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      新時代新征程正確黨史觀的生成邏輯與價值研究

      2024-01-20 12:05:09關鑫
      中國軍轉民 2023年10期
      關鍵詞:生成邏輯價值意蘊

      關鑫

      【摘要】新時代新征程下的正確黨史觀,就是要學會運用馬克思主義的立場、方法,對黨的基本觀點作出科學的評估,從中吸取真理、智慧和精神力量,其以馬克思主義歷史觀為理論基石,以中共歷代領導人黨史觀為思想淵源,以習總書記首次提出命題為支柱,具有一定的生成邏輯。系統(tǒng)學習研究正確黨史觀形成和發(fā)展的生成邏輯,樹立正確黨史觀,對有效應對中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局所帶來的機遇風險有重要價值。

      【關鍵詞】正確黨史觀∣生成邏輯∣價值意蘊

      在中國共產黨第二十次全國代表大會上的報告中,習近平總書記指出“堅持理論武裝同常態(tài)化長效化開展黨史學習教育相結合”“持續(xù)抓好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展宣傳教育”[2]。系統(tǒng)研究正確黨史觀的生成邏輯和價值意蘊,對于我們來說能夠為風險挑戰(zhàn)提供出強大且重要的的精神動力。

      一、正確黨史觀的生成邏輯

      眾所周知,每一個正確觀念的形成都不是一蹴而就的,有其自身的邏輯。正確黨史觀有著生成于對歷史演進及歷史規(guī)律的把握,對馬克思主義政黨史論的繼承和發(fā)展,對黨史演進至現(xiàn)階段現(xiàn)實境遇的洞察,是歷史邏輯、理論基礎、實踐回應的有機統(tǒng)一[5]。

      (一)歷史邏輯

      了解歷史才能看得遠,理解歷史才能走得遠。歷史邏輯有著重要作用的前行參考意義。新民主主義革命時期,在面臨著戰(zhàn)爭和革命的大背景下,中國共產黨人的黨史觀以“救國”為歷史任務[3]。我黨把馬克思主義的基本原則(理論)和中國革命(實踐)結合起來,二者相互促進,保障民主革命正確方向、統(tǒng)一思想和行動,凝聚共識與力量,確保民主革命蓬勃發(fā)展;在社會主義革命和建設時期,中國共產黨領導著全國各族人民進行了社會主義革命,推進了社會主義的建設。在此期間,中國共產黨人把“興國”作為其歷史使命[3],并且努力向上,積極探索,滿懷著熱情向前進;在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設時期,在和平與發(fā)展的大背景下,這一時期中國共產黨人的黨史觀以“富國”為歷史任務[3];新時代,我們不斷溫習黨史中的重大事件、重溫黨史重要會議、緬懷黨史重要人物、銘記黨史重要精神,為中國共產黨開展各項工作、形成正確黨史觀提供了文化養(yǎng)料,這一時期中國共產黨人的黨史觀以“強國”為歷史任務[3]。中國共產黨尊重歷史、敬畏歷史、感懷歷史、珍藏歷史、弘揚歷史,在歷史進程中逐漸形成正確黨史觀。

      (二)理論基礎

      從理論上講,正確黨史觀根源于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史觀念,并在馬克思主義歷史唯物觀的指導下,對中國共產黨歷代領導人的科學黨史觀進行了繼承和發(fā)展,在習近平總書記的首次提出該命題的條件下結合形成。

      1.根源:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重史思想

      中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,是中華民族在漫長的歷史長河中洗刷而成的智慧結晶,是中華民族獨特的思維方式和精神符號,而中華民族歷來是高度重視歷史的民族,是我們國家寶貴的精神財富。理解歷史,就能理解世界的道理;掌握歷史,就能掌握社會的法則。

      2.基礎:馬克思主義唯物史觀

      歷史唯物主義為馬克思主義的形成發(fā)展提供著科學的方法。馬克思主義以歷史唯物主義為基礎,以揭示資本主義發(fā)展的特殊性和人類社會發(fā)展的普遍規(guī)律為基礎,為人類的自由與解放指明了發(fā)展的方向,為正確黨史觀的生成和發(fā)展奠定了基礎[4]。

      3.淵源:中國共產黨歷代領導人的科學黨史觀

      我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)之一是重視歷史、學習歷史、總結歷史、運用歷史。中國共產黨歷代領導人都十分注重總結歷史當中收獲的經驗,在革命、建設、改革的過程中,他們提出了許多重要的關于黨史的重要思想和觀念,成為正確黨史觀的生成和發(fā)展的學理淵源。我們現(xiàn)如今,繼承了中國共產黨歷代領導人有關于黨史的正確的論述,并在此堅實基礎上,不斷根據(jù)現(xiàn)實中發(fā)生的事情補充完善,理論和實踐相互促進,不斷創(chuàng)新協(xié)同發(fā)展,充分發(fā)揮著中國共產黨人對于優(yōu)秀傳統(tǒng)的重視和政治優(yōu)越性。

      4.支柱:習近平總書記首次提出“正確黨史觀”命題

      黨史學習教育動員大會上,對于開展黨史學習教育的價值意義、重點和具體部署進行了習總書記作出了詳盡的闡述,明確了黨史學習教育在黨和國家事業(yè)中的重要地位,首次提出“正確黨史觀”這一命題,明確提出并深刻闡述要樹立正確黨史觀,使全黨全社會對黨史價值意義的認識提升到了一個新的水平。

      (三)實踐回應

      深入研究正確黨史觀不僅需要科學把握黨史觀的理論邏輯、全面剖析黨史觀的歷史邏輯,還需要在此基礎上深入探索正確黨史觀的實踐邏輯,從而能夠讓我們黨以更加主動堅定的態(tài)度在新的偉大征程上創(chuàng)造更輝煌的勝利榮光。

      1.推進中華民族偉大復興歷史偉業(yè)的必然要求

      我們黨有百年的歷史,在這百年當中取得了巨大的成就。百年來,無論形勢和任務如何變化,我們黨始終掌握著歷史的主動權,鞏固著奮斗的目標,堅定著前進的方向。我們要培養(yǎng)正確的黨史觀,教育和引導大家以史為鏡,了解黨團結領導中國人民共同奮斗,強化歷史意識。還必須磨練面對風險和挑戰(zhàn)的勇氣,為中華民族偉大復興灌輸信心和意愿,不畏風雨,創(chuàng)造出我們這一代的輝煌。

      2.新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求

      信仰和信念對于任何一個國家和民族都是重要的,可以說是這個國家或民族的精神支柱。從具體、客觀、全面的歷史角度看黨的歷史,始終堅決保持正確的黨史觀,就能準確把握黨的歷史發(fā)展的主旋律和本質。我們黨的百年歷史是一部為人民服務的歷史,一部自身建設的歷史。通過系統(tǒng)闡述黨的歷史發(fā)展的主旋律和關鍵點,可以使我們穩(wěn)步增強歷史自信,這樣,我們在 “趕考路”上前行時,會更加團結、更加有力,擰成一股繩,朝著共同的目標一齊用力,一起前進!

      3.永葆中國共產黨的生機活力的必然要求

      在中國共產黨最鮮明的品格就是自我革命,不斷發(fā)現(xiàn)自身問題并進行革新解決,這也成為我黨的最大優(yōu)勢。經過一百多年的無數(shù)風雨的洗禮,我們黨的黨員隊伍不斷擴大,克服了重重困難,贏得了許多勝利,而其中的關鍵就是我們要確保黨要管黨、全面從嚴治黨,確保自身的純潔性、先進性,我們黨推進自我革命的重要方法和重要經驗是強化全黨培訓教育。

      二、正確黨史觀的價值意蘊

      正確黨史觀是適應新時代世情、國情、黨情發(fā)生巨大變化的產物,其為新時代黨和國家的發(fā)展指明了正確方向、提供了方法論指導[4],對世界以及本國、他國都具有重要的價值意蘊。

      (一)理論創(chuàng)新,提供學理支撐,引領黨史教育

      在黨史學習教育動員大會上,習總書記明確提出、深刻總結,我們在樹立正確黨史觀的過程中,不是簡簡單單空喊一句口號,或是一場盛大的儀式,而是要在對馬克思主義唯物史觀理論的繼承和發(fā)展的基礎上,不落空于實際,切實回應新時代需求,提供學理支撐,引導黨史教育。

      (二)立足實踐進程,加強政黨認同,奮勇前進

      中國共產黨的誕生是一件開天辟地的大事件,我黨領導人民進行了偉大的革命,在這一艱辛的實踐過程中無不體現(xiàn)著我黨對于歷史規(guī)律的自覺認識與實際應用。在全國范圍內廣泛開展黨史學習教育,要進一步突出中國共產黨的核心地位,立足現(xiàn)實中的實踐進程,加強政黨認同,奮勇前進。

      (三)以史育人,堅定歷史自信,擔當民族復興

      一個民族的發(fā)展演進歷程就是這個民族的一部發(fā)展史。堅定歷史自信,我們黨和人民就能夠獨立自主地選擇民族復興的正確的道路與方向,使黨和人民的使命感責任感不斷增強,在黨和人民的共同奮進下,在正確的方向和道路中,不斷與時俱進,為全面推進中華民族偉大復興而砥礪奮進。

      綜上所述,在新時代新征程上,我們每個人要樹立正確黨史觀,用積極的、正確的態(tài)度去認識、理解、總結黨的奮斗歷史;用正確的方法像歷史分析法和階級分析法等,設身處地的用正確的方法去分析認識,做到有理有據(jù),而不空談;用積極的態(tài)度去學習和領悟我們黨對于歷史問題所提出的依據(jù),實干興邦,奔赴在新“趕考”路上。

      參考文獻

      [1]習近平.在黨史學習教育動員大會上的講話[M].北京:人民出版社.2021-2-20.

      [2]習近平.在中國共產黨第二十次全國代表大會上的報告[R].北京.2022-10-16.

      [3]謝園園,王剛.中國共產黨人黨史觀的歷史演進[J].學校黨建與思想教育,2022(16):25-27.2022.16.008.

      [4]鐘清蓮,劉華.習近平黨史觀生成邏輯、核心要義及現(xiàn)實價值[J].淮北職業(yè)技術學院學報,2022.

      [5]張戈,劉雪璟.習近平黨史觀的豐富內涵、生成邏輯、實踐要求[J].中共云南省委黨校學報,2021,22(05):11-21.

      (作者單位:寧夏大學馬克思主義學院)

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