智啟天賦，雅潤(rùn)人生

高林福

始創(chuàng)于1941年的鵝公巖小學(xué)，歷經(jīng)八十余載的風(fēng)雨洗禮，在滄桑變化中四次更名，1980年更名為“鵝公巖小學(xué)”至今。

秋冬時(shí)節(jié)，循著瑯瑯書(shū)聲走進(jìn)校園，潔白的天鵝雕像如同師生的夢(mèng)想，振翅欲飛。樓道之間的主題文化墻，更是充滿童趣?！白尯⒆釉诮ㄖc自然間成長(zhǎng)，讓深度的學(xué)習(xí)與思維自然發(fā)生?！闭驹谛聲r(shí)代教育發(fā)展的新征程上，鵝公巖小學(xué)秉承“智啟天賦，雅潤(rùn)人生”的辦學(xué)理念，外借機(jī)遇，內(nèi)促發(fā)展，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，挖潛擴(kuò)能，深化改革取得了顯著成效。

以課程為載體，“五育并舉”育全人

2023年9月27日，重慶市九龍坡區(qū)精品課程專項(xiàng)工作會(huì)在鵝公巖小學(xué)舉行。活動(dòng)從參觀精品課程成果展示拉開(kāi)序幕，與會(huì)老師們參觀了鵝公巖小學(xué)的9個(gè)創(chuàng)意展區(qū)。在參觀過(guò)程中，老師們欣賞了學(xué)生的各種創(chuàng)意作品，看到了各種活動(dòng)化、游戲化、生活化的實(shí)踐操作，感受到了孩子們?cè)谔骄恐袑W(xué)習(xí)、在實(shí)踐中成長(zhǎng)的快樂(lè)。

創(chuàng)意手編簸箕畫展區(qū)，一朵朵色彩豐富，造型各異，布局巧妙的花朵，是生活與藝術(shù)的完美融合。天鵝畫師團(tuán)展區(qū)，同學(xué)們用手中的畫筆，設(shè)計(jì)了獨(dú)特的科幻畫，向大家闡述了他們對(duì)未來(lái)的憧憬。

啟智課程體驗(yàn)區(qū)，不但好玩，更能啟迪智慧；機(jī)器人賽場(chǎng)，同學(xué)們?cè)凇白鲋袑W(xué)，用中學(xué)，創(chuàng)中學(xué)”，感知編程的神奇魅力；創(chuàng)意搭建展區(qū)，同學(xué)們搭建的智慧公園，充滿科技感的光伏發(fā)電板，光控路燈，感應(yīng)大門、摩天輪與古樸的橋、古亭、風(fēng)車完美結(jié)合，交相輝映；邂逅節(jié)氣展區(qū)，同學(xué)們制作的二十四節(jié)氣創(chuàng)意作品，在詩(shī)情畫意中傳遞著傳統(tǒng)文化的魅力。

鵝公巖小學(xué)黨支部書(shū)記韓靜介紹，鵝公巖小學(xué)“鴻鵠創(chuàng)意坊”精品課程既是學(xué)校常態(tài)化校本課程，也是課后服務(wù)社團(tuán)課程的重要載體，為落實(shí)“雙減”政策提供了有力保障。

據(jù)了解，“鴻鵠創(chuàng)意坊”精品課程，堅(jiān)守“創(chuàng)新扮靚生活”的課程理念，分為“慧學(xué)習(xí)”“慧設(shè)計(jì)”“慧創(chuàng)作”“慧分享”四大模塊，模塊化管理、流程化實(shí)施，普及與提高結(jié)合，面向全體學(xué)生，促進(jìn)個(gè)性發(fā)展?！傍欩]創(chuàng)意坊”精品課程帶動(dòng)更多的課后服務(wù)活動(dòng)課程化。學(xué)校現(xiàn)組建課后服務(wù)特色社團(tuán)80余個(gè)，為孩子們提供完備的特色化課程選擇，以滿足學(xué)生多元化需求。

課程是教育的核心和基礎(chǔ)，除了“鴻鵠創(chuàng)意坊”精品課程，鵝公巖小學(xué)還重構(gòu)優(yōu)化小天鵝3.0課程體系，以“慧雅”主題文化為依托，從啟智、雅行、智創(chuàng)、慧雅生活四個(gè)板塊，五育并舉，通過(guò)高質(zhì)量課堂、高質(zhì)量活動(dòng)、高品質(zhì)社團(tuán)在課程落地中，培養(yǎng)孩子們的核心素養(yǎng)，讓孩子們健康成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)讓天賦成就精彩的教育愿景。

得益于課程的有力推動(dòng)，鵝公巖小學(xué)多次獲評(píng)重慶市辦學(xué)水平、育人質(zhì)量一等獎(jiǎng)，是九龍坡區(qū)信息化項(xiàng)目學(xué)校、中國(guó)教科院九龍坡實(shí)驗(yàn)區(qū)未來(lái)學(xué)校項(xiàng)目學(xué)校。

以活動(dòng)為依托，“慧雅思政”潤(rùn)童心

近年來(lái)，鵝公巖小學(xué)精心打造飛翔訓(xùn)練營(yíng)十大體驗(yàn)區(qū)——小天鵝廣場(chǎng)、慧雅大廳、天鵝秀場(chǎng)、故事樹(shù)林、青青園中葵勞動(dòng)實(shí)踐基地、詩(shī)詞長(zhǎng)廊、啟智數(shù)學(xué)體驗(yàn)區(qū)、國(guó)際象棋體驗(yàn)區(qū)、動(dòng)力加油站、智慧搭建、閱讀空間，全方面、多方位、多角度打造適合學(xué)生健康成長(zhǎng)發(fā)展的全環(huán)境育人空間。

“學(xué)校的德育工作以國(guó)家育人要求為根，生長(zhǎng)于學(xué)校文化土壤之上?！表n靜表示。依托于學(xué)?，F(xiàn)有的設(shè)施設(shè)備以及周邊場(chǎng)館，鵝公巖小學(xué)探討實(shí)施“慧雅思政”德育課程，重點(diǎn)打造“紐扣”課堂和雅行課程群?！凹~扣”課堂把思政課“搬出”課堂，“搬進(jìn)”博物館，堅(jiān)持課內(nèi)外相結(jié)合，認(rèn)識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，弘揚(yáng)革命精神、厚植家國(guó)情懷，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一?？圩?。雅行課程群以主題教育、傳統(tǒng)文化、養(yǎng)成教育、飛翔之星評(píng)比等活動(dòng)為依托，樹(shù)德育心。

清明時(shí)節(jié)，該校開(kāi)展了“緬懷革命先烈 傳承紅色基因”主題活動(dòng)。孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的陪伴下走進(jìn)劉伯承六店舊居紀(jì)念館、建川博物館、巴人博物館等愛(ài)國(guó)主義教育基地，通過(guò)照片、文字和展品詳細(xì)了解烈士們的生平事跡?！澳嵌沃袊?guó)共產(chǎn)黨不畏艱險(xiǎn)、不怕?tīng)奚?，沖鋒一線、浴血奮戰(zhàn)的英雄史詩(shī)在同學(xué)們眼中再一次回放，點(diǎn)燃了同學(xué)們心中的精神火炬?！表n靜說(shuō)道。

與家校共育相結(jié)合，鵝公巖小學(xué)的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)同樣豐富多彩。為了讓孩子們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，該校利用周末時(shí)間，鼓勵(lì)孩子們走進(jìn)廚房，系上圍裙，挽起袖子，在烹飪中體會(huì)勞動(dòng)的辛勞與價(jià)值。

2023年末的一次實(shí)踐活動(dòng)中，就連一年級(jí)的小朋友，也充分發(fā)揮想象力和動(dòng)手能力，對(duì)新鮮的水果進(jìn)行細(xì)致的切割、拼合，并將對(duì)美好事物的理解融入拼盤造型中。簡(jiǎn)單的果蔬，滿滿的創(chuàng)意。

此外，藝體活動(dòng)也是鵝公巖小學(xué)的一大亮點(diǎn)。2023年年末，該校開(kāi)展了為期一個(gè)多月的第四屆體育文化節(jié)活動(dòng)。田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)σ愿啊６膛鼙荣?，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)；投擲比賽，充分展示出運(yùn)動(dòng)員們的力量與姿態(tài)美。

“體育節(jié)文化節(jié)的成功開(kāi)展，不僅活躍了校園的文化氛圍，也磨礪了同學(xué)們的意志，展現(xiàn)了鵝小人的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)了同學(xué)們頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的堅(jiān)韌品質(zhì)。”韓靜說(shuō)道。