蓮

謝琦

幼兒自述：我畫的是蓮花和蓮藕，我把蓮花的每個部分都畫了出來：蓮花、葉子、枝干、蓮蓬、根莖。最后，我把蓮花插在青花瓷瓶里，擺在桌面上，一幅我喜歡的中國畫作品就完成啦！

教師引導(dǎo)心得：5歲的孩子年齡雖小，但心思縝密又細(xì)膩。他們喜歡觀察生活，對身邊一切未知的物品都充滿了好奇心。

在開始創(chuàng)作前，我先展示蓮花和蓮藕的圖片，為孩子們簡單講解了蓮花的寓意：“蓮”與“廉”為諧音，蓮花自古以來被視為吉祥、廉潔等高尚品格的象征。我通過創(chuàng)作物象背后的深刻寓意觸動孩子的內(nèi)心，激發(fā)其創(chuàng)作表現(xiàn)的興趣和熱情。接著，我又引導(dǎo)孩子們仔細(xì)觀察蓮花的各部分結(jié)構(gòu)和細(xì)節(jié)特征，用卡片道具為他們講解構(gòu)圖中的聚散關(guān)系，并進(jìn)行筆法示范。

司卓琨小朋友在創(chuàng)作時，先確定表現(xiàn)對象的位置，從前面的蓮藕畫起，再畫花瓶和蓮葉，最后表現(xiàn)含苞待放的蓮花形態(tài)，整幅作品用墨有濃有淡、虛實(shí)相生、藏露結(jié)合。蓮花形態(tài)緊湊、顏色鮮艷、嬌艷欲滴，有點(diǎn)睛之妙。此外，作品中還有一個精巧的細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)，他將青花瓷瓶表面用學(xué)過的山水圖進(jìn)行裝飾，雖用筆稚拙，卻簡中有豐。蓮花、蓮葉、蓮蓬、蓮藕等元素的結(jié)合恰到好處，整幅作品筆墨有趣、寓意深刻！