山西偏關方言的時體系統(tǒng)

崔 玲

(云南大學文學院，云南昆明，650000)

偏關縣位于山西省西北部，為山西省忻州市下轄縣。方言隸屬于晉語五臺片。

李小凡將現(xiàn)代漢語的體態(tài)系統(tǒng)分為動態(tài)和事態(tài)兩大類型，“動態(tài)是從微觀角度觀察謂詞所表示的動作、行為、變化過程的種種情狀”[1]。本文結合李小凡的觀點，認為動態(tài)以“體”命名，“體”是事件內在時間結構的表現(xiàn)，體標記通常置于謂詞后?！皶r”是觀察事件發(fā)生的時間，主要指事件發(fā)生時間與說話時間之間的關系，時標記通常位于句尾。根據(jù)偏關方言的時體特點，將“體”分為起始體、進行體、持續(xù)體、延續(xù)體、經(jīng)歷體、完成體、短時/嘗試體；將“時”分為過去時、現(xiàn)在時、將來時。

符號說明：“=”上標表示該詞為同音替代，例如：“安=”；直線下劃線表示合音形式，例如：“你們[niu24]”。

一、體系統(tǒng)

體標記位于謂詞后，通常是方言中的一些虛化成分。此外，還有一些半虛化的趨向動詞，如“上、下、下去”。短時體/嘗試體主要通過詞匯手段來體現(xiàn)。偏關方言的體系統(tǒng)是比較完整的，如表1所示：

表1 偏關方言中的體標記

(一)起始體

起始體關注事件的起始階段，表示動作、行為、狀態(tài)變化的開始。偏關方言中的起始體標記有“開”“上”。

1.開[khi24]

偏關方言中“開[khi24]”的動作義并未完全消失，是一個準標記，一般置于謂詞后，表示動作的開始或是狀態(tài)變化的開始。例如：

(1)下開雨啦。

(2)咱們[ts?24]家這花兒葉子黃開啦變黃了。

例(1)和例(2)說明“開”可以置于動詞后也可以置于形容詞后。起始體是從說話人的觀察角度進行觀察，如例(1)，“下雨”這個事件可以是已經(jīng)發(fā)生，說話人并不知情，說話人看到的是此時開始“下雨”。

2.上[??53]

“上”置于謂詞性詞語后面，表示動作、行為、狀態(tài)的起始階段，已經(jīng)“開始”，還未結束。例如：

(3)年前一個月，我就忙上啦。

(4)海紅子海紅果紅上啦。

(5)我蒸上饅頭啦。

“上[??53]”作體標記后置于動詞、性質形容詞。例(3)和例(4)中“上”位于句末，例(3)中出現(xiàn)了具體時間詞，表示“年前過年之前一個月”的時候“開始忙了”；例(4)中沒有出現(xiàn)具體時間，則表示說話人注意到“海紅子海紅果”開始紅了，這是與之前不同的情況?！吧稀焙蠼淤e語，更多關注的是整個事件，如例(5)中“蒸饅頭”整個事件。

(二)持續(xù)/進行體

進行體表示動作行為處于正在進行的狀態(tài)，其語法意義表示某一狀態(tài)在一定時間內保持不變。持續(xù)體是指所標記動作及相關事件的持續(xù)。持續(xù)體與進行體標記在使用中界限并非涇渭分明。偏關方言用“的著[ti0]”(“著”的音變形式)充當持續(xù)/進行體標記。李小凡將持續(xù)體分為靜態(tài)持續(xù)、完成持續(xù)及動態(tài)持續(xù)三大類。例如：

1.靜態(tài)持續(xù)

靜態(tài)持續(xù)表示某種與動作行為無必然聯(lián)系的客觀狀態(tài)持續(xù)不變。例如：

(6)這葉子還綠的哩。

(7)我在那當當那兒坐的哩。

2.完成持續(xù)

完成持續(xù)表示動作行為已經(jīng)完畢并產生了某種結果狀態(tài)，該結果狀態(tài)不變。例如：

(8)墻上掛的一幅畫兒。

(9)他鑲的假牙。

如例(8)“墻上的畫兒”是動作“掛”產生的結果，該結果狀態(tài)可能仍不會改變。

3.動態(tài)持續(xù)

動態(tài)持續(xù)表示行為、動作運動狀態(tài)的持續(xù)。例如：

(10)我吃的哩。

(11)我正看電視的哩。

(12)夜兒昨天我見他那會兒他正躺的哩。

(三)延續(xù)體

延續(xù)體的語法意義表示動作、行為、狀態(tài)變化的過程已經(jīng)持續(xù)了一段時間并將延續(xù)下去。偏關方言用“下去[k0]”表示，其虛化程度不高，仍有趨向義，可看作是“準標記”，例如：

(13)照這像這樣長下去，頂房頂呀。

(14)就這這樣喂下去，欻馬馬上就長大啦。

(四)完成體

完成體表示動作行為已經(jīng)完成或狀態(tài)變化已經(jīng)實現(xiàn)。偏關方言的完成體標記有“哩1[li0]”“下[ia53]”“過1[ku53]”。(說明：在偏關方言中，完成體標記與正然態(tài)標記讀音相同，都記為“哩 [li0]”，為進行區(qū)分，完成體標記為“哩1[li0]”，正然態(tài)標記為“哩2[li0]”。)

“哩1[li0]”能夠置于謂詞性成分動詞或形容詞后，表示動作或狀態(tài)的完成，相當于普通話中的“了1”。例如：

(15)我吃哩1[li0]飯啦。

(16)等你腿好痊愈哩1[li0]，咱們[ts?24]耍去來。

(17)紅哩1[li0]吃才好吃哩。

當句中出現(xiàn)參照時間時，表示在句中時間，動作完成或是狀態(tài)實現(xiàn)，如例(16)和例(17)?！傲?”兼有完成及持續(xù)義，如例(17)“紅”這個狀態(tài)在實現(xiàn)后，將持續(xù)一段時間。

(18)你嚯=撈=折騰下這咋=接=怎么辦呀？

(19)他比我大下一輪。

3.過1[ku53]

偏關方言中的“過”可以是完成體，也可以是經(jīng)歷體，為了作區(qū)分，我們將完成體記為“過1”，經(jīng)歷體記為“過2”。完成體“過1”只能置于動詞后，突出強調動作行為的完成。例如：

(20)這個電視正=兒今天演過1啦。

(21)我吃過1晌午飯啦。

“過1[ku53]”是對動作發(fā)生過的一種強調，只關注動作行為本身。

(五)經(jīng)歷體

經(jīng)歷體的語法意義是曾經(jīng)完成過某動作行為，或是狀態(tài)發(fā)生過變化。在偏關方言中用“過2[ku53]”表示，其轄域只包括動作及其賓語，作用于事件中的動作行為、變化及其所涉及的對象。例如：

(22)甲：你還沒坐過過山車來來哇？

乙：我坐過2，那會兒那時候還是個小娃娃。

(23)甲：你們[niu24]家這花兒葉子就沒個黃時候就沒有黃的時候。

乙：黃過2，是你正好不在，沒看上到。

(24)*這個水以前清清兒清過2。

(25)這道河以前清過2。

經(jīng)歷體“過2”與完成體“過1”可看作是遠過去與近過去之別。經(jīng)歷體“過2”置于動詞后表示動作行為在很早以前完成?？芍糜诜穸ň渲校硎疚丛?jīng)歷即在過去未完成?！斑^2”置于形容詞后，可表示狀態(tài)曾發(fā)生過變化，如(23)中的“黃過2”，指現(xiàn)在不屬于“黃”的狀態(tài)。當形容詞作謂語時，謂語只能是性質形容詞，如(24)；不能是狀態(tài)形容詞，如(25)。

“過2”也可以置于數(shù)量詞或數(shù)量名結構后，在名詞謂語句中充當謂語。例如：

(26)豬肉三十五過2。

(27)十個人(睡)一鋪炕過2。

例(26)和例(27)表明“過2”可以后接數(shù)量賓語或由數(shù)量短語修飾的賓語。

(六)短時/嘗試體

短時體/嘗試體只是針對動詞而言的，其語法意義是動作行為在短時間內完成。偏關方言的短時體與嘗試體標記相同，二者可歸為一類表示，標記為“給下”或“VV”，例如：

(28)你試給下這雙鞋。

(29)我還沒滑過冰來來，我試試/試當試給下。

短時體與嘗試體在一般情況下沒有特別清晰的界限。如例(28)“試”這個動作在說話時未發(fā)生，屬于初次嘗試，同時也屬于短時間完成的動作。即使句中出現(xiàn)“嘗試義”詞語也不例外，如例(29)中的“試當”，既可以表示在說話之前“滑冰”未曾發(fā)生過，在說話時“嘗試”進行，但也可表示將要嘗試的動作在短時間完成，并不會在當下持續(xù)。

二、 時制系統(tǒng)

邢向東(2020)認為時制(tense)反映的是事件表達中說話時(Speech time)，簡稱ST；事件發(fā)生時(event time)，簡稱ET；句中的時間參照點(reference time)，簡稱RT[3]三者之間的不同關系。其中“過去時”表示ET在ST之前，“現(xiàn)在時”指ET與ST重疊，“將來時”指ET在ST之后。在偏關方言中，三種時制標記如表2所示：

表2 偏關方言中的時標記

(一)過去時

“過去時”是指ET在ST之前。偏關方言中用“來來[lai44lai21]”表示，同過去時共現(xiàn)的時間名詞主要有表過去意義的“以前、夜兒昨天、將將(兒)剛剛”等，例如：

(30)你那事情他盡都和我說來來。

(31)我夜兒昨天在塔梁一個景點看見你來來。

例(30)中參照點是說話時間，事件發(fā)生時間在說話時間之前，至說話時“他已經(jīng)和我說了”。例(31)出現(xiàn)句中時間參照點，說明事件在相對參照時間點已發(fā)生，且句中的參照時間“昨天”發(fā)生在說話時間之前，說話時“見你”這件事情已經(jīng)結束。

(二)現(xiàn)在時

“現(xiàn)在時”是指參照時間與說話時間相同，區(qū)分“已然”與“未然”。在偏關方言中，現(xiàn)在時“已然態(tài)”用“啦[la0]”表示，即普通話中的“了2”；“正然態(tài)”用“哩2[li0]”表示。

1.已然態(tài)

表已然的句子陳述事件已發(fā)生，狀態(tài)已改變。例如：

(32)他去哩他們[th?24]同學家啦。

(33)甲：你回收秋秋收去啦？

乙：嗯，是哩。

“啦[la0]”指事件在說話時所處的狀態(tài)，并不關注事件的結果。例(32)指說話時“他去同學家了”，是否已經(jīng)到達無從得知。例(33)由答句可知，說話時“收秋”已經(jīng)發(fā)生，說話時仍處于“收秋”時段內?，F(xiàn)在時標記可與表現(xiàn)在的時間名詞共現(xiàn)，主要是“正=兒今天、這會兒現(xiàn)階段”等，例如：

(34)他正=兒今天走啦。

(35)他這會兒如今尋上營生工作啦。

例(34)中說話時間為“正=兒今天”，此時RT、ST、ET重疊。例(35)中“這會兒現(xiàn)階段”表示一段時間，說話時間在一段時間內，也可使用“啦[la0]”。

“啦[la0]”可以與表已然的時間副詞“倒已經(jīng)、早就”共現(xiàn)。例如：

(36)他倒已經(jīng)退休啦。

(37)我早就不在那啦。

句中出現(xiàn)時間副詞時，表示說話時事件所處狀態(tài)?？梢允窃缫郧暗臓顟B(tài)持續(xù)到現(xiàn)在。如例(36)中“退休”狀態(tài)持續(xù)到說話時，說話時仍為此狀態(tài)。由此，我們可以看出，“已然態(tài)”可與“過去”發(fā)生的事情相關，那么，該標記也可與表過去的時間名詞共現(xiàn)，例如：

(38)他年時去年病啦。

(39)他先前年大前年把車賣啦。

“啦[la0]”與表過去的時間名詞共現(xiàn)時，指過去某個時間發(fā)生的事情。如例(38)表示的是“年時去年處于生病的狀態(tài)”，不關注說話時間所處狀態(tài)，說話時可能是“痊愈狀態(tài)”或仍是“生病狀態(tài)”。例(39)中，“把車賣啦了”這件事情發(fā)生在“先前年大前年”，現(xiàn)仍處于“賣了”的狀態(tài)。由此可知，事件所處狀態(tài)是否持續(xù)到現(xiàn)在，有時取決于動詞的性質。

2.正然態(tài)

表正然的句子說明事件正在發(fā)生，狀態(tài)正在持續(xù)。例如：

(40)我吃飯哩2。

(41)你給我打電話那陣陣那會兒我正做飯哩2。

(42)我念書那會兒睡大通鋪哩2。

(43)我正=兒今天歇休息的哩2。

表“正然態(tài)”的“哩2[li0]”表示說話時事件所處的狀態(tài)。例(40)中ET與ST重疊。例(41)中的RT與ET重疊，表示“你給我打電話那會兒”所處的狀態(tài)，時間副詞“正”的出現(xiàn)突出“正然態(tài)”。例(42)中句中時間“念書那會兒”與事件“睡大通鋪”發(fā)生的時間重疊。例(43)中“哩2[li0]”與表現(xiàn)在的時間名詞共現(xiàn)，表示“正=兒今天”處于“歇休息”的狀態(tài)?！傲?[li0]”還可以與表過去的時間名詞共現(xiàn)，例如：

(44)年時去年這苗樹還活的哩2。

(45)你前年沒念上書哩2。

當句中出現(xiàn)表過去的時間名詞時，表示在過去的時間段或時間點正處于某種狀態(tài)。

(三)將來時

“將來時”是指參照時間發(fā)生在說話時間之后，即ET在ST之后，指動作或事件還未發(fā)生。偏關方言標記為“也[ia0]”。例如：

(46)我這陣陣現(xiàn)在在路上哩，就快回去也。

(47)他明兒明天吃請吃宴席去也，你跟上他。

(48)12點也，我做飯去也。

(49)那夜兒那天問你，你說你去你嫂嫂那也。

例(47)和例(48)中RT在ST之后，RT指明事件發(fā)生的時點，表示將來時事件。當RT在ST之前，表示在句中參照時間時事件還未發(fā)生，是過去將來時的體現(xiàn)，如例(49)，表示“那天我問你時你還沒去你嫂嫂家”。

綜上，將來時“也[ia0]”與表未來的名詞共現(xiàn)最普遍，但也可與表當下的詞共現(xiàn)，還可與表從前的詞共現(xiàn)多出現(xiàn)在從句中，提供主句背景信息。

三、時標記與體標記共現(xiàn)

時標記主要關注事件發(fā)生的時間，體標記是關注動詞、形容詞所涉及的動作、行為、狀態(tài)的種種情狀。只要語義相容，時標記與體標記即可共現(xiàn)，分別表時、體意義。主要表現(xiàn)為過去時、現(xiàn)在時、將來時分別與體標記的共現(xiàn)。

(一)過去時與體標記的共現(xiàn)

過去時與體標記的共現(xiàn)，主要是起始體、持續(xù)/進行體、經(jīng)歷體、完成體分別與過去時的共現(xiàn)。

1.起始體與過去時共現(xiàn)

起始體與過去時共現(xiàn)主要表現(xiàn)在“開[khi24]”與“來來[lai44lai21]”及“上[??53]”與“來來[lai44lai21]”的共現(xiàn)。例如：

(50)這陣陣現(xiàn)在還沒下開(雨)來來。

(51)這兩天這幾天還沒耕種上來來。

例(50)中“這陣陣現(xiàn)在”是“下雨”的參照時間，“下雨”在“這陣陣現(xiàn)在”之前未發(fā)生。例(51)出現(xiàn)句中參照時間，說話時間為句中參照時間所表時間段末的一個時間點，事件發(fā)生的主要時間段仍處于說話之前，屬于過去時，句中出現(xiàn)否定詞“還沒”，表示動作處于未開始狀態(tài)。

綜上所述，起始體與過去時共現(xiàn)時，只能出現(xiàn)在“還沒+V/VP+開/上+(NP)+來來”的否定句中，表現(xiàn)在的時間名詞可以與過去時共現(xiàn)。

2.持續(xù)/進行體與過去時共現(xiàn)

(52)我才看電視的著來來。

(53)你打電話那陣陣那會兒我正睡的著來來。

例(52)中時間副詞“才”表明事件發(fā)生在過去，“的著”置于動詞短語后表示動作處于持續(xù)/進行狀態(tài)。例(53)中“你打電話那陣陣那會兒”在說話時間之前，指事件發(fā)生在過去，動詞前有時間副詞“正”修飾，表正在進行，動詞后有“的著”表持續(xù)/進行。

綜上所述，持續(xù)/進行體與過去時共現(xiàn)時，出現(xiàn)在肯定句中，句中可出現(xiàn)表現(xiàn)在、過去的時間名詞及時間副詞。

3.經(jīng)歷體與過去時共現(xiàn)

經(jīng)歷體與過去時共現(xiàn)主要表現(xiàn)為“過2[ku53]”與“來來[lai44lai21]”的共現(xiàn)，例如：

(54)你還沒去過2忻州來來哇？

(55)我還從來沒捏過2(餃子)來來。

(56)*我吃過2柚子來來。

例(54)中表示“去忻州”在說話之前未經(jīng)歷?！斑^2”與“來來”共現(xiàn)時，只出現(xiàn)在否定句“還沒+V+過2(NP)+來來”結構中。句中省略的NP可以通過背景信息補充出來，如例(55)。

經(jīng)歷體與過去時共現(xiàn)時，只能出現(xiàn)在由“還沒+V+過2(NP)+來來”構成的否定句中且句中不出現(xiàn)時間名詞，主要是指事件過去未發(fā)生、未經(jīng)歷。

4.完成體與過去時共現(xiàn)

完成體與過去時共現(xiàn)，主要表現(xiàn)為“哩1”“過1[lai44lai21]”“下[ia53]”分別與“來來[lai44lai21]”的共現(xiàn)。例如：

(57)我還沒吃哩1來來。

(58)發(fā)補助那會兒你還沒來哩1來來。

(59)*我吃哩1來來。

(60)*我吃哩1飯來來。

(61)*這葉子綠哩1來來。

例(57)表示在說話時間之前，“吃”這個動作還未完成。例(58)中構成“還沒+V+哩1來來”的否定結構，句中參照時間在說話時間之前，表示事件發(fā)生在說話時間之前，因此，表示的是過去的事情?！傲?”與“來來”共現(xiàn)時，“哩1”可以置于單音節(jié)動詞后，但是不可置于動賓結構及形容詞后，如例(60)和例(61)?！傲?”與“來來”共現(xiàn)時，不可以出現(xiàn)在肯定句中，如例(59)。

過1[ku53]+來來[lai44lai21]

(62)我還沒思謀考量過1這事情來來。

(63)*你看過1來來。

“過1”與“來來”共現(xiàn)時，構成“還沒+VP+哩1/過1+來來”，對動詞的限制較大，不允許瞬間動詞、給予類動詞進入該結構，只有少數(shù)動詞能夠進入。

(64)我還沒看下來來。

“下”與“來來”共現(xiàn)時，句中一般不出現(xiàn)時間名詞，不出現(xiàn)在肯定句中，更多指的是在過去還未完成的事情。

過去時與體標記的共現(xiàn)，主要出現(xiàn)在“還沒+V+體標記+時標記”結構的否定句中。偏關方言中過去時與體標記的共現(xiàn)情況如表3所示：

表3 偏關方言中過去時與體標記共現(xiàn)情況

(二)現(xiàn)在時與體標記的共現(xiàn)

現(xiàn)在時與體標記的共現(xiàn)，主要是指現(xiàn)在時與起始體、持續(xù)/進行體、經(jīng)歷體、完成體的共現(xiàn)。

1.起始體與現(xiàn)在時共現(xiàn)

起始體與現(xiàn)在時共現(xiàn)主要是“開[khi24]”“上[??53]”與現(xiàn)在時的共現(xiàn)。例如：現(xiàn)在時已然態(tài)標記與起始體共現(xiàn)：

(65)我這陣陣現(xiàn)在做上飯啦。

(66)*他沒/不看開啦。

現(xiàn)在時正然態(tài)標記與起始體共現(xiàn)：

(67)我這陣陣現(xiàn)在還沒上開課哩2。

(68)他年時去年還沒念上書哩2，正=年今年倒已經(jīng)念上啦。

(69)*下開雨哩2。

(70)*我滾熱上水哩2。

例(65)中參照時間與說話時間重疊，此時指動作或事件在句中參照時間處于開始的狀態(tài)。例(66)中若沒有否定副詞，表示事實是現(xiàn)在已經(jīng)“開始看了”，而加上否定詞是對已經(jīng)開始的動作的否定，前后語義矛盾，所以句子不成立。而例(67)中，“哩2”表正然態(tài)，加否定詞表示現(xiàn)在處于未進行的狀態(tài)，前后語義一致，句子成立。例(68)中出現(xiàn)表過去的時間名詞，此時句子一定是對比出現(xiàn)，相當于“過去未開始的狀態(tài)”與“現(xiàn)在已經(jīng)開始的狀態(tài)”的對比。

綜上所述，現(xiàn)在時已然態(tài)標記與起始體共現(xiàn)時，不能出現(xiàn)在否定句中；現(xiàn)在時正然標記與起始體共現(xiàn)時，只能出現(xiàn)在否定句中。兩類共現(xiàn)情況屬于互補分布的狀況。現(xiàn)在時正然態(tài)標記與起始體標記“上”共現(xiàn)時，可出現(xiàn)表過去意義的時間名詞。

2.持續(xù)/進行體與現(xiàn)在時共現(xiàn)

(71)他不看電視的著啦。

(72)我這會兒現(xiàn)在不當老師的著啦。

(73)*我不做飯的著哩2。

例(71)表示在說話時間時，“看電視”這個動作不處于持續(xù)/進行的狀態(tài)。例(72)中出現(xiàn)表現(xiàn)在的時間名詞，表示在句中參照時間點時，正處于“不當老師”的狀態(tài)。當“的著”與“哩2”共現(xiàn)時，不用于否定句，如例(73)。

綜上所述，當持續(xù)/進行體與現(xiàn)在時共現(xiàn)時，動詞的狀態(tài)是“持續(xù)”，但事件的時間定位是現(xiàn)在。起始體與現(xiàn)在時正然態(tài)標記只出在否定句中，與現(xiàn)在時已然態(tài)標記只出現(xiàn)在肯定句中。兩者功能處于互補分布狀態(tài)。

3.經(jīng)歷體與現(xiàn)在時共現(xiàn)

經(jīng)歷體與現(xiàn)在時的共現(xiàn)主要表現(xiàn)為“過2[ku53]”與現(xiàn)在時表已然態(tài)“啦[la0]”及正然態(tài)“哩2[li0]”的共現(xiàn)。例如：

(74)我吃過2啦，你們[niu24]吃哇。

(75)我沒耍過2哩2。

(76)*我看過2哩2。

(77)*我還沒看過2啦。

經(jīng)歷體與現(xiàn)在時共現(xiàn)，表示在說話時間時，某種動作持續(xù)的經(jīng)驗結果仍然存在。如例(74)，“我吃過2”這種經(jīng)驗獲得在說話之前已經(jīng)發(fā)生，說話時這種經(jīng)驗狀態(tài)依舊存在。但是不能出現(xiàn)在否定句中，如例(77)。例(75)是指“耍過2”這種經(jīng)驗在說話之前處于未獲得狀態(tài)。

4.完成體與現(xiàn)在時共現(xiàn)

完成體與現(xiàn)在時共現(xiàn)時，主要表現(xiàn)在“哩1[li0]”“過1[ku53]”“下[ia53]”與現(xiàn)在時的共現(xiàn)情況，例如：

哩1[li0]+啦[la0]/哩2[li0]

(78)我吃哩1飯啦。

(79)我還沒試哩1哩2。

(80)*我給娃娃孩子打哩1針哩2。

(81)*我沒/不吃哩1飯啦。

“哩1”與“啦”共現(xiàn)，即普通話中的“了1”與“了2”共現(xiàn)，但是用法上又有所差別，普通話中的“了2”包含了已然態(tài)與正然態(tài)的用法。因此，例(80)中若將表正然態(tài)的“哩2”替換普通話中的“了2”，即“我給娃娃孩子打哩1針啦。”句子成立。

過1[ku53]+啦/哩2

(82)我試過1啦。

(83)我還沒試過1哩2。

(84)*我沒/不耍過1啦。

(85)我尋下營生工作啦。

(86)你看下買啦沒？

(87)*我做下飯哩2。

(88)*我沒做下飯啦。

“V+哩1/下+NP+啦/哩2”結構，強調的是事件在說話時已經(jīng)完成，動作行為的結果狀態(tài)持續(xù)到說話時。當省略NP時，可根據(jù)話語背景信息將其補充出來，如例(82)。

綜上所述，現(xiàn)在時與體標記共現(xiàn)時，已然態(tài)主要用在肯定句中，正然態(tài)主要用于“neg+V+體標記+時標記”結構的否定句中。同一體標記分別與已然態(tài)標記、正然態(tài)標記共現(xiàn)時，其功能用法處于互補分布的狀態(tài)。分布情況如表4所示：

表4 偏關方言現(xiàn)在時與體標記共現(xiàn)情況

(三)將來時與體標記的共現(xiàn)

將來時與體標記的共現(xiàn)主要表現(xiàn)在將來時與起始體、持續(xù)/進行體、經(jīng)歷體、完成體的共現(xiàn)。

1.將來時與起始體共現(xiàn)

將來時與起始體共現(xiàn)，主要表現(xiàn)為“開[khi24]”“上[??53]”與“也[ia0]”的共現(xiàn)，例如：開[khi24]+也[ia0]

(89)你引逗逗得哭開也。

(90)看這個天，欻馬馬上就下開也。

(91)*他沒笑開也。

上[??53]+也[ia0]

(92)欻馬馬上就耍上也。

(93)*我沒耍上也。

將來時與起始體共現(xiàn)，是指某一行為動作在說話時還未開始，將在某個時間點開始發(fā)生。如例(89)，說話時“沒哭”，但“引逗逗”會讓“哭”這個動作在將來發(fā)生。例(90)、例(92)中有時間副詞“欻馬馬上”及體標記“開”，句義表示“馬上開始要干某事”。但是起始體與將來時共現(xiàn)時不能出現(xiàn)在否定句中，例如(91)、例(93)。

2.將來時與持續(xù)/進行體共現(xiàn)

(94)它就這這樣子開的著也。

(95)你穿的著也？

(96)*你不看的著也？

例(94)表示說話時正處于“開”的狀態(tài)，而“開”這個動作將一直持續(xù)到將來。例(95)表示說話時處于“穿著”的狀態(tài)，因此會提問將來的狀態(tài)即“在將來是否穿著”。將來時與持續(xù)/進行體共現(xiàn)時，處于“VP+的著也”構成的肯定句中，表示動作在說話時處于持續(xù)/進行的狀態(tài)，此狀態(tài)將一直持續(xù)到將來，不能出現(xiàn)在否定句中，如例(96)。

3.將來時與經(jīng)歷體共現(xiàn)

經(jīng)歷體與將來時共現(xiàn)，主要表現(xiàn)為“過2[ku53]”與“也[ia0]”的共現(xiàn)。例如：

(97)甲：你還沒去過2北京來來哇？

乙：安打算冬里冬天不忙去也，我們[v?24]也欻馬馬上去過2也。

(98)甲：你還沒給小娃娃做過2手術來來哇？

乙：下個禮拜星期就做過2也，倒已經(jīng)說下啦。

例(97)中時間“冬里冬天”處于說話時間之后，表示“去過2”這個經(jīng)驗獲得將發(fā)生在將來。

經(jīng)歷體與將來時共現(xiàn)，表示即將擁有某種經(jīng)驗。句中帶有一種強調語氣。該種共現(xiàn)屬于一種語用用法，不屬于典型的共現(xiàn)用法。

4.將來時與完成體

將來時與完成體共現(xiàn)，主要表現(xiàn)為“哩1[li0]”“下[ia53]”與“也[ia0]”的共現(xiàn)。例如：

(99)我快快要戒哩1煙也。

(100)甲：人家叫=讓這陣陣就交哩。

乙：你稍微等給陣陣等一會兒，快做下也。

例(99)中“哩1”置于動詞后，表示“戒”處于實現(xiàn)狀態(tài)即“戒了煙”，時間副詞“快”，表示事件的時間定位為將來。句義指在將來某一時間點將會實現(xiàn)“戒煙”這一目標。

綜上所述，將來時與體標記共現(xiàn)時，主要出現(xiàn)在肯定句中。偏關方言中將來時與體標記共現(xiàn)的情況整理如表5：

表5 偏關方言中將來時與體標記共現(xiàn)情況

時標記與體標記可以共現(xiàn)，句中動詞的狀態(tài)可以是起始、持續(xù)/進行、經(jīng)歷、完成狀態(tài)，事件的時間定位可以分別是過去、現(xiàn)在、將來。延續(xù)體標記較為特殊，其共現(xiàn)情況較少，說明其虛化程度不高，不能完全作為一個體標記出現(xiàn)。

偏關方言時體標記共現(xiàn)情況，具體如表6所示：

表6 偏關方言時體標記共現(xiàn)情況

四、參照時間轉移現(xiàn)象

參照時間轉移現(xiàn)象指同一句子中，各類標記能夠互換使用。偏關方言中也存在該種現(xiàn)象，主要表現(xiàn)為“現(xiàn)在時”標記與“過去時”“將來時”標記之間的互換以及“過去時”與經(jīng)歷體的互換。

(一)時標記與時標記的互換

1.過去時標記與現(xiàn)在時正然態(tài)標記的互換

過去時標記與現(xiàn)在時正然態(tài)標記的互換，是指“來來[lai44lai21]”與“哩2[li0]”的互換。例如：

(101)你給打電話那陣陣那會兒，我正上網(wǎng)來來。(著眼于“上網(wǎng)”在說話之前)

(102)你給打電話那陣陣那會兒，我正上網(wǎng)的哩2。(著眼于“上網(wǎng)”與“那陣”同步)

(103)甲：你做甚什么來來？

乙：我看書來來。

(104)甲：你做甚什么來來？

乙：我看書的哩2。

例(101)關注的是整個事件，“打電話那會兒正在干什么”，例(102)關注的是主要動作即“干什么”，是在上網(wǎng)還是做其他。兩句話的關注點不同。問句只能用“來來”提問，如(103)和例(104)。

2.將來時與現(xiàn)在時正然態(tài)標記的互換

將來時與現(xiàn)在時正然態(tài)標記的互換，主要表現(xiàn)在“也[ia0]”與“哩2[li0]”的交替使用。例如：

(105)明年這陣陣這時，我估計我正實習也。(著眼于“實習”在說話時之后)

(106)明年這陣陣這時，我估計我正實習哩2。(著眼于“實習”與“明年這陣”同步)

(107)甲：你走哩不？

乙：走哩2。

(108)甲：你走也不？

乙：走也。

例(105)指在“明年這陣陣這時候”處于“未實習”的狀態(tài)，但即將實習。例(106)表示在“明年這陣陣”處于正在實習的狀態(tài)。例(107)和例(108)都表示說話人現(xiàn)在還未走，但從說話時間到將來一段時間內都處于“要走”的狀態(tài)，直到動作結束。二者的區(qū)別在于說話人在說“走哩”時，可能準備要走了，處于“正要走”的狀態(tài)，而“走也”則表示說話人可以在將來的某一個時間點再走?！傲?”與“也”之間的共同點使得二者可以出現(xiàn)在同一句子中，此時“也”進一步虛化，含有語氣意義。

(二)時標記與體標記的互換

時標記與體標記的互換主要表現(xiàn)在過去時“來來[lai44lai21]”與經(jīng)歷體“過2[ku53]”的使用上。例如：

(109)甲：你做/沒做過2營生干活哇？

乙：我做營生干活來來。

(110)甲：你做/沒做過2營生干活哇？

乙：我做過營生干活。

“來來”與“過2”互換時，問句不能用“來來”提問，只能用“過2”。答句是問句的一種肯定回答，“來來”表示過去發(fā)生的事，“過2”表示獲得該種經(jīng)驗。使用“來來”回答較“過2”有強烈的申辯語氣意義在。“過2”就是簡單地陳述事實?！皝韥怼迸c“過2”互換還可以出現(xiàn)在否定句中，例如：

(111)甲：你去/沒去過2忻州哇？

乙：我沒去忻州來來。(著眼過去沒有去過忻州，不代表現(xiàn)在沒去過。)

(112)甲：你去/沒去過2忻州哇？

乙：我沒去過2忻州。(過去、現(xiàn)在都沒去過。)

(113)甲：你吃/沒吃過2橘子哇？

乙：我正沒吃橘子來來。(過去、現(xiàn)在都沒吃過。)

(114)甲：你吃/沒吃過2橘子哇？

乙：我沒吃過橘子。(“來來”一般表示是過去發(fā)生與現(xiàn)在不同)

綜上所述，“來來”與“過2”在句中能夠互換，只是語義存在一定的差異。

結語

偏關方言中的體標記有起始體、進行體/持續(xù)體、延續(xù)體、經(jīng)歷體、完成體、短時/嘗試體。時標記有過去時標記、現(xiàn)在時標記、將來時標記。時標記可以與體標記共現(xiàn)，主要是：過去時與起始體、持續(xù)/進行體、經(jīng)歷體、完成體；現(xiàn)在時與起始體、持續(xù)/進行體、經(jīng)歷體、完成體共現(xiàn)；將來時與起始體、持續(xù)/進行體、經(jīng)歷體、完成體共現(xiàn)。

時標記之間的互換現(xiàn)象所體現(xiàn)的語言事實是：其一，時標記作為一個標記進一步虛化，虛化程度高時，二者能夠在同一句子中共現(xiàn)，其中一個時標記能夠虛化到充當語氣詞使用。其二，能夠混用的時標記在句中不再區(qū)別標記本身所涉及動作或事件發(fā)生時間的不同，而在于語用需要的不同。時標記與體標記之間的互換現(xiàn)象體現(xiàn)出來的語言事實是：兩個標記之間必須有共同點，例如“來來”與“過2”都具有“過去時間發(fā)生”這一特征。

注釋：

[1]商務印書館編輯部:《21世紀的中國語言學》一,北京:商務印書館,2004年,第155頁。

[2]史秀菊、雙建萍、張麗:《興縣方言研究》,太原:北岳文藝出版社,2014年,第378頁。

[3]邢向東:《晉語的時制標記及其功能與特點——晉語時制范疇研究之三》,《方言》2020年第1期,第6頁。