縣級融媒體中心文化建設(shè)中思政工作優(yōu)化的思考

[摘 要]思政工作與文化建設(shè)具有緊密的內(nèi)在聯(lián)系，思政工作可在文化建設(shè)中發(fā)揮重要作用。從實際情況看，縣級融媒體中心文化建設(shè)中的思政工作存在思政工作理念滯后、思政工作方法單一、思政工作機制不健全等問題，對文化建設(shè)效果產(chǎn)生了不良影響。針對這些問題，可以通過創(chuàng)新思政工作理念、調(diào)整思政工作方法、完善思政工作機制等策略來優(yōu)化思政工作，通過實現(xiàn)增強媒體人責(zé)任感與使命感、擴大思政工作在文化建設(shè)中的影響力、為文化建設(shè)提供長效支持等目標來助力縣級融媒體中心文化建設(shè)進程。

[關(guān)鍵詞]思政工作形式；縣級融媒體中心；文化建設(shè)

縣級融媒體中心作為地方信息傳播的重要樞紐，承擔(dān)著連接政府與民眾、傳遞黨和政府的聲音等重要職責(zé)。在當(dāng)今信息爆炸的時代，思政工作對于縣級融媒體中心來說顯得尤為重要。想要開展思政工作來助推縣級融媒體中心文化建設(shè)，首先要明確兩者之間的聯(lián)系，而后結(jié)合實際情況來構(gòu)建開展策略，如此才能獲得更好的助推

效果。

一、思政工作和文化建設(shè)內(nèi)在聯(lián)系分析

思政工作與文化建設(shè)均在組織發(fā)展中占據(jù)舉足輕重的地位，兩者各具特點，同時也存在著深刻的內(nèi)在聯(lián)系。思政工作旨在引導(dǎo)員工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強組織的凝聚力和向心力；文化建設(shè)則是通過塑造和弘揚組織核心價值觀來營造積極向上的組織氛圍，提升員工的歸屬感和工作積極性。思政工作與文化建設(shè)之間緊密關(guān)聯(lián)，可謂相輔相成、相得益彰。思政工作可為文化建設(shè)提供堅實思想基礎(chǔ)，比如，當(dāng)某個企業(yè)深耕思政工作后，能夠更好引導(dǎo)員工深刻理解企業(yè)的使命和責(zé)任，并自覺將個人目標與企業(yè)目標相結(jié)合，如此一來企業(yè)的文化建設(shè)便會擁有堅實的群眾基礎(chǔ)，在群策群力下獲得更好效果。文化建設(shè)則是思政工作的有力支撐[1]。一個組織的文化，是其核心價值觀、使命和愿景的集中體現(xiàn)。通過文化建設(shè)，組織能夠營造出積極向上的工作氛圍，使員工在潛移默化中接受并踐行組織的核心價值觀。在這種文化氛圍下，不僅能有效提升員工的工作積極性和創(chuàng)造力，還能夠進一步增強思政工作的實效性。

二、縣級融媒體中心文化建設(shè)中思政工作存在的問題

（一）思政工作理念滯后

理念是行為之基，如果理念不到位，實際行為必受影響。在縣級融媒體中心文化建設(shè)中存在著思政工作理念滯后的問題，使得思政工作開展效果不佳。首先是過于倚重傳統(tǒng)形式，如開思政大會、廣播宣傳等。這些形式本身并沒有問題，只是在實際實行中沒有基于具體情況做出調(diào)整，使得思政引導(dǎo)效果不佳，久而久之這些形式陷入“形式化”誤區(qū)，難以向文化建設(shè)輸出深入人心的實質(zhì)內(nèi)涵，也難以在調(diào)動員工參與度與認同感方面發(fā)揮應(yīng)有作用。其次是未能充分踐行以人為本的核心價值[2]。在縣級融媒體中心的日常運營中，員工不僅是文化傳播的執(zhí)行者，更是文化建設(shè)的主體，遺憾的是，當(dāng)前的思政工作往往忽視了員工的主體性與個性化需求，經(jīng)常采用“一刀切”方式規(guī)劃和開展，卻忽略了激發(fā)員工內(nèi)在動力與創(chuàng)造力的重要性，導(dǎo)致文化建設(shè)深度與廣度被局限。最后是服務(wù)導(dǎo)向缺失?？h級融媒體中心作為地方信息傳播的重要平臺，其文化建設(shè)與思政工作理應(yīng)緊密圍繞服務(wù)地方、服務(wù)民眾的宗旨展開，然而在實踐中，這一宗旨往往被邊緣化，表現(xiàn)為思政工作更多地聚焦于內(nèi)部管理與員工教育，而忽視了其應(yīng)有的社會責(zé)任與文化擔(dān)當(dāng)，這無疑削弱了融媒體中心在地方文化建設(shè)中的引領(lǐng)作用。

（二）思政工作方法單一

思政工作在文化建設(shè)中具有重要作用是毋庸置疑的，想要充分發(fā)揮其作用，必須有具體可行的方式方法提供支持。從實際情況看，縣級融媒體中心的思政工作方法較為單一，使得思政工作效果不盡如人意。首先是說教式方法占據(jù)主導(dǎo)。該方式具有顯著的單向傳播特點，會讓員工感覺枯燥乏味，內(nèi)心深處容易產(chǎn)生抵觸感，因而難以調(diào)動他們進行文化建設(shè)的積極性，導(dǎo)致文化建設(shè)過程死氣沉沉。其次是缺少與現(xiàn)代媒體技術(shù)的深度融合。新媒體時代下的每個領(lǐng)域都迎來新的發(fā)展，思政工作方法也應(yīng)該積極吸納優(yōu)勢，但在實際情況中，縣級融媒體中心很多思政工作人員雖然應(yīng)用了現(xiàn)代媒體技術(shù)，卻停留在傳達信息、編輯電子文檔等方面，并沒有進一步探索其優(yōu)勢效能發(fā)揮路徑。最后是缺少個性化施策?？h級融媒體中心的員工來自不同背景，擁有各異的需求與期待，然而，當(dāng)前的思政工作往往采用“一刀切”的策略，忽視了員工之間的差異性，未能做到因材施教、精準施策，很難激發(fā)員工共鳴。

（三）思政工作機制有待完善

思政工作要想更好助力文化建設(shè)，不能局限在“某時某刻”，而是要“長長久久”。實現(xiàn)這一目標離不開完善的思政工作機制。從實際情況看，縣級融媒體中心的思政工作機制不夠健全。首先是制度體系碎片化。表現(xiàn)為相關(guān)制度零散分布，缺少內(nèi)在邏輯關(guān)聯(lián)與系統(tǒng)性，導(dǎo)致思政工作在推進過程中陷入無序與混亂，難以形成合力。比如，思政工作考核制度在不同文件如《黨員學(xué)習(xí)制度》《思想政治教育計劃》等中皆有存在，而不同文件卻有著不同要求，使得實際執(zhí)行中出現(xiàn)難以銜接和協(xié)調(diào)的現(xiàn)象。其次是制度執(zhí)行乏力?？h級融媒體中心在思政工作執(zhí)行上往往存在責(zé)任不明、監(jiān)督缺失等現(xiàn)象，導(dǎo)致制度形同虛設(shè)，無法發(fā)揮其應(yīng)有的規(guī)范與引領(lǐng)作用。比如，在思政隊伍建設(shè)過程中，雖然有相關(guān)激勵政策存在，卻沒有切實實行，造成很多工作人員內(nèi)在動力難以充分激發(fā)，而這種現(xiàn)象長期累積下去后，受危害的不僅是思政工作隊伍本身，縣級融媒體中心人才隊伍建設(shè)戰(zhàn)略也會成為一紙空文，使得自身因人才斷層而難以發(fā)展壯大。

三、優(yōu)化思政工作助推縣級融媒體中心文化建設(shè)的具體策略

（一）創(chuàng)新思政工作理念，強化媒體人的責(zé)任感與使命感

創(chuàng)新思政工作理念，首要的是打破傳統(tǒng)思維的束縛。傳統(tǒng)的思政工作往往側(cè)重于灌輸與說教，然而，在當(dāng)下信息爆炸時代，這種方法已顯得陳舊且效果有限。因此，必須尋求一種更加開放、包容、互動的新理念，以適應(yīng)媒體人的工作特性和心理需求。這種新理念應(yīng)鼓勵媒體人主動思考，激發(fā)他們的創(chuàng)新精神，讓他們在實踐中不斷學(xué)習(xí)和成長。在此新理念下，可以通過多種方式強化媒體人的責(zé)任感與使命感。一是以案例教學(xué)的形式，讓媒體人親身感受新聞工作的重要性。通過分析真實的新聞案例，讓他們深刻理解新聞報道對社會的影響，自覺承擔(dān)起傳播真相、引導(dǎo)輿論的責(zé)任。二是開展實踐性的思政活動，如組織媒體人深入基層、了解民情，讓他們親身體驗到新聞報道與民眾生活的緊密聯(lián)系，增強他們的社會責(zé)任感。例如，可以組織“走進社區(qū)，了解民生”的系列活動，讓媒體人親身感受普通百姓的生活變遷，更加貼近民眾，增強他們的社會責(zé)任感[3]。同時，也可以開展“新聞背后的故事”分享會，讓媒體人講述自己在新聞報道中的所見所聞所感，加深他們對新聞職業(yè)的理解和熱愛。創(chuàng)新思政工作理念還需要構(gòu)建一個開放、平等的交流平臺。在這個平臺上，媒體人可以自由表達自己的觀點和想法，與同行進行深入的交流和討論。這不僅能夠拓寬他們的視野，還能激發(fā)他們的創(chuàng)新思維，提升新聞報道的質(zhì)量和深度。通過這樣的交流平臺，媒體人可以更加明確自己的職業(yè)定位，深刻理解作為新聞工作者的使命和責(zé)任。此外，通過定期的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，引導(dǎo)媒體人不斷更新知識儲備，緊跟時代步伐，也是創(chuàng)新思政工作理念的重要環(huán)節(jié)。在培訓(xùn)中可以邀請業(yè)內(nèi)專家進行授課，分享他們的實踐經(jīng)驗和行業(yè)前沿動態(tài)，讓媒體人時刻保持敏銳的新聞觸覺和強烈的職業(yè)使命感。

（二）調(diào)整思政工作方法，擴大思政工作在文化建設(shè)中的影響力

調(diào)整思政工作方法，首要之務(wù)是打破傳統(tǒng)模式的束縛，積極探索并實踐多元化的傳播手段。在信息洪流涌動的當(dāng)下，單一的講授方式已難以滿足員工日益增長的多樣化需求。因此，縣級融媒體中心應(yīng)充分利用其獨特的媒體資源，巧妙地將思政工作與新媒體技術(shù)相結(jié)合，通過制作富有創(chuàng)意的短視頻、設(shè)計互動性強的H5頁面、開展生動有趣的直播活動等形式，為員工打造一個充滿活力、別開生面的思政學(xué)習(xí)空間。這樣的創(chuàng)新嘗試，無疑能使思政工作更加貼近員工的日常生活，更容易被接受與內(nèi)化。進一步而言，實施個性化策略是調(diào)整思政工作方法的另一重要路徑。鑒于縣級融媒體中心的員工群體背景多元、需求各異，思政工作必須摒棄“一刀切”的陳舊模式，轉(zhuǎn)而注重因材施教。這要求縣級融媒體中心深入調(diào)研員工的思想動態(tài)與實際需求，根據(jù)調(diào)研結(jié)果精心設(shè)計差異化的思政活動與內(nèi)容。例如，可以針對年輕員工群體開展以科技創(chuàng)新為主題的思政研討，而對資深員工則注重傳統(tǒng)文化與職業(yè)道德的熏陶。通過這種個性化的施策方式，能夠更有效地觸動員工的心靈深處，激發(fā)其強烈的共鳴與參與熱情，提升思政工作在文化建設(shè)中的滲透力與影響力。同時，縣級融媒體中心還應(yīng)注重實效性與持續(xù)性的有機結(jié)合，以確保思政工作方法的調(diào)整能夠真正落地生根、開花結(jié)果。在實效性方面，縣級融媒體中心可以建立科學(xué)的評估體系，定期對思政工作的效果進行客觀、全面的評估，并根據(jù)評估結(jié)果及時進行調(diào)整與優(yōu)化[4]。而在持續(xù)性方面，則需將思政工作與文化建設(shè)的長期目標緊密相連，形成一套穩(wěn)定、可持續(xù)地推進策略，確保思政工作能夠在文化建設(shè)中發(fā)揮持久的引領(lǐng)作用，而非一時的短暫熱鬧。具體而言，縣級融媒體中心可以設(shè)立專門的思政工作創(chuàng)新小組，負責(zé)定期策劃與組織各類新穎、有趣的思政活動；可以建立員工思政學(xué)習(xí)檔案，記錄每位員工的思政學(xué)習(xí)歷程與成長軌跡，以便更有針對性地開展個性化的思政輔導(dǎo)與激勵。此外，縣級融媒體中心還應(yīng)積極營造開放、包容的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵員工之間就思政話題進行深入交流與探討，共同推動思政工作在文化建設(shè)中的深入發(fā)展。

（三）完善思政工作機制，為文化建設(shè)提供長效支持

想要完善思政工作機制，首先便是構(gòu)建系統(tǒng)完備且科學(xué)規(guī)范的制度體系。在實施時，縣級融媒體中心需要對現(xiàn)有思政工作制度進行全面梳理與評估，從中識別存在的漏洞與不足，并以此為依據(jù)進行修訂與完善。在構(gòu)建過程中，應(yīng)注重制度的內(nèi)在邏輯關(guān)聯(lián)與系統(tǒng)性，旨在確保各項制度能夠相互支撐、形成合力，共同構(gòu)成一個嚴密而有序的思政工作制度體系。同時，制度的制定應(yīng)注重前瞻性與可操作性，既要能夠引領(lǐng)思政工作的未來發(fā)展方向，又要能夠切實指導(dǎo)日常工作的有序開展。其次，強化執(zhí)行機制是完善思政工作機制的另一重要環(huán)節(jié)。制度的生命力在于執(zhí)行，縣級融媒體中心應(yīng)建立一套強有力的執(zhí)行機制，確保思政工作制度能夠得到切實有效的貫徹與落實。具體來說，可以設(shè)立專門的思政工作監(jiān)督機構(gòu)，負責(zé)對制度的執(zhí)行情況進行定期檢查與評估，及時發(fā)現(xiàn)問題并進行整改，同時還應(yīng)建立責(zé)任追究機制，對違反制度規(guī)定的行為進行嚴肅處理，以維護制度的權(quán)威性與嚴肅性。最后，在完善思政工作機制的過程中，還應(yīng)注重激勵與約束機制的有機結(jié)合。激勵機制能夠激發(fā)員工參與思政工作的積極性與創(chuàng)造力，而約束機制則能夠確保思政工作的規(guī)范性與有序性。為此，縣級融媒體中心應(yīng)該設(shè)立思政工作創(chuàng)新獎，對在思政工作中表現(xiàn)突出的員工給予物質(zhì)與精神層面的雙重獎勵。思政工作考核體系也要得到建立，將思政工作納入員工的績效考核范疇，以形成有效的約束與激勵。除此之外，完善思政工作機制還需注重資源的優(yōu)化配置與整合[5]?？h級融媒體中心應(yīng)加大對思政工作的投入力度，提供充足的人力、物力與財力支持，還應(yīng)注重資源的整合與共享，打破部門壁壘，促進不同部門之間的協(xié)同與合作，共同推動思政工作深入開展。縣級融媒體中心可以設(shè)立思政工作專項基金，用于支持思政工作的創(chuàng)新與研究；可以建立思政工作資源共享平臺，促進信息、經(jīng)驗與成果的共享與交流。通過這些具體而精細的策略的實施，縣級融媒體中心將能夠逐步完善思政工作機制，為文化建設(shè)提供長效且穩(wěn)定的支持。

結(jié)束語

文化建設(shè)需要持續(xù)發(fā)力，思政工作要始終充當(dāng)重要后盾，這要求具體領(lǐng)導(dǎo)者、實行者等始終保持工作熱情和正確方向，通過積極有效策略推動思政工作形式推陳出新，為縣融媒體中心文化建設(shè)獲得更好效果提供支撐，使其在鄉(xiāng)村建設(shè)、城鎮(zhèn)建設(shè)乃至國家建設(shè)中發(fā)揮更大作用。

參考文獻

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作者簡介：周洲（1982— ），女，漢族，江蘇鹽城人，江蘇省鹽城市濱?？h融媒體中心，助理研究員，本科。

研究方向：思想政治工作。