打開基層新聞隊伍思想政治教育的“三重門”

文_許嵐

推進(jìn)媒體融合，做好思想政治工作是新聞業(yè)務(wù)工作提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)的基礎(chǔ)和保障?？h級媒體是輿論建設(shè)和新聞傳播的“最后一公里”,也是媒體格局中的“神經(jīng)末梢”，如何加強(qiáng)新聞隊伍思想政治這一課顯得非常重要和迫切。平湖市傳媒中心以面對基層新聞人員上好思想政治課為題，打開思想之門、思路之門、思維之門，鍛造一支政治過硬、本領(lǐng)高強(qiáng)、求實創(chuàng)新、能打勝仗的新聞工作隊伍。

一、打開思想之門，植入紅色基因

思政課的出發(fā)點和落腳點，就是解決傳媒隊伍的理想信念問題。平湖市傳媒中心從思想教育入手，打開思想上的圍墻，開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動，用“三堂課”把紅色基因植入血脈。

1.上好“政治課”。政治堅定是新聞工作者的首要品質(zhì)，平湖市傳媒中心通過“傳媒學(xué)堂”“思想分享會”等平臺，在深入學(xué)習(xí)黨的路線方針政策的同時，結(jié)合實際，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，學(xué)習(xí)平湖本土化的紅色革命故事，切實增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，把政治立場體現(xiàn)到具體行動上、落實到推動宣傳輿論事業(yè)發(fā)展中，真正做到在任何情況下政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，永葆黨媒工作者的政治本色。

2.上好“紀(jì)律課”。鐵的紀(jì)律是縣級媒體融合改革的保證。黨紀(jì)黨規(guī)、法律法規(guī)和各種宣傳紀(jì)律，構(gòu)成了宣傳輿論戰(zhàn)線的制度體系。平湖市傳媒中心以嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩為切入口，通過“每周編委會”“理論學(xué)習(xí)中心組會議”等平臺，宣講好落實好紀(jì)律內(nèi)容，讓全體員工心中有黨更有紀(jì)，心中有責(zé)更有戒，把守紀(jì)律落到宣傳輿論工作的具體實踐中。比如在自媒體管理上，出臺相關(guān)規(guī)定，守住底線、不越紅線、筑牢防線，不信謠、不傳謠，做遵章守紀(jì)的帶頭人。

3.上好“信念課”。記者的信念是什么？答案就是做黨和人民信賴的新聞工作者。宣傳輿論戰(zhàn)線處于意識形態(tài)領(lǐng)域的前沿，要用理想信念之“鈣”強(qiáng)健新聞人的筋骨，在大是大非面前保持清醒的頭腦和政治定力。平湖市傳媒中心班子成員帶頭備課上課，學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨宣傳工作簡史》《習(xí)近平談治國理政》系列著作，運用身邊案例和黨史宣講，堅定正確政治方向，堅定理想信念，堅守人民情懷，堅持守正創(chuàng)新，加快融媒體發(fā)展。

二、打開思路之門，深入強(qiáng)基固本

縣域媒體的思想政治課不同于院校，受師資力量和工作時間的限制，必須打開思路，內(nèi)外結(jié)合，聯(lián)系實際謀劃縣域媒體的思想政治教育的有效手法。

1.請進(jìn)來上課。近年來，平湖市傳媒中心借力當(dāng)?shù)攸h校、大專院校、省級媒體等師資力量，常年開設(shè)提升政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)的課堂，規(guī)模大小結(jié)合、內(nèi)容長短結(jié)合、地點遠(yuǎn)近結(jié)合，開展靈活多樣的培訓(xùn)。比如黨的二十大報告指出，加強(qiáng)全媒體傳播體系建設(shè)，塑造主流輿論新格局。緊扣這一要求，平湖市傳媒中心邀請黨校教師，以生動鮮活接地氣的內(nèi)容宣講黨的二十大精神，并結(jié)合傳媒特點，開展了二十大精神在基層、《干在實處勇立潮頭——習(xí)近平浙江足跡》等專題學(xué)習(xí)，真正做到新聞工作者先學(xué)一步、深學(xué)一層，實現(xiàn)融會貫通、學(xué)以致用。

2.走出去培訓(xùn)。以“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)”活動為契機(jī)，開展采編人員上掛培訓(xùn)鍛煉活動，派出采編人員到上級新聞單位，以“一對一”的形式，師徒結(jié)對，進(jìn)一步培養(yǎng)一批理論素養(yǎng)深厚、專業(yè)技能精湛、團(tuán)隊精神突出和創(chuàng)新能力優(yōu)秀的新聞采編專業(yè)人才。比如常年與嘉興日報社對接，安排記者訓(xùn)練體驗。同時派出記者蹲點基層，進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)農(nóng)家，提升服務(wù)大局、服務(wù)民生的能力，用理論與實踐相結(jié)合的辦法讓思政課融會貫通。

3.實戰(zhàn)化訓(xùn)練。最好的課堂在現(xiàn)場，在全體黨員、干部職工中形成“比學(xué)趕超”的良好氛圍。一是組建媒體記者宣講團(tuán)，記者進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園開展宣講，推動黨的二十大精神走進(jìn)千家萬戶。二是以爭創(chuàng)“雙建”機(jī)關(guān)、爭當(dāng)先進(jìn)支部、爭做優(yōu)秀黨員為抓手，加強(qiáng)基層黨建和黨風(fēng)廉政工作，成功入圍市直機(jī)關(guān)雙建爭先晾曬先鋒榜。三是每年制定崗位學(xué)習(xí)培訓(xùn)和技術(shù)比武方案，組織分類培訓(xùn)，開展崗位技術(shù)比武競賽，提高員工的崗位工作能力，每年組織新聞、技術(shù)、行政后勤等條線開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)各5 次以上，新聞采編崗位開展比武活動，辦好“星期五課堂”“新媒體TED 講壇”“光合計劃”培訓(xùn)工程等，不斷提升駕馭新媒體的能力。

三、打開思維之門，融入全媒技能

結(jié)合新時期新情勢，平湖市傳媒中心創(chuàng)新思維，設(shè)計載體，在打造高質(zhì)量思想政治課中注重寓教于樂，生動活潑，達(dá)到教育與提升的目的。

1.搭建主題報道舞臺。發(fā)揮黨媒主力軍作用，把全媒體平臺作為思政課的實戰(zhàn)舞臺，專題專欄策劃始終堅持在大主題下，尋找小切口、表達(dá)大情懷、展現(xiàn)大格局。推出的“穿越大項目全景看平湖”“十年一瞬舊影像里看變遷”“二十大精神點對點”“檔案里的平湖十年”欄目等，都是既得到學(xué)習(xí)又釋放成果的生動形式。比如，在新媒體平臺開展“金平湖新崛起”學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神答題競賽活動，拍攝黨的二十大報告系列學(xué)習(xí)宣講微視頻，記者將各行各業(yè)、社會各界海采內(nèi)容制作成短視頻在抖音、視頻號等平臺上推送，奏響了二十大精神宣傳報道最強(qiáng)音。

2.唱響主流媒體聲音。把思政課的所學(xué)運用到新聞宣傳的所需，通過實踐檢驗效果。比如在推進(jìn)縣域融媒體改革中，平湖市傳媒中心聚力打造新媒體作品，各平臺先后推出“探尋共富密碼·記者城鄉(xiāng)行”“共同富裕平湖故事”“喜迎二十大·共同富裕在平湖”等新媒體作品，其中共富系列短視頻《看我72變》作為優(yōu)秀案例，被省記協(xié)推薦到中國記協(xié)。在“今平湖”客戶端推出“金平湖山海間的回響——重走習(xí)近平總書記考察路”數(shù)字VR 展館，導(dǎo)入到7 個VR 實景展廳之中，“數(shù)字VR展館”總瀏覽達(dá)到20多萬次。

3.展現(xiàn)新聞服務(wù)擔(dān)當(dāng)。主動扛起社會責(zé)任，走好全媒體時代群眾路線，將“新聞+服務(wù)”落實到行動中。一是發(fā)揮媒體優(yōu)勢開展“網(wǎng)格連心、組團(tuán)服務(wù)”工作，在大走訪中廣泛收集民情民意，采編人員主動到居住地村社區(qū)報到并認(rèn)領(lǐng)崗位，深入網(wǎng)格開展服務(wù)。二是組織黨員參與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、基層治理、平安建設(shè)、文明創(chuàng)建等中心工作。三是推出公益行動，“幸福的味道·愛心年夜飯”慈善活動每年向全市200戶低收入家庭送出年貨禮包，這一項目被評為“善行金平湖”十大慈善項目。四是開展助農(nóng)興農(nóng)，推出19 個“農(nóng)產(chǎn)直銷愛心專柜”，助農(nóng)銷售農(nóng)產(chǎn)品近4 萬公斤，受到社會各界和廣大農(nóng)戶歡迎。