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      以校招內(nèi)生企業(yè)人才戰(zhàn)略

      2023-10-30 23:34:04張瀟文
      人力資源 2023年10期
      關(guān)鍵詞:畢業(yè)生校園人才

      文/張瀟文

      對于規(guī)??焖贁U張的企業(yè)來說,社會招聘難以在短時間內(nèi)滿足業(yè)務(wù)增長的需要,校園招聘才是企業(yè)主要的人才擴充渠道。中智咨詢《 2023 年企業(yè)人員編制變化情況》報告顯示,2023 年超半數(shù)企業(yè)反映熱門崗位或緊缺人才的招聘難度上升。能給企業(yè)帶來“新增長新突破”的高層次人才供給不足,倒逼企業(yè)加速布局青年人才儲備。在企業(yè)開展社會招聘時,許多優(yōu)秀人才已經(jīng)被知名公司搶走,人才到了更高平臺后,往下流動的可能性降低,在供給端,人才的流動已經(jīng)陷入了某梯隊和圈層的流動。而應(yīng)屆生在畢業(yè)前,人才供給端是全面開放的,校園招聘能接觸到更多優(yōu)秀人才,獲取到優(yōu)秀人才的可能性更大。這幾年,隨著大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量的逐步增多,應(yīng)屆生的就業(yè)問題也成為政府和學(xué)校高度關(guān)注的問題,學(xué)校會發(fā)動多方力量增加校園招聘會場次。能否從源頭搶到人才,考驗的是企業(yè)的品牌和招聘手段。

      校園招聘策略

      ●堅持廣納賢達,不斷創(chuàng)新招聘方式

      由于企業(yè)急于補充大量年輕的人才,社會招聘又供給不足,校招無疑成為最重要的渠道,而傳統(tǒng)校招方式卻存在諸多挑戰(zhàn)。

      1.準確招聘難。業(yè)務(wù)不斷變化帶來新的技術(shù)要求,傳統(tǒng)校招渠道過于分散,且成本高、流程長,人才質(zhì)量評估準確率低,無法準確匹配技術(shù)需求。

      2.有效匹配難。人才競爭激烈,普通企業(yè)缺乏對科技人才的吸引力,候選人對企業(yè)技術(shù)方向、技術(shù)人員職業(yè)路徑等不了解,導(dǎo)致一些企業(yè)的技術(shù)崗位難以匹配到心儀人選。

      3.入職轉(zhuǎn)化難。??驼{(diào)研顯示,有14.4%的頂尖學(xué)生收獲了 7 個以上的offer,57%的學(xué)生在簽訂三方協(xié)議后會繼續(xù)找工作。而企業(yè)被拒風險較高,入職率難以保證。

      2023 年,全國普通高校畢業(yè)生總規(guī)模已突破1100 萬,再創(chuàng)歷史新高,但拔尖人才仍供不應(yīng)求。因此,企業(yè)要堅持廣納賢達的原則,對現(xiàn)有的招聘方式進行創(chuàng)新,在信息發(fā)布的時候合理使用網(wǎng)絡(luò)等外部媒體來傳播招聘信息,使更多的應(yīng)聘者了解企業(yè)的情況,進而吸納更多優(yōu)秀的人才前來面試。在校園招聘的過程中,企業(yè)要采用多元化的招聘手段,在傳統(tǒng)招聘的基礎(chǔ)上,還要結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)平臺,將企業(yè)自身打造成專業(yè)的招聘平臺。

      ●堅持提前規(guī)劃,不斷探索招聘途徑

      校招與社招最大的不同在于校招的項目性運營方式和季節(jié)性集中特質(zhì),校招HR 常面對一群人,數(shù)萬求職者,成百上千內(nèi)部合作伙伴面試官、HRBP 等,靈活且聚焦的標準化機制才能保證校招運營的有條不紊。例如在簡歷開源階段,要深度聚焦人崗匹配,建立校招崗位規(guī)范,精準整合崗位族群,實現(xiàn)校招量激增下的效率和體驗提升。

      許多學(xué)生表示,不了解行業(yè)是他們對某些企業(yè)或行業(yè)不感興趣的主要原因。這說明,企業(yè)在進行校招時,需要更多地向?qū)W生介紹自己所在的行業(yè),以提高學(xué)生的興趣和了解程度。

      在招聘前,企業(yè)需要提前做好規(guī)劃,制定詳細的崗位說明書和相應(yīng)的招聘計劃,使招聘活動的開展更具針對性,提高招聘的效率和質(zhì)量。與此同時,企業(yè)還要不斷探索更多新的招聘途徑。企業(yè)大部分選擇學(xué)校渠道、企業(yè)官方渠道、綜合招聘平臺作為企業(yè)雇主品牌運營渠道來吸引學(xué)生,而學(xué)生則更多地通過校招垂直平臺、綜合招聘平臺、學(xué)校渠道等獲取信息來選擇企業(yè)。

      此外,一些企業(yè)還將招聘對象前置到大一、大二的學(xué)生中,積極參加高校的各種活動,有條件的企業(yè)還可以為學(xué)校的相關(guān)活動提供贊助,以此來提升企業(yè)的雇主品牌形象,借此宣傳企業(yè)的招聘信息,增強信息傳遞的廣度。

      ●堅持引用結(jié)合,不斷健全培養(yǎng)機制

      多家行業(yè)標桿企業(yè)的實踐經(jīng)驗印證了校招的高價值,比如美的校招培養(yǎng)起來的人才,在美的高管席位中的占比已超過30%;京東物流的CEO 余睿就是校招生;中糧集團有接近一半的領(lǐng)導(dǎo)人員來源于校招,許多部門和專業(yè)化公司正職、三級單位正職都是從校招學(xué)生中成長起來的。相對社招,校招沉淀下來的高潛力人才能更好地為組織發(fā)揮穩(wěn)定、長期的高價值,這成為領(lǐng)先企業(yè)的共識。值得注意的是,這里有一個關(guān)鍵詞,即沉淀。并不是人才招進來就能創(chuàng)造價值,而是要在校招的過程中引用結(jié)合。

      通過校企合作的方式發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才,更好地發(fā)揮人才的作用,這種招聘形式成本更低、效率更高,同時可以提升高校學(xué)生的適應(yīng)程度。根據(jù)在校生的特殊性,企業(yè)可以與學(xué)校進行合作,制定有針對性的培訓(xùn)機制,基于內(nèi)部導(dǎo)師、在職培訓(xùn)、外派培訓(xùn)這三種形式來對畢業(yè)生進行定向培養(yǎng)。內(nèi)部導(dǎo)師可以針對沒有工作經(jīng)驗的畢業(yè)生進行一對一或一對多的培養(yǎng);在職培訓(xùn)指的是使畢業(yè)生初步進入特定的崗位當中進行學(xué)習(xí),參加部門的培訓(xùn)活動,在通過考核之后成為后備的儲備人才;外派培訓(xùn)是畢業(yè)生根據(jù)企業(yè)安排前往外地的公司進行學(xué)習(xí)和培訓(xùn),在通過考核之后被列入后備人才庫。

      案例分析

      Z 集團是與新中國同齡的中央直屬大型國有企業(yè),在崗職工約15 萬人。Z 集團堅持嚴把關(guān)口,不斷完善招聘管理體系。集團招聘工作的傳統(tǒng)做法是“集團總部搭臺,各專業(yè)化公司唱戲”,這樣的管理方式存在著招聘計劃不夠科學(xué)、招聘方式不夠有效、招聘標準執(zhí)行不夠到位的問題。2019年改革以來,集團建立起“管計劃、管標準、管程序、管人選”的“四管”招聘管理體系,對招聘全流程進行把控,招聘工作的規(guī)范性、科學(xué)性明顯加強,招聘人員質(zhì)量顯著提升,所招聘的人員更加適應(yīng)集團發(fā)展需要。

      ●堅持著眼長遠,持續(xù)儲備核心專業(yè)人才

      為了持續(xù)選拔和儲備一批綜合素質(zhì)好、專業(yè)能力強、發(fā)展?jié)摿Ω叩哪贻p人才,為集團事業(yè)長遠發(fā)展源源不斷培養(yǎng)優(yōu)秀的接班人,Z 集團從2015 年起組織開展集團管培生項目,并逐步將其打造為集團人才培養(yǎng)品牌項目,2021 年正式定名為“優(yōu)糧生”計劃。該計劃面向海內(nèi)外知名高校選拔高潛優(yōu)秀畢業(yè)生,采用“總部+基層”輪崗的方式加速培養(yǎng),針對集團專業(yè)人才缺口,有針對性地儲備人才。截至目前該計劃已成功實施5 期,共儲備金融和數(shù)理統(tǒng)計、食品工程、品牌營銷、供應(yīng)鏈物流、小語種(西語、葡語、俄語)等10 余個專業(yè)近百名高潛人才。

      ●堅持合作共贏,大力開展校企聯(lián)合培養(yǎng)

      作為牽頭單位,Z 集團與全國相關(guān)行業(yè)的教學(xué)指導(dǎo)委員會聯(lián)合成立行業(yè)職教集團,有效地將企業(yè)的崗位需求與院校的人才培養(yǎng)體系結(jié)合起來,實現(xiàn)供需無縫對接。依托集團的平臺優(yōu)勢,各專業(yè)化公司與專業(yè)院校深入開展戰(zhàn)略合作,已簽約學(xué)生1000 余人,開設(shè)實習(xí)基地、定向培養(yǎng)基地30 余個,培養(yǎng)各類專業(yè)技能人員2000 余人。多種形式的人才聯(lián)合開發(fā)和定向培養(yǎng)在為集團量身定制高技能人才的同時,也有效保障了專業(yè)院校學(xué)生就業(yè),實現(xiàn)了校企之間的合作雙贏和協(xié)調(diào)發(fā)展。

      ●堅持多措并舉,著力打造集團雇主品牌

      除常規(guī)校招外,Z 集團主動走進高校開展就業(yè)輔導(dǎo)工作,邀請在職工作的往屆優(yōu)秀畢業(yè)生、領(lǐng)軍人才到學(xué)院上就業(yè)輔導(dǎo)課。通過這些人的現(xiàn)身說法,引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀,確定合理的職業(yè)規(guī)劃,增加對企業(yè)的深入了解。這些年,集團已經(jīng)通過這種形式,在清華大學(xué)建筑學(xué)院、中國人民大學(xué)勞動人事學(xué)院、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院開展了系列見面會、座談會,許多優(yōu)秀學(xué)生通過這種方式來到Z 集團工作。此外,集團還嘗試在自己的企業(yè)大學(xué)忠良書院開展了企業(yè)開放日(Open Day)活動,幫助學(xué)生進一步認識集團,增強感情黏性,使Z 集團好雇主形象深入人心。

      校招并不只是一場求職者與企業(yè)間的相互選擇,而是一場關(guān)乎未來的人才戰(zhàn)略布局。隨著招聘壓力日益增大,越來越多的企業(yè)開始了自己內(nèi)部的人才培養(yǎng)計劃,而校園招聘就是儲備人力資源最重要的渠道。企業(yè)需要保持競爭意識,盡可能與高校建立長期的合作關(guān)系,塑造良好的雇主品牌形象,同時尋找多樣化的人才選拔方式,通過定向選拔人才降低培訓(xùn)成本??傊?,企業(yè)若想在校園招聘的渠道中找到高質(zhì)量的優(yōu)秀人才,就需要對校園招聘做足準備。

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