上海交通大學(xué)附屬小學(xué)徐匯東校區(qū)四年級(jí) 李沐曦
指導(dǎo)教師 何 歡
“上車請(qǐng)投幣或刷卡……”公交車每到一站都會(huì)響起這個(gè)聲音。其實(shí)不用提醒,上車的乘客也會(huì)自覺(jué)投幣或刷卡。
公交車一路前行,時(shí)而進(jìn)站???,時(shí)而加速。突然,正在欣賞窗外風(fēng)景的我被一陣爭(zhēng)吵聲吸引了。原來(lái)是一位剛上車的阿姨刷了兩張公交卡,但都被提示刷卡無(wú)效。她沒(méi)有零錢。司機(jī)叔叔讓她用手機(jī)掃碼,她說(shuō)不會(huì)操作。無(wú)奈之下,司機(jī)只能勸她下車。阿姨說(shuō)了很多不下車的理由,司機(jī)勸說(shuō)她不要耽誤大家的時(shí)間……
就這樣,阿姨覺(jué)得特殊情況捎她一程也無(wú)妨,司機(jī)認(rèn)為讓乘客投幣或刷卡乘車是他的職責(zé),兩人從爭(zhēng)吵到僵持。車上的乘客有的支持司機(jī),有的支持阿姨。這是我第一次親歷如此“戰(zhàn)爭(zhēng)”,覺(jué)得站在他們各自的角度思考好像都有一定的道理,怎么辦?
我靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來(lái),在外公耳邊悄悄說(shuō)著……外公邊點(diǎn)頭邊從口袋里掏出僅有的兩枚硬幣交給了我。我走向投幣箱說(shuō):“叔叔,這是阿姨的車票錢?!敝宦牎班薄班眱陕?,兩枚硬幣落到了箱底。司機(jī)關(guān)上車門繼續(xù)前行。
阿姨有點(diǎn)兒難為情地連聲對(duì)我說(shuō):“謝謝!謝謝!”我微笑著搖搖頭。車上的乘客向我投來(lái)贊許的目光。
我們下了車還要轉(zhuǎn)乘,可今天帶的硬幣花光了,只剩百元大鈔?!皟烧韭?,步行可以嗎?”外公問(wèn)我?!皼](méi)問(wèn)題!”我拍著胸脯回答。外公豎起大拇指,夸我今天做得對(duì),做得好。
此時(shí),晚霞如火,紅彤彤的霞光照在我身上,像為我戴上了一朵大紅花。
詞語(yǔ)加油站
僵持 計(jì)上心來(lái)