讓愛與科學(xué)的理念潛滋暗長
——濟南舜耕中學(xué)踐行“AI在舜耕”育人理念

濟南舜耕中學(xué)始建于1989年，是一所濟南市教育局直屬初中。學(xué)校占地面積2.8萬平方米，現(xiàn)有26個初中教學(xué)班，在校學(xué)生1128人，在職教職工117人。學(xué)校位于風(fēng)景秀麗的千佛山西南，擁有清新優(yōu)雅的校園環(huán)境，是國際生態(tài)學(xué)校、國家級綠色學(xué)校。

弘揚傳統(tǒng)，文化立校。學(xué)校辦學(xué)治教傳統(tǒng)優(yōu)良，以“載舜華德，志耕天下”為校訓(xùn)，打造高質(zhì)量教師隊伍，培養(yǎng)高質(zhì)量學(xué)生人才。踐行“AI在舜耕”辦學(xué)理念，“AI”即愛，讓教育溫馨有力；“AI”也是科學(xué)，讓教育插上硬翅膀，以愛育愛，以“AI”促學(xué)，呈現(xiàn)出舜耕教育的蓬勃生機，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展增添韌性。

學(xué)校確立“修德如舜·啟智如泉”育人目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生以大舜為楷模，學(xué)會學(xué)習(xí)，智如泉涌。弘揚齊魯文化，參考歷史畫像融合時代元素，學(xué)校推出“五育少年”標(biāo)識，用孔子、墨子、孫子、李清照、魯班做“五育”榜樣，形象生動地鼓勵學(xué)生全面發(fā)展。

活動育人，學(xué)生中心。學(xué)校積極落實立德樹人根本任務(wù)，重點打造“全環(huán)境育人”，突出德育儀式感。舉辦紀(jì)念“九·一八”詩歌戲劇賽，銘記國恥、砥礪前行；開展科技節(jié)地理拼圖大賽，強化版圖意識，厚植愛國情感；與市中區(qū)學(xué)校同上一堂思政課，逐夢光影，凝練向上信念；設(shè)立北京冬奧內(nèi)涵展板，激發(fā)民族自豪感與拼搏精神；提出“一月一文體，健康常相隨”系列方案，促進陽光運動，實現(xiàn)身心兩健；為新生舉辦步入“少年門”儀式，激勵成長，迎接挑戰(zhàn)；為準(zhǔn)畢業(yè)生設(shè)置“夢想門”，簽名勵志、展望未來；舉辦離校最后一課暨畢業(yè)典禮，感恩青春，振翮高飛。在過程中沉淀，在沉淀中升華。儀式感對學(xué)生的精神、靈魂與行為產(chǎn)生了無聲的感染，為學(xué)生成長加分。

課程多元，砥礪成長。學(xué)校主張多元、科學(xué)的育人模式，整合校內(nèi)外資源，落實舜耕“自課程”理念，促進學(xué)生個性化成長。開設(shè)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)自課程，篆刻、工筆畫、木版畫、衍紙、書法、國畫進課堂，激發(fā)文化傳承自覺性。開設(shè)“行讀中國”研學(xué)自課程，在植物園擁抱自然，在博物館漫步歷史，在徽州探尋水墨文化，在青島感受數(shù)字科技，學(xué)生用腳步丈量，用心靈感悟。開設(shè)學(xué)科特色自課程，春種一粒子，在生命觀察中培養(yǎng)勞動意識；空間構(gòu)成藝術(shù)展，在繪畫剪拼中培養(yǎng)幾何思維。

溫馨心育，以愛護航。學(xué)校加強心理健康教育開發(fā)與建設(shè)。面向?qū)W生建立心理檔案，定期進行心理健康篩查；強化心理咨詢輔導(dǎo)，做好心理疾病預(yù)防與心理危機干預(yù)。面向教師開展教職工心理健康篩查，幫助教師有效了解個人心理狀況，及時調(diào)整；開展心理健康教育培訓(xùn)，提升教師心理教育能力。面向家長舉辦家庭教育講座，以傳播科學(xué)的教育理念，幫助家長解決家庭教育中的難題；開展團體心理輔導(dǎo)活動，協(xié)助家長以專業(yè)眼光面對學(xué)生心理特征，陪伴學(xué)生共同成長。

通過多方協(xié)作，師生努力，學(xué)校收獲了累累碩果，先后取得國家級語言文字規(guī)范化示范校，山東省規(guī)范化學(xué)校、教學(xué)示范學(xué)校、心理健康教育先進學(xué)校、科普示范學(xué)校、藝術(shù)教育示范學(xué)校、家庭教育先進學(xué)校、教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)先進單位、體育傳統(tǒng)項目學(xué)校（籃球、足球），濟南市教書育人先進單位、德育規(guī)范化學(xué)校、義務(wù)教育課程改革先進學(xué)校、家長滿意學(xué)校等稱號。

開展“行讀中國”研學(xué)自課程

開展人工智能自課程

楊國營校長為“舜耕優(yōu)才獎”獲得者頒發(fā)榮譽證書