特定主題下建筑精神與文化內(nèi)涵的詮釋

基于第十五屆中國大學(xué)生計算機設(shè)計大賽參賽作品，從漢語言文化傳播角度，繼承與發(fā)揚我國建筑所表現(xiàn)出的獨具文化精髓，探索公共建筑設(shè)計中建筑精神與文化的結(jié)合，同時借助直觀的視覺表達和隱喻的內(nèi)涵思想，從建筑功能、形態(tài)、空間及外部環(huán)境等不同角度探討了文化與建筑結(jié)合的有效實現(xiàn)途徑。

公共建筑； 文化； 內(nèi)涵

TU201.3A

建筑論壇與建筑設(shè)計建筑論壇與建筑設(shè)計

［定稿日期］2022-04-29

［基金項目］2022年教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目（項目編號：220904082180019）

［作者簡介］張蓓蓓（2002—），女，本科，研究方向為城鄉(xiāng)規(guī)劃。

0" 引言

中國大學(xué)生計算機設(shè)計大賽啟籌于2007年，始創(chuàng)于2008年，已經(jīng)舉辦了14屆68場賽事。目前，大賽是全國普通高校大學(xué)生競賽排行榜榜單的賽事之一。賽事旨在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機知識和技能的興趣和潛能，提高學(xué)生運用信息技術(shù)解決實際問題的綜合能力，以賽促學(xué)，以賽促教，以賽促創(chuàng)。2022年大賽共分設(shè)十五大類，筆者參加的環(huán)境設(shè)計小類屬于“數(shù)媒靜態(tài)設(shè)計專業(yè)組”大類。經(jīng)過團隊的努力，最終獲得了國賽二等獎。下面將以團隊提交的建筑設(shè)計作品《千言萬語，融于方圓——漢語言文化交流中心設(shè)計》為例總結(jié)參賽創(chuàng)作過程以及帶給團隊的啟示。

1" 理念的生成

本次計算機設(shè)計大賽的主題為“學(xué)漢語用漢字，弘揚漢語言文化”，因此團隊圍繞漢語言文化的傳播與展示進行設(shè)計，希望能夠通過建筑設(shè)計作品發(fā)揚漢語言文化，在提升中華優(yōu)秀文化國際傳播力與影響力的同時，進一步弘揚社會主義核心價值觀。漢語言文化從甲骨文的出現(xiàn)開始，已經(jīng)有了近千年的演變與發(fā)展。其成為了一種符號和文化載體，對我國文化的傳播產(chǎn)生深遠的影響，并表現(xiàn)出民族精神和文化底蘊。漢語言文字是中華民族最重要的標識之一，是中國歷史文化的重要載體，其源遠流長的歷史是中華民族智慧不斷凝聚、文明不斷發(fā)展的生動體現(xiàn)。

“沒有規(guī)矩，不成方圓?！边@里的規(guī)矩指的是漢字的內(nèi)在規(guī)與矩，漢語言的方法與準則，同時中國地大物博，方圓也代表著范圍，方案設(shè)計團隊以此作為切入點，預(yù)示著漢語言文化交流中心將以包容的態(tài)度歡迎四海八方來客，演變過程如圖1所示。同時為了更加契合中國漢字的特點——方塊字，設(shè)計團隊將方形作為組成建筑形體的基本原形，通過重復(fù)，實現(xiàn)形體的對稱與均衡，再借助圓形的建筑內(nèi)庭院空間，完成建筑形體和空間層面上方與圓的統(tǒng)一，至此中國傳統(tǒng)文化中的方圓理念便滲透其中。

2" 方案設(shè)計構(gòu)思

2.1" 整體構(gòu)思

在設(shè)計過程中，參賽團隊對整個建筑功能進行梳理并強化對于使用者需求空間的思考，尊重現(xiàn)有條件，正視場地區(qū)位、周邊條件；分析周邊高校區(qū)、居住區(qū)、商業(yè)區(qū)人群特征，使設(shè)計滿足長遠規(guī)劃的需求。此次建筑設(shè)計對象為公共建筑，因此采用成熟的框架結(jié)構(gòu)。建筑整體在借鑒了中國傳統(tǒng)建筑經(jīng)典風(fēng)格的基礎(chǔ)上，通過對中國傳統(tǒng)建筑形式的凝練，提取活字印刷元素，將建筑與漢語言文化巧妙結(jié)合。同時團隊考慮到節(jié)能環(huán)保的問題，選擇保溫隔熱材料，通過龍子湖自然水環(huán)境，結(jié)合水溫空調(diào)智能技術(shù)，打造綠色節(jié)能的空間。

2.2" 功能空間布局

進一步確定建筑功能定義為漢語言文化交流中心后，團隊將使用人群的行為模式主要分為幾類：學(xué)習(xí)交流、參觀游覽、商業(yè)洽談。功能上，動靜分離。通過動靜分區(qū)，對建筑整體空間進行組織布局。建筑一層設(shè)有多功能廳、文創(chuàng)、體驗館等，主要是休閑展覽活動空間。建筑二層設(shè)有商業(yè)洽談、書法練習(xí)室、接待室等，主要用于學(xué)習(xí)交流。

2.3" 建筑形象設(shè)計

建筑整體采用北方四合院的形式，建筑平面規(guī)整，體塊間結(jié)合緊密，比例適宜，形成強烈的秩序感，結(jié)合南方白墻灰瓦元素，達到傳承中國傳統(tǒng)建筑文脈并體現(xiàn)形態(tài)創(chuàng)新的整體立意。整體形態(tài)構(gòu)成上為方形的重復(fù)和變換，加上高低錯落的屋頂，均源自對活字印刷拓塊的思考表達，有對稱與均衡之感，且富有韻律；同時，團隊嘗試以新的建筑語言回應(yīng)歷史，運用化整為零的處理手法，將傳統(tǒng)屋頂形式解構(gòu)為三片單坡屋面，形成了具有當(dāng)代精神的標志性文化形象，創(chuàng)造一座新的文化交流中心，為鄭州龍子湖片區(qū)的發(fā)展注入新活力。

建筑在配色選擇上將傳統(tǒng)顏色中的灰和白與原木的自然色彩相結(jié)合，并合理分配各顏色的比例和位置，素雅且莊重；以灰和白作為整體基調(diào)，營造整體建筑輕盈、靈動之感，給人以愉悅之感；原木色則融入中國古代的自然哲學(xué)理念，親近自然，師法自然，效仿自然的法則、規(guī)律。

立面融入木質(zhì)結(jié)構(gòu)和山水紋樣等傳統(tǒng)元素，窗面分布靈動且比例得當(dāng)，虛實相間，使建筑內(nèi)外交融，光影純凈而變化豐富，既有中國傳統(tǒng)建筑的古樸典雅，又融合了現(xiàn)代建筑的通透和輕盈。同時融合中國傳統(tǒng)建筑的坡屋頂、粉墻黛瓦、拱門等元素，并在建筑入口加入浮雕來凸顯空間主題（圖2）。

2.4" 室外環(huán)境

建筑中央為一個露天、被建筑四面圍合而成的中庭，是一個無具象界面的類井狀泛空間，也是介于室內(nèi)和室外之間的灰空間，這種近似天井院的布局形式既可通風(fēng)透雨，又降溫防寒。以水景構(gòu)成環(huán)境中心，水池上的十字形平橋可供使用者穿行，結(jié)合鋪磚和景觀小品等，形成多層次的綠化空間，同時中庭的花草樹木與淺水強調(diào)生態(tài)環(huán)保綠色節(jié)能傾向，也增加了休閑空間，形成舒適的空間感（圖3）。

建筑周圍場地分為休閑綠地、樹陣、活動場地、文化廣場、親水平臺景觀區(qū)域等，給來者提供豐富、有層次的活動空間，烘托建筑整體文化特色。在建筑小品上，“漢字迷宮”包含漢字的方形立柱讓人身臨其境，仿佛穿梭于漢語言的歷史；表現(xiàn)活字印刷的雕塑與水、綠植結(jié)合，組成廣場節(jié)點，令使用者品味漢字底蘊，體驗文化氛圍。主入口兩側(cè)樹陣為入口前的場地提供了一定的私密性，并形成景觀，這是對場地原生環(huán)境的保護，同時減弱了因新建筑的介入而造成的異物感；親水平臺沿建筑基地周圍設(shè)置，供人們休閑娛樂；活動場地的留白為使用者創(chuàng)造了更加自由的空間。

建筑論壇與建筑設(shè)計張蓓蓓， 田鵬， 李啟發(fā)， 等： 特定主題下建筑精神與文化內(nèi)涵的詮釋——以漢語言文化交流中心設(shè)計為例

3" 團隊合作

在整個方案制作過程中，團隊借助多個計算機軟件和實體模型制作技術(shù)進行設(shè)計過程的推進和成果的呈現(xiàn)，運用軟件Auto CAD對建筑的平面布局、功能區(qū)規(guī)劃以及立面造型進行確定和反復(fù)修改；通過軟件SketchUp建立三維模型，添加場景布置，根據(jù)效果分析優(yōu)缺點，不斷改進平面布局和建筑造型，兩者輔助共同完成主體建筑與周邊環(huán)境的基本設(shè)計，在此基礎(chǔ)上將三維模型導(dǎo)入軟件Lumion，渲染制作出能較完整體現(xiàn)建筑和周邊設(shè)計效果的圖片和視頻，結(jié)合圖片處理軟件Photoshop和視頻處理軟件Premiere進行后期加工，最終得到較好的計算機效果。在實體模型制作方面，將建筑整體圖紙通過計算機進行繪制然后導(dǎo)入激光切割機進行切割粘貼。在比賽的現(xiàn)場方案展示和答辯環(huán)節(jié)中，實體模型使設(shè)計方案以更加真實直觀的方式展現(xiàn)，有著優(yōu)異的表現(xiàn)效果（圖4）。

4" 總結(jié)

建筑作為現(xiàn)代城市空間的重要組成部分，其綜合效應(yīng)對推進社會的全面發(fā)展起到了重要作用。將中華傳統(tǒng)文化融入建筑設(shè)計，不僅有利于優(yōu)秀文化的傳承，同樣可促進當(dāng)代建筑設(shè)計的創(chuàng)新。在本次設(shè)計中，團隊從建筑的內(nèi)部功能、整體形態(tài)、外部環(huán)境多個方面出發(fā)，由內(nèi)而外將特定主題下的文化元素與其融合，全力打造富有深層次精神文化內(nèi)涵的主題空間。受參賽時間和參賽經(jīng)驗的制約，設(shè)計團隊對于如何更好地詮釋、表達文化與建筑內(nèi)部空間的關(guān)系，還缺乏深入的研究與思考，在今后的設(shè)計中需不斷努力探索。

參考文獻

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