張桂菊 湯玉梅# 蔣秋煥 鄭瑩 侯夢曉
(1 河南省人民醫(yī)院胃腸外科 鄭州 450003;2 河南省醫(yī)學(xué)護(hù)理重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 鄭州 450003;3 鄭州大學(xué)人民醫(yī)院 河南 鄭州 450003)
胃癌作為臨床常見的、多發(fā)的一種惡性腫瘤,發(fā)病率為全部惡性腫瘤的第二位,而病死率為第三位,且早期多無明顯癥狀,大部分患者在中晚期被確診,嚴(yán)重威脅其生命健康[1]。目前,臨床對于胃癌患者的治療以胃癌根治術(shù)為主,療效確切,但該手術(shù)創(chuàng)傷較大,破壞消化道正常解剖結(jié)構(gòu),影響營養(yǎng)攝入,同時(shí)患者手術(shù)前后需要禁食,容易造成營養(yǎng)不良,延緩術(shù)后恢復(fù)[2~3]。再加上大部分患者對胃癌及胃癌根治術(shù)缺乏足夠的認(rèn)知,導(dǎo)致不重視飲食干預(yù),甚至產(chǎn)生負(fù)性心理,不利于術(shù)后康復(fù)[4]。因此,如何提高患者對胃癌根治術(shù)術(shù)后飲食相關(guān)知識(shí)的認(rèn)知,緩解負(fù)性心理,減少營養(yǎng)不良的發(fā)生,一直是臨床關(guān)注的焦點(diǎn)。醫(yī)護(hù)一體化健康教育營養(yǎng)管理以患者為中心,強(qiáng)調(diào)醫(yī)生、護(hù)士及患者在健康教育及營養(yǎng)管理中的協(xié)同作用,可有效提高患者疾病認(rèn)知,改善營養(yǎng)狀態(tài)[5]。鑒于此,本研究從圍術(shù)期相關(guān)指標(biāo)、干預(yù)前后心理狀態(tài)、自護(hù)能力、營養(yǎng)指標(biāo)、滿意度等方面進(jìn)行分析,探討醫(yī)護(hù)一體化健康教育營養(yǎng)管理在胃癌根治術(shù)中的應(yīng)用效果。現(xiàn)報(bào)道如下:
1.1 一般資料 選取2022年4~11月河南省人民醫(yī)院收治的82 例胃癌根治術(shù)患者,按照隨機(jī)數(shù)字表法分為對照組與研究組,各41 例。對照組男25 例,女16 例;TNM 分期:Ⅰ期15 例,Ⅱ期15 例,Ⅲ期11 例;年齡42~79 歲,平均(58.11±7.44)歲;腫瘤分化程度:低分化18 例,中分化14 例,高分化9 例。研究組男23 例,女18 例;TNM 分期:Ⅰ期14 例,Ⅱ期18 例,Ⅲ期9 例;年齡44~78 歲,平均(57.75±7.06)歲;腫瘤分化程度:低分化16 例,中分化17 例,高分化8 例。兩組性別、年齡、TNM 分期、腫瘤分化程度等資料對比,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。本研究通過河南省人民醫(yī)院醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)審批(倫理字202200085 號(hào))。
1.2 入組標(biāo)準(zhǔn) (1)納入標(biāo)準(zhǔn):符合胃癌相關(guān)診斷標(biāo)準(zhǔn)[6],且術(shù)后病理診斷證實(shí);接受胃癌根治術(shù)治療;年齡40~80 歲;依從性較好,可配合本研究。(2)排除標(biāo)準(zhǔn):伴有意識(shí)或精神障礙,無法正常交流溝通;合并其他惡性腫瘤;接受過放化療;發(fā)生癌細(xì)胞遠(yuǎn)處轉(zhuǎn)移;預(yù)計(jì)生存期<6 個(gè)月。
1.3 干預(yù)方法 對照組給予常規(guī)護(hù)理干預(yù):包括口頭健康教育、告知注意事項(xiàng)、監(jiān)測各項(xiàng)生命體征、告知患者合理飲食的重要性、出院后電話隨訪等。研究組在對照組基礎(chǔ)上給予醫(yī)護(hù)一體化健康教育營養(yǎng)管理干預(yù):(1)成立干預(yù)小組。組建由護(hù)士長、責(zé)任護(hù)士、營養(yǎng)支持專科護(hù)士、主管醫(yī)師及營養(yǎng)師組成的營養(yǎng)干預(yù)小組,其中護(hù)士長為組長,組織小組成員學(xué)習(xí)胃癌、胃癌根治術(shù)等相關(guān)知識(shí),所有組員均經(jīng)培訓(xùn)合格后上崗。(2)健康知識(shí)及營養(yǎng)狀況評(píng)估。采用自行設(shè)計(jì)健康調(diào)查表對患者健康知識(shí)及飲食情況進(jìn)行評(píng)估,評(píng)估內(nèi)容主要包括患者對胃癌、胃癌根治術(shù)相關(guān)知識(shí)的了解、患者膳食史、營養(yǎng)狀況、手術(shù)方式、年齡、健康行為的影響因素等。干預(yù)小組與患者結(jié)合評(píng)估結(jié)果共同商討制定個(gè)性化干預(yù)指導(dǎo)方案,并做到3 同步,即查房同步(護(hù)士參與查房)、評(píng)估同步(干預(yù)小組、患者共同評(píng)估)及隨訪同步(主治醫(yī)師參與隨訪)。(3)飲食管理。由干預(yù)小組對患者及其家屬進(jìn)行定期健康飲食主題教育講座,通過圖文、錄制視頻等形式開展,內(nèi)容主要包括飲食原則、注意事項(xiàng)、食物選擇、飲食相關(guān)并發(fā)癥等,視頻內(nèi)容簡單易懂、生動(dòng)有趣,增強(qiáng)患者學(xué)習(xí)興趣。教育講座每周開展2~3次,每次30~40 min。并由營養(yǎng)科醫(yī)師根據(jù)患者營養(yǎng)狀態(tài)及身體狀態(tài),為每位患者制定飲食方案,責(zé)任護(hù)士及營養(yǎng)支持??谱o(hù)士負(fù)責(zé)跟進(jìn)及反饋。出院后以微信推送方式為主,每周推送2 次教育內(nèi)容,并要求患者在微信群內(nèi)打卡。(4)心理干預(yù)。干預(yù)小組積極主動(dòng)與患者進(jìn)行溝通,根據(jù)患者年齡、興趣、性格等特點(diǎn)選擇合適的語言進(jìn)行交流。鼓勵(lì)患者說出內(nèi)心真實(shí)的想法,找到產(chǎn)生負(fù)性心理的原因,并進(jìn)行針對性指導(dǎo)干預(yù)。(5)行為監(jiān)督。督促患者家屬加強(qiáng)對患者的飲食等健康行為的監(jiān)督及反饋,告知出院后的注意事項(xiàng)及相關(guān)處理措施,定期進(jìn)行隨訪,了解患者恢復(fù)情況。兩組均干預(yù)1 個(gè)月。
1.4 觀察指標(biāo) (1)圍術(shù)期相關(guān)指標(biāo):比較兩組進(jìn)食、排氣、下床活動(dòng)及住院時(shí)間。(2)心理狀態(tài):分別采用心理狀態(tài)量表[漢密爾頓焦慮量表(HAMA)、漢密爾頓抑郁量表(HAMD)]對兩組干預(yù)前、干預(yù)1 個(gè)月后心理狀態(tài)進(jìn)行評(píng)估,HAMA、HAMD 評(píng)分分別為0~56 分、0~76 分,評(píng)分越低則心理狀態(tài)越好。(3)自護(hù)能力:采用自護(hù)能力量表(ESCA)對兩組干預(yù)前、干預(yù)1 個(gè)月后自護(hù)能力進(jìn)行評(píng)估,ESCA 包含4個(gè)維度,評(píng)分低則自護(hù)能力差。(4)營養(yǎng)指標(biāo):分別采集兩組干預(yù)前、干預(yù)1 個(gè)月后空腹靜脈血3 ml,離心收集血清樣本,采用全自動(dòng)生化儀檢測轉(zhuǎn)鐵蛋白(TRF)、白蛋白(ALB)、血紅蛋白(Hb)、視黃醇結(jié)合蛋白(RBP)水平。(5)滿意度:采用院內(nèi)自制調(diào)查表對兩組滿意度進(jìn)行評(píng)估,內(nèi)容包含護(hù)理質(zhì)量、態(tài)度、技巧等,滿分40 分,其中36~40 分為非常滿意,31~35 分為一般,0~30 分為不滿意。滿意度為一般與非常滿意之和。
1.5 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 采用SPSS23.0 軟件分析處理數(shù)據(jù)。圍術(shù)期相關(guān)指標(biāo)、HAMA、HAMD 評(píng)分、ESCA各項(xiàng)評(píng)分、營養(yǎng)指標(biāo)等計(jì)量資料以(±s)表示,采用t檢驗(yàn);滿意度等計(jì)數(shù)資料用%表示,采用χ2檢驗(yàn)。P<0.05 為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2.1 兩組圍術(shù)期相關(guān)指標(biāo)比較 研究組術(shù)后進(jìn)食、排氣、下床活動(dòng)時(shí)間均早于對照組,住院時(shí)間短于對照組(P<0.05)。見表1。
表1 兩組圍術(shù)期相關(guān)指標(biāo)比較(d,±s)
表1 兩組圍術(shù)期相關(guān)指標(biāo)比較(d,±s)
組別n排氣時(shí)間 進(jìn)食時(shí)間下床活動(dòng)時(shí)間住院時(shí)間對照組研究組4141 t P 3.01±1.551.85±1.243.7420.0004.33±1.263.09±1.214.5450.0003.19±1.191.46±0.957.2750.00012.89±2.358.69±2.118.5150.000
2.2 兩組心理狀態(tài)比較 干預(yù)前,兩組心理狀態(tài)相比,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);干預(yù)1 個(gè)月后,兩組HAMA、HAMD 評(píng)分均顯著下降,且研究組低于對照組(P<0.05)。見表2。
表2 兩組心理狀態(tài)比較(分,±s)
表2 兩組心理狀態(tài)比較(分,±s)
注:與本組干預(yù)前比較,*P<0.05。
HAMD干預(yù)前干預(yù)1個(gè)月后對照組研究組組別nHAMA干預(yù)前 干預(yù)1個(gè)月后4141 t P 39.55±4.2540.06±4.480.5290.59829.35±3.47*22.51±3.06*9.4670.00045.26±4.6545.87±4.920.5770.56635.65±4.41*28.65±3.55*7.9170.000
2.3 兩組自護(hù)能力比較 干預(yù)前,兩組自護(hù)能力各項(xiàng)評(píng)分相比,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);干預(yù)1個(gè)月后,兩組ESCA 各項(xiàng)評(píng)分均顯著上升,且研究組高于對照組(P<0.05)。見表3。
表3 兩組自護(hù)能力比較(±s)
表3 兩組自護(hù)能力比較(±s)
注:與本組干預(yù)前比較,*P<0.05。
健康知識(shí)水平干預(yù)前干預(yù)1 個(gè)月后對照組研究組組別n自我護(hù)理技能干預(yù)前干預(yù)1 個(gè)月后自我責(zé)任干預(yù)前干預(yù)1 個(gè)月后自我概念干預(yù)前 干預(yù)1 個(gè)月后4141 t P 23.85±2.6924.15±2.570.5160.60727.44±2.82*32.54±3.05*7.8620.00035.65±3.1134.89±3.181.0940.27740.11±3.74*44.86±4.05*5.5170.00016.51±2.4416.92±2.260.7890.43219.65±2.56*24.21±2.67*7.8940.00014.26±1.8914.77±2.111.1530.25218.96±2.15*24.05±2.23*10.5220.000
2.4 兩組營養(yǎng)指標(biāo)比較 干預(yù)前,兩組營養(yǎng)功能各項(xiàng)指標(biāo)相比,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);干預(yù)1個(gè)月后,兩組TRF、ALB、Hb、RBP 水平均顯著上升,且研究組高于對照組(P<0.05)。見表4。
表4 兩組營養(yǎng)指標(biāo)比較(±s)
表4 兩組營養(yǎng)指標(biāo)比較(±s)
注:與本組干預(yù)前比較,*P<0.05。
RBP(mg/L)干預(yù)前干預(yù)1 個(gè)月后對照組研究組組別nTRF(mg/L)干預(yù)前干預(yù)1 個(gè)月后ALB(g/L)干預(yù)前干預(yù)1 個(gè)月后Hb(g/L)干預(yù)前干預(yù)1 個(gè)月后4141 t P 126.85±15.68127.74±16.740.2490.804150.84±10.55*162.74±15.18*4.1220.00030.22±2.2530.75±2.371.0380.30234.85±2.35*38.74±2.41*7.4000.000102.36±11.05101.56±12.260.3100.757116.69±15.57*129.85±11.39*4.3680.00026.25±2.6526.81±3.110.8780.38335.02±3.18*42.74±4.03*9.6290.000
2.5 兩組滿意度比較 研究組滿意度(97.56%)高于對照組(80.49%),差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見表5。
表5 兩組滿意度比較[例(%)]
胃癌的發(fā)病原因與慢性炎癥、不良飲食習(xí)慣、幽門螺旋桿菌等有關(guān),近年來發(fā)病率不斷增加,且發(fā)病逐漸年輕化[7]。胃癌根治術(shù)是常見治療手段,可有效切除腫瘤病灶,療效確切。但部分患者由于缺乏對疾病和手術(shù)治療的認(rèn)知,容易產(chǎn)生負(fù)性心理,不利于術(shù)后恢復(fù)[8]。胃癌根治術(shù)需要完全切除或部分切除胃部,破壞了消化道正常解剖結(jié)構(gòu),嚴(yán)重影響營養(yǎng)物質(zhì)的攝入[9]。有研究報(bào)道,胃癌根治術(shù)后營養(yǎng)不良的發(fā)病率高達(dá)70%~85%[10]。因此,加強(qiáng)胃癌根治術(shù)患者的健康教育和飲食管理,對于緩解負(fù)性心理,減少營養(yǎng)不良的發(fā)生,促進(jìn)術(shù)后恢復(fù)意義重大。但常規(guī)干預(yù)健康教育內(nèi)容單一,缺乏針對性,患者參與度不高,效果不佳[11~12]。
醫(yī)護(hù)一體化健康教育通過將醫(yī)生、營養(yǎng)師及營養(yǎng)支持??谱o(hù)士納入健康教育工作中,可保證健康教育內(nèi)容全面、科學(xué),護(hù)士參與至健康教育工作中,可提升護(hù)理質(zhì)量,患者加入至健康教育工作中,可激發(fā)患者積極性,進(jìn)而提升教育效果[13]。本研究在接受胃癌根治術(shù)治療的胃癌患者中開展醫(yī)護(hù)一體化健康教育營養(yǎng)管理干預(yù),結(jié)果顯示,研究組術(shù)后進(jìn)食、排氣、下床活動(dòng)時(shí)間均早于對照組,住院時(shí)間短于對照組;干預(yù)1 個(gè)月后兩組HAMA、HAMD 評(píng)分、ESCA各項(xiàng)評(píng)分、TRF、ALB、Hb、RBP 水平均優(yōu)于對照組(P<0.05)。這提示該干預(yù)方案可有效緩解患者負(fù)性心理、增強(qiáng)自護(hù)能力,改善營養(yǎng)狀況,促進(jìn)術(shù)后恢復(fù)。分析原因與醫(yī)護(hù)一體化健康教育營養(yǎng)管理具有以下作用有關(guān):(1)通過成立干預(yù)小組,并定期培訓(xùn)關(guān)于胃癌、胃癌根治術(shù)等相關(guān)知識(shí),可有效提升醫(yī)護(hù)人員業(yè)務(wù)水平,為增強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量奠定基礎(chǔ),納入營養(yǎng)師及營養(yǎng)支持??谱o(hù)士既保證了營養(yǎng)支持工作的專業(yè)性,也保證了可持續(xù)性;(2)通過評(píng)估健康知識(shí)及營養(yǎng)狀況,可有效掌握健康知識(shí)缺乏的方面和營養(yǎng)狀況存在問題,共同制定針對性干預(yù)方案,有助于提升患者的積極性,提升護(hù)理效果[14];(3)通過開展?fàn)I養(yǎng)管理,可有效增強(qiáng)患者對合理飲食的認(rèn)知,并由營養(yǎng)科醫(yī)師制定飲食方案,可有效增強(qiáng)患者營養(yǎng),有助于術(shù)后恢復(fù)[15];(4)通過開展心理干預(yù),可有效緩解負(fù)性心理,提高依從性,使患者可以積極參與至飲食管理中[16];(5)通過開展行為監(jiān)督,可有效保證患者依從性,有助于養(yǎng)成健康習(xí)慣。另外,本研究結(jié)果顯示,研究組滿意度(97.56%)高于對照組(80.49%)(P<0.05)。這說明該干預(yù)方案效果顯著,受到患者及家屬的認(rèn)可。
綜上所述,在接受胃癌根治術(shù)治療的胃癌患者中開展醫(yī)護(hù)一體化健康教育營養(yǎng)管理,可有效促進(jìn)術(shù)后恢復(fù),緩解負(fù)性心理,改善自護(hù)能力,提升營養(yǎng)狀況及滿意度,優(yōu)勢較為顯著,具有進(jìn)一步推廣使用價(jià)值。
實(shí)用中西醫(yī)結(jié)合臨床2023年13期