《廣西中小學(xué)數(shù)字校園建設(shè)指南(試行)》有關(guān)內(nèi)容解讀

2023年9月，自治區(qū)教育廳印發(fā)《廣西中小學(xué)數(shù)字校園建設(shè)指南（試行）》（以下簡(jiǎn)稱《指南》），現(xiàn)就有關(guān)內(nèi)容解讀如下。

一、什么是“數(shù)字校園”？

《指南》指出，數(shù)字校園是以信息技術(shù)為基礎(chǔ)，通過對(duì)校園的基礎(chǔ)設(shè)施、教學(xué)資源和教育活動(dòng)進(jìn)行數(shù)字化改造而構(gòu)建的信息化環(huán)境。數(shù)字校園具有資源豐富、多種應(yīng)用系統(tǒng)集成、相關(guān)業(yè)務(wù)高度整合等特征。

二、數(shù)字校園的建設(shè)目標(biāo)是什么？

《指南》要求以“云—網(wǎng)—端”為基本架構(gòu)，依托自治區(qū)智慧教育平臺(tái)（以下簡(jiǎn)稱“桂教通”平臺(tái)），加快推進(jìn)中小學(xué)建設(shè)數(shù)字校園，提升中小學(xué)教學(xué)和管理信息化水平，深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育教學(xué)模式變革創(chuàng)新，全面提升中小學(xué)師生數(shù)字素養(yǎng)，以數(shù)字化支撐全區(qū)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。到2025年底，基本實(shí)現(xiàn)中小學(xué)數(shù)字校園全覆蓋，所有中小學(xué)校數(shù)字校園達(dá)到普及水平，培育300所左右中小學(xué)數(shù)字校園達(dá)到示范水平。

三、建設(shè)數(shù)字校園的重點(diǎn)任務(wù)是哪些？

《指南》提出了數(shù)字校園建設(shè)的四項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，主要包括：

一是加快數(shù)字校園基礎(chǔ)環(huán)境建設(shè)，包括推動(dòng)教育云資源整合共享、提升學(xué)校網(wǎng)絡(luò)服務(wù)能力、加快學(xué)校數(shù)字終端普及。

二是統(tǒng)籌建設(shè)數(shù)字校園基座，依托“桂教通”平臺(tái)統(tǒng)籌建設(shè)中小學(xué)數(shù)字校園基座，支撐數(shù)字校園各類應(yīng)用具備跨平臺(tái)交互能力，在服務(wù)入口、用戶組織、應(yīng)用系統(tǒng)、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)、物聯(lián)設(shè)備、消息通知等多個(gè)層次實(shí)現(xiàn)集成并與上級(jí)教育數(shù)字基座互聯(lián)互通。

三是推進(jìn)數(shù)字校園創(chuàng)新應(yīng)用普及，依托“桂教通”平臺(tái)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)校培育和開發(fā)基于基座的教育教學(xué)、管理、服務(wù)等場(chǎng)景的數(shù)字化應(yīng)用，創(chuàng)新“基礎(chǔ)應(yīng)用+個(gè)性化應(yīng)用”的數(shù)字化應(yīng)用服務(wù)模式，實(shí)現(xiàn)“統(tǒng)一基座、千校千面”的數(shù)字校園應(yīng)用局面。

四是加強(qiáng)師生數(shù)字素養(yǎng)與技能培養(yǎng)，落實(shí)教育部信息科技（技術(shù)）課程標(biāo)準(zhǔn)和教師數(shù)字素養(yǎng)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，提升中小學(xué)師生的數(shù)字素養(yǎng)與技能。

四、數(shù)字校園的建設(shè)內(nèi)容是什么？

根據(jù)《指南》，數(shù)字校園建設(shè)內(nèi)容包括師生數(shù)字素養(yǎng)、信息化應(yīng)用、基礎(chǔ)設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)安全、保障機(jī)制5個(gè)方面。

1.師生數(shù)字素養(yǎng)。數(shù)字校園建設(shè)過程中要重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)字化學(xué)習(xí)能力、教師的數(shù)字化教學(xué)能力、管理人員的信息化管理能力與技術(shù)人員的信息化服務(wù)能力。

2.信息化應(yīng)用。學(xué)校的教學(xué)、管理、評(píng)價(jià)、生活服務(wù)等信息化應(yīng)用是數(shù)字校園價(jià)值體現(xiàn)的根本;數(shù)字教育資源是開展信息化教學(xué)的基礎(chǔ);應(yīng)用服務(wù)是實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)活動(dòng)信息化的重要保障;應(yīng)用服務(wù)體系采用“云服務(wù)”建設(shè)模式，支持教育教學(xué)業(yè)務(wù)信息通暢、高速互訪和有效整合。

3.基礎(chǔ)設(shè)施。信息化基礎(chǔ)設(shè)施是數(shù)字校園建設(shè)的基礎(chǔ)和外顯形式，包括網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、校園安防、數(shù)字終端、數(shù)字教學(xué)空間、創(chuàng)新創(chuàng)造空間與文化生活空間，為校園信息化應(yīng)用提供硬件和物理場(chǎng)所支持。

4.網(wǎng)絡(luò)安全。網(wǎng)絡(luò)安全是數(shù)字校園建設(shè)的必要條件，需要從組織管理、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與數(shù)據(jù)安全三方面加強(qiáng)安全保障措施，以維護(hù)數(shù)字校園的安全、平穩(wěn)運(yùn)行。

5.保障機(jī)制。保障機(jī)制是數(shù)字校園建設(shè)重點(diǎn)內(nèi)容順利完成的制度性保證，也為數(shù)字校園建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展提供必要支撐，包括組織架構(gòu)、全員培訓(xùn)、制度建設(shè)、資金投入、多方協(xié)同等方面。

五、如何保障數(shù)字校園的建設(shè)和應(yīng)用？

《指南》從強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全、創(chuàng)新工作機(jī)制、落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障、注重示范引領(lǐng)4個(gè)方面提出推進(jìn)數(shù)字校園建設(shè)的保障措施，促進(jìn)數(shù)字校園建設(shè)水平提高。

（注：以上文字由自治區(qū)教育廳教育信息化管理處、廣西教育技術(shù)和信息化中心提供）

（責(zé)編 歐金昌）