《數(shù)字化轉(zhuǎn)型賦能高等教育高質(zhì)量發(fā)展》征稿啟事

黨的二十大報告明確提出,“推進教育數(shù)字化,建設全民終身學習的學習型社會、學習型大國”。習近平總書記強調(diào),“教育數(shù)字化是我國開辟教育發(fā)展新賽道和塑造教育發(fā)展新優(yōu)勢的重要突破口。進一步推進數(shù)字教育,為個性化學習、終身學習、擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面和教育現(xiàn)代化提供有效支撐”。高等教育的數(shù)字化轉(zhuǎn)型既是適應我國社會發(fā)展的時代要求,也是打造教育強國、建設高質(zhì)量高等教育體系的應然選擇。基于此,《教育觀察》針對“數(shù)字化轉(zhuǎn)型賦能高等教育高質(zhì)量發(fā)展”進行主題征稿。選題包括但不限于以下方面:

1.數(shù)字化背景下的高等教育教學改革路徑

2.高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型與教師數(shù)字素養(yǎng)提升

3.課程數(shù)字化轉(zhuǎn)型的路徑研究

4.高等教育數(shù)字化人才培養(yǎng)

5.學生數(shù)字素養(yǎng)現(xiàn)狀與培育策略

6.教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下的教材開發(fā)與建設(如數(shù)字教材的建設與應用等)

7.數(shù)字化教學資源的開發(fā)、建設與應用

投稿須知:

1.文章需圍繞“數(shù)字化轉(zhuǎn)型賦能高等教育高質(zhì)量發(fā)展”這一主題進行論述。

2.文章需結(jié)合各地區(qū)、各高校數(shù)字化轉(zhuǎn)型的實際情況展開深入探討,重點突出高校在數(shù)字化轉(zhuǎn)型過程中的困境、實踐、成效等內(nèi)容。

3.文章為近期本人原創(chuàng)作品,遵守學術(shù)倫理,符合《學術(shù)論文編寫規(guī)則》(GB/T 7713.2-2022)和我刊投稿格式要求,字數(shù)須在7000字以上。

4.投稿郵箱為gljygc@163.com,郵件主題請注明“數(shù)字化轉(zhuǎn)型賦能高等教育高質(zhì)量發(fā)展+姓名”。