聲樂作品《懷念戰(zhàn)友》民族唱法演繹的探析

〔摘 要〕本文從聲樂作品《懷念戰(zhàn)友》的創(chuàng)作年代、歌詞賞析、曲式分析、音樂風(fēng)格，民族唱法演繹過程中氣息運用、高音咬字、人物情感表達等方面展開分析，結(jié)合筆者在學(xué)習(xí)練習(xí)演唱過程中的體會、遇到的問題、重點難點的把握等方面進行闡述，以探析聲樂作品《懷念戰(zhàn)友》的民族唱法演繹。

〔關(guān)鍵詞〕：《懷念戰(zhàn)友》；民族聲樂；唱法演繹

一、《懷念戰(zhàn)友》的創(chuàng)作情況

《懷念戰(zhàn)友》是電影《冰山上的來客》的插曲，1963年電影上映后，這首聲樂作品也隨之成為家喻戶曉的歌曲，在廣大人民群眾中傳唱，作品伴隨著一代又一代人的成長，至今仍影響廣泛，成為經(jīng)典。

（一）《懷念戰(zhàn)友》的創(chuàng)作背景

《懷念戰(zhàn)友》這首歌曲的作者，是我國著名作曲家雷振邦。雷振邦是中國著名電影音樂作曲家，國家一級作曲家，曾任中國音樂家協(xié)會理事，中國電影家協(xié)會理事，中國電影音樂協(xié)會副會長，第六屆全國政協(xié)委員。從1955年到1980年，他譜寫的電影歌曲代表作多達一百余首，包括《劉三姐》《五朵金花》《冰山上的來客》《董存瑞》《馬蘭花開》等40余部影片經(jīng)典音樂作品。2019年6月，《花兒為什么這樣紅》（雷振邦改詞編曲）入選中宣部“慶祝中華人民共和國成立70周年優(yōu)秀歌曲100首”。1962年，當(dāng)雷振邦接到為電影《冰山上的來客》創(chuàng)作歌曲的任務(wù)以后，他立刻趕赴新疆，為創(chuàng)作歌曲收集素材尋找靈感。按照導(dǎo)演趙心水的設(shè)想，在劇本中班長犧牲以后就要有一首歌頌戰(zhàn)友情的歌曲出現(xiàn)，來表達戰(zhàn)士們失去戰(zhàn)友的悲傷和緬懷之情。為了自己創(chuàng)作的歌曲擁有真實的情感，在一個大雪紛飛的日子，雷振邦來到了喀喇昆侖山上高處的哨所進行采風(fēng)，可剛到山上，雷振邦就聽見了身后發(fā)出一聲巨響，那是剛剛走過的山路發(fā)生了雪崩，如果雷振邦稍晚兩分鐘出發(fā)，就必然會葬身于雪崩之中。可見，當(dāng)時邊防哨所的自然環(huán)境是多么的險惡，戍邊戰(zhàn)士的生活條件是多么的艱苦。在同邊防戰(zhàn)士們生活的那些日子里，雷振邦收集到了非常多的創(chuàng)作素材，了解到了非常多感人至深的故事和悲壯的英雄事跡，深刻地感受著戍邊戰(zhàn)士們質(zhì)樸熱烈的愛國情懷和向往美好生活的真實情感，這使雷振邦的內(nèi)心世界受到了極大的震撼。就這樣，在一個狂風(fēng)大作的夜里，就在喀喇昆侖山上的這個哨所里，腦海中伴隨著劇本里班長巍峨高大的冰雪雕像，雷振邦的創(chuàng)作靈感猶如泉涌，《懷念戰(zhàn)友》的旋律和歌詞在他的筆下奔瀉而出。當(dāng)雷振邦譜寫完最后一個音符時，他再也抑制不住自己的情感，淚水奪眶而出打濕了那一行行五線譜。

（二）《懷念戰(zhàn)友》的軍旅情懷

《懷念戰(zhàn)友》是一首軍旅題材的聲樂作品，講述的是邊疆戰(zhàn)士戍邊衛(wèi)國的故事。歌詞采用了多重的比喻手法，表達了戰(zhàn)友之間的深厚感情，特別是對戰(zhàn)友犧牲的無限悲痛與懷念。每當(dāng)筆者聽到《懷念戰(zhàn)友》這首歌曲，就會被深深地打動，不僅旋律優(yōu)美，歌詞所表達的意境更是讓人觸景生情，心生悸動，筆者也好奇如此深情的歌詞背后是怎樣的感人故事?！稇涯顟?zhàn)友》這首歌的歌詞質(zhì)樸直白，沒有任何多余的裝飾，用天山腳下、哈密瓜、都達爾這樣的新疆元素簡單明了地表達出了祖國邊疆的富饒壯闊，又通過離開可愛的家鄉(xiāng)和與心愛的姑娘分別，渲染出戰(zhàn)士們對家鄉(xiāng)的熱愛，對愛情的真摯。沒有高大上的諂媚和粉飾，有的只是最質(zhì)樸最真實的情感，然后再以最純粹的情感襯托軍旅男兒的袍澤之情，雷振邦先生用曾經(jīng)目睹過的雪崩來詮釋這段感情的深情與悲壯?？蓯鄣募亦l(xiāng)，香甜的哈密瓜，飛奔萬丈的雪崩和犧牲戰(zhàn)友雄偉的身影，這沒有經(jīng)過任何雕琢的詞句，真實地詮釋著雷振邦先生在創(chuàng)作這首歌曲時真摯的情感，平和而蘊含激蕩，樸實而情真意切，把一段軍旅故事描繪得感人至深，把軍人的雄偉形象和戰(zhàn)友情義表達得淋漓盡致。

二、聲樂作品《懷念戰(zhàn)友》的音樂分析

《懷念戰(zhàn)友》這首歌曲獨特的音樂特點，無論是歌曲前后跌宕起伏的音樂結(jié)構(gòu)，還是音樂中運用的塔吉克音樂特點，都是這首聲樂作品能成為經(jīng)典的重要原因。

（一）《懷念戰(zhàn)友》的音樂結(jié)構(gòu)

《懷念戰(zhàn)友》是一首充滿民族風(fēng)格的單二部曲式結(jié)構(gòu)的歌曲作品。整首歌曲的調(diào)式為：g小調(diào)轉(zhuǎn)降B大調(diào)，行板，2/4拍。結(jié)構(gòu)為：前奏，A段副歌；B段，尾奏?！稇涯顟?zhàn)友》的前奏有九小節(jié)，前奏是由柱式和弦和長音所組成，配以新疆手鼓節(jié)奏，確定了邊塞軍旅歌曲的肅穆基調(diào)，在前奏的高音部分有緊密排列的柱式和弦，微音樂營造了一種心潮澎湃的情緒，之后前奏的結(jié)尾逐漸舒緩，為即將進行的演唱進行了鋪墊。歌曲A段，旋律悠揚婉轉(zhuǎn)，沒有波動，作曲家雷振邦采取了多利亞調(diào)式，用比喻的手法將自己離開家鄉(xiāng)的狀態(tài)，比作斷了秧的哈密瓜，表達該調(diào)式的特點是：相比自然小調(diào)，旋律主音的上方是一個大六度，這個六度就是多利亞六度。歌曲B段，開始由小調(diào)轉(zhuǎn)為大調(diào)，歌曲的主音從“re”轉(zhuǎn)為“sol”，特別是整首歌曲的高潮部分——“當(dāng)我永別了戰(zhàn)友”的“永”字用了一個八度大跳，充分表達出了戰(zhàn)士們對犧牲戰(zhàn)友的深切懷念和緬懷之情，直入主題，簡單明了，遂將整個旋律推至高潮。最高音直接到達小字二組G，在旋律上完全將情感升華，好似是對犧牲戰(zhàn)友的深情呼喚，又好似在意念中若即若離地又一次看到了戰(zhàn)友的身影，內(nèi)心充滿了激動，特別能夠觸動歌者和聽眾的靈魂。然而隨著旋律音高的急轉(zhuǎn)直下，像是歌者回到現(xiàn)實，平復(fù)了內(nèi)心激動的情感?！稇涯顟?zhàn)友》 AB兩段旋律的情緒變化非常明顯，雷振邦借用西方的大小調(diào)色彩轉(zhuǎn)換強化了音樂的情感表達，在跨越兩個八度的大起大落之中，真切地融入了歌詞的意境。

（二）《懷念戰(zhàn)友》的塔吉克族音樂特點

由于電影故事的背景設(shè)定，《懷念戰(zhàn)友》是一首具有極為鮮明的塔吉克族音樂特點的歌曲。塔吉克音樂的音域集中，節(jié)奏型相對單一，也正是因為融入了邊塞民族悠揚的曲風(fēng)，才讓這首歌曲非常的與眾不同，給聽眾留下了極為驚艷的印象。塔吉克族的音樂在中國音樂領(lǐng)域特立獨行，有著濃郁的中東風(fēng)格，曲式也非常豐富，有歌舞曲、彈唱曲、情歌、哀悼曲、宗教曲等。由于塔吉克族絕大部分生活在山區(qū)，所以塔吉克歌曲幾乎都是山歌體，韻律相對固定，多數(shù)為7聲音階。塔吉克族音樂的節(jié)拍大多為2/4、4/5、5/8、6/8、9/8、5/4、3/4及混合節(jié)拍。歌譜很短，一個固定旋律會配幾段歌詞，容易被傳唱，因而一個旋律往往能派生出很多不同的歌曲。塔吉克族歌曲的演唱形式以接唱、對唱為主，常用伴唱，伴唱者大都重復(fù)領(lǐng)唱者的句子，以加強氣氛，突出主題，有著濃郁的阿拉伯特點的曲風(fēng)。塔吉克族的文學(xué)藝術(shù)豐富多彩，塔吉克族人民能歌善舞，塔吉克族使用的樂器也非常具有地域特色，這就為塔吉克族音樂的形成提供了豐富的土壤。塔吉克族使用的音階與傳統(tǒng)漢族民歌和西方常用大小調(diào)均有不同，雷振邦此處綜合運用了三種音階，既保留了塔吉克族色彩，又突出了中國民族風(fēng)格。

三、《懷念戰(zhàn)友》的民族唱法演繹

《懷念戰(zhàn)友》的首唱是歌唱家李世榮，他演唱得情真意切，極富感染力。隨著時間的推移，聲樂作品《懷念戰(zhàn)友》已經(jīng)在中華大地上傳唱了整60年，許許多多的歌唱家都演唱過這首作品，唱法上有美聲、民族、流行唱法演繹，形式上也有獨唱、合唱，而不同的唱法又呈現(xiàn)出不同的演繹風(fēng)格。

（一）《懷念戰(zhàn)友》中美聲與民族唱法的風(fēng)格區(qū)別

美聲唱法從西歐的專業(yè)古典聲樂傳統(tǒng)唱法發(fā)展而來，自文藝復(fù)興逐步形成，音域?qū)拸V聲區(qū)統(tǒng)一，具有很強的科學(xué)性。民族唱法起源于勞動人民生產(chǎn)勞動和生活實踐，歷經(jīng)幾千年的演變，由古典戲曲逐漸發(fā)展到近現(xiàn)代的民族唱法，音色優(yōu)美明亮悅耳，具有很強的地域特色和風(fēng)格。

近年來，筆者聆聽觀摩過不少《懷念戰(zhàn)友》的美聲唱法和民族唱法的演繹，在撰寫論文期間，又試聽了很多《懷念戰(zhàn)友》的演唱版本。應(yīng)該說，無論是美聲唱法還是民族唱法演繹《懷念戰(zhàn)友》這首作品，歌唱家都特別注重歌曲的情感表達和聲音的科學(xué)性。仔細分析，卻也有所不同。美聲唱法以中國音樂學(xué)院教授丁毅的《懷念戰(zhàn)友》演唱為例，丁毅的聲音高亢明亮，用堅實有力的歌聲，成功塑造出歌曲中的革命英雄形象。民族唱法以天津音樂學(xué)院教授王宏偉的《懷念戰(zhàn)友》演唱為例，王宏偉在演唱時特別注重新疆音樂風(fēng)格的表達，演唱中融合了很多新疆音樂的特點，讓聽眾感受到濃厚的地域風(fēng)情，他的自然質(zhì)樸的聲音也演繹出了戰(zhàn)友間親密真摯的情義。

（二）《懷念戰(zhàn)友》中演唱氣息的運用

《懷念戰(zhàn)友》這首歌曲調(diào)和婉，旋律跨度很大，這就使演唱者在演唱這首作品時，受音域跨度大的影響，要充分利用氣息和共鳴，才能夠完美地演繹作品。在民族聲樂演唱技巧中，氣息和共鳴是演唱技巧重要的部分，要針對不同作品的需要，旋律和情緒等進行最為恰當(dāng)?shù)慕M合，從而達到一種和諧的統(tǒng)一。

就《懷念戰(zhàn)友》這首作品來說，起始部分的旋律委婉深沉，演唱時歌者的情緒被旋律和歌詞的意境所帶動，漸次隨著音高的轉(zhuǎn)高而增長。這也就意味著演唱者要不斷地調(diào)整氣息來對歌曲本身進行演繹，雖然旋律本身比較單一，但是難度并不會因為歌曲本身的精干而減少，相反，會因為在短時間內(nèi)多次調(diào)整呼吸和氣息而需要更加全面的演唱功底?！稇涯顟?zhàn)友》的第一部分，也就是A段，歌詞意境悠然輕緩，由于音域在小字一組，音域較低，歌者在演唱時的氣息應(yīng)下沉，使聲線渾厚深沉，但是為了避免聲音過于沉重，缺少演繹感，應(yīng)更多地采取頭腔共鳴弱唱。歌曲第二部分，也就是B段，旋律突然上揚高昂，當(dāng)唱到“當(dāng)我永別了戰(zhàn)友的時候”時，演唱者必須控制氣息的流動，腔體要在瞬間打開，讓聲音的高低轉(zhuǎn)換沒有突兀感，充分演繹出這首歌曲的張力，避免氣息跟著音樂旋律的八度躍進而上浮。

而進入到歌曲的尾聲部分，旋律音域下行，力度減弱，演唱這部分時，歌者應(yīng)該保持氣息的穩(wěn)定，加入胸腔共鳴，氣息往下嘆，讓聲音由高亢逐漸回歸到A段的渾厚和飽滿的狀態(tài)。

（三）《懷念戰(zhàn)友》中演唱咬字的把握

民族唱法演繹特別注重咬字的把握。何時輕何時重，何時虛何時實，都有著一定的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)律，親切自然的咬字也是民族唱法演繹的重要特點，特別是這首作品具有濃厚的少數(shù)民族風(fēng)格，所以更需要在適當(dāng)?shù)牡胤阶⑷胍恍┥贁?shù)民族特點，讓演唱更具特色?！稇涯顟?zhàn)友》這首作品在民族唱法演繹時，尤其要注重歌唱咬字，這首作品是一首敘事性歌曲，歌曲主歌部分像講故事似的展開，演唱時要像說話一樣的狀態(tài)，輕松地描述歌詞的內(nèi)容，娓娓道來，讓聽眾感受到親切溫暖。

在歌曲的副歌部分，隨著情感的爆發(fā)，歌唱咬字的力量也要逐漸加強，特別是唱到“當(dāng)我永別了戰(zhàn)友的時候，好像那雪崩飛滾萬丈”時，歌唱咬字不僅要清晰，更要融合強烈的情感，讓每個字都被情感和力量包裹，從而表達出內(nèi)心劇烈的悲痛。

歌曲結(jié)束句“聽我歌唱”的“聽”字是一個閉口音，又在強拍上，還要翻高八度演唱，筆者在剛開始練習(xí)演唱這句時，“聽”字總咬得特別重，從而導(dǎo)致喉嚨加力，聲音受影響，氣息也跟著上提。經(jīng)過反復(fù)的學(xué)習(xí)和練習(xí)，筆者找到了方法，演唱結(jié)束句時，減少了“聽”字的力量，同時咬“聽”字時注意往“窄”和“薄”的感覺去咬，始終保持聲音的高位置不動搖，結(jié)合深呼吸的支撐，逐漸就解決了剛開始出現(xiàn)的問題，達到了良好的演唱效果。

（四）《懷念戰(zhàn)友》中演唱情感的表達

一首歌曲要達到較高的演唱效果，除了以科學(xué)的發(fā)聲方法作為支撐，更重要的是歌曲的藝術(shù)處理，這樣才能充分地表達歌曲的意境和歌曲中的人物情感。

一方面要對作品進行深刻理解。每一個聲樂作品都有一個主題，都需要演唱者對每一個字進行雕琢和理解，歌曲的情感表達是對演唱者藝術(shù)修養(yǎng)的一種最為直觀的檢驗，是需要通過生活的閱歷和專業(yè)的學(xué)習(xí)不斷地沉淀而成，并且體驗生活積累感情色彩。演唱《懷念戰(zhàn)友》這首作品，一定要先深切體會作者在創(chuàng)作時的心境，只有通過深層透徹地對歌詞本身和創(chuàng)作背景的理解，才能夠讓歌者的演唱技巧與情感表達完美結(jié)合，即所謂聲情并茂。對于《懷念戰(zhàn)友》這首作品的情感表達，每個人其實都有不同的理解，理解的程度決定著歌者的演唱和作品的融合度，歌者是否能夠在歌唱的同時感動自己，并通過作品本身向聽眾和觀眾們傳達一種跨越時空的情感。

另一方面要對作品進行二度創(chuàng)作。聲樂是一門極具感染力的藝術(shù)表現(xiàn)形式，是一種通過聲音來揭示旋律與文字意境相結(jié)合的展示，在演唱時融合深厚的感情，通過對聲音的處理、節(jié)奏的突出、文字的強調(diào)等方面，進行歌曲的二度創(chuàng)作。《懷念戰(zhàn)友》的主歌部分“天山腳下是我可愛的家鄉(xiāng)，當(dāng)我離開她的時候”，前一句聲音剛出來時應(yīng)是溫暖親切的，后一句情感逐漸上升，“好像那哈密瓜斷了瓜秧”這一句的情感在演唱表達時，又逐漸回落?！鞍讞顦湎伦≈倚纳系墓媚铩边@句在演唱時除了前面談到的情感處理，如能把“心上的”三個字稍微處理，在“上”和“的”之間，演唱得稍微有那么一點點停頓感，就能達到很好的情感表達效果。“瓜秧斷了哈密瓜依然香甜，琴師回來都達爾還會再響”，在演唱這兩句時，對“依然”“還會”做一些強調(diào)的處理，語氣上注重突出一點，就會表達出不一樣的效果。“啊，親愛的戰(zhàn)友”這一句的前面是一段高亢的演唱，所以這句在演唱時，聲音要收回一點，情感也更注重內(nèi)心深處的表達，這樣會產(chǎn)生非常高級的音樂效果。在演唱“你也再不能聽我彈琴，聽我歌唱”這句時，速度可以稍微做一點調(diào)整，把演唱速度稍微放慢一點，除了情感能表達得更飽滿，演唱到這里也更能有結(jié)束感。

以上兩點既是對作品基本的音樂理解，又要突出演唱者演繹風(fēng)格的二度創(chuàng)作，兩者是互相補充，相輔相成的。

結(jié)語

筆者對聲樂作品《懷念戰(zhàn)友》的創(chuàng)作背景、音樂特點、民族唱法演繹等方面進行研究和分析，希望能為民族聲樂演唱的歌者提供一定的借鑒，幫助其更好地掌握聲樂作品《懷念戰(zhàn)友》的民族唱法演繹。

參考文獻

①金鐵霖：《中國聲樂探索與創(chuàng)新》，中國人民大學(xué)出版社，2015年版。

②雷振邦：《雷振邦作品新編》，中國文聯(lián)出版社，2019年版。

③張曉農(nóng)：《中國聲樂藝術(shù)史》，上海音樂出版社，2015年版。

④張歡：《新疆民族音樂教育研究》，新疆人民出版社，2009年版。

⑤張帥：《中國聲樂藝術(shù)的民族化發(fā)展與傳播》，中國書籍出版社，2019年版。

⑥王欣欣、劉希里：《新疆兵團音樂史》，線裝書局出版社，2012年版。

⑦楊壯：《雷振邦聲樂作品〈懷念戰(zhàn)友〉的藝術(shù)特色及演唱分析》，吉林藝術(shù)學(xué)院碩士學(xué)位論文，2015年。

⑧張洋：《聲樂作品〈懷念戰(zhàn)友〉的演唱研究》，《黃河之聲》，2021年，第7期。

⑨劉玉潔：《〈懷念戰(zhàn)友〉音樂創(chuàng)作與演唱分析》，《散文百家（理論）》，2020年，第9期。

⑩袁錦華：《聲樂作品〈懷念戰(zhàn)友〉中“哭腔”演唱技巧分析與運用》，濟南大學(xué)碩士學(xué)位論文，2020年。

11張艷輝：《淺析電影插曲〈懷念戰(zhàn)友〉在影片中的作用》，《四川戲劇》，2010年，第4期。

12王浩?。骸睹褡迓晿纷髌凤L(fēng)格及演唱分析——以畢業(yè)音樂會五首新疆民歌為例》，新疆藝術(shù)學(xué)院碩士學(xué)位論文，2020年。

13張禮仁、車翔：《淺析新疆民歌及其特色》，《人民論壇》，2015年，第12期。

作者簡介

張偉，中央音樂學(xué)院碩士研究生在讀，研究方向為聲樂歌劇分析。

責(zé)任編輯：任麗姝