和筆記。

（四）注意錯別字的積累

在中考?xì)v史中，專有名詞書寫錯誤是不得分的。因此，在平時的學(xué)習(xí)中，考生也要注意易錯專有名詞的積累。在做了十足的備考準(zhǔn)備后，掌握一定的應(yīng)試技巧也是很有必要的。

三、中考?xì)v史學(xué)科應(yīng)試技巧

（一）選擇題

在解答選擇題時，首先要認(rèn)真審題，特別留意題干中的關(guān)鍵信息，確保完全理解題目的基本要求。隨后，需要仔細(xì)判斷各個選項(xiàng)，將那些明顯存在知識錯誤、說法過于絕對或與題干不相關(guān)的選項(xiàng)排除，然后在剩余選項(xiàng)中做出合理的選擇。

（二）材料分析題

1. 如何審題

審題是解答試題的關(guān)鍵步驟之一，它需要通過以下幾個步驟來完成：（1）讀題目，理解題目中所體現(xiàn)的主要考查主題。（2）讀問題，了解試題中有幾個問題，并簡要地閱讀一遍。（3）讀材料，根據(jù)問題的要求，提取材料中的關(guān)鍵信息，如時間、地點(diǎn)、人物、歷史事件以及引文出處等。（4）看分值，了解每個問題所分配的分值。通常情況下，每道題的分值為兩分一個點(diǎn)，但也有一分一個點(diǎn)的情況，這取決于試卷的總分以及分值的設(shè)置。

2. 如何作答

（1）明確問法

①根據(jù)材料回答：答案全部出自材料，勿隨意發(fā)揮。

②根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識回答：答案要結(jié)合材料和平時所學(xué)。

③結(jié)合所學(xué)知識回答：答案全部來自平時課堂教授的知識。

④綜合上述材料，你有什么認(rèn)識或啟示、評價：近幾年開放類和探究類的題目越來越多，在非選擇題里能占到10分左右，而這類題目往往給的參考答案都是“言之成理即可”，也就是說只要作答答案是符合正確的世界觀、人生觀、價值觀的都有可能得分，所以一定不要空著。

（2）整理答題思路

從歷年真題來看，問題內(nèi)容有以下幾種：

①歷史事實(shí)類題目：如歷史事件的時間、地點(diǎn)、人物、名稱等，這類題目根據(jù)平時所學(xué)回答即可。

②原因類題目：可以從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、軍事等原因；內(nèi)因與外因；國內(nèi)與國際原因、直接原因與根本原因等。

③特點(diǎn)類題目：注意相關(guān)的關(guān)鍵詞，如時間、規(guī)模、主體、手段、性質(zhì)等，然后加以概括。

④影響類題目：首先要確定“一分為二”的思路，即一定要回答積極和消極的影響。除此之外可以考慮的角度如下：對當(dāng)時和對后世的影響；對本國和對世界的影響；對政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多方面的影響。

⑤開放類題目：認(rèn)識答看法，啟示談做法，評價從正反去答。

（3）規(guī)范答題

由于改卷時間有限，中考閱卷時大多是按點(diǎn)給分，為方便閱卷老師“踩點(diǎn)”，答題時以下幾點(diǎn)：

①順序化：一題有多個問的，要按順序答題；一個問題回答結(jié)束后要另起一行繼續(xù)作答。

②序號化：同一個問題，有多點(diǎn)答案時，要分點(diǎn)答題，并且每條答案前要標(biāo)注序號。

③要點(diǎn)化：在答題中盡量使用歷史學(xué)科術(shù)語，增強(qiáng)歸納概括能力，切忌口水話。

④主次化：答題過程中把有把握的答案寫在前面，而一些不能確定正確與否的知識點(diǎn)，就將它放在后面。

（4）注意書寫

同一道題，閱卷老師要在四五天的時間里看上萬次，很容易出現(xiàn)視覺疲勞。一份書寫清晰、整潔、美觀、大方的答卷會讓人不自覺地加分；而“鬼畫桃符”的答卷則會增加老師閱卷的難度，甚至遺漏給分點(diǎn)。除此之外，對一些人物名字、專有歷史名詞的書寫錯誤也是值得學(xué)生平時要多加注意的。

（三）觀點(diǎn)類試題

在作答時，首先要明確表達(dá)自己的觀點(diǎn)，不可模棱兩可。即，不能既贊成第一種觀點(diǎn)，又贊成第二種觀點(diǎn)，也不能兩種觀點(diǎn)都不贊成。其次，在說明理由時，需要有史實(shí)依據(jù)，做到論據(jù)從歷史事實(shí)出發(fā)，同時將歷史事實(shí)與論述結(jié)合起來，以加強(qiáng)論證的可信度和說服力。

（四）歷史小論文

隨著教育改革的推進(jìn)，中考?xì)v史評述題逐漸向高考?xì)v史評述題靠攏，出現(xiàn)了歷史簡答題中的歷史小論文。解答這類題目時，不能憑空臆想或隨意發(fā)揮，而是應(yīng)該基于教材內(nèi)容進(jìn)行合理的聯(lián)想，得出符合歷史學(xué)科特點(diǎn)的答案。

不同于以往非選擇題對歷史知識點(diǎn)的單一考察，歷史小論文更加注重學(xué)生對歷史知識點(diǎn)的整合運(yùn)用，要求學(xué)生能夠宏觀地構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，具備提煉觀點(diǎn)和分析問題的能力。

在解答歷史小論文題時，首先要進(jìn)行審題。審材料時，要仔細(xì)閱讀提供的相關(guān)材料，并結(jié)合所學(xué)知識確定一個主題。同時，要審查問題要求，明確字?jǐn)?shù)、格式等要求。接下來，需要理清思路。在確定題目后，不要急于寫作，可以在草稿紙上羅列支撐的史實(shí)，確保論述具有邏輯性和層次性。一般而言，歷史小論文的時間跨度是從古到今的歷史事件，空間范圍是從中國到世界的歷史事件。注意格式也是關(guān)鍵，一般采用“題目—論述—小結(jié)”的三段式結(jié)構(gòu)。題目應(yīng)該簡潔而完整，論述部分需以兩到三個事實(shí)為支撐，緊扣題目或觀點(diǎn)，簡明扼要地敘述相關(guān)內(nèi)容和影響。小結(jié)部分則起到升華題目或觀點(diǎn)的作用，應(yīng)以“綜上所述”開頭，避免簡單重復(fù)題目或觀點(diǎn)，而是闡述得到的啟示和教訓(xùn)。在解答時需要注意一些易錯點(diǎn)，比如格式不對，缺少題目或小結(jié)；題目過于簡單或不完整；論述脫離材料或過于空洞；以及過于抒情或語文學(xué)科色彩過重。

（五）時間軸類題目

如題，“圖1是小周同學(xué)學(xué)習(xí)‘第六單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭時設(shè)計的手抄報內(nèi)容。請你閱讀后完成以下學(xué)習(xí)任務(wù)。”

“你認(rèn)為在時間軸上還可以增加哪兩個重大歷史事件？并簡單說明理由。（8分。要求：選取中華民族抗日戰(zhàn)爭期間具有重要?dú)v史意義的事件；在答題卡的時間軸上分別標(biāo)注出兩個歷史事件；時間軸上事件順序要正確）”

面對此類題目，考生需要注意以下幾點(diǎn)：首先，選取的歷史事件必須符合題目要求，即要涉及“中華民族的抗日戰(zhàn)爭”時期。其次，務(wù)必在時間軸上標(biāo)注選取的歷史事件，并確保時序的正確性。然后，理由說明時應(yīng)突出該事件的影響，包括其作用、意義、地位等即可。最后，需要注意的是，一些考生常常忽略了題目所給兩個歷史事件間的其他事件，而是習(xí)慣性地選擇標(biāo)注這兩個事件，而忽略了它們前后的歷史事件。舉例而言，對本題目而言，還可以選擇七七事變之前的“九一八事變”或“西安事變”等事件。

（六）其他注意事項(xiàng)

在備考過程中，考生還需要注意以下幾點(diǎn)。首先是合理分配考試時間：考試總時長為150分鐘，其中包括了道德與法治以及歷史兩科，因此每科都有75分鐘的時間。建議先處理易題，再解決難題，對實(shí)在不會做的題目，不必過于糾結(jié)，可以留到最后統(tǒng)一處理。其次是養(yǎng)成檢查試卷的習(xí)慣：在試卷完成后，務(wù)必進(jìn)行仔細(xì)檢查，不僅要核對答案，還要確保題號與答案對應(yīng)正確。最后，需要強(qiáng)調(diào)的是，取得扎實(shí)的歷史基礎(chǔ)和良好的中考?xì)v史成績不是一蹴而就的。學(xué)生需要持之以恒地努力學(xué)習(xí)，并根據(jù)自身情況及時調(diào)整復(fù)習(xí)策略，才能取得理想的成績。

參考文獻(xiàn)：

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