作者簡(jiǎn)介:張嘉桐(1996-),女,黑龍江哈爾濱人,碩士,從事音樂表演研究。
摘 要:本文探討了音樂素養(yǎng)在美聲唱法中的重要性,并提出了提升策略。音樂素養(yǎng)涵蓋了音樂知識(shí)、技能、欣賞和創(chuàng)造能力等方面,對(duì)個(gè)人的全面發(fā)展和藝術(shù)修養(yǎng)具有重要作用。在美聲唱法中,音樂素養(yǎng)有助于優(yōu)化演唱表現(xiàn)、加深對(duì)音樂作品內(nèi)涵的理解以及提高技藝水平。為了提升音樂素養(yǎng),美聲演唱者需要深入學(xué)習(xí)樂理知識(shí)、積累各領(lǐng)域的知識(shí)、提高音樂鑒賞水平,并注重演繹和歌唱的練習(xí)。此外,加強(qiáng)舞臺(tái)表演實(shí)踐也是提升音樂素養(yǎng)的重要途徑。
關(guān)鍵詞:音樂素養(yǎng);美聲唱法;提升策略
中圖分類號(hào):J616文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):2096-0905(2024)02-0-03
一、音樂素養(yǎng)的概述
“素養(yǎng)”這一概念的更深層內(nèi)涵,可以歸結(jié)為個(gè)人品質(zhì)水準(zhǔn),它在長(zhǎng)期的積累和培養(yǎng)過程中逐漸形成。這種品質(zhì),從個(gè)體的角度來看,會(huì)在多個(gè)領(lǐng)域中展現(xiàn)出來,包括但不限于知識(shí)和思維等各個(gè)方面。要提升這種品質(zhì),需要通過持續(xù)不斷的實(shí)踐和積累來達(dá)到。音樂素養(yǎng)是指?jìng)€(gè)人對(duì)音樂的理解、欣賞和創(chuàng)造能力,也包括音樂知識(shí)、技巧和表達(dá)的能力。音樂素養(yǎng)對(duì)個(gè)人的全面發(fā)展和藝術(shù)修養(yǎng)具有重要的作用。音樂素養(yǎng)涵蓋了多個(gè)方面。首先,音樂知識(shí),包括對(duì)音樂理論、音樂史、音樂風(fēng)格等方面的了解。了解音樂理論可以幫助人們更好地理解音樂的結(jié)構(gòu)和形式,把握音樂的內(nèi)在規(guī)律。了解音樂史可以讓人們對(duì)不同時(shí)期的音樂創(chuàng)作有更深刻的認(rèn)識(shí),了解不同音樂風(fēng)格的特點(diǎn)和發(fā)展脈絡(luò)。音樂知識(shí)的積累可以讓人們更好地欣賞和理解音樂,也有助于個(gè)人的音樂創(chuàng)作。其次,音樂技能的培養(yǎng)和提高。音樂技能包括對(duì)樂器的演奏技巧、聲樂技巧、音樂理論的運(yùn)用等。學(xué)習(xí)和掌握樂器的演奏技巧可以讓人們更好地表達(dá)音樂的情感和意境,也有助于培養(yǎng)個(gè)人的音樂審美。此外,學(xué)習(xí)聲樂技巧不僅可以提高個(gè)人的歌唱水平,還可以培養(yǎng)自信心和表達(dá)能力。對(duì)音樂理論的運(yùn)用可以讓人們更好地理解和分析音樂作品,從而更好地進(jìn)行演奏和創(chuàng)作[1]。最后,音樂欣賞能力的培養(yǎng)。音樂欣賞能力是指?jìng)€(gè)人對(duì)音樂作品的欣賞能力和審美能力。音樂欣賞能力的培養(yǎng)可以通過多聽音樂作品,了解不同音樂風(fēng)格和作曲家的作品,分析其表現(xiàn)手法。同時(shí),也需要學(xué)習(xí)音樂欣賞的方法和技巧,比如對(duì)音樂形式和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí),對(duì)音樂表達(dá)和情感的理解等。培養(yǎng)音樂欣賞能力可以讓人們更好地理解和體驗(yàn)音樂,提高個(gè)人的審美水平和藝術(shù)鑒賞能力。此外,音樂素養(yǎng)還包括個(gè)人的音樂表達(dá)能力和創(chuàng)造能力。音樂表達(dá)能力是指通過音樂表達(dá)自己的思想和情感的能力。音樂創(chuàng)造能力是指?jìng)€(gè)人創(chuàng)作音樂作品的能力。音樂表達(dá)能力和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)可以通過不斷的練習(xí)和實(shí)踐來實(shí)現(xiàn)。此外,也可以通過學(xué)習(xí)音樂作曲技巧和藝術(shù)創(chuàng)作方法來提高個(gè)人的音樂創(chuàng)作能力。
二、音樂素養(yǎng)在美聲唱法中的重要性
音樂素養(yǎng)在美聲唱法中的重要性已被廣為認(rèn)可。它對(duì)于優(yōu)化美聲演唱的表現(xiàn)、加深對(duì)音樂作品內(nèi)涵的理解以及提高美聲演唱者的技藝水平都起著重要的作用。同樣重要的是,音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)能夠幫助演唱者深入理解歌曲創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖,并將歌曲內(nèi)涵完美呈現(xiàn)出來。一首歌曲的創(chuàng)作背景、歌詞和旋律都蘊(yùn)含著創(chuàng)作者的思想和情感。對(duì)于演唱者來說,具有一定的音樂素養(yǎng),他們可以更好地理解歌曲中蘊(yùn)含的情感和意義。這使他們能夠更加準(zhǔn)確地把握歌曲的表達(dá)方式,使演唱更加動(dòng)情。一首歌曲的內(nèi)涵并不僅僅體現(xiàn)在歌詞中,還體現(xiàn)在音樂的演奏和唱法中。通過培養(yǎng)音樂素養(yǎng),演唱者可以更好地理解歌曲的曲調(diào)、和弦變化和音樂風(fēng)格等方面的特點(diǎn)。這使他們能夠更好地運(yùn)用聲音和語言來展現(xiàn)歌曲的內(nèi)涵,使聽眾更容易被感染和打動(dòng)。良好的音樂素養(yǎng)能夠提高演唱者在音準(zhǔn)、節(jié)奏和音色等方面的把握能力。音準(zhǔn)是演唱者必須注意和掌握的基本要素之一,它是衡量演唱技巧的重要標(biāo)準(zhǔn)[2]。通過音樂素養(yǎng)的培養(yǎng),演唱者可以更好地理解音樂的節(jié)奏感和旋律規(guī)律,使他們能夠更準(zhǔn)確地掌握音準(zhǔn),并與伴奏和諧地合奏。
此外,音樂素養(yǎng)還有助于演唱者探索不同的音色和演唱風(fēng)格,從而使他們的演唱更加多樣化。音樂是一門龐大而復(fù)雜的藝術(shù),其中包含了豐富的音樂文化和歷史背景。通過對(duì)音樂素養(yǎng)的培養(yǎng),演唱者可以更好地了解不同音樂流派和傳統(tǒng)的演唱方式。這樣,他們就能夠吸收不同音樂風(fēng)格的特點(diǎn),不斷豐富自己的音樂表達(dá)能力,并為演唱增添更多的色彩和層次。與此同時(shí),音樂蘊(yùn)含著美與情感。通過培養(yǎng)音樂素養(yǎng),演唱者可以更有意識(shí)地去感受和體驗(yàn)音樂帶來的美妙和情感,從而培養(yǎng)自己的審美能力和藝術(shù)眼光。這使他們能夠更準(zhǔn)確地評(píng)判自己演唱的好壞,并不斷地追求藝術(shù)的完善和提升。
三、美聲演唱者音樂素養(yǎng)的提升策略
(一)深入學(xué)習(xí)樂理知識(shí)
樂理知識(shí)對(duì)于美聲演唱者來說非常重要,它能夠幫助他們更加準(zhǔn)確地理解和運(yùn)用音樂元素,提升音樂素養(yǎng)和演唱技巧。音程和音階是音樂的基本元素,美聲演唱者需要掌握各種音程和音階的構(gòu)成和排列規(guī)律,在演唱過程中準(zhǔn)確地把握音高和音準(zhǔn)。調(diào)式是音樂創(chuàng)作和演唱中的重要基礎(chǔ),美聲演唱者需要學(xué)習(xí)各種調(diào)式的特點(diǎn)和使用方法,以便在演唱中能夠正確地處理調(diào)性的轉(zhuǎn)換和變化。和弦是音樂中的重要和聲組成部分,學(xué)習(xí)和弦的構(gòu)成和使用方法,可以幫助美聲演唱者更好地理解和運(yùn)用和聲規(guī)律,在演唱中實(shí)現(xiàn)和聲的豐富和變化[3]。學(xué)習(xí)樂理知識(shí)不僅僅是為了理論上的認(rèn)識(shí),更重要的是能夠在實(shí)際演唱中靈活運(yùn)用。美聲演唱者可以通過實(shí)踐不同的演唱技巧和音樂理論的結(jié)合,不斷提升自己的音樂素養(yǎng)。美聲演唱者需要具備敏銳的聽力和高度的音樂感知能力,可以通過頻繁聽音樂,分析和感知音樂中的各種元素,不斷鍛煉和提高自己的聽力和音樂素養(yǎng)。
(二)積累各領(lǐng)域的知識(shí)
美聲演唱是一種融合了音樂、聲樂技巧和舞臺(tái)表演的藝術(shù)形式,要成為一位出色的美聲演唱者,綜合能力和音樂素養(yǎng)是密切相關(guān)的。聲樂理論可以幫助他們了解喉嚨、氣息和共鳴等聲音產(chǎn)生和發(fā)展的原理,從而更好地掌握聲樂技巧。此外,演唱需要舞臺(tái)表演的技巧,因此他們還需要學(xué)習(xí)舞臺(tái)表演的基本知識(shí),如身體語言、表演技巧等,以提高自己的舞臺(tái)表演能力。另外,學(xué)習(xí)心理學(xué)、文學(xué)和歷史學(xué)等相關(guān)學(xué)科的知識(shí)也有助于提高音樂素養(yǎng)。心理學(xué)可以幫助演唱者理解情感表達(dá)和情緒管理的原理,從而更好地傳遞音樂的情感。文學(xué)和歷史學(xué)可以幫助他們更好地理解音樂作品的背景和含義,從而更準(zhǔn)確地演繹音樂作品。除了專業(yè)知識(shí),開闊眼界、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,廣泛涉獵相關(guān)領(lǐng)域知識(shí)也有助于形成良好的音樂素養(yǎng)。美聲演唱者應(yīng)該保持對(duì)不同音樂風(fēng)格和流派的興趣,并積極參與各種音樂活動(dòng)和演出[4]。他們可以到不同的音樂劇院、音樂會(huì)和藝術(shù)展覽中欣賞不同類型的音樂作品,以拓寬自己的音樂視野并豐富音樂素材。與此同時(shí),美聲演唱者需要掌握豐富的音樂素材和理論,并將其運(yùn)用到演唱中,展現(xiàn)出出色的音樂表演能力。他們需要學(xué)會(huì)尋找適合自己聲音和風(fēng)格的音樂作品,并能夠在演唱中準(zhǔn)確地表達(dá)作品的情感和意境。
(三)提高自身音樂鑒賞水平
在音樂的世界里,美聲演唱者不僅需要具備高超的演唱技巧,更需要擁有深厚的音樂素養(yǎng)。而提高音樂鑒賞能力,無疑是提升音樂素養(yǎng)的有效途徑之一。對(duì)于美聲演唱者來說,他們需要投入大量的時(shí)間和精力,通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,逐步提升自己的音樂鑒賞水平。熱愛音樂是美聲演唱者必備的品質(zhì)。只有熱愛,才能讓他們積極參與各種音樂活動(dòng),如著名音樂節(jié)、音樂專題講座和音樂劇等。在這些活動(dòng)中,他們可以深入了解音樂的各種情感表達(dá)和演唱技巧,從而更好地理解和演繹美聲作品。美聲演唱者不應(yīng)局限于自身的專業(yè)范疇,而應(yīng)廣泛涉獵其他藝術(shù)形式中的音樂作品,如戲劇、歌劇等。通過這些作品的對(duì)比和借鑒,他們可以更全面地理解音樂的情感表達(dá)和處理技巧,從而提升自己的音樂鑒賞能力。當(dāng)然,提升音樂鑒賞能力并非一蹴而就的過程,它需要演唱者不斷地練習(xí)和積累。在這個(gè)過程中,他們需要耐心地聆聽和分析各種音樂作品,不斷地反思和總結(jié),以便在逐步提高音樂素養(yǎng)的同時(shí),更好地理解音樂作品,準(zhǔn)確表達(dá)情感,提高演唱水平和藝術(shù)價(jià)值。
(四)注重演繹和歌唱的練習(xí)
美聲演唱是一種極具藝術(shù)價(jià)值的表現(xiàn)形式,它需要演唱者在演繹和歌唱兩個(gè)方面都做到精準(zhǔn)和深入。歌唱是美聲演唱的根本,它是聲音和情感的載體,而演繹則能讓觀眾更好地理解和沉浸在歌曲的情感世界中。因此,美聲演唱者應(yīng)當(dāng)注重歌唱技巧的鍛煉,同時(shí)不斷提升自己的演繹能力,以實(shí)現(xiàn)二者的完美結(jié)合,提升音樂素養(yǎng)。演唱者需要不斷充實(shí)個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備。學(xué)習(xí)各種不同風(fēng)格和類型的音樂作品,包括古典、現(xiàn)代、民族等,這不僅可以提高自身的音樂素養(yǎng)和音樂審美能力,也能拓寬自己的音樂視野。在此基礎(chǔ)上,演唱者還需要深入研究歌曲的背景、創(chuàng)作意圖、歌詞意境等方面,以便更好地理解和把握歌曲的情感內(nèi)核。觀眾反饋是評(píng)價(jià)演唱的重要參考。演唱者應(yīng)重視觀眾的反饋,從中吸取寶貴的意見和建議,以提高自己的表演水準(zhǔn)。此外,演唱者還應(yīng)學(xué)會(huì)傾聽自己的聲音,時(shí)刻保持對(duì)自己的演唱狀態(tài)和進(jìn)步情況的敏銳感知。演繹和歌唱在美聲演唱中相互依存,相互促進(jìn)。只有將二者緊密結(jié)合,才能真正領(lǐng)悟美聲的精髓。為此,演唱者需要在歌唱技巧和情感表達(dá)上下一番苦功,力求達(dá)到歌唱與演繹的和諧統(tǒng)一。實(shí)踐是提高演唱水平的最佳途徑。通過不斷的實(shí)踐和鍛煉,演唱者可以逐步塑造自己的獨(dú)特演唱風(fēng)格,形成個(gè)性化的音樂表達(dá)。在此基礎(chǔ)上,演唱者還需要不斷地挑戰(zhàn)自己,勇于嘗試不同類型和風(fēng)格的音樂作品,以豐富自己的音樂內(nèi)涵,只有這樣,演唱者才能在美聲演唱的道路上越走越遠(yuǎn),成為一名真正意義上的音樂藝術(shù)家。
(五)加強(qiáng)對(duì)音樂作品的深入研究
對(duì)于美聲演唱者來說,深入研究音樂作品是提升音樂素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。音樂作品是音樂藝術(shù)的載體,只有深入理解和解讀音樂作品,才能準(zhǔn)確地傳達(dá)其內(nèi)涵和情感。首先,了解音樂作品的背景和歷史。每一首音樂作品都有其特定的創(chuàng)作背景,反映了創(chuàng)作者在特定歷史時(shí)期、社會(huì)環(huán)境下的思想觀念和情感狀態(tài)。了解這些背景信息,有助于演唱者更好地理解音樂作品的內(nèi)涵,準(zhǔn)確把握音樂的情感色彩。此外,了解音樂作品所處的歷史時(shí)期和文化環(huán)境,也有助于演唱者理解和欣賞音樂作品的風(fēng)格特點(diǎn),從而在演唱中更好地展現(xiàn)作品的獨(dú)特魅力。其次,分析音樂作品的結(jié)構(gòu)和形式。音樂作品的形式結(jié)構(gòu)是音樂藝術(shù)的重要組成部分,包括旋律、和聲、節(jié)奏、音色等元素。通過對(duì)這些元素的深入分析,演唱者可以更好地理解音樂作品的組織方式和邏輯關(guān)系,從而在演唱過程中更加準(zhǔn)確地表達(dá)作品的情感變化和音樂形象。此外,分析音樂作品的結(jié)構(gòu)形式,也有助于演唱者提高自己的音樂技巧和藝術(shù)表現(xiàn)力,將音樂作品的內(nèi)涵和情感完美地呈現(xiàn)給觀眾。最后,探究音樂作品的藝術(shù)價(jià)值和審美意義。音樂作品的藝術(shù)價(jià)值和審美意義體現(xiàn)在其獨(dú)特的音樂語言、豐富的情感表達(dá)和深刻的思想內(nèi)涵等方面。演唱者通過深入探究音樂作品的藝術(shù)價(jià)值和審美意義,可以提升自己的音樂素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng),使自己的演唱更具感染力和藝術(shù)魅力[5]。此外,探究音樂作品的審美意義,還有助于演唱者培養(yǎng)自己的藝術(shù)個(gè)性和創(chuàng)新意識(shí),為音樂藝術(shù)的傳承和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。通過對(duì)音樂作品的深入研究,美聲演唱者可以提高自己的音樂素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng),更好地理解和表達(dá)音樂作品的內(nèi)涵和情感。這需要演唱者在學(xué)習(xí)過程中付出辛勤的努力,不斷地探索和嘗試。只有這樣,演唱者才能在美聲演唱的道路上不斷進(jìn)步。
(六)加強(qiáng)舞臺(tái)表演實(shí)踐
美聲演唱的成功取決于多個(gè)關(guān)鍵要素,其中演技和聲音表現(xiàn)占據(jù)了核心地位。要達(dá)到杰出的美聲演唱水準(zhǔn),歌手必須具備引人入勝的音色特質(zhì),同時(shí)能夠深情地傳達(dá)情感。為此,美聲歌手需要通過不斷積累豐富的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),不斷充實(shí)音樂知識(shí)和技巧,培養(yǎng)音樂藝術(shù)的理念,以及提高個(gè)人音樂修養(yǎng)。卓越的美聲演唱者積極地參與各種演唱活動(dòng),通過持續(xù)的表演實(shí)踐,打造出與眾不同的舞臺(tái)風(fēng)格,提升與音樂表演的協(xié)調(diào)性,同時(shí)也持續(xù)磨煉美聲演唱技巧,全面提升美聲演唱實(shí)力。這種精進(jìn)表演能力的過程包括不斷發(fā)展自己的音樂風(fēng)格,實(shí)現(xiàn)更高水平的音樂表演。在曲目選擇方面,演唱者需要審慎挑選各種音樂作品,力求覆蓋多種音樂類型,從而打造出多樣化的演唱特色。因此,演唱者可以巧妙地運(yùn)用各種音樂風(fēng)格的曲目進(jìn)行演繹,無視國界的界限,以提高個(gè)人音樂審美水平,為觀眾創(chuàng)造更豐富的音樂體驗(yàn)。在演唱結(jié)束后,演唱者都應(yīng)該積極回顧演唱經(jīng)歷,進(jìn)行自我反思,全面總結(jié)情感表達(dá)和演唱技巧等方面,以持續(xù)提升舞臺(tái)呈現(xiàn)水平。
四、結(jié)束語
音樂素養(yǎng)在美聲唱法中具有重要的作用,它有助于優(yōu)化美聲演唱的表現(xiàn)、加深對(duì)音樂作品內(nèi)涵的理解以及提高美聲演唱者的技藝水平。為了提升音樂素養(yǎng),美聲演唱者需要深入學(xué)習(xí)樂理知識(shí)、積累各領(lǐng)域的知識(shí)、提高自身音樂鑒賞水平,并注重演繹和歌唱的練習(xí)。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)音樂作品的深入研究以及加強(qiáng)舞臺(tái)表演實(shí)踐也是提升音樂素養(yǎng)的重要途徑。只有這樣,美聲演唱者才能不斷提升自己的音樂素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng),更好地理解和表達(dá)音樂作品的內(nèi)涵和情感,為觀眾帶來更豐富、更深入的音樂體驗(yàn)。
參考文獻(xiàn):
[1]尹薇.高校聲樂教學(xué)中美聲唱法存在的問題和解決辦法研究[J].戲劇之家,2023(21):187-189.
[2]何穎,譚佳雙.流行唱法與美聲唱法在音樂劇中的區(qū)別與融合研究[J].大觀(論壇),2023(07):45-47.
[3]王漫麗.美聲唱法與流行音樂演唱融合運(yùn)用研究[J].藝術(shù)大觀,2023(21):19-21.
[4]郭紅玲.聲樂演唱中音樂素養(yǎng)對(duì)美聲唱法的重要性[J].戲劇之家,2023(19):110-112.
[5]王敬強(qiáng).聲樂演唱中美聲唱法與通俗唱法融合策略研究[J].藝術(shù)評(píng)鑒,2022(24):61-64+98.