基于北斗賦能的“大數(shù)據(jù)+北斗”人才培養(yǎng)模式研究

程仁芬 鐘興鋼 劉珠文 謝成凱 胡壽孝 董芳

［摘? ? ? ? ? ?要］? 大數(shù)據(jù)與北斗技術(shù)的融合是一個新的領(lǐng)域，需要創(chuàng)新其人才培養(yǎng)模式，從而滿足行業(yè)對于大數(shù)據(jù)專業(yè)人才的崗位新需求。通過文獻(xiàn)分析、調(diào)查研究和實地訪談的研究方法，從大數(shù)據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的現(xiàn)狀與問題著手，分析大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展新趨勢以及北斗應(yīng)用產(chǎn)業(yè)鏈，提出北斗賦能“大數(shù)據(jù)+北斗”人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新對策。

［關(guān)? ? 鍵? ?詞］? 北斗賦能；“大數(shù)據(jù)+北斗”；人才培養(yǎng)模式

［中圖分類號］? G715? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ［文獻(xiàn)標(biāo)志碼］? A? ? ? ? ? ? ? ? ? ［文章編號］? 2096-0603（2023）32-0065-04

隨著大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等新一代信息技術(shù)的高速發(fā)展，大數(shù)據(jù)技術(shù)已廣泛應(yīng)用于政務(wù)、工業(yè)、金融、交通、衛(wèi)星通信導(dǎo)航和空間地理等行業(yè)，成為業(yè)界熱點。而北斗技術(shù)，則是我國衛(wèi)星通信導(dǎo)航領(lǐng)域的重要戰(zhàn)略發(fā)展方向。北斗通過為用戶提供高精度的位置、速度、時間、天氣等信息，為各種應(yīng)用領(lǐng)域提供了更加精確的數(shù)據(jù)來源，拓展了大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)鏈。大數(shù)據(jù)與北斗技術(shù)的融合是一個新的領(lǐng)域，需要創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，從而滿足行業(yè)對于大數(shù)據(jù)專業(yè)人才崗位的新需求。本文從大數(shù)據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的現(xiàn)狀與問題著手，分析大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展新趨勢，提出基于北斗賦能的“大數(shù)據(jù)+北斗”人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新對策。

一、大數(shù)據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的現(xiàn)狀與問題

據(jù)不完全統(tǒng)計，全國已有900多所高職院校開辦大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)，在貴州省內(nèi)也有26所高職院校開設(shè)，占全省高職院?？倲?shù)46所的57%。在我們調(diào)研的學(xué)校中，發(fā)現(xiàn)存在著人才培養(yǎng)定位不夠精準(zhǔn)，企業(yè)調(diào)研不夠充分，崗位面向狹窄或者長期沒有進(jìn)行人才培養(yǎng)方案修訂等問題，導(dǎo)致畢業(yè)生崗位能力與行業(yè)需求產(chǎn)生了較大的差距。

（一）大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)鏈圖譜

根據(jù)中國通信院發(fā)布的《大數(shù)據(jù)白皮書（2020年）》，大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)是指以數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)所蘊含的信息價值為核心生產(chǎn)要素，通過數(shù)據(jù)技術(shù)、數(shù)據(jù)產(chǎn)品、數(shù)據(jù)服務(wù)等形式，使數(shù)據(jù)與信息價值在各行業(yè)經(jīng)濟(jì)活動中得到充分釋放的賦能型產(chǎn)業(yè)[1]。大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)鏈圖譜主要分為基礎(chǔ)支撐層、應(yīng)用軟件及服務(wù)層、融合應(yīng)用層。（1）基礎(chǔ)支撐層包括硬件設(shè)備、基礎(chǔ)軟件和底層云資源管理平臺。（2）應(yīng)用軟件及服務(wù)層圍繞數(shù)據(jù)資源，面向各類應(yīng)用行業(yè)和市場需求提供軟件產(chǎn)品和技術(shù)服務(wù)，按數(shù)據(jù)全生命周期可分為數(shù)據(jù)交易、數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)預(yù)處理和加工、數(shù)據(jù)分析和可視化、數(shù)據(jù)安全、數(shù)據(jù)運維六個環(huán)節(jié)。（3）融合應(yīng)用層包括為政府政務(wù)、金融、健康醫(yī)療、工業(yè)、交通、能源、空間地理服務(wù)等各類行業(yè)提供的大數(shù)據(jù)整體解決方案以及與各行業(yè)緊密相關(guān)的大數(shù)據(jù)產(chǎn)品[2]。

（二）大數(shù)據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的現(xiàn)狀與問題

高職注重的是學(xué)生技術(shù)和能力的培養(yǎng)，需要緊密結(jié)合產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，滿足崗位不斷發(fā)展的需求，使學(xué)生的技能與崗位匹配，實現(xiàn)近距離就業(yè)。我們對貴州省內(nèi)22所高職院校的大數(shù)據(jù)專業(yè)進(jìn)行了調(diào)研，發(fā)現(xiàn)大部分院校的人才培養(yǎng)定位都是在大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)鏈的應(yīng)用軟件及服務(wù)層，培養(yǎng)崗位面向集中在數(shù)據(jù)運維（73.1%）、數(shù)據(jù)分析和可視化（69.2%）、數(shù)據(jù)處理與挖掘（50.0%）等幾個環(huán)節(jié)（見表1），這種現(xiàn)象導(dǎo)致了下列問題：

1.人才培養(yǎng)所面向的產(chǎn)業(yè)覆蓋面狹窄，各院校都集中在幾個職業(yè)崗位進(jìn)行培養(yǎng)，培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)過程不可避免地出現(xiàn)雷同，教學(xué)方式、方法和手段同質(zhì)化嚴(yán)重。

2.專業(yè)面向的產(chǎn)業(yè)鏈相對狹窄，無法拉開上下游產(chǎn)業(yè)，造成畢業(yè)生就業(yè)相對擁擠，就業(yè)面不易拓寬。出現(xiàn)了企業(yè)需要的人才招不到，而學(xué)校培養(yǎng)的人才沒企業(yè)要的尷尬局面。

3.人才培養(yǎng)目標(biāo)過于集中，在激烈的辦學(xué)競爭中，在人才培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)面向崗位和課程項目方面難以形成自己的特色。

綜上所述，大數(shù)據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式需要結(jié)合產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展而變革，需要向產(chǎn)業(yè)鏈的下游融合應(yīng)用層進(jìn)行拓展，結(jié)合各種場景應(yīng)用采取“大數(shù)據(jù)+”的人才培養(yǎng)模式，形成自己獨有的人才培養(yǎng)模式。

二、基于北斗賦能的“大數(shù)據(jù)+北斗”人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新對策

（一）中國北斗進(jìn)入規(guī)模應(yīng)用發(fā)展快車道

2020年7月31日，習(xí)近平總書記向世界宣布北斗三號全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)正式開通，北斗系統(tǒng)全面進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展新階段。國務(wù)院新聞辦公室2022年發(fā)布的《新時代的中國北斗》白皮書指出：“2021年，中國衛(wèi)星導(dǎo)航與位置服務(wù)產(chǎn)業(yè)總體產(chǎn)值達(dá)到約4700億元人民幣，年均復(fù)合增長率超過20%。新時代的中國北斗，堅持在發(fā)展中應(yīng)用、在應(yīng)用中發(fā)展，不斷夯實產(chǎn)品基礎(chǔ)、拓展應(yīng)用領(lǐng)域、完善產(chǎn)業(yè)生態(tài)，持續(xù)推廣北斗規(guī)?；瘧?yīng)用，推動北斗應(yīng)用深度融入國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展全局，促進(jìn)北斗應(yīng)用產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展注入強(qiáng)大動力。產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈安全穩(wěn)健，基礎(chǔ)持續(xù)夯實，形成芯片、模塊、天線、板卡等完整型譜，軟件、算法等完全自主研制，構(gòu)建國家檢測認(rèn)證體系。國產(chǎn)芯片出貨量超億級規(guī)模，國外同類芯片支持北斗系統(tǒng)，形成良性發(fā)展態(tài)勢。行業(yè)領(lǐng)域全面覆蓋，應(yīng)用深度持續(xù)增強(qiáng)[3]?！蔽覈l(wèi)星服務(wù)業(yè)中衛(wèi)星導(dǎo)航服務(wù)是市場規(guī)模占比最高的行業(yè)，衛(wèi)星導(dǎo)航服務(wù)將帶動下游多個應(yīng)用領(lǐng)域市場的拓展，導(dǎo)航服務(wù)在衛(wèi)星應(yīng)用市場規(guī)模中的占比將越來越高。

（二）北斗產(chǎn)業(yè)群輻射帶動力增強(qiáng)，應(yīng)用深度的廣度持續(xù)拓展

2021年，我國北斗產(chǎn)業(yè)集群呈現(xiàn)出日益強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展輻射帶動效應(yīng)，其在廣泛范圍內(nèi)的應(yīng)用深度和廣度持續(xù)不斷地拓展。這一集群在多個行業(yè)、部門和地區(qū)，不僅取得了顯著的成就，還在政策層面受到了廣泛的關(guān)注，成為“十四五”規(guī)劃中不可忽視的重要組成部分。彰顯出這一趨勢的是《2022年中國衛(wèi)星導(dǎo)航與位置服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展白皮書》所提供的數(shù)據(jù)。根據(jù)該白皮書的數(shù)據(jù)顯示，我國衛(wèi)星導(dǎo)航服務(wù)行業(yè)涵蓋的單位總數(shù)約為14000家左右，其從業(yè)人員數(shù)量超過50萬人。專家們對這一龐大數(shù)字的解讀與展望仍然蘊含著深刻的未來挑戰(zhàn)。他們預(yù)測，這個50萬的從業(yè)人員數(shù)目遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以滿足未來日益復(fù)雜多樣的北斗應(yīng)用市場的需求。據(jù)估計，未來將需要大約40萬人的人才儲備來填補(bǔ)這一巨大的人才缺口。

面對這一人才缺口，建立一套完善的北斗應(yīng)用人才培養(yǎng)體系成為刻不容緩的任務(wù)。這個體系需要兼顧廣度和深度，不僅包括技術(shù)與技能型人才的培養(yǎng)，還需要將更多的資源和關(guān)注投入到培養(yǎng)未來北斗應(yīng)用領(lǐng)域的專業(yè)人才中。這一培養(yǎng)體系必須具備長遠(yuǎn)性，以應(yīng)對不斷變化的市場需求和技術(shù)革新，確保北斗產(chǎn)業(yè)集群持續(xù)保持創(chuàng)新能力和競爭力。

（三）貴州省內(nèi)北斗應(yīng)用產(chǎn)業(yè)鏈分布概況

1.北斗通信應(yīng)用作為一個廣泛而多元化的領(lǐng)域，涵蓋了多個關(guān)鍵要素，包括北斗相關(guān)的通信地面設(shè)備、通信終端、移動通信服務(wù)、電視廣播服務(wù)以及通信解決方案等。這個領(lǐng)域的多樣性使得它在各個行業(yè)中都發(fā)揮著重要的作用，從而推動了北斗產(chǎn)業(yè)集群的不斷壯大和蓬勃發(fā)展。在這個廣泛的領(lǐng)域中，貴州省的北斗通信應(yīng)用企業(yè)數(shù)量相對較少，僅占整個產(chǎn)業(yè)格局的15%。這一相對較低的比例反映了貴州省在北斗通信應(yīng)用方面的發(fā)展相對滯后。盡管如此，貴州省在北斗通信應(yīng)用領(lǐng)域仍然具備巨大的潛力和機(jī)會。

隨著北斗產(chǎn)業(yè)集群的日益壯大和國內(nèi)外市場的擴(kuò)展，貴州省可以在北斗通信應(yīng)用領(lǐng)域?qū)で蟾嗟暮献骱蛣?chuàng)新機(jī)會。通過與其他地區(qū)的企業(yè)建立合作關(guān)系，共同開發(fā)新的通信設(shè)備、終端和解決方案，貴州省有望在這一領(lǐng)域中逐步取得更大的市場份額。要實現(xiàn)這一目標(biāo)，首先，貴州省可以加大對本地北斗通信企業(yè)的支持力度，鼓勵它們進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品研發(fā)，提升其在市場中的競爭力。其次，積極促進(jìn)跨區(qū)域的合作與交流，通過引進(jìn)外部資源和合作伙伴，推動貴州省北斗通信應(yīng)用領(lǐng)域的技術(shù)迭代和產(chǎn)業(yè)升級。最后，加強(qiáng)對人才培養(yǎng)的投入，培養(yǎng)更多具備北斗通信應(yīng)用領(lǐng)域?qū)I(yè)知識和技能的人才，為貴州省北斗通信產(chǎn)業(yè)的長期發(fā)展提供有力的支撐。

2.北斗導(dǎo)航應(yīng)用呈現(xiàn)出多樣化和綜合性的特點，涵蓋了一系列關(guān)鍵要素，如北斗相關(guān)的導(dǎo)航硬件、測繪儀器、導(dǎo)航地圖、高精地圖、導(dǎo)航定位軟件、高精度定位平臺、導(dǎo)航定位服務(wù)及解決方案，以及位置服務(wù)及解決方案等。這個領(lǐng)域的廣泛涉及使得它在各行各業(yè)中都具有重要的作用，為社會的發(fā)展提供了有力的支持和推動力。在這個多元的領(lǐng)域中，貴州省的北斗導(dǎo)航應(yīng)用企業(yè)數(shù)量相對較多，占據(jù)整個產(chǎn)業(yè)格局的40%。這一相對較高的比例顯示出貴州省在北斗導(dǎo)航應(yīng)用領(lǐng)域已經(jīng)取得了一定的成就和領(lǐng)先地位。貴州省的北斗導(dǎo)航應(yīng)用企業(yè)在技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品開發(fā)和解決方案提供等方面都表現(xiàn)出了強(qiáng)大的實力。

盡管已經(jīng)取得了顯著的進(jìn)展，貴州省在北斗導(dǎo)航應(yīng)用領(lǐng)域仍然需要持續(xù)保持創(chuàng)新和發(fā)展的勢頭。隨著北斗產(chǎn)業(yè)的不斷演進(jìn)和市場的變化，貴州省的企業(yè)需要不斷適應(yīng)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。這包括推出更加智能化、高效率的導(dǎo)航硬件設(shè)備，研發(fā)更加精準(zhǔn)、實時的導(dǎo)航地圖和定位服務(wù)，以及提供更加個性化、多樣化的解決方案，以滿足不同行業(yè)和用戶的需求。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，貴州省可以繼續(xù)加強(qiáng)與其他地區(qū)的合作，共同推動北斗導(dǎo)航應(yīng)用領(lǐng)域的創(chuàng)新和發(fā)展。通過共享資源、分享經(jīng)驗，貴州省的企業(yè)可以獲得更多的技術(shù)支持和市場拓展機(jī)會，還可以加強(qiáng)對人才培養(yǎng)的投資，培養(yǎng)更多具備北斗導(dǎo)航應(yīng)用領(lǐng)域?qū)I(yè)知識和技能的人才，為產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供堅實的基礎(chǔ)[4]。

3.北斗遙感應(yīng)用涵蓋了多個關(guān)鍵要素，如北斗相關(guān)的遙感、航空遙感、地面遙感、遙感硬件、遙感軟件、地理信息軟件、數(shù)字孿生軟件、遙感測繪服務(wù)，以及遙感應(yīng)用服務(wù)及解決方案、地理信息應(yīng)用服務(wù)及解決方案、數(shù)字孿生解決方案等。這個領(lǐng)域的綜合性質(zhì)使得它在環(huán)境監(jiān)測、資源管理、城市規(guī)劃等多個領(lǐng)域中都具有不可替代的作用，為社會的可持續(xù)發(fā)展提供了有力的支撐。

在這個充滿活力的領(lǐng)域中，貴州省的衛(wèi)星遙感應(yīng)用企業(yè)數(shù)量相對較多，占據(jù)整個產(chǎn)業(yè)格局的45%[5]。這一相對較高的比例反映出貴州省在北斗遙感應(yīng)用領(lǐng)域已經(jīng)走在產(chǎn)業(yè)發(fā)展的前列。貴州省的企業(yè)在遙感技術(shù)、應(yīng)用方案以及服務(wù)提供等方面都表現(xiàn)出強(qiáng)大的創(chuàng)新能力和市場競爭力。

貴州省可以進(jìn)一步加強(qiáng)與其他地區(qū)的合作，共同推動衛(wèi)星遙感應(yīng)用領(lǐng)域的創(chuàng)新和發(fā)展。通過合作，可以共享資源、分享技術(shù)和經(jīng)驗，加速解決復(fù)雜問題，并提供更加綜合的解決方案。同時，貴州省也可以加強(qiáng)人才培養(yǎng)和技術(shù)研發(fā)投入，培養(yǎng)更多具備衛(wèi)星遙感應(yīng)用領(lǐng)域?qū)I(yè)知識和技能的人才，推動產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)增長。

（四）以大數(shù)據(jù)+為基座，開展北斗賦能研究

在國家政策的支持下，北斗技術(shù)賦能大數(shù)據(jù)，提供更加高精度的時空數(shù)據(jù)服務(wù)，充分利用數(shù)據(jù)的價值。北斗技術(shù)近年已向縱深發(fā)展，隨著北斗技術(shù)在智慧城市、物聯(lián)網(wǎng)等場景的應(yīng)用[6]，基于“大數(shù)據(jù)+北斗”的服務(wù)模式已成為一種新的商業(yè)模式，北斗技術(shù)近年已向縱深發(fā)展。隨著北斗技術(shù)在智慧城市、物聯(lián)網(wǎng)等場景的應(yīng)用，基于“大數(shù)據(jù)+北斗”的服務(wù)模式已成為一種新的商業(yè)模式，需要建立一種新型“大數(shù)據(jù)+北斗”的人才培養(yǎng)模式，學(xué)生在掌握足夠的計算機(jī)技能和數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上，還需要對北斗技術(shù)有一定的深入了解。

（五）基于北斗賦能的“大數(shù)據(jù)+北斗”人才培養(yǎng)模式

1.確定“大數(shù)據(jù)+北斗”人才培養(yǎng)目標(biāo)。通過企業(yè)調(diào)研，結(jié)合貴州省內(nèi)北斗應(yīng)用產(chǎn)業(yè)鏈的實際情況，我們選擇北斗遙感應(yīng)用作為“大數(shù)據(jù)+北斗”的人才培養(yǎng)目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生掌握遙感數(shù)據(jù)采集與處理、地理信息系統(tǒng)軟件應(yīng)用、導(dǎo)航地理數(shù)據(jù)采集、導(dǎo)航電子地圖制作等專業(yè)理論知識；掌握室內(nèi)外定位技術(shù)，具備較強(qiáng)的北斗數(shù)據(jù)處理和挖掘能力，除了為大數(shù)據(jù)行業(yè)提供數(shù)據(jù)運維、數(shù)據(jù)分析和可視化服務(wù)外，還能夠為基礎(chǔ)測繪、應(yīng)急測繪、交通物流、能源勘測、動態(tài)監(jiān)測等方面提供優(yōu)質(zhì)的位置信息服務(wù)，成為“大數(shù)據(jù)+北斗”的高級復(fù)合型人才。

2.定位專業(yè)人才培養(yǎng)面向崗位。在當(dāng)前的人才培養(yǎng)體系中，職業(yè)能力的培養(yǎng)已成為關(guān)鍵環(huán)節(jié)，而這種培養(yǎng)的基礎(chǔ)在于對崗位需求的深刻理解。崗位需求不僅是人才培養(yǎng)的邏輯起點，還是確保人才能夠勝任職業(yè)崗位的基本前提。因此，在專業(yè)培養(yǎng)的過程中，必須緊密結(jié)合崗位要求，從而確保畢業(yè)生具備符合市場需求的實際職業(yè)能力。本專業(yè)所面向的初始崗位涵蓋多個方面，如數(shù)據(jù)采集員、數(shù)據(jù)標(biāo)注員、信息系統(tǒng)運維員、地理信息數(shù)據(jù)采集師、導(dǎo)航電子地圖數(shù)據(jù)處理工程師以及高精度地圖制圖員等，這些崗位的職責(zé)涵蓋了數(shù)據(jù)采集、處理、系統(tǒng)運維等多個環(huán)節(jié)，要求人才具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和實際操作能力。

在專業(yè)發(fā)展的過程中，本專業(yè)還將面向更加廣泛的目標(biāo)崗位發(fā)展，這些崗位包括大數(shù)據(jù)采集工程師、大數(shù)據(jù)挖掘工程師、大數(shù)據(jù)分析工程師、高精地圖應(yīng)用工程師、測繪工程師以及航測工程師等。隨著科技的不斷進(jìn)步，這些崗位對于數(shù)據(jù)處理、分析和應(yīng)用的要求愈發(fā)復(fù)雜，需要具備更高級的技能和綜合能力。隨著行業(yè)的發(fā)展，本專業(yè)還面臨著更具挑戰(zhàn)性的發(fā)展崗位，如大數(shù)據(jù)運維工程師、北斗技術(shù)支持工程師和云數(shù)據(jù)處理師等，這些崗位需要人才具備深入的專業(yè)知識和跨領(lǐng)域的綜合能力，以應(yīng)對不斷變化的技術(shù)和市場需求。

3.開設(shè)“大數(shù)據(jù)+北斗”課程項目。通過參與各種項目，學(xué)生能夠在真實實踐中更深入地理解并熟練掌握相關(guān)技術(shù)，培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作能力，積累寶貴的應(yīng)用實踐經(jīng)驗和技能。項目化的學(xué)習(xí)環(huán)境將課堂理論與實際應(yīng)用緊密結(jié)合，學(xué)生能夠在項目中面對真實問題，提出解決方案，并將所學(xué)的理論知識運用到實際場景中。這不僅有助于加深學(xué)生對知識的理解，還能培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和問題解決能力。

在該專業(yè)的課程項目設(shè)計中，我們經(jīng)過充分的調(diào)研和策劃，確定了一系列有針對性的項目，其中包括Hadoop集群設(shè)計與開發(fā)、自動化運維技術(shù)、數(shù)據(jù)采集技術(shù)、大數(shù)據(jù)預(yù)處理技術(shù)、大數(shù)據(jù)可視化、數(shù)據(jù)挖掘與分析、大數(shù)據(jù)北斗與GNSS系統(tǒng)概論、衛(wèi)星導(dǎo)航定位技術(shù)、遙感數(shù)據(jù)采集與處理、北斗導(dǎo)航定位技術(shù)及應(yīng)用，以及無人機(jī)技術(shù)及應(yīng)用等。這些項目將涵蓋從數(shù)據(jù)采集、處理到分析和應(yīng)用的全過程，旨在培養(yǎng)學(xué)生全面的實際操作技能和綜合素質(zhì)。通過參與這些多樣化且具有挑戰(zhàn)性的項目，學(xué)生能夠逐步提升自己在“大數(shù)據(jù)+北斗”領(lǐng)域的實際應(yīng)用能力，這些項目不僅豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗，更為他們未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，使他們能夠更好地應(yīng)對復(fù)雜多變的實際工作環(huán)境。

4.實施專業(yè)教學(xué)改革。在構(gòu)建基于大數(shù)據(jù)與北斗技術(shù)的人才培養(yǎng)模式中，教學(xué)改革具有至關(guān)重要的地位。這一模式的成功實施不僅需要理論知識的傳授，還需要教學(xué)方法的創(chuàng)新，以確保學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能夠真正掌握并運用所學(xué)知識。在教學(xué)過程中，可以引入一系列創(chuàng)新的教學(xué)方式，項目式教學(xué)能夠讓學(xué)生參與真實的項目，并在實際操作中學(xué)習(xí)、體驗、成長，案例式教學(xué)則通過具體案例分析，將抽象的理論運用到實際問題中，幫助學(xué)生培養(yǎng)問題解決的能力。此外，學(xué)科交叉也是一種有效的教學(xué)手段，它能夠?qū)⒉煌I(lǐng)域的知識有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

特別值得強(qiáng)調(diào)的是，將北斗技術(shù)應(yīng)用相關(guān)項目融入教學(xué)實訓(xùn)中是一項關(guān)鍵舉措。通過這種方式，學(xué)生可以在實際項目中運用所學(xué)知識，解決真實問題，從而更加深刻地理解和掌握所學(xué)內(nèi)容。這種實際操作能力的培養(yǎng)不僅使學(xué)生的學(xué)習(xí)變得更加具體和實用，也為他們未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。教學(xué)時應(yīng)充分結(jié)合“大數(shù)據(jù)+北斗”的實際應(yīng)用場景，將理論教學(xué)與實際應(yīng)用相結(jié)合。在畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)階段，可以選擇與實際應(yīng)用緊密相關(guān)的課題，引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識運用到實際解決方案的開發(fā)中。同時，強(qiáng)化畢業(yè)設(shè)計階段的實際操作能力培養(yǎng)，有助于學(xué)生更好地將所學(xué)知識應(yīng)用到實際工作中，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供有力支持。

三、結(jié)束語

大數(shù)據(jù)和北斗技術(shù)已經(jīng)成為未來發(fā)展的重要方向，相關(guān)行業(yè)對于相關(guān)人才需求也越來越大。本文主要探討了基于“大數(shù)據(jù)+北斗”的人才培養(yǎng)模式，并從人才培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)面向崗位、課程項目、教學(xué)改革等方面提出了具體的建議。通過采取這些措施，能夠更好地培養(yǎng)高素質(zhì)、適應(yīng)力強(qiáng)的“大數(shù)據(jù)+北斗”的復(fù)合型人才，為相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展提供有力支撐。

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①基金項目：本課題得到2022年貴州省教育規(guī)劃青年課題“基于北斗賦能的‘大數(shù)據(jù)+北斗’人才培養(yǎng)模式研究”（No.2022C043）資助。

作者簡介：程仁芬（1990—），女，土家族，貴州銅仁人，本科，講師，研究方向：電子商務(wù)職業(yè)教學(xué)研究。

劉珠文（1991—），女，漢族，福建人，碩士研究生，助教，研究方向：大數(shù)據(jù)技術(shù)職業(yè)教學(xué)研究。

謝成凱（1990—），男，漢族，貴州黔西人，本科，講師，研究方向：職業(yè)教育教學(xué)研究。

胡壽孝（1992—），女，漢族，貴州遵義人，本科，助教，研究方向：大數(shù)據(jù)技術(shù)職業(yè)教學(xué)研究。

董芳（1956—），男，漢族，貴州貴陽人，本科，教授，研究方向：計算機(jī)應(yīng)用職業(yè)教育教學(xué)研究。

*通訊作者：鐘興鋼（1988—），男，漢族，貴州六盤水人，本科，講師，研究方向：大數(shù)據(jù)技術(shù)職業(yè)教學(xué)研究。