◎季羨林
古今中外都有一些愛書如命的人。我愿意加入這一行列。
書能給人以知識,給人以智慧,給人以快樂,給人以希望。但也能給人帶來麻煩,帶來災難。一九七六年地震的時候,也有人警告我,我坐擁書城,夜里萬一有什么情況,書城將會封鎖我的出路。
那種萬一的情況沒有發(fā)生,我“死不改悔”,愛書如故,至今藏書已經(jīng)發(fā)展到填滿了幾間房子。除自己購買以外,贈送的書籍越來越多。我究竟有多少書,自己也說不清楚。比較起來,大概是相當多的。搞抗震加固的一位工人師傅就曾多次對我說,這樣多的書,他過去沒有見過。
有的年輕人看到我的書,瞪大了吃驚的眼睛問我:“這些書你都看過嗎?”我坦白承認,我只看過極少極少的一點兒?!澳敲?,你要這么多書干嗎呢?”這確實是難以回答的問題。我沒有研究過藏書心理學,三言兩語,我說不清楚。我相信,古今中外愛書如命者也不一定都能說清楚。即使說出原因來,恐怕也是五花八門的吧。
真正進行科學研究,我自己的書是遠遠不夠的。也許我搞的這一行有點怪。我還沒有發(fā)現(xiàn)全國任何圖書館能滿足,哪怕是最低限度地滿足我的需要。有的題目有時候由于缺書,進行不下去,只好讓它擱淺。同我搞的這一行有類似困難的,全國還有不少。這都怪我們過去底子太薄,新中國成立后雖然做了不少工作,但是一時積重難返。我現(xiàn)在只有寄希望于未來,發(fā)呼吁于同行。我們大家共同努力,日積月累,將來總有一天會徹底改變目前情況的。古人說:“前人種樹,后人乘涼。”讓我們大家都來當種樹人吧。
(選文時有刪改)
【做做練練】
一、單選題。
1.下面加點詞語解釋錯誤的一項是( )。
A.愛書如故(原來的) B.抗震加固(結實)
C.底子太薄(與“厚”相對) D.呼吁于同行(職業(yè))
2.下面的成語與“日積月累”結構不相同的一項是( )。
A.將計就計 B.斗轉星移 C.山崩地裂 D.手舞足蹈
3.下面加點的成語運用不正確的一項是( )。
A.這些書記載著古今中外的許多故事
B.這件事并不是三言兩語可以說清楚的
C.李平說話總是那么五花八門,讓人一頭霧水
D.我們學習要靠日積月累,不能急于求成
A.作者是一個愛書如命的人。( )
B.“那么,你要這么多書干嗎呢?”這句的意思是作者需要那么多書。( )
C.“我坦白承認,我只看過極少極少的一點兒。”這句說明作者雖然愛書,但不愛看書。( )
D.“我們大家共同努力,日積月累,將來總有一天會徹底改變目前情況的。”現(xiàn)在已經(jīng)徹底改變了當時的情況。( )
三、“前人種樹,后人乘涼?!背31扔髑叭似D苦奮斗,讓后人來享受。請你舉一個例子加以說明。
四、讀下面的句子,簡要地說一說你的理解與感受。
書能給人以知識,給人以智慧,給人以快樂,給人以希望。