學(xué)術(shù)期刊全媒體轉(zhuǎn)型路徑的思考

董子源

摘 要：基于媒體技術(shù)不斷發(fā)展與媒體融合的大背景，本文對學(xué)術(shù)期刊如何更好地實(shí)現(xiàn)從單一的紙質(zhì)媒體和學(xué)術(shù)論文的“內(nèi)容發(fā)布者”，向“全程、全息、全員、全效”+“學(xué)者學(xué)術(shù)全生命周期知識服務(wù)提供商”的“五全媒體”轉(zhuǎn)型進(jìn)行了探討，并從各類媒體平臺的特點(diǎn)及發(fā)展方向，可變數(shù)據(jù)印刷和按需印刷在學(xué)術(shù)期刊中的應(yīng)用，以及“終身學(xué)習(xí)”為學(xué)術(shù)期刊帶來的機(jī)遇等方面，闡述了學(xué)術(shù)期刊的轉(zhuǎn)型路徑，旨在為學(xué)術(shù)期刊的媒體融合及轉(zhuǎn)型發(fā)展提供新的思考方向。

關(guān)鍵詞：學(xué)術(shù)期刊；全媒體轉(zhuǎn)型；終身學(xué)習(xí)；知識服務(wù)

中圖分類號：G237.5 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-8122（2023）08-0006-14

一、引 言

2022年2月11日，筆者以“主題”為檢索條件，以“媒體融合”“學(xué)術(shù)期刊”為關(guān)鍵詞，在“中國知網(wǎng)（CNKI）”進(jìn)行檢索，得到了37856條、75907條文獻(xiàn)，并將二者共同作為關(guān)鍵詞進(jìn)行檢索，得到了613條文獻(xiàn)（未排除重復(fù)文獻(xiàn)）。通過分析“媒體融合”+“學(xué)術(shù)期刊”為關(guān)鍵詞的613條文獻(xiàn)的發(fā)表年份，發(fā)現(xiàn)除2008年、2013年各有1條，2022年有4條外，其余607條文獻(xiàn)集中分布于2014—2021年。筆者選取了2022年最新發(fā)表的4條文獻(xiàn)（即截至2022年2月11日已在知網(wǎng)公開發(fā)表的文獻(xiàn)）、2021年最新發(fā)表的30條文獻(xiàn)（人工識別文章名與摘要、關(guān)鍵詞后，排除個(gè)別研究內(nèi)容并非媒體融合的文獻(xiàn)和報(bào)紙文獻(xiàn)）及被引次數(shù)最高的30條文獻(xiàn)進(jìn)行分析，這64條文獻(xiàn)樣本均已排除重復(fù)文獻(xiàn)。通過進(jìn)一步分析被引次數(shù)最高的30條文獻(xiàn)可以確定，這些文獻(xiàn)均分布于2014—2019年，可以認(rèn)為集中對學(xué)術(shù)期刊媒體融合的研究始于2014年。

通過對被引次數(shù)最高的30條文獻(xiàn)關(guān)鍵詞進(jìn)行整理，共得到關(guān)鍵詞140個(gè)，人工合并類似含義的詞后，再進(jìn)行關(guān)鍵詞的詞頻統(tǒng)計(jì)，排除“媒體融合”“學(xué)術(shù)期刊”2個(gè)關(guān)鍵詞后，將出現(xiàn)不少于2次的關(guān)鍵詞按詞頻高低進(jìn)行排序，得到以下結(jié)果：“新媒體”“數(shù)字出版”“微信”“發(fā)展模式”“供給側(cè)改革”“集約化經(jīng)營”“期刊體制”“App”“HTML”?？梢园l(fā)現(xiàn)，被引次數(shù)最高的文獻(xiàn)主要研究的是新媒體技術(shù)、數(shù)字出版技術(shù)在學(xué)術(shù)期刊中的應(yīng)用情況，對全媒體發(fā)展的研究仍未開始。當(dāng)然，因被引頻次高的文獻(xiàn)最遲的發(fā)表時(shí)間在2019年，因此，“全媒體”的概念未成為研究者關(guān)注的重點(diǎn)。

通過對2021年、2022年最新發(fā)表的34條文獻(xiàn)關(guān)鍵詞進(jìn)行整理，共得到關(guān)鍵詞144個(gè)，人工合并類似含義的詞后，再進(jìn)行關(guān)鍵詞的詞頻統(tǒng)計(jì)，排除“媒體融合”“學(xué)術(shù)期刊”2個(gè)關(guān)鍵詞后，將出現(xiàn)不少于2次的關(guān)鍵詞按詞頻高低進(jìn)行排序，得到以下結(jié)果：“新媒體”“創(chuàng)新”“科技期刊”“數(shù)字出版”“發(fā)展”“學(xué)術(shù)期刊”“編輯”“公眾號”“國際化”“全媒體”“學(xué)報(bào)”“轉(zhuǎn)型”“困境”“學(xué)術(shù)傳播”“一流期刊”?？梢园l(fā)現(xiàn)，學(xué)者對于媒體融合的研究已經(jīng)逐漸涉及全媒體領(lǐng)域，但對“全媒體”的研究還處于起步階段。以“全媒體”為關(guān)鍵詞的3條文獻(xiàn)中，吳靜等學(xué)者的關(guān)注點(diǎn)在于采編系統(tǒng)的智能化、新型出版形式和新媒體編輯力量的加強(qiáng)；王慧的關(guān)注點(diǎn)在于探索學(xué)術(shù)期刊如何打造“全程、全息、全員、全效”的“四全媒體”；孫彥君的關(guān)注點(diǎn)在于期刊出版過程中的媒體融合、流程再造、人才建設(shè)[1-3]。以上研究均未涉及如何為學(xué)者學(xué)術(shù)全生命周期知識服務(wù)的內(nèi)容，因此，本文在“四全媒體”[4]的基礎(chǔ)上，提出了“全程、全息、全員、全效”+“學(xué)者學(xué)術(shù)全生命周期知識服務(wù)提供商”的“五全媒體”概念，并對如何打造適應(yīng)媒體融合時(shí)代需求的“五全媒體”進(jìn)行了探討。文中所述“學(xué)術(shù)期刊”如無相關(guān)的定語，均指國內(nèi)中文學(xué)術(shù)期刊。

二、關(guān)于“五全媒體”的界定

2019年1月25日，在中共中央政治局于人民日報(bào)社就全媒體時(shí)代和媒體融合發(fā)展舉行第十二次集體學(xué)習(xí)時(shí)，習(xí)近平總書記提出了“全程媒體、全息媒體、全員媒體、全效媒體”[4]的概念。宋建武等對“全程、全息、全員、全效”的內(nèi)涵作了詳細(xì)的解釋：“‘全程是指客觀事物運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過程都會(huì)被現(xiàn)代信息技術(shù)捕捉、記錄并存儲；‘全息是指媒體信息格式多元，如文字、圖片、音頻、視頻等；‘全員是指社會(huì)方方面面各種主體（個(gè)人、各類機(jī)構(gòu)等），都在通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入到社會(huì)信息交互的過程中；‘全效是指媒體功效的全面化”[5]。

學(xué)術(shù)期刊具有特殊的社會(huì)功能，承擔(dān)著培養(yǎng)穩(wěn)定的讀者、作者、審者（審稿專家）以及未來的學(xué)者、編者（編輯）的使命。而學(xué)者的培養(yǎng)，必然需要遵循從感興趣（喜歡某一行的知識），到入行（進(jìn)入對應(yīng)的行業(yè)），再到入門（開始進(jìn)行學(xué)術(shù)研究），最后成為學(xué)者（獨(dú)立提出研究課題，并完成研究，逐漸成長為行業(yè)專家）的過程。因此，對于學(xué)術(shù)期刊而言，實(shí)現(xiàn)“四全媒體”，即實(shí)現(xiàn)了學(xué)術(shù)傳播效果的最大化，但培養(yǎng)未來學(xué)者的責(zé)任，需要學(xué)術(shù)期刊立足于實(shí)現(xiàn)對學(xué)者全學(xué)術(shù)生命周期的服務(wù)。學(xué)術(shù)期刊不僅要服務(wù)于既有的學(xué)者，還需要培養(yǎng)學(xué)科未來的學(xué)者，并為學(xué)者的學(xué)術(shù)全生命周期提供服務(wù)。因此，本文在“四全媒體”的基礎(chǔ)上，提出學(xué)術(shù)期刊應(yīng)實(shí)現(xiàn)“全程、全息、全員、全效媒體”+“學(xué)者學(xué)術(shù)全生命周期知識服務(wù)商”的“五全媒體”目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)從“內(nèi)容發(fā)布者”到“知識服務(wù)提供商”的轉(zhuǎn)型。

三、基于“五全媒體”的學(xué)術(shù)期刊媒體融合思考

媒體技術(shù)和媒體類型日新月異，為方便后續(xù)闡述，本文針對學(xué)術(shù)期刊這一特定的研究對象，將媒體按大眾習(xí)慣的方式，同時(shí)兼顧媒體的實(shí)際情況，分為紙刊印刷版、紙刊數(shù)字版（包括PDF等類型的紙刊數(shù)字化文件和HTML〔含H5〕/XML版本）、微信公眾號（包括訂閱號和服務(wù)號）、微博平臺、聲音媒體（指音頻，如有聲書）、視頻媒體（如視頻號、短視頻平臺）、客戶端等幾類進(jìn)行討論。至于期刊網(wǎng)站，筆者認(rèn)為它可以是紙刊數(shù)字版、投審稿系統(tǒng)（更確切地說，是數(shù)字資產(chǎn)管理平臺）、微信公眾號消息、微博平臺消息、多媒體資源的承載平臺或鏈接平臺，因此，關(guān)于期刊網(wǎng)站的內(nèi)容筆者會(huì)在本節(jié)的最后一部分探討，但網(wǎng)站的建設(shè)并非本文討論的重點(diǎn)，所以不作展開。在討論中，本文的基本假設(shè)是：以一種期刊為例，討論期刊各種媒體形式的發(fā)展方向。

（一）紙刊印刷版的演進(jìn)

作為學(xué)術(shù)期刊，紙刊是絕大部分期刊從創(chuàng)刊起就一直沿用的媒體形式。當(dāng)前紙刊的演變方向主要有以下幾個(gè)：開本的變化、刊期的變化、所載內(nèi)容的變化、刊文數(shù)量的變化、編輯流程的變化、印刷工藝的變化等。

1.開本的變化

因印刷用紙的工藝發(fā)展，大部分早期學(xué)術(shù)期刊的開本都采用787mm×1092mm的16開（切凈尺寸188mm×260mm）或32開（切凈尺寸130mm×184mm），后期逐步開始使用850mm×1168mm的16開（切凈尺寸203mm×280mm）或880（890）mm×1230（1240）mm的16開（有2種切凈尺寸：210mm×285mm和210mm×297mm）。目前常見的開本以880（890）mm×1230（1240）mm的16開為多，且210mm×285mm和210mm×297mm這2種切凈尺寸均較常見。未來，在考慮到標(biāo)準(zhǔn)化及成本最低因素的情況下（原因在“印刷工藝的變化”一節(jié)中會(huì)具體闡述），相信會(huì)有越來越多的期刊采用890mm×1240mm的16開、切凈尺寸210mm×297mm的開本。

2.刊期的變化

傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)期刊出版周期相對較長，而互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，使得學(xué)者更加關(guān)注學(xué)術(shù)成果公開的及時(shí)性，以確保自己的新研究成果能夠及時(shí)公開。因此，既有的學(xué)術(shù)期刊出版流程已經(jīng)難以滿足學(xué)者的需求。但國內(nèi)主要期刊數(shù)據(jù)庫網(wǎng)站都具備網(wǎng)絡(luò)首發(fā)的功能，學(xué)術(shù)期刊可以將錄用的稿件初步編輯后，直接在期刊數(shù)據(jù)庫進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)首發(fā)，之后再進(jìn)行編校、排印等工作。這樣既確保了作者學(xué)術(shù)成果公開的時(shí)效性，又確保了出版質(zhì)量符合相關(guān)出版規(guī)定的要求。因此從整體來看，作者對學(xué)術(shù)期刊中論文的出版時(shí)效性要求不會(huì)太高，學(xué)術(shù)期刊的刊期也以月刊和雙月刊為主。近年來，部分期刊將刊期從季刊改為雙月刊或月刊、雙月刊改為月刊、月刊改為半月刊，有的也將月刊改為雙月刊或季刊，但整體上，不同刊期的學(xué)術(shù)期刊種數(shù)在學(xué)術(shù)期刊總數(shù)中所占的比例，變化不大。未來，考慮到相關(guān)政策的引導(dǎo)、學(xué)術(shù)論文發(fā)表的實(shí)際需要，以及網(wǎng)絡(luò)首發(fā)、優(yōu)先出版、預(yù)印本、網(wǎng)絡(luò)出版等網(wǎng)絡(luò)版本可以滿足學(xué)術(shù)成果及時(shí)發(fā)表的需要，學(xué)術(shù)期刊的刊期依舊會(huì)以月刊和雙月刊為主，兩者之間的比例將相對穩(wěn)定，其他刊期的期刊比例也會(huì)相對穩(wěn)定。

3.所載內(nèi)容的變化

傳統(tǒng)的紙質(zhì)版學(xué)術(shù)期刊，刊載論文的內(nèi)容通常包括標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等。近年來，國內(nèi)學(xué)術(shù)期刊開始借鑒國際學(xué)術(shù)期刊的形式，英文長摘要成為了越來越多國內(nèi)學(xué)術(shù)期刊的新選擇。另外，隨著二維碼等技術(shù)的成熟，越來越多的學(xué)術(shù)期刊開始利用二維碼，將期刊紙質(zhì)版本與線上資源進(jìn)行關(guān)聯(lián)，二維碼（無論是統(tǒng)一設(shè)置在論文開頭或結(jié)尾，還是放置在論文正文中的對應(yīng)位置）也成為了學(xué)術(shù)期刊紙質(zhì)版的可選項(xiàng)之一；還有一些期刊直接將相關(guān)鏈接附在論文末尾或論文正文中的對應(yīng)位置，以此作為線上資源的訪問方式。此外，近年來國際上也出現(xiàn)了僅在學(xué)術(shù)期刊紙質(zhì)版上印刷論文標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞，而將論文正文和參考文獻(xiàn)放在期刊官網(wǎng)上的情況。未來，考慮到學(xué)術(shù)期刊所載論文的實(shí)際用途不會(huì)發(fā)生太大變化，學(xué)術(shù)期刊紙質(zhì)版所載內(nèi)容也不會(huì)產(chǎn)生太大變化，仍會(huì)以完整刊載標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等為主，但英文長摘要和中文長摘要的出現(xiàn)頻率，預(yù)計(jì)會(huì)有一定程度的增加。

此外，早期的學(xué)術(shù)期刊受制于印刷工藝和印刷成本，除了部分期刊的封面會(huì)采用全彩（四色）印刷外，內(nèi)頁基本都采用黑白印刷（單色印刷）的形式，所載的內(nèi)容無論是文字還是插圖，都是灰度形式的。隨著印刷工藝的進(jìn)步，印刷成本雖然在近年來有一定幅度的上漲，但排除近幾年國際紙價(jià)大漲而導(dǎo)致的紙張成本上漲，印刷工藝本身的成本上漲幅度有限，相較于國內(nèi)生產(chǎn)總值的上漲，甚至呈現(xiàn)出相對下降的趨勢。因此，部分學(xué)術(shù)期刊的內(nèi)頁也開始嘗試使用雙色印刷或全彩印刷，期刊中的插圖也變成了彩色形式，從而使得學(xué)術(shù)期刊所刊載的內(nèi)容越來越美觀。

4.刊文數(shù)量的變化

由于不同學(xué)術(shù)期刊的定位不同、所刊論文的研究層次和內(nèi)容質(zhì)量有差異、主辦單位的性質(zhì)不同涉及期刊是否需要營利和盈利水平不一致等問題，各期刊的刊文量不盡相同，有的期刊每期刊載的論文數(shù)量只有個(gè)位數(shù)，有的期刊每期刊載的論文數(shù)量可能接近甚至超過100篇。未來，考慮到學(xué)術(shù)期刊所載論文的實(shí)際用途不會(huì)發(fā)生太大的變化，期刊出版單位的性質(zhì)和各類性質(zhì)的期刊出版單位的比例等也不會(huì)發(fā)生太大變化（大量非獨(dú)立法人期刊編輯部會(huì)在一段時(shí)期內(nèi)長期存在），但基于“把論文寫在祖國大地上”的需求，學(xué)術(shù)期刊整體的刊文數(shù)量將會(huì)有一定幅度的增長。當(dāng)然，也不排除在“中國科技期刊卓越行動(dòng)計(jì)劃”等相關(guān)政策的指引下，會(huì)涌現(xiàn)出一批新的學(xué)術(shù)期刊，從而分流掉新增的論文發(fā)表量，消化掉一部分既有的論文發(fā)表量，導(dǎo)致既有學(xué)術(shù)期刊的刊文數(shù)量出現(xiàn)一定程度的下降。同時(shí)，亦不可忽略中宣部于2021年10月9日發(fā)布的《關(guān)于開展期刊濫發(fā)論文問題專項(xiàng)檢查的通知》，對個(gè)別期均刊文數(shù)量較多的期刊每期論文刊載數(shù)量的影響[6]。綜合上述因素，既有期刊每期刊載的論文數(shù)量會(huì)出現(xiàn)以下變化：在期刊個(gè)體層面，原有高發(fā)文量的學(xué)術(shù)期刊每期刊文量應(yīng)該會(huì)有一個(gè)適當(dāng)下降的趨勢，最終穩(wěn)定在每年2000篇以內(nèi)；在期刊整體層面，由于大部分學(xué)術(shù)期刊的刊文量遠(yuǎn)未達(dá)到每年2000篇的水平，因此，學(xué)術(shù)期刊期均刊文量應(yīng)當(dāng)處于穩(wěn)定或略有下降的水平。

5.編輯流程的變化

首先，從編輯所使用工具的角度來看。在電子計(jì)算機(jī)和桌面出版（DTP）系統(tǒng)還未普及的時(shí)代，所有出版物的來稿都是手寫紙質(zhì)版，需要進(jìn)行手工登記、人工排版、紙筆編校等全人工處理，編輯流程耗時(shí)耗力，效率較低。當(dāng)前DTP系統(tǒng)已經(jīng)普及，大多數(shù)作者都能熟練使用文字處理軟件，學(xué)術(shù)期刊的編輯也掌握了文字處理軟件和專業(yè)出版軟件的操作方法，并且，近年來相關(guān)企業(yè)開發(fā)出了多種在線投審稿系統(tǒng)，甚至能提供出版整體解決方案，學(xué)術(shù)期刊“投稿—審稿—編輯—排版—校對”流程完全能夠在線完成。未來，會(huì)有越來越多熟練掌握數(shù)字出版技術(shù)的年輕人加入學(xué)術(shù)期刊編輯的行列；在科技發(fā)展的助推下，完全數(shù)字化的學(xué)術(shù)期刊編輯流程，也將成為學(xué)術(shù)期刊出版單位的工作常態(tài)。

其次，從出版環(huán)節(jié)的角度來看。由于作者投稿已不再是手寫版文件，甚至部分國外期刊出版商要求作者來稿需使用規(guī)定的軟件，按照提供的模板排好版，學(xué)術(shù)期刊編輯流程中的“排版”環(huán)節(jié)已日益無需專業(yè)人員操作。同時(shí)，出版單位中，尤其是學(xué)術(shù)期刊出版單位“校對”工作的重心也由“校異同”轉(zhuǎn)向“校是非”，甚至部分使用了出版整體解決方案的學(xué)術(shù)期刊出版單位，因?yàn)樗谐霭媪鞒叹诰€上完成，因此，所有的修改痕跡均可實(shí)時(shí)追蹤（其實(shí)在報(bào)紙出版行業(yè)，大約20年前就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了電子文件修改痕跡可實(shí)時(shí)追蹤，只是相關(guān)企業(yè)此前一直忽略了期刊出版行業(yè)，尤其是學(xué)術(shù)期刊出版行業(yè)的相關(guān)訴求，學(xué)術(shù)期刊出版行業(yè)也一直未明確表現(xiàn)出這一訴求），從而實(shí)現(xiàn)了“編校合一”。此處所說的“編校合一”并非“編輯和校對工作由同一人承擔(dān)”的概念，而是編輯和校對的角色日益模糊，編輯A編輯加工的稿件可以由編輯B、C、D進(jìn)行校對。由此可見，學(xué)術(shù)期刊傳統(tǒng)的編輯流程與現(xiàn)在的編輯流程已不可同日而語。

最后，從編輯部工作人員具體工作內(nèi)容的角度來看。由于科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步、出版整體解決方案的成熟、單種學(xué)術(shù)期刊編輯部人員數(shù)量的下降，編輯工作（尤其是文字的編輯工作）、校對工作不再只能由學(xué)術(shù)期刊出版單位的工作人員來承擔(dān)。隨著社會(huì)的進(jìn)步，科技的發(fā)展，技術(shù)型本科和研究生專業(yè)（區(qū)別于培養(yǎng)研究型人才的學(xué)術(shù)類專業(yè)）的設(shè)立，社會(huì)分工越來越細(xì)，“專業(yè)的人做專業(yè)的事”已經(jīng)成為各方共識。學(xué)術(shù)期刊出版單位大部分編輯的專業(yè)背景，都與期刊所登載論文涉及的專業(yè)相近，他們對出版規(guī)范、語言文字規(guī)范的掌握未必有出版專業(yè)出身的人好。在此背景下，可以由學(xué)術(shù)期刊編輯負(fù)責(zé)組稿、審稿、清樣通讀等與內(nèi)容質(zhì)量及把關(guān)相關(guān)的工作，由“專業(yè)的編校公司”負(fù)責(zé)文字加工和校對等與編校質(zhì)量相關(guān)的工作。

“專業(yè)的編校公司”是指由具有出版專業(yè)職業(yè)資格、熟悉學(xué)術(shù)期刊編校特點(diǎn)的人員組成，提供專業(yè)化的文字加工服務(wù)的企業(yè)。之所以強(qiáng)調(diào)“專業(yè)的編校公司”中需要有“具有出版專業(yè)職業(yè)資格的人員”，是因?yàn)榫庉嬓ぷ鞯膶I(yè)性要求很高，而行業(yè)中的相關(guān)規(guī)定對編輯校對流程和從業(yè)者資格也有嚴(yán)格的要求。此外，當(dāng)社會(huì)分工日益精細(xì)之后，“專業(yè)的人做專業(yè)的事”，才能最大限度地保證事情可以做好。通過這樣的方式，既能保證學(xué)術(shù)期刊的內(nèi)容質(zhì)量，又能確保論文的編校質(zhì)量，還可以提高工作效率，進(jìn)一步提升我國學(xué)術(shù)期刊的國際影響力。

6.印刷工藝的變化

學(xué)術(shù)期刊的印刷方式開始于“鉛與火”的時(shí)代，發(fā)展于“光與電”的時(shí)代，印刷工藝也因此從鉛活字印刷，向激光照排的印刷時(shí)代和計(jì)算機(jī)直接制版的印刷時(shí)代發(fā)展。當(dāng)前，大多數(shù)學(xué)術(shù)期刊都采用計(jì)算機(jī)直接制版的方式，減少了應(yīng)用菲林和光學(xué)設(shè)備進(jìn)行網(wǎng)點(diǎn)傳遞的過程，從而使得學(xué)術(shù)期刊的印刷質(zhì)量有了質(zhì)的飛躍。然而，在目前“數(shù)與網(wǎng)”的時(shí)代背景下，學(xué)術(shù)期刊的印刷方式仍有進(jìn)一步改進(jìn)的空間。

首先，學(xué)術(shù)期刊的受眾有限，單種期刊印刷數(shù)量不斷下降，導(dǎo)致單冊印刷成本上升明顯。《中國統(tǒng)計(jì)年鑒-2021》的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，從2006年起，我國期刊種數(shù)呈現(xiàn)逐年上升趨勢，總印數(shù)卻從2012年起逐年下降[7]。當(dāng)前，大多數(shù)學(xué)術(shù)期刊仍采用傳統(tǒng)印刷方式，盡管沒有相關(guān)的公開數(shù)據(jù)，但采用按需印刷（POD）、可變數(shù)據(jù)印刷的期刊也只是少數(shù)，而傳統(tǒng)印刷方式都是以規(guī)模取勝，印數(shù)越少，單位印刷品的印刷成本就越高。

其次，學(xué)術(shù)期刊的發(fā)行方式?jīng)Q定期刊需要采用集中印刷方式，但集中印刷方式帶來的是更高的物流成本。大部分學(xué)術(shù)期刊為了確保以更低的發(fā)行成本觸達(dá)更多的目標(biāo)受眾，因此，會(huì)采用傳統(tǒng)的郵局發(fā)行（即“郵發(fā)”）方式，委托期刊所在省份的省級報(bào)刊發(fā)行局作為其國內(nèi)總發(fā)行單位，統(tǒng)一向全國發(fā)行。而中國郵政集團(tuán)有限公司各地的報(bào)刊發(fā)行局，一直以來對郵發(fā)期刊都有發(fā)行數(shù)量下限的要求，低于此下限的期刊郵發(fā)時(shí)，需要按下限數(shù)量抵扣發(fā)行費(fèi)用或收取所謂的“起點(diǎn)費(fèi)”。在確保受眾觸達(dá)率的前提下，盡管各地的報(bào)刊發(fā)行局每年都會(huì)專門對學(xué)術(shù)期刊降低發(fā)行下限值，但是，近年來還是會(huì)有一些學(xué)術(shù)期刊因“起點(diǎn)費(fèi)”占成本比重較大而退出郵局發(fā)行。此外，雜志寄遞費(fèi)用有所上升，導(dǎo)致期刊出版單位成本壓力增大。大部分學(xué)術(shù)期刊提供給作者的樣刊也都是通過中國郵政進(jìn)行寄遞，盡管印刷品的寄遞費(fèi)用一直低于普通信件，但這些費(fèi)用仍然會(huì)成為學(xué)術(shù)期刊出版單位的負(fù)擔(dān)。近年來，中國郵政集團(tuán)的寄遞業(yè)務(wù)受限于其業(yè)務(wù)模式，難以滿足用戶的個(gè)性化需求，因此，部分學(xué)術(shù)期刊出版單位開始采用快遞的形式為作者提供樣刊，但快遞費(fèi)用普遍高于印刷品郵寄費(fèi)，所以每年也都會(huì)有學(xué)術(shù)期刊宣布不再為作者免費(fèi)寄送雜志。集中印刷通常采用的是常規(guī)的平板膠印模式，在傳統(tǒng)印刷有起印數(shù)量（即最低開機(jī)數(shù)量，低于此數(shù)量時(shí)，或印刷廠不開機(jī)印刷，或造成單冊出版物印刷攤消的必要工藝成本過高）的背景下，這樣的選擇又在一定程度上增加了學(xué)術(shù)期刊的單冊印刷費(fèi)用。

如今，數(shù)字印刷技術(shù)的發(fā)展已超過20年，技術(shù)已基本成熟，POD、可變數(shù)據(jù)印刷是數(shù)字印刷技術(shù)最主要的應(yīng)用場景。數(shù)字印刷的成本在短版甚至超短版印刷品方面，相比傳統(tǒng)印刷有一定的優(yōu)勢；但在長版印刷品方面，由于市場需求不充分，未形成規(guī)模化的市場，所以，成本仍無法降至與傳統(tǒng)印刷相當(dāng)?shù)乃?。并且在國?nèi)，出版物的定價(jià)相對較低，學(xué)術(shù)期刊出版單位甚至圖書出版單位，在出版物需要進(jìn)行批量印刷的情況下，對數(shù)字印刷技術(shù)的應(yīng)用積極性不是很高（國內(nèi)的確有部分出版社涉足數(shù)字印刷業(yè)務(wù)，且已較為成熟，但這僅是個(gè)案）。

值得注意的是，2008年，亞馬遜就在英國推出了書籍POD服務(wù)；2019年，京東也與中國圖書進(jìn)出口（集團(tuán)）總公司在POD圖書資源、數(shù)字資源零售領(lǐng)域達(dá)成了協(xié)議[8，9]。學(xué)術(shù)期刊如果要實(shí)現(xiàn)POD，最應(yīng)該解決的就是版式問題和著作權(quán)問題。版式問題的核心就是統(tǒng)一開本，因?yàn)閿?shù)字印刷的特點(diǎn)決定了印刷過程中所有數(shù)據(jù)都是可變的，即使是前一頁內(nèi)容與后一頁內(nèi)容完全不同，所以開本統(tǒng)一后，不同的出版物可以共用一套數(shù)字印刷機(jī)和裝訂設(shè)備，在一個(gè)作業(yè)流程中同時(shí)生產(chǎn)出來，從而最大程度地降低了POD在學(xué)術(shù)期刊行業(yè)的應(yīng)用門檻。關(guān)于著作權(quán)，最應(yīng)解決的是如何形成所有學(xué)術(shù)期刊出版單位都認(rèn)可的著作權(quán)合作形式問題，或者能否設(shè)置一個(gè)可為所有學(xué)術(shù)期刊提供服務(wù)的符合數(shù)據(jù)安全要求的服務(wù)器，以及提供與印刷單位連接的第三方接口等問題。在數(shù)據(jù)加密與授權(quán)方面，目前防竊取已不是數(shù)字印刷技術(shù)發(fā)展的障礙，需要解決的是如何規(guī)避授權(quán)企業(yè)濫用數(shù)據(jù)進(jìn)行紙質(zhì)副本生產(chǎn)的問題。

思考數(shù)字印刷技術(shù)如何在學(xué)術(shù)期刊中應(yīng)用的問題，可以不局限于學(xué)術(shù)期刊出版單位。在我國，盡管目前學(xué)術(shù)期刊的種數(shù)占期刊總數(shù)的比重大于市場類期刊，但《2020年新聞出版產(chǎn)業(yè)分析報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示，《時(shí)事報(bào)告（大學(xué)生版）》《讀者》等8種期刊，在2020年的平均期印數(shù)超過了100萬冊，《時(shí)事報(bào)告（大學(xué)生版）》的平均期印數(shù)甚至超過了600萬冊[10]。如果能有相關(guān)的政策支持期刊行業(yè)實(shí)現(xiàn)數(shù)字印刷，并且期刊發(fā)行方面也有相關(guān)的傾斜性政策，再加上中國郵政通達(dá)全國各地的寄遞網(wǎng)絡(luò)，完全可以實(shí)現(xiàn)利用市場類期刊的期均大印數(shù)帶動(dòng)學(xué)術(shù)期刊的就地印刷、就地發(fā)行，使紙刊（不僅是學(xué)術(shù)期刊，也包括市場類期刊）的印刷、發(fā)行成本盡可能降低，從而為學(xué)術(shù)期刊的可持續(xù)發(fā)展提供支持。

7.紙刊版本的變化

當(dāng)前，紙刊的版本僅有一種，出版單位向印刷廠提供什么樣的文件，最終所有讀者拿到的紙刊都是一模一樣的。之前有市場類期刊做過雙封面、多封面版本的嘗試，為讀者提供了更多選擇，但從本質(zhì)上說內(nèi)容是完全相同的。然而，紙刊印刷工藝可以向POD和可變數(shù)據(jù)印刷的方向變化，印刷數(shù)字化文件可以通過碎片化拆分成更小的單元（比如，按“篇”為單位、按“段”為單位，甚至按“句”為單位，插圖、表格、文字等都可以分離），如果還能在POD平臺上讓讀者選擇自己喜歡的版式模板，那么紙刊的版本將不再唯一，讀者完全可以定制符合自己喜好的紙刊版本。如果再有大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)的支持，讀者甚至僅操作一次，就能持續(xù)獲得專屬的紙刊版本。

（二）紙刊數(shù)字版的演進(jìn)

紙刊數(shù)字版最初的概念，可以追溯到使用掃描儀將紙質(zhì)文件掃描成數(shù)字化圖片，再轉(zhuǎn)換為其他通用格式的數(shù)字化文件；進(jìn)一步的應(yīng)用，便是使用光學(xué)文字識別系統(tǒng)（OCR），將圖片中的文字轉(zhuǎn)換為可編輯的電子版本；再后來，出版行業(yè)普遍應(yīng)用了DTP系統(tǒng)，此時(shí)紙刊的數(shù)字版指紙刊排版完成的數(shù)字化版本，包括“所見即所得”軟件的編輯文件、采用命令行方式進(jìn)行排版的軟件生成的大樣文件、從排版軟件中導(dǎo)出的帶有版式的通用格式文件等；在當(dāng)前語境下，紙刊的數(shù)字版不僅包括帶有版式的通用格式文件（如PDF）、HTML（含H5）頁面、專用格式電子書（如epub）等，還包括最終用于印刷的電子文件。未來，隨著技術(shù)的發(fā)展和讀者閱讀碎片化特征的日益顯著，紙刊的數(shù)字版將會(huì)呈現(xiàn)出更多的形態(tài)，數(shù)字版文件的安全性也會(huì)更高，紙刊數(shù)字版的可交互性、即時(shí)修改更新功能將會(huì)更加突出。

當(dāng)前，大部分期刊提供給作者的清樣文件，提交給數(shù)據(jù)庫的文件和印刷廠的印刷文件都是PDF文件，如何確保紙刊數(shù)字版文件不被濫用，就顯得非常重要。

相較于開放獲取（OA）期刊，非OA期刊需要讀者付費(fèi)才能閱讀，但往往只要有一個(gè)人購買了文件，在理論上便可以直接向所有的讀者發(fā)送副本。當(dāng)前大部分期刊將文件上傳至中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)、維普網(wǎng)、超星等數(shù)據(jù)庫時(shí)，都會(huì)有一定的時(shí)間延遲，以確保紙刊能夠通過打時(shí)間差而留下部分讀者。但PDF文件具有無限復(fù)制性，加之PDF加密原理簡單，很容易破解，因此一旦文件泄露，便可進(jìn)行任意的文字復(fù)制和印刷（打?。┹敵?，期刊的經(jīng)濟(jì)利益便無法保證。并且，當(dāng)期刊出版行業(yè)全面應(yīng)用POD后，印刷廠只要拿到PDF文件，便可在不受期刊出版單位控制的情況下進(jìn)行無限量的復(fù)制，并以此營利。因此，盡管當(dāng)前已有企業(yè)可以提供可控?cái)?shù)字文件復(fù)制數(shù)量和復(fù)制方式的期刊出版、印刷全套解決方案，但提供這類全套解決方案的企業(yè)一家獨(dú)大的情形不可能存在，未來紙刊電子版的發(fā)展方向中，電子文件的安全問題勢必需要進(jìn)一步研究。

此外，紙刊的數(shù)字化版本還會(huì)涉及碎片化后，在大數(shù)據(jù)、人工智能技術(shù)的加持下，利用微信訂閱號、客戶端等定向推送的問題，筆者在后續(xù)章節(jié)中將會(huì)進(jìn)行討論，此處不再贅述。

（三）微信訂閱號的演進(jìn)

微信訂閱號是近幾年才發(fā)展起來的新興媒體之一。剛出現(xiàn)時(shí)，它基本采用的是“關(guān)注+群發(fā)”模式，所有受眾會(huì)收到內(nèi)容相同的推送消息。目前，如“騰訊新聞”等微信訂閱號已開始嘗試基于大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)，通過分析歷史信息和實(shí)時(shí)互動(dòng)數(shù)據(jù)，結(jié)合相關(guān)算法對用戶進(jìn)行精準(zhǔn)畫像，將受眾劃分為更小的群體，根據(jù)不同群體推送相對“個(gè)性化”的消息，確保受眾能接收到他們更感興趣、更有可能打開閱讀的內(nèi)容。

然而，在微信訂閱號內(nèi)容運(yùn)營方面，仍有很多學(xué)術(shù)期刊出版單位僅僅是“為了創(chuàng)建而創(chuàng)建”，所推送的內(nèi)容缺乏閱讀性，往往站在“我想讓你閱讀的”而非“你想閱讀的”的角度進(jìn)行推送，從而導(dǎo)致“粉絲”數(shù)量雖不少，但所推送的消息“粉絲”打開閱讀的概率較小的局面，日活量及信息點(diǎn)開率均難以提升，在一定程度上走入了誤區(qū)。

綜觀微信訂閱號中閱讀量較大的消息可以發(fā)現(xiàn)，“輕閱讀”的內(nèi)容往往更能吸引受眾，并且，一個(gè)好的消息標(biāo)題也能吸引更多受眾點(diǎn)擊閱讀。因此，在微信訂閱號的運(yùn)營過程中，學(xué)術(shù)期刊出版單位應(yīng)組建一支專門負(fù)責(zé)運(yùn)營的團(tuán)隊(duì)，深入研究微信訂閱號的運(yùn)營策略、選題內(nèi)容、標(biāo)題修改技巧等，更好地推進(jìn)微信訂閱號的發(fā)展，吸引新“粉絲”關(guān)注，擴(kuò)大“粉絲”數(shù)量，并激活既有的“僵尸粉”，提高“粉絲”對消息的閱讀率。

學(xué)術(shù)期刊所刊載的內(nèi)容基本都是與專業(yè)相關(guān)的論文，受眾大多是期刊所涉及學(xué)科內(nèi)的從業(yè)者、學(xué)者等，出版單位不會(huì)為了吸引受眾、擴(kuò)大受眾規(guī)模，而將所刊載的內(nèi)容擴(kuò)大到科普文章，甚至行業(yè)信息（刊載少量行業(yè)資訊并非本文所述的情況）、行業(yè)“八卦”等。但微信訂閱號不同，它所刊載的內(nèi)容只要與期刊所涉及的學(xué)科相關(guān)即可，而且在受眾碎片化閱讀特征日益明顯的當(dāng)下，運(yùn)營團(tuán)隊(duì)可以基于傳播學(xué)、心理學(xué)相關(guān)理論和具體實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，“另起爐灶”開發(fā)選題，從而利用文章增強(qiáng)受眾黏性，擴(kuò)大受眾面，吸引可能對相關(guān)領(lǐng)域感興趣的受眾成為行業(yè)未來的從業(yè)者和學(xué)者。

以《建筑施工》雜志為例，目前在微信訂閱號的運(yùn)營過程中，因運(yùn)營團(tuán)隊(duì)并非專職做訂閱號運(yùn)營，他們還需要處理與雜志論文相關(guān)的其他事務(wù)，因此，微信訂閱號發(fā)布的推文大多是從其他平臺轉(zhuǎn)載的，甚至部分推文是從專業(yè)網(wǎng)站上直接復(fù)制，重新排版后進(jìn)行發(fā)布的，內(nèi)容整體偏專業(yè)，原創(chuàng)性和可讀性不足。比如，20世紀(jì)90年代至21世紀(jì)初，上海建造了許多超高層建筑，近年來又因中國（上海）自由貿(mào)易區(qū)臨港新片區(qū)的建設(shè)，產(chǎn)生了許多在國內(nèi)備受關(guān)注的建筑，《建筑施工》雜志因位處上海，“近水樓臺”接收了大量相關(guān)工程的論文，但畢竟這類論文的選題角度偏專業(yè)，所以受眾有限。其實(shí)，新技術(shù)、新工藝、專利成果有很多可以挖掘的角度，期刊出版單位可以從科普角度出發(fā)，開發(fā)一系列具有知識性但內(nèi)容通俗易懂，適合大眾閱讀的推文選題，從而使微信訂閱號吸引更多“粉絲”關(guān)注。

（四）微信服務(wù)號的演進(jìn)

與微信訂閱號的全受眾主動(dòng)推送模式不同，微信服務(wù)號的功能是向受眾進(jìn)行被動(dòng)的、個(gè)別的信息推送，比如，告知作者所投稿件的處理進(jìn)度、已發(fā)表論文有新的被引情況，以及根據(jù)作者發(fā)送的關(guān)鍵詞（包括點(diǎn)擊對話框底部菜單中對應(yīng)的按鈕）來觸發(fā)特定信息的推送。

相較于微信訂閱號，微信服務(wù)號更強(qiáng)調(diào)“服務(wù)”功能。微信服務(wù)號是為既有讀者、作者、審者提供服務(wù)的平臺，比如，已經(jīng)被學(xué)術(shù)期刊廣泛使用的提醒讀者訂閱期刊、告知讀者訂閱方式，向作者發(fā)布投稿處理情況、稿件被引信息，向?qū)徴咄扑托聦徃迦蝿?wù)等功能，以及通過微信服務(wù)號每月可推送4次消息（即每周可推送1次）的功能，主要推送稿件撰寫要求、論文寫作技巧、前沿研究情況。未來，如果實(shí)現(xiàn)了POD就地印刷，服務(wù)號還可以通過接入印刷企業(yè)和物流企業(yè)的相關(guān)平臺，實(shí)現(xiàn)印刷信息和發(fā)行（物流）信息的自動(dòng)推送，更好地為讀者提供服務(wù)。

由于微信服務(wù)號主要是為讀者提供服務(wù)，所以日常運(yùn)營可以由學(xué)術(shù)期刊編輯團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)。編輯團(tuán)隊(duì)可以通過總結(jié)此前與作者溝通時(shí)的高頻問題，開發(fā)推文選題并組織推文（未必是原創(chuàng)內(nèi)容），為讀者、作者、專家解惑，并及時(shí)發(fā)布與學(xué)術(shù)論文相關(guān)的政策等內(nèi)容。未來，微信服務(wù)號應(yīng)更加重視“服務(wù)”功能，承擔(dān)起服務(wù)讀者、作者、審者的工作，通過訂閱號與服務(wù)號“兩條腿走路”，讓學(xué)術(shù)期刊微信公眾號實(shí)現(xiàn)更好地發(fā)展。

（五）微博平臺的演進(jìn)

從發(fā)展時(shí)間線方面來說，微博平臺是僅次于電子公告板系統(tǒng)（BBS）和博客發(fā)展起來的網(wǎng)絡(luò)社交平臺。當(dāng)前，BBS已經(jīng)與各類網(wǎng)站融合成為了網(wǎng)站互動(dòng)區(qū)的一部分，不再被視為一類單獨(dú)的媒體；博客仍有數(shù)量可觀的用戶群，且仍有很多始終在產(chǎn)出高質(zhì)量博客文章的博主，但是，近年來因?yàn)榛?dòng)性不強(qiáng)以及人們碎片化時(shí)間增多，它也逐漸被受眾淡忘。而微博這種僅可容納140個(gè)字的社交平臺（在10年前便已經(jīng)有了“長微博”，突破了140個(gè)字的限制）被保留了下來，并且，在短時(shí)間內(nèi)仍然會(huì)是受眾發(fā)布個(gè)人觀點(diǎn)的主要媒體之一。微博的存在，順應(yīng)了人們碎片化的閱讀習(xí)慣和“人人皆信源”“人人皆媒體”的需要。微博與QQ、微信的發(fā)展時(shí)間基本重合，微博未誕生時(shí)QQ就已經(jīng)是人們之間點(diǎn)對點(diǎn)交流的工具，后來微信的誕生，在一定程度上搶奪了原本QQ的用戶，微博則日益成為了“大V”們的展示工具。但很多學(xué)術(shù)期刊從業(yè)者認(rèn)為，期刊出版單位并不是必須得使用微博來與作者、審者聯(lián)系互動(dòng)。學(xué)術(shù)期刊自身的特點(diǎn)決定了其讀者相對固定，且大多是被動(dòng)接收學(xué)術(shù)期刊單向傳播的知識，不太需要主動(dòng)與期刊互動(dòng)，因此，很多學(xué)術(shù)期刊雖然都注冊了微博賬號，通過了相關(guān)認(rèn)證，但其微博賬號大多被“束之高閣”了。

然而，在媒體融合的時(shí)代背景下，“兩微一端”（微博、微信、客戶端）成為了傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)型的“標(biāo)配”，一些學(xué)術(shù)期刊也逐漸重視起了微博的作用。原本擁有微博賬號的學(xué)術(shù)期刊開始利用微博發(fā)布消息，并在微博平臺上加強(qiáng)了與讀者、作者以及審者的互動(dòng)；原本沒有微博賬號的學(xué)術(shù)期刊也開始注冊賬號，向“主流”靠近。

首先，微博每條消息的字?jǐn)?shù)限制，決定了學(xué)術(shù)期刊在微博中只能以發(fā)布消息為主，由于沒有發(fā)布數(shù)量的限制，所以信息能夠被及時(shí)發(fā)布；其次，微博每條消息的字?jǐn)?shù)限制，也能使學(xué)術(shù)期刊充分利用“一條消息沒法把話講完”的規(guī)則，讓受眾產(chǎn)生好奇，并持續(xù)關(guān)注后續(xù)消息，從而更好地與讀者、作者及審者互動(dòng)，增強(qiáng)期刊與各方之間的黏性；最后，學(xué)術(shù)期刊利用微博平臺可以增加自身的曝光率，從而在更大程度上擴(kuò)大潛在讀者、作者和審者的觸達(dá)范圍，確保期刊實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

未來，微博在學(xué)術(shù)期刊的媒體融合進(jìn)程中將會(huì)有更多的應(yīng)用場景，例如：通過成熟的超鏈接功能，將讀者、作者、審者引向期刊希望他們?yōu)g覽的內(nèi)容鏈接中去；通過彩圖、視頻展示，為作者的論文提供更多曝光率，為期刊其他媒體平臺帶來更多流量；利用微博平臺“大V”多的特點(diǎn)，通過“大V”帶動(dòng)流量，提升期刊的知名度?？梢哉f，微博是被很多學(xué)術(shù)期刊忽視的平臺，在向“五全媒體”平臺轉(zhuǎn)型的過程中，它將是學(xué)術(shù)期刊重要的抓手之一。

（六）聲音媒體的演進(jìn)

在現(xiàn)代社會(huì)，人們學(xué)習(xí)的方式已經(jīng)不僅限于坐在書桌前，捧著紙質(zhì)出版物進(jìn)行閱讀。汽車的日益普及、視覺信息的沖擊、工作節(jié)奏的加快、通勤時(shí)間的延長，使得很多受眾在通勤過程中很難進(jìn)行閱讀，或不希望在上班路上用眼。并且，心理學(xué)研究也證實(shí)，人們所接收的外部信息中，逾80%來自視覺，逾10%來自聽覺，聽覺所獲取的信息占人們獲取信息總量的比例位居第二。因此，越來越多的人會(huì)在通勤過程中或開車時(shí)聽音樂，收聽有聲書、廣播節(jié)目等，聲音媒體也成為了人們生活中越來越重要的媒體形態(tài)。

值得注意的是，筆者于2022年2月11日在“中國知網(wǎng)”以“主題”為檢索條件，以“學(xué)術(shù)期刊”+“有聲讀物”為關(guān)鍵詞進(jìn)行檢索，未發(fā)現(xiàn)有相關(guān)研究論文。換言之，學(xué)術(shù)期刊出版單位還未對有聲讀物市場進(jìn)行開發(fā)。雖然人們從聽覺中獲取的外部信息僅為視覺的1/8，但聽覺產(chǎn)品市場仍是媒體產(chǎn)品新的增長點(diǎn)。以“喜馬拉雅”為例，2021年，內(nèi)容創(chuàng)作者數(shù)量超1351萬，全場景月活躍用戶已達(dá)2.68億人[11]。而學(xué)術(shù)期刊對這一領(lǐng)域關(guān)注程度的公開報(bào)道非常少。

與微信訂閱號一樣，音頻內(nèi)容生產(chǎn)的主要目的也是培養(yǎng)行業(yè)潛在人才。更重要的是，相對于冰冷的文字，聲音是有溫度的，因此，音頻內(nèi)容可以在一定程度上拉近受眾與傳播者之間的距離，讓受眾擁有更多的信息獲取方式。

未來，學(xué)術(shù)期刊應(yīng)重視對聲音媒體的研究，針對知識的特點(diǎn)，制作出受眾感興趣的采訪、對話、演講等音頻產(chǎn)品，并且，可以開發(fā)通過聽覺向受眾傳播知識的產(chǎn)品（如有聲書，作者對論文的音頻講解、對新技術(shù)和熱門技術(shù)的解讀等），豐富聲音媒體在學(xué)術(shù)期刊傳播過程中的應(yīng)用場景，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)期刊從單一紙媒向“五全媒體”平臺轉(zhuǎn)型的目標(biāo)。

（七）視頻媒體的演進(jìn)

近年來，短視頻平臺的發(fā)展改變了我們的生活，一些人甚至邊看短視頻、直播，邊被視頻中所宣傳的產(chǎn)品吸引，直接點(diǎn)擊相應(yīng)的鏈接完成了購物。我們可以不用“病毒式傳播”來形容短視頻的火爆，但很顯然，近幾年短視頻已經(jīng)開始有取代微信等社交軟件，成為新社交平臺的趨勢，甚至在部分“10后”群體中，短視頻軟件已經(jīng)取代了微信、QQ等社交軟件，成為了他們的主流社交平臺。因此，近年來傳統(tǒng)社交軟件企業(yè)也開始在社交軟件中開發(fā)視頻插件，或另外開發(fā)自己旗下的短視頻軟件。

的確，相較于傳統(tǒng)社交軟件只能發(fā)送文字、語音信息、相對較短的視頻，短視頻軟件可長可短的視頻時(shí)長，結(jié)合了文字、語音、視頻（包括動(dòng)畫）媒體內(nèi)容的優(yōu)點(diǎn)，很快就“圈粉”無數(shù)。然而，筆者于2022年2月11日在“中國知網(wǎng)”以“主題”為檢索條件，以“學(xué)術(shù)期刊”+“媒體融合”為關(guān)鍵詞進(jìn)行檢索，并對文章關(guān)鍵詞進(jìn)行詞頻統(tǒng)計(jì)后，僅發(fā)現(xiàn)譚春林的研究《公眾號、視頻號與微信群協(xié)同推動(dòng)學(xué)術(shù)期刊的“主動(dòng)傳播”》，關(guān)鍵詞里有“視頻號”[12]；另外，賈磊的研究《學(xué)術(shù)期刊與視頻號融合模式探討》在題目中出現(xiàn)了“視頻號”[13]。筆者將關(guān)鍵詞更換為“學(xué)術(shù)期刊”+“視頻”后再進(jìn)行檢索，共得到159條檢索結(jié)果（有1條重復(fù)的學(xué)術(shù)論文文獻(xiàn)，其他類型文獻(xiàn)未排除重復(fù)文獻(xiàn)），其中，有60條為學(xué)術(shù)論文、1條為報(bào)紙文章，另有98條為征稿啟事、信息發(fā)布等內(nèi)容。再次更換關(guān)鍵詞為“學(xué)術(shù)期刊”+“短視頻”并進(jìn)行檢索，得到了20條文獻(xiàn)，通過對文獻(xiàn)進(jìn)一步辨別，刪除了系統(tǒng)錯(cuò)誤納入的2條文獻(xiàn)后，發(fā)現(xiàn)剩余的18條文獻(xiàn)均包含在上述60條學(xué)術(shù)論文文獻(xiàn)中。然后，整理了上述60條學(xué)術(shù)論文文獻(xiàn)的關(guān)鍵詞，共得到關(guān)鍵詞277個(gè)，人工合并類似含義的詞，再進(jìn)行關(guān)鍵詞的詞頻統(tǒng)計(jì)，排除“學(xué)術(shù)期刊”這個(gè)關(guān)鍵詞后，將出現(xiàn)不少于2次的關(guān)鍵詞按詞頻高低進(jìn)行排序，得到以下結(jié)果：“融媒體”“新媒體”“公眾號”“短視頻”“數(shù)字化”“數(shù)字出版”“增強(qiáng)出版”“學(xué)術(shù)傳播”“視聽內(nèi)容”“視頻”“互聯(lián)網(wǎng)”“創(chuàng)新”“知識服務(wù)”“知識傳播”“音頻”“視頻摘要”“科普”“科技期刊”“多媒體”“傳統(tǒng)媒體”；另外，與“視頻”有關(guān)的關(guān)鍵詞還包括“直播在線”“視頻號”“視頻互動(dòng)媒介”“視頻化出版”“視頻直播”“手術(shù)視頻”“增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)”。通過對上述60條學(xué)術(shù)論文文獻(xiàn)的發(fā)表年份進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)除1條文獻(xiàn)發(fā)表于2013年外，其余59條文獻(xiàn)同樣集中發(fā)表于2014—2021年。通過分析文獻(xiàn)關(guān)鍵詞可以看出，即使大量的文獻(xiàn)均涉及“學(xué)術(shù)期刊”“融媒體”“新媒體”3個(gè)關(guān)鍵詞，但涉及短視頻在學(xué)術(shù)期刊中應(yīng)用的文獻(xiàn)僅有8條（6條關(guān)鍵詞含有“短視頻”，1條關(guān)鍵詞含有“視頻號”，1條題目中含有“視頻號”）[12-19]。

這8條文獻(xiàn)中，《公眾號、視頻號與微信群協(xié)同推動(dòng)學(xué)術(shù)期刊的“主動(dòng)傳播”》，研究了在新冠肺炎疫情期間通過視頻號直播實(shí)現(xiàn)作者、編者、審者和讀者的互動(dòng)，以及微信公眾號與視頻號的聯(lián)動(dòng)，但僅限于將傳統(tǒng)出版內(nèi)容以視頻形態(tài)輸出[12]；《學(xué)術(shù)期刊與視頻號融合模式探討》，研究了視頻號應(yīng)用于期刊推廣、論文解讀、會(huì)議推介、科普宣傳、學(xué)術(shù)補(bǔ)充等活動(dòng)，以及通過發(fā)布征稿信息、培訓(xùn)通知、寫作教學(xué)、拜年祝福等各類短視頻，拉近雜志社和作者、讀者之間的距離[13]；《人工智能視閾下學(xué)術(shù)期刊短視頻傳播的實(shí)踐路徑》主要探討的是在學(xué)術(shù)期刊中應(yīng)通過短視頻來傳遞信息[14]；《學(xué)術(shù)期刊抖音短視頻平臺的發(fā)展與探索》闡述了科技期刊短視頻內(nèi)容的策劃，提出應(yīng)立足于論文內(nèi)容、介紹專家團(tuán)隊(duì)最新成果、緊抓學(xué)術(shù)領(lǐng)域熱點(diǎn)事件[15]；《學(xué)術(shù)期刊在短視頻領(lǐng)域的應(yīng)用研究》闡述了學(xué)術(shù)期刊應(yīng)用短視頻，可拓寬學(xué)術(shù)論文傳播渠道、增加受眾數(shù)量、創(chuàng)新傳播內(nèi)容、提升傳播效果[16]；《“使用與滿足”理論下學(xué)術(shù)期刊應(yīng)用短視頻的策略分析》強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)期刊應(yīng)用短視頻時(shí)，應(yīng)以服務(wù)學(xué)術(shù)傳播為原則[17]；《5G時(shí)代學(xué)術(shù)期刊短視頻平臺的發(fā)展現(xiàn)狀與融合研究：以抖音短視頻為例》，提出學(xué)術(shù)期刊與短視頻平臺融合需要堅(jiān)持學(xué)術(shù)性，進(jìn)行科普以及服務(wù)作者、讀者和專家[18]；《學(xué)術(shù)期刊運(yùn)營短視頻新媒體助推科普供給側(cè)改革》，強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)期刊應(yīng)利用短視頻進(jìn)行科普[19]?？梢钥闯?，只有3條文獻(xiàn)提及學(xué)術(shù)期刊可以應(yīng)用短視頻進(jìn)行科普，另外5條文獻(xiàn)均強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)期刊發(fā)布的短視頻應(yīng)緊緊圍繞學(xué)術(shù)傳播，這也從側(cè)面說明，當(dāng)前部分學(xué)者對于短視頻在學(xué)術(shù)期刊中的應(yīng)用仍持保守態(tài)度。

其實(shí)，應(yīng)用視頻媒體可以做的事情非常多。以李佳琦等為代表的“帶貨”主播，在一定程度上影響了年輕人的消費(fèi)觀念，視頻媒體融合了文字、音頻、視頻等媒介內(nèi)容，可以對產(chǎn)品進(jìn)行全方位曝光。學(xué)術(shù)期刊同樣可以應(yīng)用視頻媒體進(jìn)行“帶貨”，不僅可以銷售紙刊，也可以銷售從學(xué)術(shù)期刊衍生出來的相關(guān)產(chǎn)品，如文創(chuàng)產(chǎn)品、直播課程等，甚至不需要直接進(jìn)行銷售，而是通過發(fā)布學(xué)術(shù)會(huì)議信息、行業(yè)最新發(fā)展動(dòng)態(tài)、學(xué)術(shù)期刊編輯部的相關(guān)信息，將與學(xué)術(shù)期刊相關(guān)的內(nèi)容滲透到作者、讀者、審者日常生活的方方面面。

未來，學(xué)術(shù)期刊在視頻媒體的融合方面仍有很長的路要走，并且需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，但這也說明，視頻媒體在學(xué)術(shù)期刊領(lǐng)域的應(yīng)用仍是一片藍(lán)海，擁有無限的可能。相信未來學(xué)術(shù)期刊一定會(huì)在應(yīng)用視頻媒體進(jìn)行學(xué)術(shù)傳播、科學(xué)普及，以及作者、審者培訓(xùn)等多個(gè)領(lǐng)域全面發(fā)力，形成以應(yīng)用場景為主導(dǎo)的視頻制作理念，并最終實(shí)現(xiàn)“五全媒體”平臺的轉(zhuǎn)型。

（八）客戶端的演進(jìn)

在“媒體融合”概念提出的初期，很多媒體企業(yè)都在積極開發(fā)基于各種操作系統(tǒng)的客戶端。盡管當(dāng)前操作系統(tǒng)的種類已經(jīng)逐步減少，尤其是手機(jī)操作系統(tǒng)的種類已基本統(tǒng)一為“安卓派”（含“鴻蒙”）和“蘋果派”，但操作系統(tǒng)再少，為每一種操作系統(tǒng)均開發(fā)一套客戶端，大部分企業(yè)的財(cái)力、人力都是難以獨(dú)立完成的。值得注意的是，各出版產(chǎn)品數(shù)據(jù)庫平臺則早早開發(fā)完成了各自的客戶端系統(tǒng)。

有學(xué)者認(rèn)為，“兩微一端”中“端”是最重要的。然而實(shí)際情況是客戶端的確重要，但在考慮到客戶端通用性的前提下，與其倉促上馬，不如借助當(dāng)前更有效的如微信、支付寶中的“小程序”等“輕應(yīng)用”功能，先實(shí)現(xiàn)用戶的訪問可達(dá)性，從而滿足學(xué)術(shù)期刊在近期需為用戶提供相關(guān)服務(wù)的要求。此外，還可以與各出版產(chǎn)品數(shù)據(jù)庫平臺的客戶端進(jìn)行對接，“借船出?！保谒说钠脚_上進(jìn)行測試，然后在實(shí)際應(yīng)用過程中不斷思考總結(jié)，再根據(jù)小程序、“輕應(yīng)用”、他人客戶端的實(shí)際使用情況，提出未來客戶端需要滿足哪些方面的應(yīng)用場景需求，最終以低成本開發(fā)（改造）出適合期刊的客戶端。

客戶端最終應(yīng)實(shí)現(xiàn)的，是將讀者、作者、編者、審者的所有需求全部納入其中，并與各媒體平臺通過接口進(jìn)行連接，最終形成一套完整的知識服務(wù)解決方案。

（九）網(wǎng)站的演進(jìn)

和大多數(shù)網(wǎng)站一樣，學(xué)術(shù)期刊的網(wǎng)站也經(jīng)歷了一條從宣傳自己、宣傳行業(yè)到成為綜合門戶，從功能單一到全面覆蓋核心業(yè)務(wù)功能的道路。未來，期刊網(wǎng)站發(fā)展會(huì)呈現(xiàn)2種路徑。

1.從期刊的門戶網(wǎng)站成為期刊全媒體平臺的“跳板”。這種模式會(huì)成為很多“小、散、弱”學(xué)術(shù)期刊出版單位的最終選擇。所謂“少即是多”，鑒于期刊數(shù)字出版整體解決方案的提供商已經(jīng)在互聯(lián)網(wǎng)上搭建了完整的功能模塊，并且“云計(jì)算”“云存儲”“分布式計(jì)算”“分布式存儲”等技術(shù)日益成熟，相關(guān)專業(yè)服務(wù)器已通過了三級等級保護(hù)的認(rèn)證，學(xué)術(shù)期刊的門戶網(wǎng)站不需要再容納數(shù)字出版整體解決方案的任何模塊，只需要容納供讀者、作者免費(fèi)下載論文的電子版文件，以及自己生產(chǎn)的音視頻文件（這些還往往都只是可選項(xiàng)），其他所有的數(shù)字版本媒介材料都存儲在對應(yīng)的平臺之中，通過超鏈接即可跳轉(zhuǎn)。事實(shí)上，學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)站只需要一個(gè)“空殼”即可，對服務(wù)器存儲空間的需求較小，可以最大程度地節(jié)約成本。

2.期刊數(shù)字出版整體解決方案的承載平臺。這種模式會(huì)成為大部分成規(guī)模的學(xué)術(shù)期刊出版企業(yè)的選擇。在這種模式下，企業(yè)的最優(yōu)解決方案是自己設(shè)立服務(wù)器，將出版整體解決方案的所有模塊均置于服務(wù)器中。比如，通過物理或邏輯隔離，將必須對外網(wǎng)開放的模塊與不對外網(wǎng)開放的模塊分別放置在對應(yīng)的分區(qū)中；或者通過購買相應(yīng)的服務(wù)器存儲空間，把必須對外網(wǎng)開放的模塊放置在服務(wù)器存儲空間中，把不需要對外網(wǎng)開放的模塊置于自有服務(wù)器中。在這種模式下，數(shù)字出版整體解決方案擁有較為穩(wěn)定的運(yùn)行空間，但對資金和技術(shù)的要求較高。

四、對數(shù)字出版整體解決方案的思考

當(dāng)前，已有一些企業(yè)為學(xué)術(shù)期刊出版單位提供了數(shù)字出版整體解決方案，使得學(xué)術(shù)期刊出版單位可以直接在數(shù)字出版整體解決方案中，實(shí)現(xiàn)從論文收稿、審稿、同行評議、編輯、校對，到全媒體數(shù)據(jù)生成與發(fā)布以及數(shù)字資產(chǎn)管理，在同一個(gè)平臺中即可完成的目的。

本文所說的“數(shù)字資產(chǎn)管理系統(tǒng)”并非只是管理“圖片庫中的圖像、照片、設(shè)計(jì)文件、品牌標(biāo)志、PowerPoint演示文件、Excel圖表、數(shù)字筆記、文獻(xiàn)等”[20]多媒體信息，而是包含了所有可以數(shù)字化的內(nèi)容，例如：供應(yīng)商信息（編委信息、審稿專家信息、作者信息等）；服務(wù)提供商信息（印刷廠信息、物流商信息等）；消費(fèi)者信息（讀者信息等）；企業(yè)經(jīng)營信息（財(cái)務(wù)信息等）；標(biāo)準(zhǔn)信息（與出版相關(guān)的國際公約，國際及國內(nèi)相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章，國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等）；行業(yè)資訊等。然而，當(dāng)前數(shù)字資產(chǎn)管理平臺與前端、后端的接口問題以及數(shù)字資產(chǎn)管理人員的培養(yǎng)問題，仍然是相關(guān)平臺商和學(xué)術(shù)期刊出版單位需要重點(diǎn)關(guān)注的。數(shù)字資產(chǎn)管理平臺是數(shù)字出版整體解決方案的核心，目前需要解決以下問題：如何能讓數(shù)字資產(chǎn)管理平臺從稿件投稿階段就開始介入，確保稿件進(jìn)入投稿系統(tǒng)后，就自動(dòng)進(jìn)行學(xué)術(shù)不端檢測（尤其是插圖的學(xué)術(shù)不端檢測，目前這一領(lǐng)域國內(nèi)沒有成熟的解決方案）；如何在審稿階段就提醒審稿人（不僅是審稿專家，也包括期刊出版單位的審稿人員）注意識別高風(fēng)險(xiǎn)稿件；如何在稿件編輯加工過程中及時(shí)為編輯查找同一插圖、表格（尤其是技術(shù)應(yīng)用類期刊中的論文，作者往往會(huì)從各個(gè)方面來探討某一具體案例，但案例的概況等往往是相同的，所使用的插圖、表格等也往往重復(fù)），并根據(jù)情況讓作者更換插圖或直接調(diào)用編輯已經(jīng)加工過的插圖、表格；如何在當(dāng)期期刊發(fā)布的同時(shí)，向讀者精準(zhǔn)推送消息；如何盡可能不通過人工干預(yù)的方式，就能在各種媒體平臺中生成推文；等等。針對這些問題，目前尚未有平臺可以給出完整的解決方案。

因此，當(dāng)前數(shù)字出版整體解決方案需要解決的，是數(shù)字資產(chǎn)管理系統(tǒng)與前后端的接口問題，從而使數(shù)字出版整體解決方案能在學(xué)術(shù)論文投稿時(shí)，甚至選題策劃時(shí)，就介入整個(gè)出版流程，為編輯和審稿人提供相應(yīng)的支持，并通過調(diào)用學(xué)術(shù)期刊出版單位的內(nèi)部數(shù)據(jù)庫和公共數(shù)據(jù)庫資源，識別學(xué)術(shù)不端論文。這是未來數(shù)字出版整體解決方案最重要的發(fā)展方向，更是實(shí)現(xiàn)“學(xué)者學(xué)術(shù)全生命周期知識服務(wù)商”的硬件支持。

五、學(xué)術(shù)期刊從“內(nèi)容發(fā)布者”向“知識服務(wù)商”轉(zhuǎn)型的思考

長期以來，傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)期刊扮演的是將科研成果向受眾發(fā)布的角色，即“內(nèi)容發(fā)布者”，因此，大部分學(xué)術(shù)期刊所考慮的，就是如何服務(wù)好作者、讀者，如何發(fā)掘新的專家。然而，出版行業(yè)早已形成了完全競爭的市場格局，當(dāng)出版社轉(zhuǎn)制成為企業(yè)的時(shí)候，不同出版社同時(shí)策劃同類選題出版物的情況便成為了常態(tài)；學(xué)術(shù)期刊因仍有一定的市場需求，當(dāng)前的市場競爭氛圍不強(qiáng)，但作者“一稿多投”的現(xiàn)象仍不時(shí)出現(xiàn)，論文選題同質(zhì)化傾向也比較明顯，這就充分說明了當(dāng)前學(xué)術(shù)期刊作為內(nèi)容發(fā)布者，在市場上并非是不可被取代的。但是，從學(xué)術(shù)期刊單刊的角度來看問題時(shí)，我們也可以發(fā)現(xiàn)期刊版面的“供不應(yīng)求”，很多被學(xué)界廣泛認(rèn)可的期刊因來稿量大，稿件從錄用到發(fā)表，時(shí)間可能超過一年。

基于上述兩方面原因，很多學(xué)術(shù)期刊缺少相應(yīng)的動(dòng)力去突破自己“內(nèi)容發(fā)布者”的身份，甚至部分期刊開始“享受”這種“稿件送上門”的感覺，甘愿長期做“內(nèi)容發(fā)布者”。但事實(shí)上，媒體融合、“全程媒體、全息媒體、全員媒體、全效媒體”肯定不是只針對新聞媒體和市場化期刊而言的，這是整個(gè)媒體行業(yè)共同的發(fā)展趨勢。學(xué)術(shù)期刊需要盡快轉(zhuǎn)型成為全媒體平臺，這不僅是發(fā)展趨勢的要求，也是學(xué)術(shù)期刊本身的特點(diǎn)（傳播最新、最前沿的學(xué)術(shù)成果）所決定的。只有跟上行業(yè)發(fā)展的新趨勢，才能確保學(xué)術(shù)成果得到及時(shí)傳播。

（一）從“終身教育”中挖掘?qū)W術(shù)期刊“知識服務(wù)商”的轉(zhuǎn)型機(jī)會(huì)

1965年，聯(lián)合國教科文組織主持召開的成人教育促進(jìn)國際會(huì)議，提出了“終身學(xué)習(xí)”的概念，但至今，很多學(xué)術(shù)期刊在如何為業(yè)內(nèi)學(xué)者提供終身學(xué)習(xí)服務(wù)方面仍有待加強(qiáng)。對于終身學(xué)習(xí)，很多人認(rèn)為是職后教育（繼續(xù)教育）以及老年大學(xué)的相關(guān)課程，但事實(shí)上，職前教育、學(xué)齡教育、學(xué)前教育甚至是啟蒙教育更需要貫徹終身學(xué)習(xí)的理念。在國家對學(xué)生課外減負(fù)的大背景下，家長更注重孩子對課本外知識和相關(guān)技能的獲取，因此，越來越多的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在開發(fā)STEM（science、technology、engineering、mathematics，即科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)）課程，以滿足家長和學(xué)生的需求。學(xué)術(shù)期刊也應(yīng)結(jié)合自身特色，充分調(diào)動(dòng)已有的專家資源，在已經(jīng)產(chǎn)生的內(nèi)容產(chǎn)品中進(jìn)行篩選，找到合適的內(nèi)容，開發(fā)相應(yīng)的STEM課程，為學(xué)生課外知識的獲取貢獻(xiàn)學(xué)術(shù)期刊的力量。

2020年年初新冠肺炎疫情在全球暴發(fā)，線上教育和線上會(huì)議成為了當(dāng)時(shí)開展工作的最佳方案。學(xué)術(shù)期刊應(yīng)該認(rèn)識到：線上教育需要視頻設(shè)備，線上會(huì)議也需要視頻設(shè)備，也有很多行業(yè)會(huì)應(yīng)用視頻來展示設(shè)備工作原理、呈現(xiàn)工作進(jìn)展，無論是動(dòng)畫視頻還是實(shí)景視頻、虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）視頻、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）視頻、混合現(xiàn)實(shí)（MR）視頻，應(yīng)用場景都非常廣泛。然而，很多學(xué)者往往花費(fèi)心力地制作完成了一部視頻作品，僅在小范圍交流中播放給特定的人觀看后，便不再使用。如果能根據(jù)這些視頻作品的具體內(nèi)容，進(jìn)行適應(yīng)性地改造，就可以提供給不同受眾作為科普視頻、培訓(xùn)材料使用，發(fā)揮更大的價(jià)值。此外，諸如手術(shù)視頻、施工視頻、工程搶險(xiǎn)視頻等，還可以成為學(xué)者之間交流技術(shù)以及規(guī)范化培訓(xùn)的素材。

（二）從“理所應(yīng)當(dāng)”里發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)期刊知識服務(wù)的需求

對大部分資深編輯來說，處理稿件中存在的各類問題已成為一種條件反射，他們善于質(zhì)疑，能夠在稿件中準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)可能存在的差錯(cuò)，并進(jìn)行改正。然而，一些年輕編輯在日常工作中往往缺乏正確解決問題的能力，還需要深入學(xué)習(xí)。很多在資深編輯看來“理所應(yīng)當(dāng)”的處理技巧，卻是新編輯們急需學(xué)習(xí)的知識。在日常工作過程中，筆者發(fā)現(xiàn)微信訂閱號的讀者會(huì)在某篇推文后留言，針對文中的某一個(gè)問題，要求后臺編輯進(jìn)行“科普”。

以上例子充分說明，學(xué)術(shù)期刊出版單位不僅要把論文發(fā)表出來，也應(yīng)該利用所有的媒體平臺宣傳自己、普及科學(xué)知識、分享成功者的經(jīng)驗(yàn)。而這些功能，單靠學(xué)術(shù)期刊的傳播是不可能完成的，因此，我們需要回歸“媒體”的本質(zhì)———信息傳播的載體。動(dòng)用所有媒體實(shí)現(xiàn)知識的全媒體傳播，不僅是順應(yīng)媒體融合的趨勢，也是根據(jù)傳播要求和傳播效果去選擇合適的媒體，更好地服務(wù)于學(xué)術(shù)期刊的讀者、作者、審者，以及未來的編者。

（三）從“造血”的角度理解“知識服務(wù)商”的轉(zhuǎn)型原因

如今，出版社的企業(yè)化改革已進(jìn)行了多年，國家也一直鼓勵(lì)符合條件的期刊出版單位可以組建期刊社，完成制度的轉(zhuǎn)換?！吨泄仓醒雵鴦?wù)院關(guān)于分類推進(jìn)事業(yè)單位改革的指導(dǎo)意見》指出，事業(yè)單位是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中提供公益服務(wù)的主要載體，可劃分為承擔(dān)行政職能、從事生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)、從事公益服務(wù)三個(gè)類別；強(qiáng)調(diào)承擔(dān)行政職能的事業(yè)單位要逐步劃歸或轉(zhuǎn)為行政機(jī)構(gòu)，從事生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的要逐步轉(zhuǎn)為企業(yè)，從事公益服務(wù)的按是否能由市場配置資源而細(xì)分成兩類[21]。學(xué)術(shù)期刊出版單位顯然不承擔(dān)行政職能，也不從事公益服務(wù)，所以轉(zhuǎn)為企業(yè)是它最終的方向。

目前，仍有部分學(xué)術(shù)期刊出版單位并非獨(dú)立法人單位，而是從屬于大學(xué)、科研院所、各類協(xié)（學(xué)）會(huì)或企業(yè)的非獨(dú)立法人單位，因此，往往需要上級法人單位“輸血”。然而，一旦全面落實(shí)期刊出版單位向法人企業(yè)單位轉(zhuǎn)型，期刊出版單位就必須學(xué)會(huì)自己“造血”，在確保學(xué)術(shù)傳播質(zhì)量的同時(shí)，考慮如何讓自己在市場環(huán)境中生存下去。

“知識服務(wù)商”不僅指期刊出版單位是知識服務(wù)的提供者，也指期刊出版單位在一定條件下，可以通過提供知識服務(wù)而獲取合理的報(bào)酬，它是期刊出版單位實(shí)現(xiàn)“造血”功能的路徑之一?！爸R”一詞在“知識服務(wù)商”中雖然處于定語的位置，卻是最核心的競爭力。學(xué)術(shù)期刊的優(yōu)勢是傳播知識，“媒體”的本質(zhì)也是“信息傳播的媒介”，而信息傳播的媒介不止紙張一種，而是包括了電子版文件、按需印刷/個(gè)性化定制期刊、有聲刊、知識視頻、“兩微一端”、學(xué)術(shù)會(huì)議、繼續(xù)教育、知識文創(chuàng)產(chǎn)品、人才中介服務(wù)等各種形態(tài)，應(yīng)用的場景可以是網(wǎng)店、社交電商、直播電商、內(nèi)容電商、短視頻電商等[22]。因此，可以從“知識服務(wù)商”的角度去考慮問題，從營利角度去發(fā)散性思考，從最容易實(shí)現(xiàn)的模塊入手，一步步將學(xué)術(shù)期刊知識服務(wù)的“蛋糕”做大，最終成功打造“五全媒體”服務(wù)平臺。

（四）從“知識服務(wù)商”角度理解學(xué)術(shù)期刊出版單位的功能轉(zhuǎn)型

“知識服務(wù)商”的核心是“知識”，因此，學(xué)術(shù)期刊出版單位的核心任務(wù)就是提供知識服務(wù)。但是，知識服務(wù)并非簡單地“搬運(yùn)”知識，更重要的是對提供的知識服務(wù)進(jìn)行策劃，特別是學(xué)術(shù)期刊，每天都能接觸到行業(yè)內(nèi)大量的最新理論、研究成果，如何盡自身所能，幫助成果創(chuàng)造者將成果推向應(yīng)用，轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，最終為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，是“知識服務(wù)”的一大重要領(lǐng)域。

媒體的本質(zhì)屬性是信息傳播的載體，通過什么載體將信息傳播出去，是作為知識服務(wù)商的學(xué)術(shù)期刊需要考慮的。發(fā)表學(xué)術(shù)論文固然是傳播信息最直接的手段，但僅依靠一種載體去傳播信息，并不能完全發(fā)揮學(xué)術(shù)期刊的作用，也很難充分調(diào)動(dòng)受眾的感官去接收信息；并且，互聯(lián)網(wǎng)傳播環(huán)境下，受眾日常能夠接觸到的媒體并不單一，甚至同一類媒體可以擁有多個(gè)運(yùn)營商，因此，媒體整合、全媒體傳播平臺的優(yōu)勢就充分展現(xiàn)了出來，學(xué)術(shù)期刊出版單位只有調(diào)動(dòng)所有媒體平臺、使用多種媒體形式向受眾進(jìn)行傳播，讓相關(guān)內(nèi)容能被更多人看到，相關(guān)研究成果的宣傳推廣與傳播效果才能實(shí)現(xiàn)最大化。

此外，“全程、全息、全員、全效”的“四全媒體”是從信息傳播的介入時(shí)機(jī)、媒體信息格式、參與者范圍和傳播功效方面進(jìn)行考量的，強(qiáng)調(diào)的是對媒介參與者的“全覆蓋”；而“學(xué)術(shù)全生命周期知識服務(wù)”著眼于踐行終身教育的理念，強(qiáng)調(diào)的是受眾個(gè)體學(xué)術(shù)生命的“全覆蓋”。學(xué)術(shù)期刊的媒體屬性決定了它始終只是一個(gè)知識傳播的信息承載平臺，但“知識服務(wù)提供商”將學(xué)術(shù)期刊的媒體屬性向上游和下游進(jìn)行了拓展，使得原本只是研究成果發(fā)布平臺的學(xué)術(shù)期刊，成為了可以陪伴學(xué)者從對某個(gè)學(xué)科感興趣到入門、入行，再到成為行業(yè)翹楚成長全過程的方案提供商。在學(xué)者的成長過程中，學(xué)術(shù)期刊見證了學(xué)者的成長，幫助學(xué)者獲得了對應(yīng)的信息和資源，并通過學(xué)術(shù)期刊全方位的服務(wù)擴(kuò)大了人脈圈，宣傳了研究成果。未來，這些學(xué)者也可以通過幫助學(xué)術(shù)期刊審稿、為學(xué)術(shù)期刊生產(chǎn)新的科普內(nèi)容等方式，與期刊共同成長，并和學(xué)術(shù)期刊一起培養(yǎng)下一代的行業(yè)翹楚，這既是學(xué)術(shù)期刊與學(xué)者雙贏的局面，又是學(xué)科發(fā)展壯大的良性生態(tài)系統(tǒng)。

因此，當(dāng)學(xué)術(shù)期刊出版單位真正將自己定位為“知識服務(wù)商”之后，學(xué)術(shù)期刊編輯的定位也需要進(jìn)行必要的轉(zhuǎn)換：不應(yīng)再將大量的精力耗費(fèi)在日常稿件的文字編輯、校對上，而應(yīng)將工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)槿绾卧趯徃暹^程中發(fā)掘好的內(nèi)容產(chǎn)品生產(chǎn)者，引導(dǎo)、幫助作者回應(yīng)或處理專職文字編輯和校對人員對學(xué)術(shù)內(nèi)容提出的質(zhì)疑，全面把握學(xué)術(shù)期刊的內(nèi)容質(zhì)量；策劃學(xué)術(shù)論文?？}）、音頻產(chǎn)品和視頻產(chǎn)品，創(chuàng)作科普文章，組織學(xué)術(shù)會(huì)議，開發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品，為行業(yè)人才供需雙方牽線搭橋，并著力調(diào)動(dòng)各種媒體平臺與紙刊進(jìn)行互動(dòng)，通過靈活利用各種媒體的優(yōu)勢完成學(xué)術(shù)傳播；更多地關(guān)注讀者、作者、審者、編者之間的互動(dòng)，維護(hù)數(shù)字資產(chǎn)管理平臺中相關(guān)的碎片化數(shù)據(jù)，并整理成相關(guān)的知識專題。而諸如稿件的文字編輯、校對等工作，完全可以由學(xué)術(shù)期刊出版單位的專業(yè)文字編輯和校對團(tuán)隊(duì)完成，或外包給符合資質(zhì)條件的編校公司，從而使學(xué)術(shù)期刊編輯得以從繁重的文字工作中抽身。

六、結(jié) 語

本文對既有研究學(xué)術(shù)期刊媒體融合的文獻(xiàn)進(jìn)行了分析，在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記提出的“全程媒體、全息媒體、全員媒體、全效媒體”指示的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)術(shù)期刊的傳播特點(diǎn)，以及對紙刊、紙刊的數(shù)字版、微信公眾號、微博平臺、聲音媒體、視頻媒體、客戶端等媒體形態(tài)發(fā)展特點(diǎn)的總結(jié)，提出了學(xué)術(shù)期刊應(yīng)轉(zhuǎn)型成為“全程、全息、全員、全效”+“學(xué)者學(xué)術(shù)全生命周期知識服務(wù)”的“五全媒體”觀點(diǎn)。在闡述數(shù)字出版整體解決方案、學(xué)術(shù)期刊從“內(nèi)容發(fā)布者”向“知識服務(wù)商”轉(zhuǎn)型的基礎(chǔ)上，提出學(xué)術(shù)期刊編輯也應(yīng)轉(zhuǎn)換思路，將更多的精力投入到開發(fā)內(nèi)容產(chǎn)品和搭建知識服務(wù)平臺上，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)期刊從“內(nèi)容提供者”向“知識服務(wù)商”的轉(zhuǎn)型。

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[責(zé)任編輯：武典]