偉大建黨精神融入高校思想政治教育路徑探析

張 芹

（江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院，江蘇 淮安 223003）

在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100 周年大會上，習(xí)近平總書記指出：“一百年前，中國共產(chǎn)黨的先驅(qū)們創(chuàng)建了中國共產(chǎn)黨，形成了堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負(fù)人民的偉大建黨精神，這是中國共產(chǎn)黨的精神之源?！盵1]黨的二十大主題是“高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹新時代中國特色社會主義思想，弘揚(yáng)偉大建黨精神，自信自強(qiáng)、守正創(chuàng)新，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興而團(tuán)結(jié)奮斗”。偉大建黨精神是中國共產(chǎn)黨立黨、興黨、強(qiáng)黨的思想基點(diǎn)和精神支柱，將偉大建黨精神融入高校思想政治教育，是高校立德樹人工作的必然要求。

一、偉大建黨精神的科學(xué)內(nèi)涵

習(xí)近平總書記提出的偉大建黨精神，是由4 個層面、8 個要點(diǎn)共32 個字組成，蘊(yùn)含著清晰的邏輯、豐富的內(nèi)涵、深邃的思想。

（一）思想層面：堅持真理、堅守理想

“堅持真理、堅守理想”具體是指堅持馬克思主義的科學(xué)真理，堅持共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想，這是中國共產(chǎn)黨的思想源泉。對馬克思主義真理的追尋和堅持，對共產(chǎn)主義理想的執(zhí)著和堅守，貫穿于革命先輩探索救國救民道路、建黨立國的全過程，并內(nèi)化為偉大建黨精神的重要內(nèi)涵和鮮明特色。在舊中國，腐朽的封建制度、野蠻的外敵入侵，民不聊生，救國、興國的使命激起一大批有志青年以馬克思主義為武器，探索國家的前途與命運(yùn)。正是在馬克思主義的科學(xué)指導(dǎo)下，中國共產(chǎn)黨人無論面臨多大的風(fēng)險和苦難，都始終不怕挑戰(zhàn)，堅定理想信念勇往直前。當(dāng)今，將馬克思主義的科學(xué)真理與中國社會發(fā)展的具體實際結(jié)合在一起，使馬克思主義中國化實現(xiàn)新的飛躍。高校大學(xué)生作為國家發(fā)展的主力軍應(yīng)該重視對馬克思主義真理的學(xué)習(xí)，堅定自身理想信念，不斷推進(jìn)馬克思主義的中國化建設(shè)，最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義的最高理想目標(biāo)。

（二）實踐層面：踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命

“踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命”是中國共產(chǎn)黨的政治追求和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。“中國共產(chǎn)黨一經(jīng)誕生，就把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興確立為自己的初心使命?！盵2]從1921 年中國共產(chǎn)黨誕生以后，我們黨帶領(lǐng)人民奮勇拼搏，推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山，使中國人民的命運(yùn)發(fā)生了根本的改變；新中國成立以后，中國共產(chǎn)黨繼續(xù)使命擔(dān)當(dāng)，將一窮二白的國家不斷發(fā)展壯大。中國共產(chǎn)黨用行動證明，只有不忘初心、牢記使命才能有所作為，才能帶領(lǐng)中國人民走一條獨(dú)具特色的社會主義發(fā)展道路。今天，我國的第一個百年奮斗目標(biāo)已經(jīng)實現(xiàn)，中國共產(chǎn)黨正帶領(lǐng)人民踏上第二個百年奮斗目標(biāo)的新征程。黨的百年奮斗歷史，本身就是一部踐行黨的初心使命的歷史。

（三）精神層面：不怕犧牲、英勇斗爭

“不怕犧牲、英勇斗爭”是中國共產(chǎn)黨的精神風(fēng)范，是我們黨與生俱來的優(yōu)良品格和一貫作風(fēng)，主要體現(xiàn)為敢為人先、自強(qiáng)不息、無私無畏、開天辟地的奮斗精神，從新民主主義革命到改革開放、社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，始終體現(xiàn)出中國共產(chǎn)黨人的英勇頑強(qiáng)、舍生忘死的精神品質(zhì)。在革命戰(zhàn)爭年代，雖面臨險惡的斗爭環(huán)境和艱苦的斗爭條件，但中國共產(chǎn)黨無懼無畏，多次突破敵人圍剿，最終取得斗爭的全面勝利；在社會主義發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)時期，我們黨堅定不移地實行改革開放，帶領(lǐng)人民創(chuàng)造一個又一個歷史奇跡，為實現(xiàn)人民對美好生活的向往不懈奮斗。“我們黨敢于斗爭、敢于勝利，是中國共產(chǎn)黨人鮮明的政治品格，也是我們的政治優(yōu)勢。”[3]我們要在新的歷史環(huán)境下，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勇于戰(zhàn)勝所有風(fēng)險挑戰(zhàn)的奮斗精神、堅定意志，強(qiáng)化斗爭本領(lǐng)。

（四）價值層面：對黨忠誠、不負(fù)人民

對黨忠誠，才能為黨分憂，才能為黨盡職盡責(zé)；不負(fù)人民，才能盡己所能，為人民謀福祉?！皻v史充分證明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背關(guān)系黨的生死存亡?！盵4]對黨忠誠，是中國共產(chǎn)黨人首要的政治品質(zhì)，我們黨從幾十人發(fā)展到如今九千多萬人的大黨，依靠的是無數(shù)共產(chǎn)黨員的忠誠與奮斗。我們黨能得到人民的擁護(hù)和愛戴，依靠的是中國共產(chǎn)黨和人民群眾保持血肉聯(lián)系，堅持全心全意為人民服務(wù)，把人民的利益放在最高的位置。新的征程上，我們更應(yīng)該領(lǐng)悟和踐行偉大建黨精神，始終堅守對黨忠誠、不負(fù)人民的政治品質(zhì)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。

二、偉大建黨精神融入高校思想政治教育的價值解讀

偉大建黨精神是一筆精神財富，有其獨(dú)特的價值底蘊(yùn)。

（一）理論價值：偉大建黨精神豐富了高校思想政治教育的理論體系

偉大建黨精神是黨和國家發(fā)展的寶貴財富，是促進(jìn)高校思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展的強(qiáng)大精神動力，是新時期高校學(xué)生的寶貴教育資源。思想政治工作是學(xué)校各項工作的主線，加強(qiáng)高校思想政治教育工作的實效性必須融入偉大建黨精神所蘊(yùn)含的紅色基因。首先，從理論上豐富高校思想政治教育的內(nèi)容，偉大建黨精神的豐富內(nèi)容和偉大實踐是不可多得的教材。高校要拓展思想政治教育的價值平臺，推動思想政治教育學(xué)科的發(fā)展，促使大學(xué)生思想政治教育工作真正入腦入心，達(dá)到“育人”“引人”“化人”“塑人”。其次，高校要加強(qiáng)理論研究，推進(jìn)思想政治教育模式在理論課堂、第二課堂和實踐課堂的多維融合，豐富課堂教學(xué)內(nèi)容，建構(gòu)高質(zhì)量的高校思想政治工作體系，提升人才培養(yǎng)的針對性和實效性，把新時代黨對高等教育人才培養(yǎng)的要求落到實處。

（二）時代價值：偉大建黨精神為大學(xué)生思想政治教育提供了精神力量

理想引領(lǐng)方向，信念決定道路。偉大建黨精神匯聚了無數(shù)革命先輩的高尚道德情操、崇高思想境界、令人景仰的風(fēng)范，是高校開展思想政治教育的優(yōu)質(zhì)資源，是當(dāng)代青年大學(xué)生前進(jìn)的航標(biāo)。高校承擔(dān)著“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的歷史重任，當(dāng)代大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想、堅定理想信念，我們的國家和民族才能有堅定的理想信念，才會有無堅不摧的發(fā)展動力。高校要充分用好這些彰顯共產(chǎn)黨人理想信念的教育資源，通過參觀紅色場館、聆聽紅色故事、閱讀紅色書籍、參與志愿服務(wù)等方式傳承偉大建黨精神。高校要運(yùn)用鮮活的理想信念教育內(nèi)容，貼近新時代大學(xué)生生活實際，讓大學(xué)生認(rèn)清自身的使命和責(zé)任，堅持馬克思主義，做到入腦、入心、入行，切身感受黨的初心使命，讓其薪火相傳。青年學(xué)生要從紅色基因中汲取信仰力量，激發(fā)“四個自信”，真正成為一往無前、矢志不渝的馬克思主義者。

（三）實踐價值：偉大建黨精神是新時代大學(xué)生抵御各種風(fēng)險的思想武器

當(dāng)前，全球面臨著百年未有之變局，國際形勢復(fù)雜多變，直接影響到當(dāng)代大學(xué)生的思想觀念、思維方式和行為方式。大學(xué)生極易忽視對風(fēng)險的防范，信仰迷茫、價值觀缺失、精神缺鈣，在多元文化思潮沖擊下，歷史虛無主義、極端個人主義和拜金主義等腐朽思想給大學(xué)生的思想造成了不良影響。高校在思想政治教育中融入偉大建黨精神，既是舉旗幟、育新人的內(nèi)在要求，也為當(dāng)代大學(xué)生抵御風(fēng)險、應(yīng)對挑戰(zhàn)提供了堅強(qiáng)的精神力量。經(jīng)過長期的不懈奮斗，我們黨積累了豐厚的寶貴精神財富，幫助大學(xué)生提高辨別能力，規(guī)范道德品行，堅持正確的政治方向，讓偉大建黨精神成為點(diǎn)亮當(dāng)代大學(xué)生人生航程的燈塔、抵御各種風(fēng)險的思想武器。“新時代中國青年要勇做走在時代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者，毫不畏懼面對一切艱難險阻，在劈波斬浪中開拓前進(jìn)，在披荊斬棘中開辟天地，在攻堅克難中創(chuàng)造業(yè)績?！盵5]只有堅定理想信念，大學(xué)生才能在人生道路上不迷失方向，在風(fēng)險挑戰(zhàn)面前不迷茫。

三、偉大建黨精神融入高校思想政治教育的路徑

（一）依靠思政課程主渠道，加強(qiáng)課程引人

思想政治教育課程是高校開展精神文明教育和提升大學(xué)生精神文化素質(zhì)的核心課程。思政教育者要做到守好一段渠道、種好一片責(zé)任田。在教學(xué)內(nèi)容上，將偉大建黨精神與思政教學(xué)內(nèi)容緊密融合，豐富教材內(nèi)容，充分發(fā)揮課程育人功能，抓好“第一課堂”。推動偉大建黨精神進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦，讓學(xué)生充分理解偉大建黨精神，增強(qiáng)課程感染力，進(jìn)而提高大學(xué)生的政治素質(zhì)；教學(xué)方法上，要充分利用現(xiàn)代化教學(xué)方式，建立“移動式教學(xué)課堂”，運(yùn)用案例講述、情景模擬、真人對話、VR 課堂等方式方法，讓學(xué)生在參與過程中感知偉大建黨精神；教學(xué)形式上，應(yīng)積極拓寬思政課教學(xué)平臺，利用好網(wǎng)絡(luò)資源，借助短視頻、影視片段等實現(xiàn)偉大建黨精神教育資源，打造紅色教育特色課堂。

（二）重視校園環(huán)境建設(shè)，落實文化育人

在校園文化建設(shè)上，要充分挖掘本地的紅色文化資源，構(gòu)建校園主題文化廣場、校園雕塑和校園文化櫥窗，在圖書館設(shè)立專門的黨史文化館和微型博物館，讓偉大建黨精神具體化、形象化，讓校園一樓一室、一墻一板都能育人，提升大學(xué)生對偉大建黨精神的關(guān)注度。一旦學(xué)生領(lǐng)悟到這一段歷史的精髓，便會產(chǎn)生敬畏之心，在內(nèi)心形成一股無形的推動力，發(fā)揮文化載體的育人效果；在校園精神文化建設(shè)上，抓住精神文化潤物細(xì)無聲的特點(diǎn)，營造傳承和弘揚(yáng)偉大建黨精神的文化氛圍，為大學(xué)生構(gòu)建一個環(huán)繞在身邊的紅色學(xué)習(xí)陣地，讓大學(xué)生在校園中實現(xiàn)與偉大建黨精神的近距離接觸。讓精神文化融入豐富多彩、喜聞樂見的各類活動中，開展以紅色文化為主題的教育活動，組織學(xué)生觀看《建黨偉業(yè)》等電影或紀(jì)錄片，開展紅色經(jīng)典歌曲傳唱和紅色書畫作品比賽，開展道德大講堂等專題活動，動員全體學(xué)生作為主體參與文化活動，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中樹立正確的價值取向，從而轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力。

（三）開展社會實踐，強(qiáng)化實踐育人

社會實踐是高校思想政治教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是塑造青年大學(xué)生精神高地的重要抓手。將思政小課堂和社會大課堂結(jié)合在一起，強(qiáng)化實踐育人。在校園實踐活動中，高校應(yīng)積極開展“黨的故事我來講”“唱支山歌給黨聽”等多種多樣的紅色活動；在校外實踐活動中，依托本地的紅色文化資源，走進(jìn)黨史人物紀(jì)念館、愛國主義教育基地、革命烈士陵園等；利用暑期三下鄉(xiāng)社會實踐，走進(jìn)紅色紀(jì)念地，追尋偉人足跡，讓學(xué)生真正做到偉大建黨精神入耳入心，身體力行地踐行偉大建黨精神的豐富內(nèi)涵。

（四）傳承紅色基因，促進(jìn)紅色基因成風(fēng)化人

每一個歷史事件、每一位革命英雄、每一種革命精神、每一件革命文物都代表著我們黨走過的光輝歷程、取得的重大成就，展現(xiàn)了我們黨的夢想和追求、情懷和擔(dān)當(dāng)、犧牲和奉獻(xiàn)，匯聚成我們黨的紅色血脈[6]。高校開展思想政治教育工作要切實加強(qiáng)學(xué)生的情感激發(fā)，用好紅色資源、講好紅色故事，讓大學(xué)生在實踐傳承中將偉大建黨精神內(nèi)化于心、外化于行。首先，要鼓勵大學(xué)生不斷提升弘揚(yáng)偉大建黨精神的能力，提升學(xué)習(xí)的主動性和積極性；其次，要鼓勵學(xué)生走進(jìn)紅色文化教育基地，主動擔(dān)當(dāng)志愿宣傳者。高校應(yīng)促使大學(xué)生做到學(xué)史明理，形成踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命的紅色品格，傳承不怕犧牲、英勇斗爭的紅色血脈，具有對黨忠誠、不負(fù)人民的紅色情懷。