春風(fēng)有信　花開有期

司函睿

我向來討厭爬山。

雖說有“水是眼波橫，山是眉峰聚”這樣令人神往的詩句，但對(duì)我而言，在山中能看到的，只有一望無盡的階梯和逐漸消磨干凈的耐心和體力。

我確實(shí)是要寫爬山的經(jīng)歷，但絕不是想描述自己挑戰(zhàn)登頂后的喜悅，那也太老套了。

“花滿梁溪月滿樓，客鄉(xiāng)兩度醉清秋”，來到無錫，我第一時(shí)間奔赴的地方便是二茅峰，少游的墓園便隱匿其中。為不辜負(fù)自己讀了多年的“郴江幸自繞郴山”，我決定去拜祭一番。

只是沒想到，爬山的夢(mèng)魘又一次找上我。石梯又高又陡，中途更是連個(gè)落腳的地方都沒有。

不一會(huì)兒，體力不支的我就落在了隊(duì)伍的最后。這“春水碧于天”的無錫，七月正是悶熱，衣服無雨自濕，緊緊貼在身上；水瓶里的水已經(jīng)見底，卻還是口干舌燥。連續(xù)攀爬的我好似一條干渴的魚，奮力掙扎撲騰，卻還是喘不上氣來。

小團(tuán)隊(duì)的人漸漸少了，有坐在山腳悠然自得的，有留在山腰踟躕不前的，也有勉強(qiáng)攀爬面露難色的。放棄嗎？下山的路可能好走些吧！會(huì)有蟬鳴、涼風(fēng)，可以倚在樹干邊歇一歇，揉揉酸疼的腿。可在我回頭的前一刻，記憶若潮水般涌入腦海：曾經(jīng)的自己抱著一本磚頭般厚的《全宋詞》，費(fèi)力地尋找少游的名字，再將他的詞一首首背下來。聽到“其詩清新似鮑謝”這樣的評(píng)價(jià)就喜上眉梢；聽到“專主情致，而少故實(shí)”便心生慍惱。在天色如水、馨侶成雙的七夕，佯裝聽著書法課，卻悄悄將《鵲橋仙》抄在手心。細(xì)汗暈花了字跡，心中卻滿是那句“既見君子，云胡不喜”。

再堅(jiān)持一會(huì)兒吧，反正也快到山頂了，這時(shí)下去，是不是有點(diǎn)兒可惜呢？我沒那么嬌弱，區(qū)區(qū)一個(gè)二茅峰，又不是什么崇山峻嶺！我豪氣地灌了一口水，拖著酸疼的雙腿，繼續(xù)前行。

我是一個(gè)很奇怪的人，對(duì)已逝的光陰有著超出常人的執(zhí)念！我熱愛歷史、詩詞，還有創(chuàng)造它們的人，家里常常堆著各種古籍——《東京夢(mèng)華錄》讓我驚嘆那月華似水、花燈如晝的北宋都城，在書中，共做一場(chǎng)名叫清明上河圖的夢(mèng)；《列女傳》卻讓我悲嘆古代女子縱然風(fēng)華絕代，卻只能活在女德的枷鎖中，在文字之外悄悄凋零。

為了閱讀古籍，我自學(xué)了繁體字，淘遍了舊書網(wǎng)。“唯見月寒日暖，來煎人壽”，有人說我浪費(fèi)時(shí)間，我只是笑笑。將光陰留給熱愛，我不后悔。

“今兒這二茅峰，我是鐵定要上去的，給我爬！”我又如此粗暴地為自己打氣，汗水順著臉頰流下來，如同江南徹夜的雨。

為一人風(fēng)塵仆仆，跨越山海，也不是第一次了！

曾經(jīng)從西安到達(dá)州，5小時(shí)的車程，只是為了微之，那個(gè)“如李龜年說天寶遺事，貌悴而神不傷”的詩人，看看他曾在深夜聽“滿山風(fēng)雨杜鵑聲”的地方，發(fā)出“修身不言命，謀道不擇時(shí)”的地方。

甚至在自己的家鄉(xiāng)，隔著歲月的溝壑，我也努力尋找他們賦過的同一片曲江池，提名的同一處慈恩塔，走過的同一條坊市街道、秦磚漢瓦，想象邊關(guān)萬里的長(zhǎng)風(fēng)吹入玉門，同頻振動(dòng)他們的衣冠與纓帶。

我想，我也配得上《湖心亭看雪》中，船夫喃喃的那句“莫說相公癡，更有癡似相公者”。

為何？“既見君子，云胡不喜?！?/p>

“登頂吧，再走一步，不要回頭?！?/p>

站在少游荒草萋萋的墓碑前，我竟笑出了聲。我沒想到自己的熱愛能抵得過這一路的艱辛，能抵過旁人的閑言碎語，能抵過漫長(zhǎng)的歲月。笑容溢入時(shí)光，是自豪，是激動(dòng)，抑或只是滿腹感慨，無處表達(dá)。

我崇拜的人，與我不在同一時(shí)間、同一世界。我匍匐于歲月塵隙，想嗅到他們的氣息，于是翻遍了書頁詩篇，想尋他們留下的蛛絲馬跡?？v使他們?cè)缫压嗜?，可相逢，從來不止一種方式。

笑容如同水上的漣漪，卻從未隨風(fēng)止而消散，我不禁哼起越劇《柳永》中的唱詞：

“我只待愛我的、恨我的、疼我的、怨我的，再相逢——在曉風(fēng)殘?jiān)聴盍??！?/p>

只是，爬山這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我至今也喜歡不起來呢！

評(píng)語 這是一篇富有古典氣息的抒情散文，寫了一次登山探尋古賢的經(jīng)歷，一次心靈的暢游旅程。文章寫登高訪古，登山是文章的線索，但開篇卻直抒對(duì)登山的討厭，令人感到驚訝。隨著文章的展開，我們漸漸明白，體弱的作者之所以費(fèi)力登山，不是游山玩水，而是為祭拜秦觀，感受先賢的氣息，追尋先賢的腳步。在舒緩的節(jié)奏中，在古意的暢想中，在心靈的悸動(dòng)中，小作者交出了一份別樣的文化之旅答卷。俯拾皆是的詩詞典故，詩意化的含蓄表達(dá)，纖塵不染的心境，文章若潺潺溪流從我們心頭流過，讀來令人怦然心動(dòng)，沉醉不已！

（講評(píng)教師? ?惠軍明? ?徐? ?芳）