新時(shí)代學(xué)術(shù)期刊編輯的核心素養(yǎng)及其進(jìn)階路徑

秦元偉 陳艷 安欣

［摘要］基于時(shí)代之變對期刊的影響以及期刊屬性相對穩(wěn)定的認(rèn)識，結(jié)合多年來的期刊編輯工作經(jīng)驗(yàn)，從鑄牢編輯之魂、夯實(shí)編輯之基、修好編輯之力三個(gè)方面，提出學(xué)術(shù)期刊編輯提升自身核心素養(yǎng)的進(jìn)階路徑，即培筑行穩(wěn)致遠(yuǎn)的思想根基、鍛造貫穿生涯的素養(yǎng)內(nèi)核、練就扎實(shí)專精的職業(yè)能力，從而為推動學(xué)術(shù)期刊高質(zhì)量發(fā)展提供有力支撐。

［關(guān)鍵詞］學(xué)術(shù)期刊；編輯；核心素養(yǎng)；進(jìn)階路徑

以網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)據(jù)化、智能化為突出特征的數(shù)智時(shí)代出版的融合變革，正在深刻改變學(xué)術(shù)期刊的內(nèi)容生產(chǎn)與傳播方式，進(jìn)而對期刊編輯的職業(yè)素養(yǎng)提出了更高要求；而學(xué)術(shù)期刊自身的意識形態(tài)、文化價(jià)值、科學(xué)價(jià)值、服務(wù)價(jià)值等核心屬性，又對期刊編輯的職業(yè)素養(yǎng)做了基本的內(nèi)在框定［1］。面對激烈的時(shí)代之變與相對穩(wěn)定的期刊屬性，無論是從編輯職業(yè)素養(yǎng)的“應(yīng)然”視角抑或是“實(shí)然”維度來看，學(xué)術(shù)期刊編輯都應(yīng)對自身核心素養(yǎng)有清醒、明確的認(rèn)識，并據(jù)此積極探索自身核心素養(yǎng)的進(jìn)階路徑，切實(shí)鑄牢編輯之魂、夯實(shí)編輯之基、修好編輯之力，以適應(yīng)數(shù)智時(shí)代的出版新要求。

一、鑄牢編輯之魂：培筑行穩(wěn)致遠(yuǎn)的思想根基

政治理論素養(yǎng)、職業(yè)道德素養(yǎng)和政策法規(guī)素養(yǎng)是學(xué)術(shù)期刊編輯之魂的主體思想維度，凝結(jié)著學(xué)術(shù)期刊編輯的核心價(jià)值追求。無論時(shí)代如何變遷、形勢如何變化，這三個(gè)維度都是學(xué)術(shù)期刊編輯牢把方向、行穩(wěn)致遠(yuǎn)的思想根基，學(xué)術(shù)期刊編輯只有積極、自覺地從這三個(gè)維度武裝頭腦、深入實(shí)踐，才能切實(shí)做到期刊編輯出版工作的政治方向、出版導(dǎo)向以及價(jià)值取向都正確。

（一）厚實(shí)政治理論素養(yǎng)，提升政治把關(guān)能力

政治理論素養(yǎng)是學(xué)術(shù)期刊編輯核心素養(yǎng)的根本，其水平高低直接決定編輯自身政治把關(guān)能力的強(qiáng)弱，進(jìn)而決定學(xué)術(shù)期刊編輯能否把好期刊編輯出版的政治方向。對此，學(xué)術(shù)期刊編輯要通過研讀經(jīng)典、常思內(nèi)化等形式深入學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論，特別是要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)悟習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，不斷提高對黨的創(chuàng)新理論的思想認(rèn)知度、政治認(rèn)同度和理論踐行度，推動理論“固化于智”“內(nèi)化于心”“外化于行”的螺旋上升，切實(shí)形成“真懂”“真信”“真用”的良好政治理論素養(yǎng)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)術(shù)期刊編輯要以政治理論上的清醒確保政治信念上的堅(jiān)定，用理論素養(yǎng)建設(shè)帶動政治能力建設(shè)，不斷提升自身把握大勢、把好方向、把控全局的政治能力。學(xué)術(shù)期刊編輯只有具備了良好的政治把關(guān)意識和能力，才能在開展主題出版、選題策劃、稿件審讀、編輯校對等工作時(shí)，時(shí)刻繃緊意識形態(tài)這根弦，始終將政治把關(guān)擺在第一位，運(yùn)用敏銳的政治觀察力和政治鑒別力，準(zhǔn)確辨識稿件中的輿論導(dǎo)向與敏感問題，切實(shí)把好期刊編輯出版的政治方向和價(jià)值導(dǎo)向。同時(shí)，學(xué)術(shù)期刊編輯要堅(jiān)守政治底線、牢守安全防線，對錯(cuò)誤思想言論要堅(jiān)決予以否決，防止出現(xiàn)觸底線的政治問題和反科學(xué)的價(jià)值問題。

（二）涵育職業(yè)道德素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)價(jià)值信仰認(rèn)同

對職業(yè)道德素養(yǎng)，學(xué)術(shù)期刊編輯需要日積月累地培育自身涵養(yǎng)，持續(xù)不斷地修正、完善，培養(yǎng)出高度的使命自覺、強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、無私的奉獻(xiàn)精神、深度的職業(yè)歸屬等職業(yè)道德素養(yǎng)，才能真正實(shí)現(xiàn)作為編輯人的職業(yè)價(jià)值信仰認(rèn)同。具體而言，學(xué)術(shù)期刊編輯可從以下幾個(gè)方面入手。一是培育使命責(zé)任。學(xué)術(shù)期刊編輯要牢固樹立“把編輯工作當(dāng)事業(yè)來做”的理想，積極激發(fā)自身的自覺自為意識，努力培養(yǎng)安心樂編、甘為人梯的職業(yè)情懷，用心、用情、用力地做好編輯出版工作；同時(shí)，其要緊扣職業(yè)責(zé)任感這一主線，牢固樹立“態(tài)度決定一切”的觀念，在工作中不斷磨煉自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。二是選取典型引路。學(xué)術(shù)期刊編輯應(yīng)選取編輯出版行業(yè)中的模范前輩作為榜樣，用其感人事跡和高尚精神引領(lǐng)自己，從其具體、鮮活的工作經(jīng)驗(yàn)中汲取營養(yǎng)，譬如人民出版社的兩代“校對王”白以坦和吳海平，憑借嚴(yán)肅認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的精神，將編校工作做到了極致完美［2］。三是修正思想偏差。期刊編輯工作的繁雜枯燥、工作業(yè)績具有一定隱匿性等問題，易讓學(xué)術(shù)期刊編輯產(chǎn)生獲得感和成就感低的感覺，進(jìn)而使其出現(xiàn)一定程度的思想波動和職業(yè)倦怠，對此，學(xué)術(shù)期刊編輯一方面可通過豐富業(yè)余活動等方式及時(shí)調(diào)節(jié)自我，另一方面可向資深編輯尋求經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)，在排解負(fù)面情緒、消解工作倦怠的過程中修正思想偏差和深化職業(yè)認(rèn)識，不斷增強(qiáng)自身的職業(yè)認(rèn)同感和歸屬感。

（三）培塑政策法規(guī)素養(yǎng)，增強(qiáng)規(guī)范辦刊意識

與期刊編輯出版相關(guān)的方針政策、法律法規(guī)以及其他規(guī)范性文件是學(xué)術(shù)期刊開展工作的基本遵循。學(xué)術(shù)期刊編輯要認(rèn)真學(xué)習(xí)和熟練掌握政策、法律、法規(guī)、條例、規(guī)定和辦法等文件，并能在實(shí)際工作中嚴(yán)格加以貫徹落實(shí)。具體可從以下三個(gè)方面入手。一是了解掌握政策法規(guī)動態(tài)。學(xué)術(shù)期刊編輯要時(shí)刻關(guān)注期刊出版行業(yè)主流平臺，及時(shí)了解掌握出版政策法規(guī)的發(fā)布、修訂等動向，譬如《出版業(yè)“十四五”時(shí)期發(fā)展規(guī)劃》《關(guān)于推動出版深度融合發(fā)展的實(shí)施意見》《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)出版工作的意見》等文件的發(fā)布，《中華人民共和國著作權(quán)法》《出版管理?xiàng)l例》《出版專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》等法律法規(guī)的修訂，等等。二是深入學(xué)習(xí)研讀政策法規(guī)。學(xué)術(shù)期刊編輯要通過自主學(xué)習(xí)、參加培訓(xùn)等方式，深入學(xué)習(xí)研讀期刊編輯出版相關(guān)政策法規(guī)，并按政策導(dǎo)向、法律規(guī)定、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)等類別，分類整理相訂政策法規(guī)，切實(shí)做到政策法規(guī)內(nèi)化于心。三是制定政策法規(guī)落實(shí)舉措。學(xué)術(shù)期刊編輯在分類學(xué)習(xí)整理的基礎(chǔ)上，對導(dǎo)向型的政策法規(guī)，要結(jié)合期刊工作實(shí)際制訂遠(yuǎn)中近目標(biāo)，穩(wěn)步推進(jìn)辦刊方向調(diào)整、發(fā)展改革等工作；對必須執(zhí)行的硬性規(guī)定，要細(xì)化融入期刊編輯出版工作，堅(jiān)決貫徹落實(shí)到位；對推薦型的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，要積極研究如何與其有效接軌，全力推進(jìn)期刊編輯出版標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

二、夯實(shí)編輯之基：鍛造貫穿生涯的素養(yǎng)內(nèi)核

當(dāng)前，期刊領(lǐng)域各種新理論、新技術(shù)、新業(yè)態(tài)層出不窮，學(xué)術(shù)期刊編輯要正確認(rèn)識和解決不斷出現(xiàn)的新情況、新問題。學(xué)術(shù)期刊編輯要培養(yǎng)以不變應(yīng)萬變的思維意識，著力提升自身的終身學(xué)習(xí)能力、結(jié)構(gòu)化思維能力和職業(yè)遷移能力，不斷增強(qiáng)開展工作的科學(xué)性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，形成善于從紛繁現(xiàn)象、復(fù)雜矛盾中把握本質(zhì)規(guī)律的能力素養(yǎng)。

（一）樹立終身學(xué)習(xí)理念，提升終身學(xué)習(xí)能力

目前，我們正處于第四次科技革命的開端，同時(shí)人工智能等先進(jìn)技術(shù)正以指數(shù)級、非線性的速度深刻地影響期刊服務(wù)的學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域、期刊編輯的工作方式等方面。學(xué)術(shù)期刊編輯如何才能動態(tài)適應(yīng)快速變化的期刊行業(yè)環(huán)境？一是樹立終身學(xué)習(xí)理念。終身學(xué)習(xí)是一種以持續(xù)精進(jìn)為指向、貫穿人的一生的自主迭代意識和持續(xù)學(xué)習(xí)精神，這一永不滿足、持續(xù)成長的進(jìn)階過程往往會給學(xué)術(shù)期刊編輯帶來成就感、意義感和幸福感。因此，學(xué)術(shù)期刊編輯要以此為指引，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的行為習(xí)慣，不斷提升自身的終身學(xué)習(xí)能力，才能有效識別和學(xué)習(xí)到所需的期刊行業(yè)前沿知識，不斷提升自己的專業(yè)能力水平，為個(gè)人職業(yè)發(fā)展和期刊長遠(yuǎn)發(fā)展提供有力支撐。正如威斯康星大學(xué)校長范海斯所說：“假如我們希望新知識都能隨著它出現(xiàn)的任何時(shí)段、在它當(dāng)時(shí)的先進(jìn)階段上被應(yīng)用，那么，新知識就應(yīng)該傳授給人民。成人必須繼續(xù)終身學(xué)習(xí)和接受教育?！保?］二是建立終身學(xué)習(xí)機(jī)制。學(xué)術(shù)期刊編輯要以出版專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育為牽引，遵照“按需培訓(xùn)、精準(zhǔn)培訓(xùn)”的原則，通過“走出去”參加培訓(xùn)交流、“請進(jìn)來”開展專題授課等形式，分層分類常態(tài)化進(jìn)行期刊業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；并以自身能力缺口為切入點(diǎn)，按照“缺什么、補(bǔ)什么”的原則，有針對性地進(jìn)行自主補(bǔ)差學(xué)習(xí)，逐步構(gòu)建把握事物本質(zhì)的知識體系，進(jìn)而在期刊辦刊實(shí)踐層面達(dá)到創(chuàng)造價(jià)值的水準(zhǔn)。三是構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系。學(xué)術(shù)期刊編輯應(yīng)通過個(gè)體學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)、線上學(xué)習(xí)、線下學(xué)習(xí)、混合式學(xué)習(xí)以及以考促學(xué)等方式，多維度、多渠道開展個(gè)人終身學(xué)習(xí)；同時(shí)注重運(yùn)用人工智能等數(shù)字技術(shù)驅(qū)動終身學(xué)習(xí)，摸索優(yōu)化終身學(xué)習(xí)的內(nèi)容資源、組織管理、技術(shù)平臺等方面，努力打造“處處有學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”的數(shù)智化終身學(xué)習(xí)體系［4］。通過上述一系列措施，學(xué)術(shù)期刊編輯對終身學(xué)習(xí)由概念的理解、具體的理解逐步上升到體系的理解、本質(zhì)的理解，真正形成觸達(dá)事物本質(zhì)的知識體系，進(jìn)而在實(shí)踐層面達(dá)到創(chuàng)造價(jià)值的水準(zhǔn)。

（二）培養(yǎng)結(jié)構(gòu)化思維意識，提升結(jié)構(gòu)化思維能力

處于高速、易變、模糊而不確定的數(shù)智時(shí)代，面對許多未知和可能超出預(yù)判的期刊領(lǐng)域潛在問題，學(xué)術(shù)期刊編輯往往會處于一種“不聚焦”的狀態(tài)，容易出現(xiàn)焦躁、憂慮等情緒。如何減少期刊工作中的不確定性以及由此帶來的焦慮，學(xué)術(shù)期刊編輯唯有養(yǎng)成結(jié)構(gòu)化思維意識，形成結(jié)構(gòu)化思維能力，能夠深度結(jié)構(gòu)化地理解問題，并進(jìn)而體系化地解決問題，才能實(shí)現(xiàn)對焦慮的成功突圍。具體來說，一是要重塑“問題觀”。學(xué)術(shù)期刊領(lǐng)域諸多問題的本質(zhì)，其實(shí)是現(xiàn)實(shí)與期刊建設(shè)發(fā)展目標(biāo)、編輯個(gè)人期望等存在落差?；诼洳畹倪@些問題往往是等到徹底暴露后才引起注意，而不是處于萌芽狀態(tài)時(shí)即被察覺，是因?yàn)榇蠖鄶?shù)情況下學(xué)術(shù)期刊編輯容易被以往的成功經(jīng)驗(yàn)所限制，對編輯工作處于不斷重復(fù)使用同種方式的慣性之中。對此，學(xué)術(shù)期刊編輯須建立“從零思考”的習(xí)慣和“治未病”的意識，對事物的變化保持足夠的敏感，善于發(fā)現(xiàn)真正的問題并弄清問題的類型，進(jìn)而有效解決問題。二是要學(xué)會結(jié)構(gòu)化分析。在樹立了正確的問題觀之后，學(xué)術(shù)期刊編輯須根據(jù)恢復(fù)原狀型、防范潛在型、追求理

想型等問題類型，按照“MECE”（Mutually Exclusive，即“不重疊”；Collectively Exhaustive，即“無遺漏”）原則對工作中的問題進(jìn)行結(jié)構(gòu)化拆分［5］，盡可能建造3個(gè)或以上不同維度的“邏輯樹”，通過更多維度的切分努力減少或避免知識盲區(qū)，同時(shí)運(yùn)用“邏輯樹”分析法從廣度和深度兩個(gè)維度來挖掘問題本質(zhì)，生成能夠簡化問題、一目了然的多維圖譜，為最終消除誘因、破解問題提供有效助力。三是要學(xué)會結(jié)構(gòu)化呈現(xiàn)。學(xué)術(shù)期刊編輯要按照正確的思維邏輯清晰地呈現(xiàn)問題及解決方案，以便讓他人能夠清楚其要呈現(xiàn)的內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步厘清基于數(shù)據(jù)的相關(guān)關(guān)系、因果關(guān)系等，以達(dá)到方便他人記憶的內(nèi)容理性化呈現(xiàn)。四要學(xué)會結(jié)構(gòu)化執(zhí)行。結(jié)構(gòu)化執(zhí)行即本著精益求精的精進(jìn)精神，從“做完”向“做好”不斷邁進(jìn)。也就是說，學(xué)術(shù)期刊編輯要從“有一做一”的責(zé)任執(zhí)行，逐步向“有一做二”的理解執(zhí)行，進(jìn)而向“有一做三”的思辨執(zhí)行不斷精進(jìn)，才能有效完成對問題的體系化解決，達(dá)到“沒有最好，只有更好”的執(zhí)行境界。

（三）塑造遷移思維品質(zhì)，提升職業(yè)遷移能力

當(dāng)前，期刊行業(yè)領(lǐng)域發(fā)展快速多變，編輯職業(yè)崗位的要求日益多元，遷移思維品質(zhì)逐漸成為學(xué)術(shù)期刊編輯必備的內(nèi)在核心素養(yǎng)。遷移思維不是簡單地將已有的知識、經(jīng)驗(yàn)、方法等移位模仿，而是要在新的問題情境中抽取新舊情境中的共通要素，并利用其本質(zhì)上的共通點(diǎn)來解決新情境中的問題［6］。遷移思維的形成不可能立竿見影，往往需要個(gè)體經(jīng)過數(shù)月或數(shù)年的培養(yǎng)才能逐漸形成?；谏鲜稣J(rèn)識，學(xué)術(shù)期刊編輯要著力培養(yǎng)自身的遷移思維意識和能力，不斷提升自身的職業(yè)遷移能力，促進(jìn)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展。一是夯實(shí)初始學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。影響成功遷移的第一因素就是對原來學(xué)科專業(yè)知識的掌握程度，如果初始學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不牢或不能達(dá)到一定水平，那么遷移是不可能發(fā)生的，因此，學(xué)術(shù)期刊編輯要注重夯實(shí)初始學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，不斷提高初始學(xué)習(xí)質(zhì)量，才能應(yīng)用已掌握的知識去建構(gòu)新的變式運(yùn)用。二是培養(yǎng)底層通用思維。學(xué)術(shù)期刊編輯除了學(xué)習(xí)本專業(yè)領(lǐng)域中的知識、技能，還應(yīng)積極學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域的知識、技能和方法，特別是通用的底層思維能力、可復(fù)用的核心技能等，形成跨界思維和資源整合能力，才能為成功遷移提供底層通用支撐。三是培養(yǎng)信息解構(gòu)能力。學(xué)術(shù)期刊編輯要從多個(gè)視角審視信息的結(jié)構(gòu)組成，梳理分解信息中的關(guān)鍵和細(xì)節(jié)，并著重注意有什么樣的經(jīng)驗(yàn)和方法貫穿其中，提高在更高抽象層面表達(dá)問題的能力，為后續(xù)從紛雜信息中萃取共性提供支撐。四是培養(yǎng)共性概括能力。學(xué)術(shù)期刊編輯要通過綜合比較分析各種信息，學(xué)會抽取新舊問題本質(zhì)上相通或類似的要素，確定所需解決的問題屬于何類知識的延伸，從而尋求并提煉出解決問題的共通規(guī)律或方法。五是培養(yǎng)職業(yè)遷移能力。在具備底層通用思維、信息解構(gòu)能力和共性概括能力的基礎(chǔ)上，學(xué)術(shù)期刊編輯要積極投身情境學(xué)習(xí)中，在做中學(xué)，在用中學(xué)，不斷擴(kuò)充和豐富自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，才能推動遷移理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，真正形成適應(yīng)未來職業(yè)變動的職業(yè)遷移能力。

三、修好編輯之力：鑄就扎實(shí)專精的職業(yè)能力

編輯之力是學(xué)術(shù)期刊編輯理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷內(nèi)化、轉(zhuǎn)化而形成的，其是否扎實(shí)專精，直接關(guān)系到編輯能否在期刊行業(yè)立足。學(xué)術(shù)期刊編輯應(yīng)對標(biāo)自身崗位職責(zé)要求，明確修好編輯之力的目標(biāo)指向，多渠道積極探索進(jìn)階路徑，著力鑄就扎實(shí)專精的職業(yè)能力，努力為期刊高質(zhì)量發(fā)展提供有力支撐。

（一）厚實(shí)學(xué)科專業(yè)理論，提升學(xué)術(shù)內(nèi)容把控能力

內(nèi)容直接決定學(xué)術(shù)期刊的質(zhì)量高低與影響力大小，是學(xué)術(shù)期刊生存與發(fā)展的根本所在，無論技術(shù)手段如何發(fā)展變化，“內(nèi)容為王”的辦刊法則始終沒有變。作為期刊內(nèi)容的核心把關(guān)人，學(xué)術(shù)期刊編輯只有具有開闊的學(xué)術(shù)視野、深厚的學(xué)科專業(yè)理論功底和敏銳的學(xué)術(shù)感知能力，能較好地把控學(xué)科專業(yè)發(fā)展趨勢和期刊內(nèi)容價(jià)值導(dǎo)向，才能切實(shí)辦出引領(lǐng)性好、指導(dǎo)性強(qiáng)的高質(zhì)量期刊。學(xué)術(shù)期刊編輯可從以下方面入手提升學(xué)術(shù)內(nèi)容把控能力。一是培養(yǎng)開闊的學(xué)術(shù)視野。從某種程度上來說，開闊的學(xué)術(shù)視野指編輯對期刊所服務(wù)的學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域的把握程度。學(xué)術(shù)期刊編輯開闊學(xué)術(shù)視野應(yīng)學(xué)習(xí)和了解期刊所服務(wù)的學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域知識，在此基礎(chǔ)上，通過參加學(xué)術(shù)會議、關(guān)注學(xué)術(shù)平臺等方式，跟蹤掌握相關(guān)學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)動態(tài)，及時(shí)了解相關(guān)專家、學(xué)者等的研究動向，形成豐富、寬廣的跨學(xué)科專業(yè)知識面，從而有效開展與其專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)論文審校等工作。二是夯實(shí)學(xué)科專業(yè)理論功底。扎實(shí)的學(xué)科專業(yè)理論知識是學(xué)術(shù)期刊編輯有效開展期刊內(nèi)容編校工作的前提。因此，學(xué)術(shù)期刊編輯需要有聚焦期刊所服務(wù)學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域“深挖深研”的思想自覺，著力深化自身學(xué)科專業(yè)理論知識，打造具有穩(wěn)定思想內(nèi)核的學(xué)科專業(yè)知識體系，并增強(qiáng)學(xué)科專業(yè)歸屬感和認(rèn)同感，從而為期刊的學(xué)術(shù)交流、組稿審稿、編校加工等工作提供堅(jiān)實(shí)的理論支撐。三是培養(yǎng)敏銳的學(xué)術(shù)感知力。學(xué)術(shù)感知力一般指編輯對學(xué)術(shù)前沿信息、發(fā)展趨勢等的捕捉力和對學(xué)術(shù)研究成果的價(jià)值判斷力，是期刊編輯學(xué)術(shù)素養(yǎng)中的一項(xiàng)核心能力。因此，學(xué)術(shù)期刊編輯要保持對學(xué)術(shù)熱點(diǎn)、學(xué)術(shù)前沿等的持續(xù)追蹤，定期對相關(guān)學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域的研究進(jìn)展進(jìn)行歸納剖析，不斷提升對學(xué)術(shù)內(nèi)容廣度、深度和新鮮度的把控能力，切實(shí)形成敏銳的學(xué)術(shù)感知力，從更高維度進(jìn)行前瞻性的選題策劃、創(chuàng)新性的稿件審校等工作，進(jìn)而不斷提升期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量和水平。

（二）強(qiáng)化編輯能力培養(yǎng)，提升編輯編校加工能力

編校加工能力通常指根據(jù)編輯出版相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)對稿件進(jìn)行規(guī)范處理的一種編輯能力，主要包括內(nèi)容編校加工能力、文字編校加工能力、技術(shù)編校加工能力等，是編輯需要具備的極為重要的基本能力。要想提升編輯編校加工能力，學(xué)術(shù)期刊編輯可從以下兩個(gè)方面入手。一是深化編校理論知識學(xué)習(xí)。通過參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、開展自主研學(xué)等方式，學(xué)術(shù)期刊編輯深入學(xué)習(xí)和掌握各類編輯出版專業(yè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，并對此通讀、精讀、再通讀、再精讀，實(shí)踐、認(rèn)識、再實(shí)踐、再認(rèn)識，在循環(huán)反復(fù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷加深認(rèn)識，直至對各類規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)做到爛熟于心、信手拈來。二是加強(qiáng)編校加工技能訓(xùn)練。在期刊編校加工實(shí)踐中，學(xué)術(shù)期刊編輯要有意識地積累各種編校加工問題，并按照內(nèi)容、文字、技術(shù)等方面進(jìn)行分類整理。譬如，在內(nèi)容編校加工方面，對政治導(dǎo)向存在問題的稿件，學(xué)術(shù)期刊編輯要堅(jiān)決予以否決；對不夠積極向上的內(nèi)容，學(xué)術(shù)期刊編輯要明確指出修正；對創(chuàng)新性不夠、實(shí)用性不強(qiáng)等的稿件，學(xué)術(shù)期刊編輯要堅(jiān)決不予錄用；對稿件中隱藏的真知灼見，學(xué)術(shù)期刊編輯要予以指導(dǎo)挖掘；對稿件中錯(cuò)誤的、無用的內(nèi)容，學(xué)術(shù)期刊編輯要予以摒棄修正；對結(jié)構(gòu)層次不分明的稿件，學(xué)術(shù)期刊編輯要予以條理重塑。在文字編校加工方面，對語句不通順、用詞不妥當(dāng)?shù)膬?nèi)容，學(xué)術(shù)期刊編輯要根據(jù)現(xiàn)代漢語規(guī)范用法進(jìn)行修改；對意思表述不到位或有歧義的，學(xué)術(shù)期刊編輯要參照稿件上下文梳理清楚后加以修改，必要時(shí)可與作者溝通商定后再進(jìn)行修改。在技術(shù)編校加工方面，對標(biāo)示數(shù)值和起止年限時(shí)錯(cuò)用連接號、多個(gè)書名號或引號并列時(shí)使用頓號分隔等標(biāo)點(diǎn)符號使用不規(guī)范問題，對使用非法定單位名稱、量符號書寫和使用不準(zhǔn)確等問題，對參考文獻(xiàn)引而不注、有意漏引、格式錯(cuò)誤等問題，還有插圖標(biāo)注不準(zhǔn)、表格制作粗糙、體例格式不規(guī)范等問題，學(xué)術(shù)期刊編輯都要對照標(biāo)點(diǎn)符號、量和單位、參考文獻(xiàn)等相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范認(rèn)真加以修改。只有這樣持續(xù)不斷地進(jìn)行梳理、反思和總結(jié)，學(xué)術(shù)期刊編輯才能快速提升自身的編校加工能力。

（三）樹立系統(tǒng)籌劃觀念，提升編輯選題策劃能力

選題是學(xué)術(shù)期刊編輯出版前期工作的“胚胎”，有什么樣的選題，就有什么樣的期刊，而策劃什么樣的選題往往直接來自學(xué)術(shù)期刊編輯的立場、觀點(diǎn)和學(xué)識。正如日本出版學(xué)者鷲尾賢也所說，“沒有策劃，就沒有編輯，因?yàn)椴邉澚κ蔷庉嫷纳€，也就是創(chuàng)意從編輯的大腦某處滋生，從而展開一切的過程?！保?］因此，學(xué)術(shù)期刊編輯要樹立系統(tǒng)籌劃觀念，不斷提升自身選題策劃能力，才能有效提高期刊的內(nèi)容質(zhì)量，彰顯期刊的學(xué)術(shù)價(jià)值，進(jìn)而提升期刊的行業(yè)影響力。學(xué)術(shù)期刊編輯提升選題策劃能力，可從以下三個(gè)方面入手。一是樹立大局觀念，提升聚焦服務(wù)國家戰(zhàn)略策劃選題的能力。學(xué)術(shù)期刊編輯只有提高政治站位，樹立大局觀念，堅(jiān)持正確的價(jià)值導(dǎo)向，深入研讀與期刊服務(wù)行業(yè)相關(guān)的國家重大戰(zhàn)略方針，深度思考期刊服務(wù)國家戰(zhàn)略的切入點(diǎn)、方式、時(shí)機(jī)等，才能在選題方向、選題結(jié)構(gòu)、選題數(shù)量等方面向國家戰(zhàn)略大局傾斜，切實(shí)推出回應(yīng)時(shí)代關(guān)切、體現(xiàn)時(shí)代主題的優(yōu)秀選題［8］。二是樹立前瞻觀念，提升瞄準(zhǔn)引領(lǐng)學(xué)術(shù)發(fā)展策劃選題的能力。學(xué)術(shù)期刊編輯應(yīng)樹立前瞻引領(lǐng)觀念，突出學(xué)術(shù)使命擔(dān)當(dāng)，在調(diào)查研究期刊所服務(wù)學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展前沿、熱點(diǎn)難點(diǎn)等問題的基礎(chǔ)上，結(jié)合行業(yè)發(fā)展需要和期刊辦刊定位，對其中的前瞻理論問題、熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題或技術(shù)性難題等進(jìn)行篩選論證，從而策劃出引領(lǐng)學(xué)術(shù)發(fā)展、引導(dǎo)知識生產(chǎn)和推動行業(yè)進(jìn)步的優(yōu)質(zhì)選題。三是樹立特色觀念，提升圍繞打造品牌特色策劃選題的能力。學(xué)術(shù)期刊編輯應(yīng)從內(nèi)容和品牌特色建設(shè)的高度進(jìn)行統(tǒng)籌策劃，并按照突出差異化、去除同質(zhì)化的價(jià)值導(dǎo)向，摸清自身期刊的優(yōu)勢領(lǐng)域，發(fā)掘優(yōu)勢領(lǐng)域的選題空白，不斷開發(fā)原創(chuàng)性強(qiáng)、特色鮮明的精品選題。

（四）培養(yǎng)數(shù)據(jù)思維意識，提升編輯數(shù)據(jù)應(yīng)用能力

隨著大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等技術(shù)的廣泛應(yīng)用，期刊編輯出版行業(yè)已進(jìn)入基于數(shù)據(jù)驅(qū)動的數(shù)智融合新時(shí)代，且學(xué)術(shù)期刊編輯數(shù)據(jù)思維意識的強(qiáng)弱、數(shù)據(jù)應(yīng)用能力的高低，將直接影響數(shù)據(jù)能否有效賦能期刊編輯出版工作。對此，學(xué)術(shù)期刊編輯要提升數(shù)據(jù)思維意識和應(yīng)用能力，可從以下三個(gè)方面入手。一是形成數(shù)據(jù)思維意識。學(xué)術(shù)期刊編輯要樹立數(shù)據(jù)為要的思維意識，積極學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)相關(guān)基礎(chǔ)知識，不斷提升對數(shù)據(jù)資源的感知力，增強(qiáng)利用數(shù)據(jù)服務(wù)工作的意識，逐步養(yǎng)成“用數(shù)據(jù)說話”的思維方式，才能形成基于數(shù)據(jù)驅(qū)動辦刊工作的格局［9］。同時(shí)，在期刊數(shù)據(jù)生成、管理、加工和傳播等過程中，學(xué)術(shù)期刊編輯還應(yīng)注意數(shù)據(jù)的安全性、可信性、真實(shí)性等倫理問題，做到數(shù)據(jù)使用符合倫理規(guī)范。二是提升數(shù)據(jù)核心技能。學(xué)術(shù)期刊編輯要緊緊圍繞數(shù)據(jù)的去粗取精、去偽存真等問題，通過參加系統(tǒng)化分層培訓(xùn)、能力點(diǎn)專門培訓(xùn)等方式，不斷提升數(shù)據(jù)獲取、數(shù)據(jù)判斷、數(shù)據(jù)處理等能力，掌握關(guān)聯(lián)分析、趨勢分析等解析數(shù)據(jù)的方法，進(jìn)而從海量數(shù)據(jù)中選取有效數(shù)據(jù)，從有效數(shù)據(jù)中挖掘精準(zhǔn)信息，從精準(zhǔn)信息中推出高價(jià)值洞見，從高價(jià)值洞見中形成工作決策，真正為期刊數(shù)據(jù)價(jià)值的充分釋放提供技術(shù)支撐。三是在崗研習(xí)數(shù)據(jù)應(yīng)用。學(xué)術(shù)期刊編輯要堅(jiān)持問題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向，圍繞工作實(shí)際，深入開展基于崗位的期刊數(shù)據(jù)應(yīng)用實(shí)踐，在實(shí)踐應(yīng)用中熟練掌握數(shù)據(jù)“有什么”“在哪里”“怎么用”，并注意運(yùn)用數(shù)據(jù)可視化等技術(shù)呈現(xiàn)數(shù)據(jù)規(guī)律、發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)價(jià)值，為期刊提升辦刊質(zhì)效奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。譬如，在策劃選題時(shí)，學(xué)術(shù)期刊編輯通過深度解析數(shù)據(jù)平臺對刊發(fā)文章的被引次數(shù)、文章的刊發(fā)期刊級別等數(shù)據(jù)背后隱藏的學(xué)術(shù)發(fā)展趨勢，能夠?yàn)楹罄m(xù)有針對性地開展選題策劃提供數(shù)據(jù)支撐。

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