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      探討公共圖書館閱讀推廣質量提升的策略

      2023-09-28 06:24:09邢滟
      蘭臺內外 2023年23期
      關鍵詞:閱讀推廣公共圖書館策略

      摘 要:如今,隨著我國經濟不斷發(fā)展,人們對于生活質量有了更高的要求,而國家對精神文明建設的高度重視,也讓人們對閱讀的需求有了一定的提高。因此,全民閱讀活動的開展和實施已經成為我國一項基本的文化策略,為了更好地落實,相關人員需要科學、有效地推廣全民閱讀活動。因此,每個公共圖書館都應該積極做好閱讀宣傳工作,將宣傳工作落到實處。本文從公共圖書館閱讀推廣工作的價值方面入手,了解公共圖書館閱讀推廣中存在的不足之處,并給出合理、有效的解決策略,以期推動公共圖書館閱讀推廣的整體質量和效果。

      關鍵詞:公共圖書館;閱讀推廣;策略;質量

      閱讀推廣也稱之為閱讀促進,可以提高人們的閱讀能力。公共圖書館開展閱讀推廣活動是為了讓讀者積極參與到閱讀活動中?,F(xiàn)階段,公共圖書館具有圖書資源種類多樣、場館設施先進、服務人員專業(yè)等多種優(yōu)勢。因此,提升公共圖書館閱讀推廣質量具有重要的意義。

      一、公共圖書館閱讀推廣工作的價值

      第一,在公共圖書館開展和實施閱讀推廣工作,可以提高人們對于閱讀的興趣,還能提高社會的整體文化素質。與此同時,還是全民閱讀能力的重要策略,而這種活動在《公共圖書館法》中有明確記載。因此,公共圖書館有效開展閱讀推廣活動,是提升人們閱讀能力和文化底蘊的有效方式。

      第二,公共圖書館閱讀推廣活動的有效開展,還可以幫助社會營造良好的閱讀文化氣氛,滿足人們對閱讀的需求。此外,通過良好的閱讀氣氛,還能幫助人們意識到閱讀的重要性,激發(fā)人們對閱讀的興趣,從而促進社會大眾多方面的閱讀需求。因此,公共圖書館可以對自身進行合理、科學的宣傳,通過合理、有效的宣傳,將大眾引入公共圖書館進行閱讀,從而減少閱讀需求與閱讀資源之間存在的矛盾。

      第三,閱讀推廣活動的有效開展和實施,還能幫助公共圖書館管理進行一定的優(yōu)化和完善。閱讀推廣活動的有效開展,不僅能吸引更多的社會人群開展閱讀活動,還能提高公共圖書館的社會地位,對圖書館文化知識傳播和教育方面有著重要的價值。

      二、公共圖書館閱讀推廣質量提升的意義

      宋代汪洙曾作過一首《神童詩》,其中,“學乃身之寶,儒為席上珍;君看為宰相,必用讀書人”最讓人感同身受。從詩中看出,古人對讀書的重視?,F(xiàn)代社會,人們更能認識到讀書的重要性,選用合適有效的方式,提高自身的閱讀能力。因此,在公共圖書館實際工作中,提高閱讀推廣活動的質量有重要的意義。

      1.有利于提高社會大眾的整體文化素質

      如今,想要提高一個人的能力和素質有很多方式和方法。比如,對自己的不足之處進行適當反思,從中吸取不足和教訓等。而對一個民族和國家來說,想要提高民族和國家的整體文化素質,最有效的辦法就是閱讀。通過閱讀,可以拉近人與人之間的距離,也可以提高人們的見解。

      2.有利于和諧社會的建立

      隨著社會不斷發(fā)展,我國經濟發(fā)展進入新常態(tài),已由高速增長階段轉向高質量發(fā)展,在社會繁榮昌盛之際,外來文化也慢慢走進人們的日常生活,人們的思想得以解放。然而,有利就有弊,在思想解放的同時,物質、心理以及精神方面的需求也明顯提高?!靶撵o即聲淡,其間無古今?!膘o從何而來?從閱讀中來。因此,只有推廣全民閱讀,提高整體國民的文化素質,社會的治安才能有效保障,國家才能長久穩(wěn)定地發(fā)展,才能為建立和諧社會助力。

      三、公共圖書館閱讀推廣質量提升過程中出現(xiàn)的不足之處

      1.社會整體環(huán)境方面

      信息時代,人們很少再對紙質版的書籍進行認真閱讀,電子版書籍慢慢代替了紙質版書籍,甚至短視頻等軟件占據(jù)了人們的生活,在不知不覺中成為人們交往、搜集信息的重要方式。在信息時代,使用手機以及電腦等就可以知道當下所發(fā)生的事情,去圖書館閱讀對人們逐漸失去了吸引力。

      2.公共圖書館運行的方式

      信息時代,先進技術廣泛應用于社會的各行各業(yè),公共圖書館也不例外,在場館設置等方面應用了先進的科學技術。但是,有很多老年人或者特殊人群對于信息技術的操作不熟悉,跟不上時代的步伐,當他們進入圖書館,復雜的引導流程和電子設備導致他們無法融入其中。因此,圖書館要想更好地實施和開展全民閱讀推廣活動,就需要改變自身的運行模式,給讀者優(yōu)質的服務和良好的學習氛圍。公共圖書館只有符合大眾的需求,才能吸引讀者,才能提高閱讀推廣活動的影響力。

      四、提高公共圖書館閱讀推廣質量的解決策略

      1.以人為本

      現(xiàn)階段,無論在行政事業(yè)單位還是在企業(yè)公司的管理中,最重要的就是具有以人為本的服務意識。公共圖書館在日常的管理工作中要給予閱讀推廣工作人員尊重,因為真正讓讀者感到溫暖且具有吸引力的并不是冷冰冰的機器,而是帶有溫度的人工服務。特別在信息社會,讀者要想下載或者查閱相關的資料,可以從手機、電腦等電子設備中獲取,并可隨時進行保存。但有利就有弊,人們去圖書館查閱時,工作人員可以給予貼心的指導和耐心的解答,讓讀者少走彎路,節(jié)省時間,提高了公共圖書館資源管理的準確性和精確性,從而給讀者提供良好的閱讀感受。人類并不是獨立的個體,需要人與人之間交流溝通,需要他人的指引和幫助,而這些都離不開細致、全面的服務。因此,公共圖書館應對工作人員給予足夠的尊重,提高其勞動報酬,當閱讀推廣工作人員的整體能力和工作質量得到提高時,要給予精神或者物質的獎勵。還可以建立員工學習平臺,保障每一名員工都能獲得更多的學習機會,從而提高閱讀推廣工作人員的綜合能力。此外,在圖書館工作中,相關人員還需要建立和完善相應的管理制度,確??己藱C制的精確性、科學性和公平性。

      如今,傳統(tǒng)的閱讀推廣方式已經滿足不了社會的需求。公共圖書館傳統(tǒng)的閱讀推廣方式大都是口頭進行信息介紹,不僅無法抓住讀者的內心,還無法了解讀者對于閱讀的要求。因此,要想更好地提高閱讀推廣的質量,除了閱讀推廣人員要了解讀者所需,關心讀者之外,公共圖書館領導還應當給予閱讀推廣工作人員一定的關心愛護。公共圖書館的閱讀推廣工作并不像人們想象中的那樣簡單輕松,其對工作人員有著較高的要求,如檔案資源管理專業(yè)能力、信息化技術操作以及多媒體應用等。特別在閱讀推廣工作開始時,需要工作人員必須保持熱情、良好的心態(tài)為讀者服務。公共圖書館讀者大體可以分為兩類,一是有閱讀目標,但對書籍本身的認知不是很高,需要閱讀推廣人員為其進行細致、全面地講解和介紹;另一類是沒有閱讀目標的人群,對于自身的需求并不明確,而此類人群在社會中占據(jù)大部分,且由于沒有養(yǎng)成良好的閱讀習慣,在進行公共圖書館閱讀推廣時難度較大。所以,圖書館工作人員在進行閱讀推廣時,需要根據(jù)不同的人群采取不同的方式,如針對第一類人群,就需要推廣人員將書籍的要點進行分析、整理,從而讓讀者從中做出合適的選擇;而針對第二類人員,閱讀推廣人員就需要通過觀察讀者的年齡、興趣、職業(yè)及身份等,根據(jù)其特點,做出合適的推廣方案,從而吸引讀者的興趣。因此,在公共圖書館開展閱讀推廣的過程中,有效地溝通方式和真誠、耐心地傾聽是推廣工作的關鍵點。同時,還應了解閱讀推廣人員的任務量等,科學評估其綜合能力,發(fā)現(xiàn)不足之處要對其進行培訓,工作突出要給予相應的物質或精神獎勵,提高其工作的積極性。

      2.提高公共圖書館基礎設備設施建設,給讀者提供良好的閱讀氛圍

      (1)提高公共圖書館信息管理的能力和水平。在公共圖書館閱讀推廣工作中,要想提高閱讀推廣的質量,應先提高圖書館信息化基礎設備設施的建設,讓讀者在查閱或瀏覽時更加方便、快捷。但現(xiàn)階段,有的圖書館已經實現(xiàn)信息化管理,還有一些圖書館信息化的程度比較落后,特別是在經濟比較落后的地區(qū),這種情況尤為嚴重,降低讀者查閱和瀏覽圖書時的效率,從而影響公共圖書館閱讀推廣的整體效果。因此,相關人員必須提高信息化管理能力。公共圖書館還需要跟上時代的發(fā)展,建立數(shù)字化圖書館,實現(xiàn)無紙化閱讀。此外,要想提高公共圖書館工作人員的整體能力,必須對閱讀推廣人員甚至全體人員進行有效、科學的培訓,如信息化技術的培訓工作等,此類培訓不僅能提高工作人員信息化管理工作的能力和水平,還能提高公共圖書館管理工作的整體質量和效率。同時,公共圖書館還可以建立智能系統(tǒng),如借書與還書系統(tǒng)等,從而讓讀者在借書或者還書時不用排隊,節(jié)省時間,還可以在數(shù)字化圖書館內設置電子圖片和多媒體資料等,方便開展閱讀推廣工作。另外,公共圖書館還可以通過網絡,與地方圖書館、私人圖書館等機構有效連接,從而方便讀者在閱讀時進行資源之間的共享。

      (2)合理優(yōu)化實體圖書館環(huán)境

      在公共圖書館,要想做好閱讀推廣工作,還需要關注圖書館館內的環(huán)境設計,給讀者提供安靜優(yōu)雅的閱讀場所,營造良好的閱讀氛圍,激發(fā)讀者的閱讀興趣,從而使其產生良好的閱讀效果。因此,圖書館的館內環(huán)境優(yōu)化是現(xiàn)階段最重要的工作之一,可以從兩個方面進行優(yōu)化工作。

      其一,硬件環(huán)境的優(yōu)化。比如,館內的設備設施以及空間設計等。硬件環(huán)境的優(yōu)化可以從室內環(huán)境以及圖書館的整體布局方面設計,給讀者一個溫馨和諧的閱讀氛圍。與此同時,隨著社會的不斷發(fā)展,信息技術慢慢應用于人們的生活中,為了更好地閱讀推廣,還需要對圖書館內的閱讀設備設施進行更新、升級。由于傳統(tǒng)的設備設施已經滿足不了人們的閱讀需求,圖書館需要投入大量的資金,購買先進的電子設備設施,如觸屏顯示器、電腦等,從而方便讀者使用。

      其二,軟件環(huán)境的優(yōu)化。軟件環(huán)境主要包括閱讀服務等。軟件環(huán)境的優(yōu)化可以從閱讀服務的整體質量和效果入手,如對讀者進行貼心的閱讀指導服務等。由于我國讀者的閱讀方式比較隨意,而良好的閱讀習慣有利于讀者整體素質和能力的提高。因此,需要圖書館閱讀推廣人員給予其細心、正確的指引,從而使讀者能快速、便捷地找到所需的讀物。在進行閱讀指引時,工作人員可以根據(jù)讀者的興趣、年齡等,推薦適合他的讀物。

      3.建立合理、有效的閱讀獎勵制度

      在玩游戲時,無論是老年人還是小朋友,其心理大都是想得到一定的獎勵反饋。而在游戲中,獎勵也分實時和階段性的,在這種獎勵機制的指引下,人們對于游戲的欲望會更加強烈。公共圖書館在開展閱讀推廣活動時,可以利用人們的這一心理特點,通過獎勵制度,吸引讀者進入到公共圖書館中閱讀。比如,公共圖書館可以建立本館的閱讀平臺及官方媒體平臺,對堅持打卡或者堅持閱讀的讀者給予一定的獎勵,讓讀者在獎勵制度引導下,養(yǎng)成良好的閱讀習慣,從而提高公共圖書館閱讀推廣的效率。

      4.創(chuàng)造良好的閱讀氛圍

      在公共圖書館閱讀推廣工作中,圖書館還需要與社會各機構進行一定的聯(lián)系,并做好相應的宣傳工作,創(chuàng)造全民閱讀的良好氛圍。由于公共圖書館的影響力和圖書資源是有限的,就需要圖書館與學校、電視臺等單位進行有效合作,將宣傳工作落到實處。比如,當公共圖書館與學校進行合作時,學生群體就是本次閱讀推廣的主導人員,圖書館根據(jù)本館館藏資源與學校圖書館聯(lián)合提供圖書資源,優(yōu)勢互補,不僅能提高學生的閱讀能力,還能解決公共圖書館個別圖書資源不足等問題;再如,圖書館與電視臺合作,進行閱讀推廣宣傳,提升圖書館閱讀推廣的影響力,從調動人們進入圖書館進行閱讀的興致,創(chuàng)造良好的社會閱讀氛圍。

      5.對推廣服務模式進行創(chuàng)新和改進

      新時代發(fā)展背景下加大信息化技術的應用力度,能夠為公共圖書館閱讀推廣服務注入新的活力。結合新時代發(fā)展特征,對目前推廣服務模式加以創(chuàng)新和改進是特別重要的,在圖書館日常運營和管理期間,必須體現(xiàn)出館藏資源的特色優(yōu)勢。以該項優(yōu)勢為基本的切入點,創(chuàng)新推廣服務模式,保持閱讀推廣服務的科學性和合理性,以此為社會大眾提供優(yōu)質的服務。還需要加強圖書館之間的聯(lián)系,高效率的共享館藏資源,確保圖書館整體服務水平得到更好的提高,全面地發(fā)揮新媒體網絡服務平臺的作用,為讀者提供優(yōu)質服務。另外,圖書館還應當完善各項閱讀推廣服務制度,給予各種宣傳以及推廣工作一定的支持。特別是在特定書籍資源推送服務期間,必須按照讀者的閱讀要求整理和歸納各項類型的書籍資源,便于讀者翻閱和查詢。

      6.展開多樣化的閱讀推廣主題活動

      閱讀是知識學習的基本方式,信息設備的出現(xiàn)能夠為讀者提供了多種閱讀方式,知識獲取的作用并沒有削弱。針對圖書館而言,可以在開展閱讀推廣服務過程中,與新時代發(fā)展相融合,實施多樣化的推廣主題活動,激發(fā)讀者群體的參與性,從輕松愉快的閱讀氛圍中獲取知識點,加大閱讀推廣服務的深度和廣度,從而達到科學整合以及利用館藏資源的目的,實現(xiàn)公共圖書館整體發(fā)展水平的提高。

      五、結語

      綜上所述,在公共圖書館的各項工作中,閱讀推廣是比較重要的工作之一,需要公共圖書館對自身管理進行不斷優(yōu)化和完善,從而提高閱讀推廣服務的整體質量和效果。與此同時,圖書館還要與社會各界進行有效合作,創(chuàng)造良好的閱讀氛圍,大力宣傳公共圖書館閱讀推廣工作的重要性,讓公共圖書館的資源得到合理、有效的使用。

      參考文獻:

      [1]高 翔.公共圖書館閱讀推廣質量提升的策略探究[J].文化產業(yè),2022,No.243(26):100-102.

      [2]高 峰.公共圖書館服務高質量發(fā)展研究[J].圖書館學刊,2021,43(06):80-83.

      [3]楊 陽.高質量發(fā)展背景下公共圖書館全民閱讀推廣策略研究[J].圖書館工作與研究,2020(S1):86-90.

      作者簡介:邢滟(1979—),女,漢族,浙江杭州人,碩士,館員,研究方向:文獻管理、信息咨詢服務、產業(yè)經濟學。

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