捷克造夢(mèng)者，色彩魔法師

商毅

2023年2月6日，捷克插畫家、藝術(shù)家柯薇塔·巴可維斯卡（以下簡(jiǎn)稱“柯薇塔”）辭世，享年94歲?？罗彼囊簧錆M了藝術(shù)的熱情和創(chuàng)造力，以獨(dú)特的插畫風(fēng)格和豐富的藝術(shù)表達(dá)為世界留下了深刻的印記。她出生于布拉格一個(gè)藝術(shù)氣息濃厚的家庭，從小就在書本、繪畫、音樂的熏陶下成長(zhǎng)。盡管經(jīng)歷戰(zhàn)亂被迫停學(xué)，但柯薇塔的祖母用講繪本的方式一直陪伴著她，為她注入溫柔平靜的力量。也正是這段經(jīng)歷讓柯薇塔堅(jiān)信，藝術(shù)創(chuàng)作的力量能夠驅(qū)走苦痛和黑暗。

一、柯薇塔的繪本插畫藝術(shù)生涯

柯薇塔對(duì)藝術(shù)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)始于布拉格應(yīng)用藝術(shù)學(xué)院。在著名立體主義畫家艾彌爾·斐拉教授門下求學(xué)，柯薇塔深受現(xiàn)代藝術(shù)的熏陶，醉心于康定斯基、保羅·克利、米羅、畢加索等藝術(shù)家的作品，發(fā)展出構(gòu)圖簡(jiǎn)潔、形色明快的視覺藝術(shù)風(fēng)格。她游走于藝術(shù)創(chuàng)作與平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域，成為捷克響當(dāng)當(dāng)?shù)某橄笏囆g(shù)家。

成為母親以后，柯薇塔開始用繪本的方式表達(dá)自我、跟孩子溝通，把自己心中最明媚的世界用色彩呈現(xiàn)在孩子面前，將當(dāng)年從祖母故事里獲得的力量通過藝術(shù)表現(xiàn)的方式傳遞下去。

自1984年出版了第一本繪本作品以來，柯薇塔已經(jīng)累計(jì)出版超過75本書，舉辦了至少100場(chǎng)國(guó)家級(jí)和國(guó)際個(gè)人藝術(shù)展。她的作品曾獲得“世界最美的書”“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)插畫獎(jiǎng)”“博洛尼亞國(guó)際兒童書展的最佳選書獎(jiǎng)”等有關(guān)于兒童插畫的國(guó)際大獎(jiǎng)，后人親切地稱她為繪本界的“不老的傳奇”。

二、心靈捕手：精準(zhǔn)細(xì)膩的表達(dá)與獨(dú)到的情感傳遞

初看柯薇塔的繪本插畫作品，很容易生出幾分質(zhì)疑：“這不就是孩子式的隨意涂鴉嗎？怎么就成大師了？”但是為什么孩子們能看懂，并且如此喜歡這些作品呢？因?yàn)榭罗彼嫷膬?nèi)容是對(duì)最貼近人們內(nèi)在的真實(shí)表達(dá)和對(duì)文字的深刻感受。其實(shí)，不僅孩子喜歡，甚至很多成人讀者在看完她的繪本故事后，也會(huì)連連驚嘆：“這位魔法奶奶簡(jiǎn)直是天才！太厲害了！”

在柯薇塔眼里，圖畫書不應(yīng)該只是單純的信息載體，而需要成為一個(gè)自主的藝術(shù)對(duì)象。這也是為什么當(dāng)我們仔細(xì)欣賞柯薇塔的繪本作品時(shí)，會(huì)感受到她濃烈而又鮮明獨(dú)立個(gè)性的原因。比如，在為經(jīng)典童話《賣火柴的小女孩》繪制的插圖中，柯薇塔沒有刻畫女孩的具體模樣，反而圍繞灰蒙蒙、冷冰冰的場(chǎng)景展開，用鉛筆和大面積碳粉繪制街道，細(xì)致而又尖銳的筆觸讓人感覺整個(gè)街道都被刺骨的狂風(fēng)肆虐。在雪花紛飛的寒冬，一片灰暗、大大的黑色房屋中間有一張隨時(shí)會(huì)被風(fēng)吹走的拼貼紙，這張紙仿佛就是隨時(shí)要被寒夜吞噬掉的、蜷縮在街角的那個(gè)賣火柴的小女孩。

柯薇塔的插畫擁有著語言的藝術(shù)魅力，一幅幅涂鴉式的畫面背后飽含著精準(zhǔn)細(xì)膩的構(gòu)思與表達(dá)。透過這些生動(dòng)、形象的插圖，孩子們能一目了然地明白畫中之意?？梢哉f，理解了柯薇塔的繪本作品，也是理解了孩子們的所思所想！

三、多面藝術(shù)家：插畫藝術(shù)語言的延伸探索

柯薇塔的繪本有一種動(dòng)感，讓人在閱讀時(shí)仿佛能夠與之產(chǎn)生心靈上的互動(dòng)。讀者通過扭動(dòng)的線條、奇妙的構(gòu)圖充分感受她講故事時(shí)的喜悅之情。其實(shí)，柯薇塔還是一個(gè)名副其實(shí)的“多面手”，在形狀、顏色、空間、線條的轉(zhuǎn)換與塑造上有極高的天賦和功力。

在柯薇塔的個(gè)展上，我們經(jīng)常能見到她將平面圖畫延伸、變形為立體雕塑：高高聳立的巨人、立體的字母游戲、一只時(shí)尚繽紛的高跟鞋……甚至玩心大動(dòng)的她還會(huì)將布展現(xiàn)場(chǎng)的木梯直接保留下來，與立體造型的字母搭配在一起。這種從平面到立體，從二維至三維的創(chuàng)意轉(zhuǎn)換在她的繪本作品中也有著精彩的呈現(xiàn)。

比如，在具有代表性的繪本作品《數(shù)字馬戲團(tuán)》中，柯薇塔打造了一場(chǎng)空間的探險(xiǎn)，為孩子們?cè)O(shè)置了藏在書頁中的趣味互動(dòng)游戲。翻開繪本，孩子們可以邊看、邊聽、邊摸、邊想象，遨游在天馬行空的想象世界，體會(huì)其中無窮的樂趣。

拿起書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)數(shù)的游戲從封面就開始了。從數(shù)字“1”到“9”仿佛是一個(gè)個(gè)小積木塊被整整齊齊堆疊而成的高高的房子，而數(shù)字“0”則變成了一個(gè)帶著房子行走的獨(dú)輪；“房子”采用了鏤空工藝，數(shù)字“0”的位置剛好能伸進(jìn)去一個(gè)小手指頭，滿足了低齡孩子喜歡摳和戳的動(dòng)作需求。當(dāng)孩子伸出雙手打開圖書，一個(gè)戴了紅色尖尖帽子的小丑出現(xiàn)了；當(dāng)小老鼠跳起來，他就變成了跳躍的曲線數(shù)字“3”；當(dāng)小丑對(duì)你謝幕鞠躬，身體又變成了“7”的彎折形態(tài)。此外，每一頁都設(shè)置了隱藏的彈簧機(jī)關(guān)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)從左手手心彈出的數(shù)字驚喜，再把它們拉長(zhǎng)貼近右手手心的鏡面，就變成了一幅神奇的空間畫！

就這樣，柯薇塔利用豐富有趣的圖像把閱讀的過程轉(zhuǎn)變?yōu)橐淮斡腥さ目臻g體驗(yàn)游戲。

四、色彩魔法師：玩轉(zhuǎn)高飽和度的極致色彩搭配

許多孩子在剛拿到柯薇塔的繪本作品時(shí)，就會(huì)被其中鮮艷而大膽的色彩搭配所吸引。高飽和度的色彩搭配是她繪本插畫最具代表性的符號(hào)，也是她最突出的個(gè)人風(fēng)格。因此，柯薇塔也被譽(yù)為“色彩的魔法師”。

紅色是柯薇塔繪本中的經(jīng)典用色。同時(shí)，她也喜歡追求極致的色彩對(duì)比。對(duì)于柯薇塔而言，黑白兩色雖不屬于色譜，但它們呈現(xiàn)了色彩中極限的美，而紅和綠在交疊、比例、尺寸的不斷變換中，仿佛演奏了一曲美妙的色彩交響樂。

繪本《奇妙的字母世界》是柯薇塔64歲時(shí)創(chuàng)作的作品。一經(jīng)出版，這本繪本就被評(píng)選為“世界最美的書”！這本書最大的特點(diǎn)就是通篇以紅色為主，利用其他純色、補(bǔ)色進(jìn)行點(diǎn)綴和裝飾，并通過立體書的形式，讓孩子們遨游在色彩的自由王國(guó)中。比如，“B”是一個(gè)通體為紅色的河馬，而它張開的大嘴中吐出的玩具則用黃綠色調(diào)進(jìn)行裝飾，讓整個(gè)畫面變得靈動(dòng)又可愛。再如，“D”好像爸爸快要撐破的超大啤酒肚，利用高飽和度的紅色與藍(lán)色搭配，神秘中透露出一絲活潑。而最有趣的字母是“T”，它的造型像一個(gè)人，頭戴一頂紅帽子，涂著鮮艷的口紅，穿著紅色的高跟鞋，身披紅綠色袍服，張開雙臂，想要給你熱情洋溢的擁抱！

在繪本作品《顏色的故事》中，她對(duì)色彩本身的釋放就更為自由。這本繪本充分體現(xiàn)了她“三原色”的應(yīng)用轉(zhuǎn)換與色彩平涂平構(gòu)的表現(xiàn)手法，再加上不同素材和拼貼技法混合，不但不艷俗，反而創(chuàng)造出別致的塊面感和視覺效果。

在這本繪本中，柯薇塔十分善于運(yùn)用基礎(chǔ)的圖案化造型和原始的補(bǔ)色、三原色等。畫面中色塊的組合、補(bǔ)色的交織，既像某種觀念的符號(hào)，又像帶有童心的大膽揮霍；色彩與色彩間的搭配像是音符一般，有韻律地跳躍于紙面?？罗彼⒔?jīng)典的色彩理論很好應(yīng)用于這本繪本的創(chuàng)作中，敏銳地把握畫面的風(fēng)格；同時(shí)她還將自己的熱情與愛融入其中，讓看似不受約束的顏色充滿了情緒。

總之，通過這些充滿童心和藝術(shù)創(chuàng)意的繪本作品，柯薇塔教會(huì)我們生活可以如此豐富多彩，就像她的調(diào)色板一樣，每一個(gè)色彩都有其獨(dú)特的故事。她的繪本不僅是一門紙上的藝術(shù)，更是一扇通往無限想象的大門，她以成熟的童心、超越歲月的自信豐采，以及常人難以企及的境界，向喜愛她的讀者展示了真正的藝術(shù)家風(fēng)范。正如柯薇塔自己所說，她希望孩子們能夠通過自己的繪本創(chuàng)作辨別美、發(fā)現(xiàn)美，從而擁有豐盈的內(nèi)心。