岳夢圓
我國歷史悠久,在數(shù)千年的發(fā)展歷程中,各民族文化變遷、融合,經(jīng)過代代相傳與創(chuàng)新,現(xiàn)已成為中華民族文化寶庫中的重要組成部分。然而,隨著時代的變遷,部分非物質(zhì)文化遺產(chǎn)逐漸失去生存的土壤,面臨消失的風險。隨著時間的推移,民俗文化日益為社會各界所關注,如舞蹈、戲曲、音樂等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)均被視為中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分。但是,目前對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護與傳承仍存在諸多問題。圖書館是我國重要的文化機構(gòu),是保護與傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要載體。但是,當前圖書館也面臨著新的發(fā)展與轉(zhuǎn)型壓力。如何更好地承擔起保護與傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的責任,并探索多元化的保護與傳承途徑,是目前亟待研究的重大課題。
圖書館在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護傳承中的作用
圖書館作為信息資源的集散地,主要責任是保護和傳承人類社會的文化,同時其也是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護和傳承的重要參與者。圖書館在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護傳承中的作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面。第一,圖書館擁有大量文獻資料,可以為申遺提供幫助。整理、收集和保存各種文獻是圖書館工作的重要組成部分,該工作能使文物的申報工作更具針對性。第二,保護和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是圖書館實現(xiàn)文化傳播功能的有效途徑。將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護和傳承加入圖書館的宣傳和推廣中,可以提高公眾的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護意識。第三,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。圖書館在保護和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的過程中,可以豐富自身資源,提高知名度。同時,圖書館保護與傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有助于增強民眾對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認同感,使其積極主動地保護與傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。第四,保護和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是圖書館應當承擔的社會責任,圖書館應當主動開展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護傳承展示活動。
當前,圖書館保護與傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的方式主要包括宣傳推廣,促進非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的數(shù)字化等。在收藏、整理當?shù)匚墨I的同時,圖書館要加強對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相關資源的利用與開發(fā),把無形的資源轉(zhuǎn)化成文件形式等有形資源,利用現(xiàn)代技術(shù)與科學思維構(gòu)建非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源庫。在推動數(shù)字化非物質(zhì)文化遺產(chǎn)建設的過程中,要建立健全數(shù)據(jù)庫管理規(guī)范,優(yōu)化數(shù)據(jù)庫分類系統(tǒng),避免“重科技、輕文化”現(xiàn)象出現(xiàn)。在組織開展宣傳活動時,圖書館要注意常態(tài)化、制度化,探尋適合非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的宣傳推廣途徑,加強部門間合作,注重打造非物質(zhì)文化遺產(chǎn)品牌。
圖書館保護與傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的現(xiàn)狀
內(nèi)容不夠系統(tǒng)化
目前,以非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為保護傳承對象的研究起步較晚,對其標準化、學科化等的方式仍在摸索之中,保護傳承的觀念與體系成熟度不高,具體內(nèi)容不夠系統(tǒng)化。同時,當前國內(nèi)多數(shù)圖書館未實現(xiàn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育、普及常態(tài)化,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護傳承理念尚未深入人心;而且由于內(nèi)容千篇一律,未能走進普通民眾的日常生活中,故而尚未取得良好效果。與此同時,社會民眾對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護傳承工作的熱情較低,參與意識較弱,盡管許多圖書館都有非物質(zhì)文化遺產(chǎn)專題推廣內(nèi)容,但是大部分活動都是在節(jié)假日期間進行的,形式主要是公益講座或靜態(tài)展覽,沒有太多創(chuàng)新性的內(nèi)容。
工作手段單一
目前,圖書館保護傳承工作的開展方式以音頻、圖像、視頻、文字等為主,表現(xiàn)形式較為簡單,技術(shù)也較為落后。在各種體驗和展覽活動中,很少見到圖書館使用AR、VR等數(shù)字技術(shù),沒有對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進行活態(tài)展示。與此同時,圖書館現(xiàn)有資源庫的查詢功能也較為單一,不能很好地滿足用戶對各種信息的查詢需求,尤其是對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相關資源的收集需求。
工作機制不健全
圖書館開展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護傳承工作的目標定位不明確,對地方文獻資料的收集整理缺乏專業(yè)性與方向性,導致非物質(zhì)文化遺產(chǎn)材料不夠完備,其實用性也受到限制。此外,圖書館舉辦的各種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護宣傳活動缺乏針對性,導致活動成效不佳;或是只開展了檔案建立、文獻收集等工作,其他工作開展得不盡如人意。同時,保護傳承資金缺失、社會公眾的保護意識淡薄都使得圖書館在開展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護傳承工作的過程中舉步維艱。
圖書館保護與傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的途徑
強化非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護傳承意識
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是傳統(tǒng)文化的重要組成部分,所有公民都有責任保護與傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn),尤其是圖書館工作人員。為此,圖書館工作人員應自覺增強社會責任感,加強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的研究。與此同時,圖書館工作人員還要加強合作意識,積極投身于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護傳承工作,幫助非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人、學者、專家等傳播非物質(zhì)文化遺產(chǎn)故事,進而增強社會公眾的民族凝聚力、民族自豪感和民族自信心。
做好對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源的整理
1.加強對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源的挖掘整理
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是一種可以體現(xiàn)地方生產(chǎn)、生活狀態(tài)的活態(tài)資源,也是具有地域特色的寶貴資源。當前,發(fā)掘非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的時代價值、藝術(shù)價值和歷史價值是非常有必要的。做好對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源的挖掘整理工作是圖書館義不容辭的職責。圖書館應從傳承情況、保護現(xiàn)狀、價值認同、遺產(chǎn)淵源以及文化等方面整合非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源,并對其加以分析。與此同時,依托豐富的文獻資源查詢平臺,圖書館工作人員可以對館藏民間文學、雜技、曲藝、戲劇、舞蹈、美術(shù)、音樂等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源進行整理,同時加強對家譜、方志的收集與挖掘,建立特色館藏。
2.健全非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化資源
近年來,數(shù)字經(jīng)濟在各大領域產(chǎn)生了深遠的影響。直至今日,我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化已有十余年的歷史,黨中央、國務院高度重視文化數(shù)字化基礎設施與服務平臺的建設。除此之外,還需要建立完整的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目數(shù)字資源庫,以達到資源共享的目的。另外,展示技藝類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目,尤其是耗時較長、工序較多的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),可以與數(shù)字資源結(jié)合起來,將整個非物質(zhì)文化遺產(chǎn)制作過程完整地展現(xiàn)出來,以便讓民眾更加直觀地感受非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力。當然,有條件的圖書館還可以利用VR、AR等技術(shù),以便民眾更好地了解、探索非物質(zhì)文化遺產(chǎn),使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得到更好的保護與傳承。
創(chuàng)新保護與傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的手段
1.梳理非物質(zhì)文化遺產(chǎn)歷史發(fā)展軌跡,對其進行模塊化展現(xiàn)
以山西為例,山西是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源大省,截至目前,山西省國家級及省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目有共計553項。相關圖書館可以對山西非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的歷史發(fā)展過程進行梳理,將其發(fā)展歷程中的重要節(jié)點串聯(lián)在一起,構(gòu)成完整的歷史發(fā)展軌跡。例如,山西剪紙歷史悠久,種類繁多。在流派上,山西剪紙屬于北方派,風格古樸、粗獷、大氣,而山西各地由于審美觀念、生活習慣、地域環(huán)境存在差異,風格也有一定的差別。晉東南、晉南、晉西北、晉中等地大都是簡單、粗獷的單色剪紙;雁北地區(qū)則盛行華美典雅的染色剪紙,尤以“廣靈窗花”為最。圖書館可以以模塊化的形式,將山西剪紙各流派所蘊含的美好寓意羅列出來,以便使用者對各個流派進行比較,從而了解技藝所具有的文化背景,更好地理解剪紙藝術(shù)。在此基礎上,其他非物質(zhì)文化遺產(chǎn)也可以借鑒此思路,不斷改進,構(gòu)建較為完整的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源庫,更好地對其進行保護與傳承。
2.根據(jù)受眾需求策劃活動內(nèi)容
圖書館應根據(jù)受眾的不同需求采取不同的手段策劃活動內(nèi)容。鑒于兒童以體驗為主,為其策劃活動內(nèi)容時可以增加相應的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目。針對青少年,可以組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人引導其創(chuàng)作與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相關的故事、詩歌等,以此增進其對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認識。針對成年人,圖書館應該把重點放在宣傳非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相關知識上;在技能體驗環(huán)節(jié),可以結(jié)合時下較為流行的元素,充分發(fā)揮受眾的獨立性。這種方式可以增進受眾對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識的了解,激勵其主動參與到非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護和傳承中。
3.吸引年輕人參與
筆者認為,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)不應該只是圖書館中的“展品”,更應該是一種“活”的技藝。在數(shù)字時代,圖書館應該充分利用小紅書、抖音、微博等新媒體平臺,加強對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的宣傳,讓更多年輕人了解并走近非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。此外,圖書館還要根據(jù)年輕人的思維特點、興趣愛好,開展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)文創(chuàng)設計和創(chuàng)意征集活動,以便讓年輕人將所學知識通過設計非物質(zhì)文化遺產(chǎn)文創(chuàng)作品展現(xiàn)出來。圖書館可以將所征集的優(yōu)秀非物質(zhì)文化遺產(chǎn)文創(chuàng)作品商業(yè)化,給予設計者一定的經(jīng)濟回報,以此吸引更多年輕人參與到非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護傳承中,推動非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在新時代煥發(fā)生機。
4.堅持文化普及與技藝展示并重
在開展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)宣傳活動的過程中,圖書館除了要為受眾提供技藝展示和體驗之外,還應加強對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的普及。為此,圖書館工作人員要充分發(fā)掘非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的內(nèi)在價值,使受眾在文化與技術(shù)方面獲得良好的體驗。以傳統(tǒng)香包為例,除了香包的制作技術(shù)之外,圖書館還可以以香包的使用節(jié)日端午節(jié)為切入點,對端午節(jié)的相關文化進行宣傳。比如,端午節(jié)又被稱為浴蘭節(jié)、龍舟節(jié)、五月節(jié)、午日節(jié)、端陽節(jié)等;與此同時,圖書館還可以為受眾進行知識拓展,傳播屈原投江、蘇武牧羊、岳飛精忠報國等事件中所蘊含的忠義文化,增強受眾對地域文化的認同感。如有必要,圖書館還可以聘請專門的教師,對圖書館工作人員進行培訓,提高文化普及與技藝展示并重的效果。
健全非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護傳承機制
1.加強對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護傳承的推廣
圖書館應該充分利用自身優(yōu)勢,與社會企業(yè)、文化機構(gòu)等主體展開跨領域合作,摸索有效的協(xié)作方式,以便實現(xiàn)優(yōu)勢互補,推動非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承發(fā)展。此外,圖書館還可以發(fā)揮新媒介的作用,利用短視頻等加強對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的宣傳,促進非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與現(xiàn)代生活相結(jié)合,同時做好運營工作。比如,挑選出適合在線上平臺進行推廣的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)內(nèi)容,迎合受眾需求,制作成通俗易懂、詼諧有趣、時長適中的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)宣傳視頻。與此同時,圖書館還要加強與受眾之間的互動,比如在微博等平臺開設非物質(zhì)文化遺產(chǎn)專題,邀請受眾探討與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有關的話題,以此增強受眾黏性。
2.培養(yǎng)保護與傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的人才
以“活態(tài)傳承”理念為基礎,構(gòu)建以保護和傳承為核心的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)人才培養(yǎng)模式。目前,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人的年齡都較大。對此,政府文化部門應當支持社會團體、科研機構(gòu)、高等院校、公共事業(yè)單位等有關機構(gòu),積極開展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)人才的引進與培訓工作。圖書館應當充分利用好相關資源,建立傳承基地。例如,為了保護傳承古籍修復技術(shù),可以在全國范圍內(nèi)組織一次大型修復技術(shù)比賽,為年輕的古籍修復工作者提供交流學習的平臺。
3.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護傳承與圖書館古籍保護工作協(xié)同發(fā)展
第一,展示古籍修復技藝。古籍修復又稱古書裝訂修補,其發(fā)展歷程與圖書發(fā)展史相一致。通過展示雕版印刷、金石傳拓、古籍修復技術(shù)等內(nèi)容,與受眾就古籍修復知識進行交流互動,不僅能增進讀者對古籍相關技術(shù)的了解,還有助于提高其古籍保護意識。第二,參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查登記工作。目前,全國各地有大量非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源散落民間,圖書館應動員社會力量對其進行整理、挖掘、收集與保護,明確其保存、分布、數(shù)量、種類等情況,從而更好地保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。第三,搶救非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源中蘊含著中華民族數(shù)千年的歷史記憶。因此,搶救非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源是一項很重要的工作。我們應加強對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源的搶救,具體可以通過錄制視頻并將視頻上傳至云平臺等方式。
綜上所述,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護現(xiàn)已成為政府主導、全社會共同參與的一項重要文化活動。在此背景下,圖書館應推動非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護傳承工作進一步深化,使圖書館的價值得到最大程度的發(fā)揮。與此同時,圖書館可以通過開展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護傳承活動,讓受眾近距離接觸非物質(zhì)文化遺產(chǎn),增強文化自信,進而推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。
(作者單位:中國國家圖書館)