我國(guó)非遺數(shù)字化研究現(xiàn)狀、熱點(diǎn)及體育非遺研究啟示

宋麗霞（1991），女，碩士研究生，助教，，研究方向?yàn)轶w育文化傳播。

通信作者：張保國(guó)（1979），男，碩士研究生，副高級(jí)-副教授，，研究方向?yàn)檫\(yùn)動(dòng)與健康促進(jìn)；體育文化傳播。

作者簡(jiǎn)介：徐瑞珂（2002），女，大學(xué)本科，無(wú)，，研究方向?yàn)轶w育文化傳播。

基金項(xiàng)目：山東傳統(tǒng)文化與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)（L21C1210130002）；山東省藝術(shù)科學(xué)重點(diǎn)課題（L2022Q06170251）。

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2212-1579-0509

中圖分類(lèi)號(hào)：G812；G353.1

基金項(xiàng)目：山東傳統(tǒng)文化與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)（L21C1210130002）；山東省藝術(shù)科學(xué)重點(diǎn)課題（L2022Q06170251）。

作者簡(jiǎn)介：徐瑞珂（2002- ），女，本科在讀，研究方向?yàn)轶w育文化傳播研究；

通訊作者：張保國(guó)（1979- ），男，碩士，副教授，研究方向?yàn)轶w育文化傳播研究，zhangbaoguo1979@sina.com。

摘要：體育非遺是我國(guó)非遺的重要組成部分，目前針對(duì)我國(guó)體育非遺數(shù)字化的研究較少。運(yùn)用邏輯分析、文獻(xiàn)計(jì)量等方法，對(duì)國(guó)內(nèi)外非遺數(shù)字化研究現(xiàn)狀、我國(guó)核心期刊文獻(xiàn)關(guān)鍵詞共現(xiàn)和高被引文獻(xiàn)進(jìn)行分析。從而得出我國(guó)體育非遺數(shù)字化研究的啟示：借鑒其他領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)，制定體育非遺數(shù)字化評(píng)價(jià)體系；結(jié)合不同地域特色，加強(qiáng)體育非遺數(shù)字化理論研究；基于區(qū)域異質(zhì)特點(diǎn)，制定體育非遺數(shù)字化融合發(fā)展策略。

關(guān)鍵詞：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)；體育非遺；數(shù)字化；可視化

中圖分類(lèi)號(hào)：G812；G353.1 """文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

The Digital Research Status and Hotspots on Intangible Cultural Heritage in China and the Research Enlightenment of the Sports Intangible Cultural Heritage

XU ruike，ZHANG baoguo，WANG xiaodi，SONG lixia

（School of Physical Education， Shandong University of Technology， Shandong Zibo 255000）

Abstract： Sports intangible cultural heritage is an important part of China's intangible cultural heritage. At present， there is little research on the digitalization of sports intangible cultural heritage in China. By using the methods of logical analysis and bibliometrics， this paper analyzes the current research situation of intangible cultural heritage digitization at home and abroad， the co occurrence of key words in core journals and highly cited documents in China. So we can draw the inspiration of the research on the digitalization of intangible cultural heritage of sports in China： draw lessons from the experience of other fields to formulate the digitalization evaluation system of intangible cultural heritage of sports; Strengthen the theoretical research on digitalization of intangible cultural heritage of sports in combination with different regional characteristics; Based on the characteristics of regional heterogeneity， the digital integration development strategy of intangible cultural heritage of sports was formulated.

Key words： intangible cultural heritage; Sports Intangible Cultural Heritage; digitization; visualization

體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)（下面簡(jiǎn)稱(chēng)非遺）是人類(lèi)關(guān)于身體運(yùn)動(dòng)的重要文化遺產(chǎn)、世界非遺的重要組成部分[1]，對(duì)于中華文明展示、體育文化延續(xù)、精神文明建設(shè)、和諧社會(huì)構(gòu)建、經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展都有明顯促進(jìn)作用；而經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展又會(huì)對(duì)非遺保護(hù)提供反向支撐，形成良性循環(huán)。體育非遺需要加強(qiáng)傳承與保護(hù)，數(shù)字化保護(hù)是全球信息化背景下的重要手段和未來(lái)趨勢(shì)。2006年以來(lái)，國(guó)務(wù)院先后批準(zhǔn)公布了4批1372項(xiàng)國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄項(xiàng)目。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，在傳統(tǒng)體育、游藝與雜技類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目中體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)占79%以上?？傮w看來(lái)，但傳統(tǒng)體育非遺存在分類(lèi)混亂、動(dòng)靜有別、地域廣泛、主體欠明、渠道多樣、標(biāo)準(zhǔn)不一等特點(diǎn)。對(duì)研究現(xiàn)狀進(jìn)行梳理總結(jié)，是為了進(jìn)一步明確現(xiàn)狀、探索研究熱點(diǎn)，從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、展望趨勢(shì)。為此，本文擬對(duì)我國(guó)體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化研究現(xiàn)狀、熱點(diǎn)及啟示進(jìn)行探討，以期為后續(xù)研究提供借鑒。

1研究現(xiàn)狀：基于非遺數(shù)字化研究的邏輯思考

1.1國(guó)外研究現(xiàn)狀

20世紀(jì)90年代，歐美通過(guò)立項(xiàng)（加拿大NHDS、新西蘭Digital NZ等）開(kāi)展非遺數(shù)字化保護(hù)探索，2003年起研究漸深。（1）基礎(chǔ)研究方面。Carboni（2016）對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有形和無(wú)形元素進(jìn)行概念探討。數(shù)字化保護(hù)的影響作用存在爭(zhēng)議，既有積極影響，又存在游客減少、博物館危機(jī)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題等消極影響。多認(rèn)同有效合作機(jī)制，共同制定標(biāo)準(zhǔn)政策流程，但部門(mén)、地區(qū)及國(guó)際間的協(xié)同合作缺乏。文化機(jī)構(gòu)和非遺所在地社群是非遺保護(hù)的兩大實(shí)施主體，但當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)數(shù)字化存在分歧。提出的保護(hù)策略有關(guān)注數(shù)字對(duì)象、傳承人為核心、以類(lèi)別選手段、知識(shí)技術(shù)結(jié)合、保護(hù)傳播結(jié)合、關(guān)注年輕人需求等。（2）技術(shù)研究份方面。主要從3S技術(shù)、可穿戴3D設(shè)備、VR技術(shù)、動(dòng)作捕捉等具體技術(shù)，以及技術(shù)民主性、技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)、本體論重要性、開(kāi)放性問(wèn)題、破壞傳統(tǒng)精神風(fēng)格和違背真實(shí)性等技術(shù)理論兩方面展開(kāi)。（3）形態(tài)研究方面。主要著眼于數(shù)字化最終成果形態(tài)，數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)是基本形式，可采用眾包策略和大眾參與。數(shù)字博物館是收藏、保管、利用、開(kāi)發(fā)非遺的重要場(chǎng)所，有學(xué)者1998年率先提出數(shù)字博物館理念，國(guó)際博物館協(xié)會(huì)（ICOM）2004年將數(shù)字化活動(dòng)和非物質(zhì)遺產(chǎn)納入博物館領(lǐng)域。游戲開(kāi)發(fā)是研究趨勢(shì)，有學(xué)者認(rèn)為游戲有助于促進(jìn)文遺知識(shí)的學(xué)習(xí)與表演，有學(xué)者梳理了嚴(yán)肅游戲的應(yīng)用及分類(lèi)，還有學(xué)者提出將游戲動(dòng)畫(huà)等方式用于傳統(tǒng)藝術(shù)和手工技能的傳播。

1.2國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀

我國(guó)數(shù)字化保護(hù)研究起步較晚，主要集中在以下幾方面。（1）理論構(gòu)建研究。諸多學(xué)者對(duì)體育非遺、非遺數(shù)字化等概念進(jìn)行界定，認(rèn)為其本質(zhì)是對(duì)文化內(nèi)核與精神傳統(tǒng)的保存與傳播，其意義有國(guó)際防御、文化自信、降低成本、便于查閱、教育學(xué)習(xí)、傳承知識(shí)、數(shù)字展示、創(chuàng)意加值。學(xué)者多認(rèn)為文化機(jī)構(gòu)是保護(hù)主體，保護(hù)策略有按照動(dòng)態(tài)、靜態(tài)、時(shí)空進(jìn)行分類(lèi)保護(hù)，加強(qiáng)平臺(tái)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)資源共享等。保護(hù)路徑有利用用戶信息、聚合數(shù)字資源、傳遞個(gè)性化。但也應(yīng)避免技術(shù)宰制、文化消解、知識(shí)產(chǎn)權(quán)及風(fēng)險(xiǎn)等問(wèn)題。（2） 技術(shù)分析研究。有學(xué)者從生態(tài)場(chǎng)技術(shù)、GIS空間技術(shù)、環(huán)境分析技術(shù)等技術(shù)開(kāi)發(fā)，以及武術(shù)、苗族獨(dú)木龍舟、土家族民俗舞蹈、稷山高蹺走獸等應(yīng)用實(shí)踐兩方面進(jìn)行體育非遺數(shù)字化保護(hù)探索。（3）形態(tài)探索研究。體育非遺數(shù)字化生存方式有數(shù)據(jù)庫(kù)、博物館、游戲與競(jìng)技、數(shù)字?jǐn)⑹滤姆矫?。非遺數(shù)據(jù)庫(kù)是主要建設(shè)形態(tài)與工作核心，多關(guān)注宏觀建設(shè)與整體布局、其他國(guó)家特色啟示、知識(shí)整合與知識(shí)聚合等方面；陳小蓉[2]（2017）、趙富學(xué)[3]（2019）分別對(duì)我國(guó)體育非遺數(shù)據(jù)庫(kù)、少數(shù)民族體育非遺資源檔案數(shù)字化平臺(tái)建設(shè)進(jìn)行了研究；鄭奧成[4]（2021）對(duì)后疫情時(shí)代的體育非遺數(shù)字化傳播進(jìn)行了探討。數(shù)字博物館研究多探討優(yōu)勢(shì)作用、應(yīng)用領(lǐng)域、建設(shè)方案、平臺(tái)設(shè)計(jì)等方面，展示應(yīng)融合靜態(tài)與動(dòng)態(tài)兩種；動(dòng)漫游戲具有文化增值效應(yīng)，從人際傳播變?yōu)榇蟊妭鞑ァ?/p>

綜上所述，國(guó)內(nèi)外前期研究提供了良好基礎(chǔ)和有益借鑒，但仍存在不足：（1）研究不夠聚焦。雖然非遺數(shù)字化保護(hù)研究逐步深入，但是聚焦體育非遺的成果仍較局限、理論指導(dǎo)實(shí)踐作用不突出，與當(dāng)前數(shù)字技術(shù)普及、大眾健身意識(shí)覺(jué)醒、體育非遺數(shù)字化產(chǎn)業(yè)已有規(guī)模且潛力巨大的現(xiàn)實(shí)不符。（2）研究側(cè)重偏差。目前數(shù)字化保護(hù)研究存在重資源建設(shè)保存，輕資源傳播共享；雖有保護(hù)理念及路徑探索研究，但缺評(píng)價(jià)體系構(gòu)建和發(fā)展度量問(wèn)題。（3）研究地域失衡。體育非遺研究多集中于少數(shù)民族地區(qū)或項(xiàng)目，存在研究項(xiàng)目重點(diǎn)不均、研究民族地域失衡的局面。

2研究熱點(diǎn)：基于非遺數(shù)字化研究的文獻(xiàn)計(jì)量分析

2.1數(shù)據(jù)來(lái)源

中文文獻(xiàn)以《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊（網(wǎng)絡(luò)版）》（China Academic Journal Network Publishing Database，CAJD）作為數(shù)據(jù)源，檢索條件為：年度從不限至不限，主題為非遺and數(shù)字化（精確檢索），來(lái)源類(lèi)別為核心期刊。檢索時(shí)間為2022年1月20日。共檢出200篇文獻(xiàn)，篩除會(huì)議簡(jiǎn)訊等非學(xué)術(shù)文獻(xiàn)后，獲得193篇有效文獻(xiàn)。利用Excel 2010和中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)的文獻(xiàn)計(jì)量分析模塊對(duì)獲取數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

2.2論文高頻關(guān)鍵詞分析

關(guān)鍵詞是文獻(xiàn)主題的表達(dá)。統(tǒng)計(jì)可知，經(jīng)同義詞合并（如非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、非遺合并為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)檔案、非遺檔案合并為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)檔案等），有6個(gè)頻次10的高頻關(guān)鍵詞，依次是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)（98）、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)（50）、數(shù)字化保護(hù)（44）、非遺傳承人（22）、數(shù)字化技術(shù)（14）、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)檔案（16）。

2.3論文關(guān)鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)分析

關(guān)鍵詞共現(xiàn)頻次越高，說(shuō)明此方向越是研究熱點(diǎn)。由表1可知，我國(guó)體育非遺數(shù)字化領(lǐng)域的關(guān)鍵詞共現(xiàn)關(guān)系中，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與數(shù)字化的共現(xiàn)頻次最高（18），次之的是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與數(shù)字化保護(hù)（10），其余的共現(xiàn)頻次均少于10次。分析可知，我國(guó)體育非遺數(shù)字化領(lǐng)域研究視角偏重體育非遺數(shù)字化的邏輯思辨及體育非遺數(shù)字化實(shí)施的理論探討方面，研究方法以定性研究為主。后續(xù)研究應(yīng)該增加定量研究和實(shí)證分析，關(guān)注不同地域、不同學(xué)科的相關(guān)研究成果，并結(jié)合計(jì)算機(jī)科學(xué)、信息科學(xué)、歷史學(xué)、民俗學(xué)等相關(guān)學(xué)科進(jìn)行交叉融合研究。

由表2可知，被引頻次50的高被引文文獻(xiàn)有11篇，由9位第一作者完成?？傮w來(lái)看，2013年以前的發(fā)文主要是在理論方面（保護(hù)、傳承、傳播等）進(jìn)行研究，2013年以后的文章探索應(yīng)用技術(shù)（數(shù)字化技術(shù)、新媒體技術(shù)等）的開(kāi)發(fā)，與前面高頻關(guān)鍵詞相呼應(yīng)。h指數(shù)越高[5]，說(shuō)明學(xué)者的研究貢獻(xiàn)值越大。9位作者中，黃永林（華中師范大學(xué)）、宋俊華（陜西師范大學(xué)）、談國(guó)新（華中師范大學(xué)）三位學(xué)者的貢獻(xiàn)最大。

排序"1信息空間理論下的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化保護(hù)與傳播談國(guó)新西南民族大學(xué)學(xué)報(bào)（人文社會(huì)科學(xué)版）1312013/06152"2非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化發(fā)展現(xiàn)狀馬曉娜中國(guó)科學(xué)：信息科學(xué)1292019/0239"3信息視角：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的數(shù)字化理論彭冬梅計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與圖形學(xué)學(xué)報(bào)1012008/0148"4新媒體技術(shù)在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化展示中的創(chuàng)新應(yīng)用呂燕茹包裝工程982016/1039"5新媒體技術(shù)在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化展示中的創(chuàng)新應(yīng)用張 "旭包裝工程782015/1083"6非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化研究述評(píng)周 "亞圖書(shū)情報(bào)工作672017/0276"7數(shù)字化傳承視域下我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)分類(lèi)體系的重構(gòu)黃永林西南民族大學(xué)學(xué)報(bào)（人文社會(huì)科學(xué)版）632013/08261"8非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化保護(hù)與知識(shí)整合平臺(tái)建設(shè)宋麗華圖書(shū)館雜志592015/0157"9新媒體多元化形式下的非遺數(shù)字化保護(hù)探析趙 "躍圖書(shū)館532017/0883"10非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化保護(hù)與知識(shí)整合平臺(tái)建設(shè)鐘 "蕾包裝工程502015/1083

3對(duì)我國(guó)體育非遺數(shù)字化研究的啟示

3.1借鑒其他領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)，制定體育非遺數(shù)字化評(píng)價(jià)體系

如何進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)和有效度量，既是當(dāng)前體育非遺數(shù)字化保護(hù)研究的薄弱環(huán)節(jié)，也是制約體育非遺產(chǎn)業(yè)發(fā)展的痛點(diǎn)問(wèn)題。評(píng)價(jià)體系構(gòu)建和發(fā)展度量研究，既可以促進(jìn)數(shù)字化保護(hù)研究更加深入、豐富數(shù)字化保護(hù)理論體系，又可以為其他非遺門(mén)類(lèi)、其他學(xué)科的數(shù)字化保護(hù)研究提供參考。諸多學(xué)者已經(jīng)認(rèn)識(shí)到數(shù)字化保護(hù)的標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題，評(píng)價(jià)體系構(gòu)建及發(fā)展度量分析是未來(lái)研究的重點(diǎn)和趨勢(shì)。但是評(píng)價(jià)體系方面，目前體育非遺領(lǐng)域研究較少，也未建立數(shù)字化評(píng)價(jià)體系，盡管有學(xué)者構(gòu)建了體育非遺的綜合評(píng)價(jià)體系[6]。但可借鑒智能制造、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、數(shù)字城市、數(shù)字圖書(shū)館、數(shù)字醫(yī)院、數(shù)字學(xué)校、數(shù)字化教材、創(chuàng)新鏈等領(lǐng)域的評(píng)價(jià)體系。發(fā)展度量方面，始于國(guó)際組織評(píng)測(cè)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)數(shù)字化發(fā)展水平，如國(guó)際電信聯(lián)盟的IDI指數(shù)、世界經(jīng)濟(jì)論壇的NRI指數(shù)、聯(lián)合國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事務(wù)部的EGDI指數(shù)，在體育非遺數(shù)字化領(lǐng)域的評(píng)測(cè)度量研究也未開(kāi)展。

3.2結(jié)合不同地域特色，加強(qiáng)體育非遺數(shù)字化理論研究

從縱向時(shí)間維度來(lái)看，體育非遺資源孕育產(chǎn)生于中華民族五千年歷史文明中，與我國(guó)傳統(tǒng)文化息息相關(guān)，血脈相連。從橫向空間維度來(lái)看，體育非遺資源融合了不同地域的人文特色、不同民族的風(fēng)土民情，從而形成了豐富多彩、和而不同的我國(guó)體育非遺資源譜系。應(yīng)該結(jié)合不同地域特色，加強(qiáng)體育非遺數(shù)字化理論研究。體育非遺研究多集中于少數(shù)民族地區(qū)或項(xiàng)目，存在研究項(xiàng)目重點(diǎn)不均、研究民族地域失衡的局面。譬如黃河流域高質(zhì)量發(fā)展已上升為國(guó)家戰(zhàn)略，地處下游地區(qū)的魯豫兩省均為經(jīng)濟(jì)文化人口大省，對(duì)于整個(gè)黃河流域的高質(zhì)量發(fā)展起到龍頭帶動(dòng)作用。體育非遺數(shù)字化保護(hù)的魯豫經(jīng)驗(yàn)，可為黃河流域高質(zhì)量發(fā)展提供文化助力和發(fā)展動(dòng)能。國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄項(xiàng)目中，魯豫兩省有286種，與傳統(tǒng)體育有關(guān)的49種。但針對(duì)該地域體育非遺的研究相對(duì)較少，可以結(jié)合國(guó)家提倡黃河流域的高質(zhì)量發(fā)展的契機(jī)，進(jìn)行黃河流域下游地區(qū)的相關(guān)研究。

3.3基于區(qū)域異質(zhì)特點(diǎn)，制定體育非遺數(shù)字化融合發(fā)展策略

數(shù)字化技術(shù)給非物質(zhì)文化遺產(chǎn)提供新發(fā)展途徑的同時(shí)也帶來(lái)巨大沖擊[7]。一方面，搭乘數(shù)字經(jīng)濟(jì)快車(chē)，非遺數(shù)字化傳承的形態(tài)轉(zhuǎn)換接駁，體育非遺可以與旅游產(chǎn)業(yè)、文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)、教育行業(yè)深度融合[8]，打造體育非遺博物館（文化館）、民俗村落、示范學(xué)校、特色小鎮(zhèn)、產(chǎn)業(yè)園區(qū)等多種數(shù)字化保護(hù)樣態(tài)，加強(qiáng)地方性知識(shí)傳承、普及性教育學(xué)習(xí)、公益性數(shù)字展示、產(chǎn)業(yè)性創(chuàng)意加值。另一方面，以政府間深度協(xié)作為引導(dǎo)，打破縣級(jí)、市級(jí)、省級(jí)的制度枷鎖和空間壁壘，集合全域資源、技術(shù)、人才、信息等優(yōu)勢(shì)，融合數(shù)字化資源建設(shè)、資源開(kāi)發(fā)、資源共享、資源傳播的一體化發(fā)展策略，打造黃河流域、長(zhǎng)三角、京津冀等區(qū)域融合的體育非遺數(shù)字化品牌集聚高地。

4結(jié)語(yǔ)

我國(guó)體育非遺數(shù)字化研究存在研究不夠聚焦、研究側(cè)重偏差、研究地域失衡的問(wèn)題，研究視角偏重體育非遺數(shù)字化的邏輯思辨及體育非遺數(shù)字化實(shí)施的理論探討方面，研究方法以定性研究為主。2013年以前發(fā)文偏重理論方面研究，2013年以后偏重應(yīng)用技術(shù)開(kāi)發(fā)。我國(guó)體育非遺數(shù)字化研究的啟示：借鑒其他領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)，制定體育非遺數(shù)字化評(píng)價(jià)體系；結(jié)合不同地域特色，加強(qiáng)體育非遺數(shù)字化理論研究；基于區(qū)域異質(zhì)特點(diǎn)，制定體育非遺數(shù)字化融合發(fā)展策略。

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