足球約戰(zhàn)平臺(tái)APP對(duì)高校足球發(fā)展的影響

劉建進(jìn) 譚冬平 王廣瑞

摘要：在國(guó)家與社會(huì)日漸重視體育、發(fā)展體育的時(shí)代背景下，足球運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為了我國(guó)高校學(xué)生普遍喜愛的體育運(yùn)動(dòng)之一。一直以來，校內(nèi)外足球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地利用率低、學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)生活時(shí)間效率低等問題制約著校園足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，并且已經(jīng)成為了校園足球目前急需解決的難題。在當(dāng)前的環(huán)境下，足球約戰(zhàn)平臺(tái)APP的應(yīng)用能夠有效對(duì)此做出改善，利用互聯(lián)網(wǎng)以及大數(shù)據(jù)的優(yōu)勢(shì)，有效解決高校學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)生活的實(shí)際需求。本文圍繞國(guó)內(nèi)足球約戰(zhàn)平臺(tái)APP的發(fā)展現(xiàn)狀、在高校內(nèi)應(yīng)用的意義、足球約戰(zhàn)平臺(tái)APP的結(jié)構(gòu)與優(yōu)勢(shì)等方面進(jìn)行分析。研究發(fā)現(xiàn)，足球約戰(zhàn)平臺(tái)APP對(duì)高校足球發(fā)展的影響是多方面的，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：（1）提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣與運(yùn)動(dòng)效率；（2）促進(jìn)校園足球文化及氛圍的塑造；（3）為高校自主構(gòu)建約戰(zhàn)APP平臺(tái)提供重要參考。本文旨在為高校足球的現(xiàn)代化建設(shè)提供參考，以期促進(jìn)我國(guó)校園足球的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：高校；足球；約戰(zhàn)平臺(tái)；互聯(lián)網(wǎng)；體育

基金項(xiàng)目：2018廣東省普通高校特色創(chuàng)新類項(xiàng)目，《校園足球約戰(zhàn)平臺(tái)的構(gòu)建與實(shí)踐研究》，項(xiàng)目編號(hào)：2018WTSCX173。

1.研究背景

近年來，互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)與大數(shù)據(jù)的深入發(fā)展讓人們的生活方式產(chǎn)生了巨大的變化，各種貼近人們生活、工作的互聯(lián)網(wǎng)APP平臺(tái)層出不窮，例如“淘寶”、“支付寶”、“微信”等軟件，幾乎是人手必備。在我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)日益提高的背景下，智能手機(jī)已經(jīng)基本普及到每一個(gè)家庭，尤其是城市中除部分老年群體外幾乎人人都擁有一部智能手機(jī)，各種互聯(lián)網(wǎng)APP平臺(tái)與智能手機(jī)相融合使得人們的生活更加便捷。然而在體育領(lǐng)域，互聯(lián)網(wǎng)APP的開發(fā)與應(yīng)用暫時(shí)還處于初步發(fā)展階段，部分體育資訊、賽事直播（轉(zhuǎn)播）、體育論壇等類型的APP有形成規(guī)模、逐步完善的發(fā)展趨勢(shì)，訂場(chǎng)類APP也開始層出不窮，而與人們運(yùn)動(dòng)生活，尤其是球類項(xiàng)目約戰(zhàn)相關(guān)的較為成熟的APP卻十分缺乏。而在高校內(nèi)，高校學(xué)生們較快的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏讓他們?nèi)粘Ｉ钪械慕涣鳌⒔浑H時(shí)間與機(jī)會(huì)更少，而足球這樣的運(yùn)動(dòng)是需要多人且兩個(gè)及以上的隊(duì)伍共同參與的，這就使得對(duì)足球約球平臺(tái)APP的應(yīng)用有著更強(qiáng)烈的需求；并且近幾年我國(guó)對(duì)足球運(yùn)動(dòng)尤其是校園足球的重視程度日益提高，社會(huì)及學(xué)校內(nèi)的足球運(yùn)動(dòng)人口呈爆發(fā)式增長(zhǎng)，尤其是各高校中熱愛足球的人數(shù)頗多，但是由于較少的足球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地導(dǎo)致的運(yùn)動(dòng)空間、時(shí)間沖突以及自由組建運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍導(dǎo)致的水平參差不齊讓學(xué)生們的運(yùn)動(dòng)生活受到較大的影響。

2.發(fā)展現(xiàn)狀

2014年，我國(guó)政府頒布《有關(guān)加快體育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)體育消費(fèi)的若干意見》，提出了“重視體育、支持體育并營(yíng)造濃厚的體育文化氛圍，并將全民健身上升為國(guó)家戰(zhàn)略”，為“互聯(lián)網(wǎng)+體育”的發(fā)展提供了政策支撐，社會(huì)中涌現(xiàn)出了大量“互聯(lián)網(wǎng)+體育”的新型體育科技公司，為后來的足球約戰(zhàn)平臺(tái)APP提供了重要基礎(chǔ)。

目前，我國(guó)已經(jīng)頒布了《全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)實(shí)施方案》、《關(guān)于加強(qiáng)全國(guó)青少年校園足球工作的意見》等政策，明確指出了足球約戰(zhàn)平臺(tái)APP對(duì)校園足球發(fā)展的重要作用——通過約戰(zhàn)APP平臺(tái)的應(yīng)用解決校園足球愛好者的現(xiàn)實(shí)需求、為校園足球愛好者提供一個(gè)“聚集地”、吸引更多的學(xué)生參與到足球運(yùn)動(dòng)中來、營(yíng)造良好的校園足球氛圍、推動(dòng)校園足球運(yùn)動(dòng)的持續(xù)發(fā)展等。相關(guān)研究發(fā)現(xiàn)：足球約戰(zhàn)平臺(tái)APP能夠加強(qiáng)各高校間、各高校內(nèi)學(xué)生的足球文化與足球賽事交流頻率，促進(jìn)更多學(xué)生共同展開的深入交流，并且對(duì)校園足球的內(nèi)容完善有積極作用，提高了高校足球運(yùn)動(dòng)的普及程度，有益于社會(huì)中足球運(yùn)動(dòng)的大力推廣，在整體上對(duì)社會(huì)的健康發(fā)展有著積極的意義。針對(duì)社會(huì)以及高校對(duì)足球約戰(zhàn)平臺(tái)APP的強(qiáng)烈需求，中國(guó)足球協(xié)會(huì)在2022年3月以“助力大眾足球發(fā)展”為理念，正式推出了“綠茵中國(guó)”官方APP，目前深入開發(fā)、功能完善的足球約戰(zhàn)APP平臺(tái)也僅有以“綠茵中國(guó)（足球中國(guó)）”為首的寥寥數(shù)個(gè)。

中國(guó)足協(xié)秘書長(zhǎng)劉奕表示：“加快數(shù)字化發(fā)展，做好中國(guó)足球數(shù)字基礎(chǔ)建設(shè)，是中國(guó)足協(xié)落實(shí)《中國(guó)足球改革發(fā)展總體方案》的重要抓手。‘綠茵中國(guó)數(shù)字平臺(tái)建成并投入使用，不僅可以為廣大足球愛好者、賽事組織者提供便利，更能提高中國(guó)足協(xié)管理科學(xué)化精準(zhǔn)化效能，在激發(fā)市場(chǎng)活力和創(chuàng)造力等方面發(fā)揮更多作用。按照足改方案精神，有力助推治理體系和治理能力現(xiàn)代化。同時(shí)，通過后臺(tái)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，還可以對(duì)各會(huì)員協(xié)會(huì)健康發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行評(píng)估，并賦能會(huì)員協(xié)會(huì)完善組織建設(shè)、加強(qiáng)競(jìng)賽和培訓(xùn)管理、推動(dòng)社會(huì)足球發(fā)展，以形成完備高效、協(xié)作有力、適應(yīng)現(xiàn)代足球管理運(yùn)營(yíng)要求的會(huì)員協(xié)會(huì)管理體系?！?/p>

3.足球約戰(zhàn)平臺(tái)APP的優(yōu)勢(shì)分析

3.1數(shù)據(jù)庫(kù)強(qiáng)大、資源豐富

足球約戰(zhàn)平臺(tái)APP在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的支持下，具有數(shù)據(jù)庫(kù)強(qiáng)大、資源豐富的特點(diǎn)，通常足球約戰(zhàn)平臺(tái)APP中也會(huì)插入大量的足球基本常識(shí)、技戰(zhàn)術(shù)知識(shí)、足球新聞以及賽事資訊等。學(xué)生們?cè)趹?yīng)用中能夠獲取大量的足球相關(guān)知識(shí)，有利于提高學(xué)生的基本體育素養(yǎng)。

3.2合理安排場(chǎng)地資源

通過足球約球平臺(tái)APP后臺(tái)的計(jì)算機(jī)處理功能，有約戰(zhàn)的場(chǎng)地及時(shí)在用戶端中顯示，實(shí)時(shí)發(fā)出的場(chǎng)地資源信息，并且向需要場(chǎng)地的用戶推薦就近足球場(chǎng)地，避免其他場(chǎng)地長(zhǎng)時(shí)間冷場(chǎng)的問題，也省去了運(yùn)動(dòng)參與者排隊(duì)的煩惱。

3.3科學(xué)安排比賽雙方競(jìng)技實(shí)力與水平

各運(yùn)動(dòng)隊(duì)可以對(duì)自己的隊(duì)伍做出評(píng)級(jí)，系統(tǒng)將競(jìng)技實(shí)力與水平相近的隊(duì)伍做出推薦，讓比賽雙方的水平更接近，比賽更激烈、精彩。通過系統(tǒng)推薦，可以向?qū)嵙ο嘟蚁嗤秶鷥?nèi)的足球隊(duì)伍做出邀約。水平相差過大的比賽會(huì)降低參賽雙方的積極性，而水平相近的比賽更能夠提高參與者的體能與技術(shù)。

3.4球隊(duì)展示與賽后評(píng)價(jià)

球隊(duì)展示可以讓每個(gè)球隊(duì)把自己隊(duì)內(nèi)缺少的運(yùn)動(dòng)員類型與位置類型表示出來，有意向的愛好者可以申請(qǐng)加入球隊(duì)。約戰(zhàn)雙方在賽后，可以在平臺(tái)做出客觀的評(píng)價(jià)，指出對(duì)方的優(yōu)缺點(diǎn)，鼓勵(lì)雙方繼續(xù)努力進(jìn)步，另一方面也可以對(duì)對(duì)方的球品、體育道德做出評(píng)價(jià)，為其他隊(duì)伍作參考，類似淘寶APP中的售后評(píng)價(jià)。通過觀察發(fā)現(xiàn)，參與者在賽后對(duì)別人給自己的評(píng)價(jià)都有著較高的期待，會(huì)多次關(guān)注APP查看其他用戶對(duì)自己的評(píng)價(jià)與互動(dòng)。

4.足球約戰(zhàn)平臺(tái)APP對(duì)高校足球發(fā)展的影響

雖然我國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+體育”的融合發(fā)展已經(jīng)走上正軌，但是互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域與學(xué)校體育教育領(lǐng)域的協(xié)同發(fā)展仍存在諸多問題。學(xué)校體育受到長(zhǎng)期傳統(tǒng)體育教育的影響，更重視體育教學(xué)工作的完成、學(xué)生的體質(zhì)健康水平以及體育技能的形成，對(duì)學(xué)生的體育生活等方面極為忽視。因此，大部分高校中即使在學(xué)校體育中融入了互聯(lián)網(wǎng)等元素，卻僅僅是在教學(xué)工作以及體育測(cè)試中有所應(yīng)用，與學(xué)生體育生活息息相關(guān)的體育資訊、運(yùn)動(dòng)生活等APP的涉獵相對(duì)甚少。所以，迄今為止，我國(guó)高校校園體育文化與氛圍的建設(shè)一直是以體育教育、休閑體育活動(dòng)為主，互聯(lián)網(wǎng)與學(xué)生體育生活的融合沒有得到充分的利用。

4.1完善校園體育（足球）文化建設(shè)

基于現(xiàn)代我國(guó)高校足球項(xiàng)目的火熱開展、以及高校中足球愛好者龐大的群體數(shù)量，在高校中應(yīng)用足球約球平臺(tái)APP對(duì)校園體育文化的建設(shè)有著重要的意義，能夠直接提高高校內(nèi)的體育運(yùn)動(dòng)氛圍。高校應(yīng)當(dāng)重視對(duì)校園體育文化的建設(shè)，重視起從前忽視的校園體育文化內(nèi)容，對(duì)其做出完善。從“以生為本”的角度來看，學(xué)生的體育生活、運(yùn)動(dòng)生活應(yīng)當(dāng)才是校園難題與文化建設(shè)的主要內(nèi)容。通過應(yīng)用足球約戰(zhàn)平臺(tái)APP來提高對(duì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)生活的重視是完善校園體育文化、校園足球文化建設(shè)的重要途徑，也是促進(jìn)高校體育良好氛圍形成的重要方式。

4.2吸引更多學(xué)生的參與興趣

其次是通過新穎的運(yùn)動(dòng)參與方式，吸引更多的學(xué)生成為足球愛好者、體育愛好者，讓學(xué)生在興趣中完成鍛煉。高校學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中充滿著激情與活力，對(duì)于新興事物有著強(qiáng)烈的好奇心，在校內(nèi)推廣并應(yīng)用足球約戰(zhàn)平臺(tái)APP能夠利用學(xué)生的好奇心讓更多的學(xué)生嘗試參與進(jìn)足球運(yùn)動(dòng)中，直接促進(jìn)高校足球運(yùn)動(dòng)人口的增長(zhǎng)。足球約戰(zhàn)平臺(tái)APP的應(yīng)用從社會(huì)走進(jìn)校園，又從校園影響社會(huì)，高校學(xué)生們對(duì)于此類APP的應(yīng)用能夠一直延續(xù)至往后的工作生活中，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的終身體育素養(yǎng)，另一方面也完成了“互聯(lián)網(wǎng)+體育”的持續(xù)生命力發(fā)展。

4.3解決學(xué)生運(yùn)動(dòng)生活實(shí)際問題

第三是通過足球約球平臺(tái)APP的應(yīng)用，直接解決高校學(xué)生在足球運(yùn)動(dòng)中由于場(chǎng)地、隊(duì)伍等因素導(dǎo)致的運(yùn)動(dòng)效率低、浪費(fèi)時(shí)間的問題，讓學(xué)生們進(jìn)行高效的運(yùn)動(dòng)，也能夠把剩余的時(shí)間用于完成其他有意義的事情。

在隨機(jī)對(duì)各地高校學(xué)生的調(diào)查統(tǒng)計(jì)中發(fā)現(xiàn)，通過微信群和QQ群進(jìn)行足球約球的學(xué)生比例達(dá)到67%，可見大部分學(xué)生并沒有形成系統(tǒng)、專門的約球方式；通過學(xué)校組織（例如學(xué)生會(huì)、學(xué)校體育部、足球協(xié)會(huì)等部門組織）進(jìn)行足球約球的學(xué)生占比為15.5%，其他方式（如自行組織、校外機(jī)構(gòu)組織等）進(jìn)行約球的學(xué)生占比為13%，僅僅只有4.5%的學(xué)生是通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行約球，深入調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這部分學(xué)生是通過學(xué)校官方微博、官方微信的平臺(tái)功能進(jìn)行約球。這一數(shù)據(jù)充分說明了我國(guó)高校體育平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)化信息化程度低下，各校對(duì)體育信息平臺(tái)的建設(shè)并不重視，雖然我國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+體育”的發(fā)展正在火熱進(jìn)行中，但是先進(jìn)的發(fā)展理念并未滲透進(jìn)各大高校中，高校仍將傳統(tǒng)的體育活動(dòng)參與方式作為主流思想。因此，在高校中引入完善的足球約球平臺(tái)APP或是在高校通過自主開發(fā)足球約球平臺(tái)APP對(duì)于高校足球甚至是高校體育的發(fā)展有著十分重要的價(jià)值與意義。

高校足球約球平臺(tái)APP的搭建不僅僅意味著熱愛足球的學(xué)生可以更便利的進(jìn)行足球活動(dòng)，也意味著高校體育信息與管理平臺(tái)的突破性發(fā)展，所有的學(xué)生都可以從平臺(tái)上了解校內(nèi)發(fā)生的體育新聞，從平臺(tái)上了解到更多的體育知識(shí)，利用短視頻、推文的碎片化信息提高潛移默化的提高全校師生的體育素養(yǎng)。還能夠通過平臺(tái)的搭建實(shí)現(xiàn)校內(nèi)賽事的直播與錄播，讓感興趣的學(xué)生能夠更方便的觀看校內(nèi)比賽，參與比賽的學(xué)生也能夠反復(fù)觀看比賽錄像，截取與自己有關(guān)的片段，運(yùn)動(dòng)隊(duì)通過比賽錄像能夠進(jìn)行比賽復(fù)盤，提高運(yùn)動(dòng)隊(duì)的競(jìng)技水平。

4.4解決運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地沖突與矛盾

第四則是解決校內(nèi)外足球場(chǎng)地的利用率低下的問題，讓原本空閑的場(chǎng)地不再閑置，讓更多的足球愛好者不再因?yàn)閳?chǎng)地和時(shí)間問題產(chǎn)生沖突。雖然在有商家經(jīng)營(yíng)的足球場(chǎng)中會(huì)有專人進(jìn)行場(chǎng)地協(xié)調(diào)與預(yù)訂，但是在我國(guó)社會(huì)公共體育設(shè)施以及學(xué)校體育設(shè)施建設(shè)中，足球場(chǎng)地通常只有一塊，無法支持多個(gè)隊(duì)伍同時(shí)進(jìn)行比賽或活動(dòng)。常常會(huì)因?yàn)樾畔⒉粚?duì)等的問題出現(xiàn)同一片場(chǎng)地有多個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍需要使用，這就需要部分愛好者對(duì)此做出退讓。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地沖突與矛盾的問題已經(jīng)成為了公共體育場(chǎng)地亟待解決的重要問題之一。

5.足球約戰(zhàn)平臺(tái)APP板塊構(gòu)建框架

5.1體育資訊

體育資訊板塊基本是所有體育類APP都會(huì)搭建的板塊，可以為用戶推送體育相關(guān)的文章、視頻等信息，增加用戶瀏覽頻度。用戶通過體育資訊板塊可以解決在運(yùn)動(dòng)過程中遇到的問題、難題，可以增長(zhǎng)自己的體育知識(shí)與視野。尤其是高校學(xué)生正處在開拓視野、增長(zhǎng)見識(shí)、完善世界觀的重要時(shí)期，對(duì)于體育資訊板塊必須把握好內(nèi)容的政治傾向和敏感度，弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)體育文化，過濾掉消極、惡意和不正當(dāng)?shù)陌l(fā)言。

5.2體育論壇

論壇是傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)社交的重要方式之一，體育論壇的構(gòu)建能夠讓用戶在平臺(tái)APP中與他人分享經(jīng)驗(yàn)與心得，實(shí)現(xiàn)人們與人的交際需要。從以往互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展經(jīng)歷來看，論壇的交際方式在我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境內(nèi)有較為出色的作用，廣受人們的喜愛。體育論壇的開發(fā)與應(yīng)用也能夠極大程度提高用戶的使用黏性。

5.3場(chǎng)地預(yù)訂

目前相關(guān)平臺(tái)APP的場(chǎng)地預(yù)訂功能僅限于社會(huì)中的付費(fèi)場(chǎng)地，免費(fèi)的社會(huì)公共場(chǎng)地以及校內(nèi)的公共場(chǎng)地并不在此范圍內(nèi)，這直接導(dǎo)致了各高校對(duì)普通約球平臺(tái)APP的使用率較低。因此，開發(fā)具有一定公益性或?qū)ｉT面對(duì)高校學(xué)生群體的約球平臺(tái)APP對(duì)于高校使用約球平臺(tái)APP有重要的意義，是讓APP對(duì)高校學(xué)生產(chǎn)生實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

5.4約球、約戰(zhàn)

約球、約戰(zhàn)板塊是足球約球平臺(tái)APP的主要內(nèi)容，也是最重要的部分。用戶在進(jìn)行約戰(zhàn)后，后臺(tái)需要對(duì)場(chǎng)地的該時(shí)間段進(jìn)行鎖定，并且同步到場(chǎng)地預(yù)訂信息中，同樣，已經(jīng)預(yù)訂的場(chǎng)地及時(shí)同步更新到約球板塊。對(duì)于僅針對(duì)高校內(nèi)使用的約球平臺(tái)APP，基本不需要考慮校內(nèi)場(chǎng)地的預(yù)訂，所以主要功能是在平臺(tái)上顯示場(chǎng)地的鎖定時(shí)段即可。約球雙方必須由具有代表性的學(xué)生、教師進(jìn)行約球，保證其實(shí)效性，每一次失信行為的發(fā)生都要降低該球隊(duì)的信譽(yù)積分，以確保場(chǎng)地利用率的有效提高。

6.結(jié)語

足球約戰(zhàn)平臺(tái)APP對(duì)高校足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的影響是多維的，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面，首先是對(duì)學(xué)生的參與積極性的提高、吸引更多的學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)，其次是校園體育（足球）文化與氛圍的塑造，第三是解決學(xué)生運(yùn)動(dòng)生活的問題以及場(chǎng)地利用率的問題，最后則是為廣大高校自主構(gòu)建校內(nèi)足球約戰(zhàn)平臺(tái)APP提供重要參考，促進(jìn)校園足球現(xiàn)代化建設(shè)。高校是我國(guó)社會(huì)人才培養(yǎng)的主陣地，通過約戰(zhàn)平臺(tái)APP的應(yīng)用來提高高校學(xué)生的身心健康、促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展對(duì)我國(guó)社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展有著極其重要的現(xiàn)實(shí)意義。

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