淺談勞動(dòng)教育在小學(xué)美術(shù)教學(xué)實(shí)踐中的滲透

摘要：“勞動(dòng)是最光榮的。”社會(huì)是通過勞動(dòng)人民的智慧和雙手創(chuàng)造出來的。作為一名小學(xué)美術(shù)教師，在教學(xué)過程中應(yīng)該適時(shí)地將勞動(dòng)觀念引入美術(shù)教學(xué)，讓學(xué)生感受到勞動(dòng)的力量。小禹農(nóng)場正是我校開展校園農(nóng)場實(shí)踐的基地，在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中，教師可以充分結(jié)合小禹農(nóng)場進(jìn)行美術(shù)教學(xué)。

關(guān)鍵詞：小學(xué)美術(shù) 勞動(dòng)教育" 教學(xué)實(shí)踐

為了在學(xué)校有效地開展勞動(dòng)教育，學(xué)生更好地接受勞動(dòng)教育，我校充分利用學(xué)校頂層的場地，創(chuàng)建了小禹農(nóng)場。美術(shù)教師可以通過形式多樣的形式將小學(xué)美術(shù)課程的部分內(nèi)容與勞動(dòng)教育相結(jié)合。美術(shù)原本就是一種創(chuàng)造美的勞動(dòng)技術(shù)，而勞動(dòng)是人類社會(huì)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，人類社會(huì)在勞動(dòng)過程也催生了藝術(shù)。

一、欣賞作品，認(rèn)識(shí)勞動(dòng)

美術(shù)課程本身就是一門以視覺為基礎(chǔ)的科目，需要學(xué)生在觀察的基礎(chǔ)上進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。在教學(xué)一年級(jí)下冊《長呀長》這課時(shí)，與小禹農(nóng)場相結(jié)合，讓學(xué)生留意植物在生長過程中的趣事，豐富觀察經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，為以后的繪畫積累生活素材，也為學(xué)生的想象提供依據(jù)。教師還可以讓學(xué)生以繪畫、日記的形式記錄下這一過程中的觀察與發(fā)現(xiàn)，為日后的寫生奠定基礎(chǔ)，使學(xué)生對事物的形狀、色彩、空間等產(chǎn)生深刻的理解。在這個(gè)過程中，也要培養(yǎng)學(xué)生持之以恒的品質(zhì)，使其養(yǎng)成耐心和細(xì)心的良好習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

二、繪制作品，感悟勞動(dòng)

在小學(xué)美術(shù)中，最常見是繪畫，這也是勞動(dòng)的體現(xiàn)。在早期階段，美術(shù)教師通過引導(dǎo)學(xué)生定期參觀、學(xué)習(xí)一些新知識(shí)，影響學(xué)生的藝術(shù)思想和行為，提高藝術(shù)水平。小禹農(nóng)場和美術(shù)教學(xué)模式的結(jié)合與這一內(nèi)容有著非?，F(xiàn)實(shí)的聯(lián)系，學(xué)生可以直接從自然界中獲得藝術(shù)創(chuàng)作的靈感，提高自己的寫生水平。在四年級(jí)下冊《植物寫生》這一節(jié)中，教師可以科學(xué)地結(jié)合課程內(nèi)容，展示繪畫和勞動(dòng)之間的深刻關(guān)系。比如，通過植物的實(shí)際生長的情況，了解植物的生成特點(diǎn)，了解植物的遮擋、疏密關(guān)系，以及不同葉片的生成姿態(tài)。在美術(shù)教學(xué)過程中，小禹農(nóng)場發(fā)揮著重要的作用，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

三、創(chuàng)造作品，品鑒勞動(dòng)

手工制作在小學(xué)美術(shù)教學(xué)過程中也占有十分重要的地位，將手工制作、剪貼活動(dòng)與勞動(dòng)教育融合，可以使學(xué)生在藝術(shù)實(shí)踐操作中體驗(yàn)勞動(dòng)的魅力。二年級(jí)上冊《擺花樣》的教學(xué)很好地將手工制作與小禹農(nóng)場有機(jī)融合，引導(dǎo)學(xué)生觀察農(nóng)作物的形態(tài)和色彩之美，合理安排和組合，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)能力和美化生活的能力；引導(dǎo)學(xué)生欣賞它們的形狀及色彩，再看一看、想一想、擺一擺，利用其本身的形狀和顏色，思考如何創(chuàng)作。

總之，教師可以通過美術(shù)教學(xué)與勞動(dòng)的結(jié)合，實(shí)現(xiàn)學(xué)生能力的提升、經(jīng)驗(yàn)的積累以及、全面發(fā)展，激勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中努力提升自我。