新時(shí)代背景下高校組織工作的創(chuàng)新思路探討

梁娟

［摘 要］作為黨的建設(shè)科學(xué)化的重要內(nèi)容之一，組織工作科學(xué)化是組織工作中科學(xué)發(fā)展觀的具體應(yīng)用和體現(xiàn)。新形勢(shì)下，切實(shí)做好高校組織工作，是提高黨的建設(shè)水平的重中之重。高校組織工作應(yīng)以黨的二十大精神為指引，切實(shí)把握好工作的內(nèi)在規(guī)律，運(yùn)用科學(xué)方法開展工作，加強(qiáng)高校領(lǐng)導(dǎo)制度和組織制度建設(shè)，提升高校組織工作水平。對(duì)此，本文主要分析了當(dāng)前高校組織工作中存在的問題，并對(duì)以黨的二十大精神為指引做好高校組織工作的有效途徑進(jìn)行了探討，以供參考。

［關(guān)鍵詞］高校；組織工作；創(chuàng)作思路

［中圖分類號(hào)］G46文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A

高校在開展組織工作的過程中，要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的二十大精神，為高校組織工作提供保障。開展高校組織工作具有重大意義，和高等教育改革發(fā)展、人才強(qiáng)國、科教興國戰(zhàn)略的實(shí)施息息相關(guān)。高校組織工作和其所處的特殊環(huán)境具有互動(dòng)性、關(guān)聯(lián)性，必須與高校組織工作的實(shí)際情況相結(jié)合，用科學(xué)理論為高校黨的建設(shè)提供指導(dǎo)，對(duì)新情況進(jìn)行研究，采取有效措施解決新問題，積累新經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)高校組織工作的實(shí)效性和針對(duì)性。

1 高校組織工作的地位和原則

1.1 高校組織工作的地位

新時(shí)代背景下，高校肩負(fù)著為社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)接班人和勞動(dòng)者的重要任務(wù)。當(dāng)前，高校組織工作面臨著諸多新問題和新情況，對(duì)高校組織工作提出了很多新課題。高校組織部門必須將黨員以及黨組織凝聚人性、服務(wù)群眾的作用最大化地發(fā)揮出來，從組織上為建設(shè)和諧校園提供保障。

1.2 高校組織工作的原則

第一，堅(jiān)持黨管人才、干部、辦學(xué)方向和意識(shí)形態(tài)，領(lǐng)導(dǎo)改革發(fā)展，在高校辦學(xué)治校全過程各方面切實(shí)落實(shí)黨的領(lǐng)導(dǎo)，為貫徹落實(shí)黨中央決策部署以及黨的教育方針提供保障。第二，堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨，立足于黨的政治建設(shè)，在黨的思想建設(shè)、制度建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、組織建設(shè)以及反腐敗斗爭(zhēng)的整個(gè)過程中落實(shí)政治要求和標(biāo)準(zhǔn)。第三，堅(jiān)持深度融合高校黨的建設(shè)和國際交流合作、文化傳承創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)等，從組織、政治、思想上為高校改革的穩(wěn)定開展、黨與國家重大戰(zhàn)略任務(wù)的順利完成提供保障。第四，堅(jiān)持從思政工作入手開展高校黨的建設(shè)，以立德樹人成效對(duì)高校黨的建設(shè)工作進(jìn)行檢驗(yàn)。第五，完善高校黨的工作機(jī)制、制度體系和組織體系，全面增強(qiáng)高校組織工作的生機(jī)活力。

2 當(dāng)前高校組織工作存在的問題

2.1 組織工作缺乏制度保障

高校組織工作涉及諸多方面，如學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金問題、教務(wù)問題、科研工作問題、員工考核問題等。尤其是業(yè)務(wù)考核問題，和教師的薪資待遇息息相關(guān)，但很少在工作考核中納入黨員工作指標(biāo)，再加上部分高校缺少充足的黨員組織經(jīng)費(fèi)，無法為組織工作的開展提供資金支持，對(duì)工作的順利開展造成了不利影響。

2.2 基層組織工作的方法較為滯后

當(dāng)前，部分高校在開展黨建工作中缺乏先進(jìn)的方法，在實(shí)際工作中面臨著諸多問題。部分高校的黨組織工作與實(shí)際業(yè)務(wù)工作完全是兩個(gè)狀態(tài)，進(jìn)而導(dǎo)致黨員基層工作缺少載體［1］。還有部分高校存在靠黨抓黨建的現(xiàn)象，在實(shí)際工作中并未有機(jī)結(jié)合黨建工作和實(shí)際業(yè)務(wù)工作。部分高校在開展組織工作方面，存在“方法滯后，但又不會(huì)用新方法”的問題。在諸多民辦高校的黨組織工作中，一些黨員被基層組織工作等同于政治學(xué)習(xí)和黨員大會(huì)等，并沒有切實(shí)做好高校組織工作。

2.3 高校組織工作吸引力不足

在高校中，部分教師需要同時(shí)負(fù)責(zé)教學(xué)和組織工作，工作量較大。高校組織工作復(fù)雜性較強(qiáng)，任務(wù)繁重，組工干部承擔(dān)著較大的工作量，相較于其他科研教師，在薪資方面存在顯著差距［2］。大部分高校對(duì)教師的科研成果較為重視，不重視基礎(chǔ)組織工作，導(dǎo)致組織工作人員對(duì)自己的前途感到十分迷茫，工作積極性不高?，F(xiàn)階段，我國高校教育規(guī)模越來越大，大部分高校都缺乏充足的基礎(chǔ)黨員組織隊(duì)伍人才，如此便對(duì)有序開展高校組織工作造成了影響。

2.4 高校組織人員專業(yè)素養(yǎng)不足

對(duì)高校組織工作而言，只有人才隊(duì)伍具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)，才能加深對(duì)組織工作特點(diǎn)與規(guī)律的掌握。但實(shí)際上，高校組織工作人員不僅需要開展教學(xué)工作，也是高校管理工作中的重要力量，同時(shí)還承擔(dān)著宣傳工作的任務(wù)。站在組織工作角度進(jìn)行分析，高校組織工作人員不僅承擔(dān)著高校組織管理的隊(duì)伍建設(shè)任務(wù)，同時(shí)還需要切實(shí)做好學(xué)生的思政教育工作。站在宣傳工作的角度進(jìn)行分析，高校的基層黨校組織工作需要在校園中加大對(duì)黨和國家新理念、新文化、新標(biāo)準(zhǔn)、新制度的宣傳力度。同時(shí)，還需要調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)?；顒?dòng)的積極性和主動(dòng)性，增強(qiáng)自身的法律意識(shí)和綜合素質(zhì)。站在教育角度進(jìn)行分析，學(xué)校的思政工作組織人員需要直接接觸學(xué)生，要為學(xué)生樹立良好榜樣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

3 做好高校組織工作的有效措施

3.1 運(yùn)用科學(xué)方法提高組織工作整體效能

新時(shí)代背景下，組織工程已成為一項(xiàng)系統(tǒng)性工程，急需加大統(tǒng)籌兼顧力度，對(duì)資源進(jìn)行有效整合，形成合力。組織工作要積極配合學(xué)校工會(huì)、紀(jì)檢、統(tǒng)戰(zhàn)和宣傳等部門，形成“大黨建”的工作格局；要加強(qiáng)和人事等相關(guān)行政部門的配合力度，形成整體效應(yīng)；還要利用校外各方支持，整合社會(huì)力量［3］。不僅要對(duì)現(xiàn)階段的各項(xiàng)工作進(jìn)行統(tǒng)籌安排，分清輕重緩急，協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，還要著重落實(shí)各項(xiàng)重點(diǎn)工作，加大統(tǒng)籌全局的力度，將各方協(xié)調(diào)好，確保組織工作和學(xué)校科學(xué)發(fā)展保持同步，開展適應(yīng)學(xué)校改革發(fā)展的組織工作。要用戰(zhàn)略思維和全局眼光對(duì)相關(guān)工作進(jìn)行謀劃組織，加大調(diào)查研究力度，想方設(shè)法吃透“上情”、把握“下情”，有機(jī)結(jié)合上級(jí)精神和實(shí)際情況。高校組織工作干部要積極對(duì)人力資源開發(fā)、信息論、心理學(xué)、管理科學(xué)、系統(tǒng)論以及組織學(xué)等科學(xué)理論和方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，與學(xué)校組織工作的實(shí)際情況相結(jié)合。與此同時(shí)，要提升自身運(yùn)用手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代科學(xué)信息技術(shù)開展工作的能力，實(shí)現(xiàn)組織工作“數(shù)字化”，有效提高組織工作整體效能。

3.2 加強(qiáng)高校領(lǐng)導(dǎo)制度和組織制度建設(shè)

要在黨建工作、高等教育事業(yè)中切實(shí)落實(shí)黨的二十大精神，必須切實(shí)做好制度建設(shè)工作。首先，建立健全校務(wù)公開和民主管理制度，確保校內(nèi)和黨內(nèi)民主，要對(duì)黨員與教職工的民主權(quán)利予以尊重，同時(shí)加大保障力度，通過完善教代會(huì)和黨代會(huì)等制度，使其積極主動(dòng)參與到組織工作中。只要和學(xué)校發(fā)展、建設(shè)與改革相關(guān)的決策，同時(shí)和教職工利益有關(guān)的問題，都要借助審議、征詢和告示等方式征詢?nèi)罕娨庖?，并虛心接納合理的建議。其次，構(gòu)建完善的監(jiān)督制度和工作制度。要立足于黨的二十大精神，文風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)以及勤政、廉政建設(shè)是加大高校黨的作風(fēng)建設(shè)的重中之重。將勤政、廉政建設(shè)切實(shí)做好，可以幫助領(lǐng)導(dǎo)干部樹立良好形象，構(gòu)建與教育改革形勢(shì)需要相適應(yīng)的工作機(jī)制。將學(xué)校的校風(fēng)、教師的教風(fēng)以及文風(fēng)和學(xué)風(fēng)切實(shí)抓好，對(duì)優(yōu)質(zhì)人才的培養(yǎng)尤為有利，可以創(chuàng)造具有標(biāo)志性、突破性、原創(chuàng)性的科研成果。加大作風(fēng)建設(shè)力度，教育是基礎(chǔ)，監(jiān)督是關(guān)鍵，制度是保障［4］。所以，我們要運(yùn)用科學(xué)合理的手段，加大作風(fēng)、道德和黨性教育力度，創(chuàng)設(shè)良好的校內(nèi)育人環(huán)境，同時(shí)加大相關(guān)制度建設(shè)力度。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制度，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任予以明確，是領(lǐng)導(dǎo)人員反腐倡廉的重要前提。要與現(xiàn)階段的高校實(shí)際情況相結(jié)合，要切實(shí)做好下述幾個(gè)方面的工作：第一，健全領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制，制定科學(xué)合理的各級(jí)各類領(lǐng)導(dǎo)干部的崗位職責(zé)規(guī)范；第二，健全領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)任期制，廢除干部職務(wù)終身制；第三，健全領(lǐng)導(dǎo)干部的年度目標(biāo)責(zé)任制，為干部考核提供科學(xué)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。要切實(shí)把控好干部任用關(guān)，讓領(lǐng)導(dǎo)干部積極主動(dòng)學(xué)習(xí)和落實(shí)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作暫行條例》，將此條例當(dāng)作干部選拔任用的黨內(nèi)法規(guī)性文件予以落實(shí)，充分借助輿論、群眾和黨內(nèi)監(jiān)督等方式，進(jìn)一步強(qiáng)化干部任用監(jiān)督方面的制度建設(shè)，對(duì)用人失誤失察責(zé)任追究制、干部選拔任用的靈動(dòng)責(zé)任制進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)和推廣，嚴(yán)厲查處用人上的腐敗現(xiàn)象以及不正之風(fēng)，為貫徹落實(shí)干部政策和路線提供制度保障。

3.3 在工作隊(duì)伍上尋求落實(shí)點(diǎn)

高校職工干部自身必須具備適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的創(chuàng)新能力和優(yōu)良素質(zhì)。不僅要有過硬的政治素質(zhì)，同時(shí)還要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力；不僅要有扎實(shí)的基本功，同時(shí)還要有靈活的應(yīng)變能力；不僅要遵循黨的工作標(biāo)準(zhǔn)與原則，同時(shí)還要能夠大膽創(chuàng)新工作方式方法。當(dāng)前，還有部分組工干部缺乏良好的素質(zhì)。所以，在開展組織工作的過程中，急需打造一支和時(shí)代發(fā)展保持同步的組工隊(duì)伍。新時(shí)代背景下，組工干部必須具備下述條件。

首先，組工干部要具有法治、服務(wù)、發(fā)展和全局觀念，確保組織工作在面對(duì)新任務(wù)、新形勢(shì)時(shí)能夠始終掌握主動(dòng)權(quán)。

其次，組工干部要加大學(xué)習(xí)力度。創(chuàng)新工作首先需要豐富的知識(shí)支撐。組工干部要形成努力勤奮、自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，加深對(duì)中央大政方針的了解與掌握，豐富自身現(xiàn)代科技文化知識(shí)和科學(xué)理論，樹立全新觀念，提升自身素質(zhì)。

第三，職工干部要改變作風(fēng)，樹立良好形象。要想做好組織工作，良好的作風(fēng)是關(guān)鍵［5］。組工干部要愛崗敬業(yè)，增強(qiáng)責(zé)任感，腳踏實(shí)地開展工作；求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持原則；勤于調(diào)研，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決；勇于創(chuàng)新，積極進(jìn)?。蛔杂X奉獻(xiàn)，淡泊名利。

最后，要嚴(yán)格管理組工干部隊(duì)伍，優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。組織部門要嚴(yán)格管理組工干部的日常學(xué)習(xí)、工作和守紀(jì)情況；在固定的時(shí)間考核工作任務(wù)和目標(biāo)完成情況，大膽提拔任用作風(fēng)優(yōu)良、表現(xiàn)優(yōu)異的組工干部；積極改革組織部門用人制度，激活用人機(jī)制，加大對(duì)組工干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的優(yōu)化力度，既要重視選擇擁有豐富工作經(jīng)驗(yàn)、素質(zhì)好的干部，同時(shí)還要積極引入一批具有創(chuàng)新技術(shù)、文化層次高的年輕干部，增強(qiáng)組工干部的創(chuàng)新能力和活力。

3.4 大膽開拓，扎實(shí)做好支部組織工作

高校黨支部為黨委聯(lián)系廣大知識(shí)分子架起了溝通的橋梁。黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力直接影響著黨的凝聚力［6］。要想將高校組織工作切實(shí)做好，就要做好黨支部組織建設(shè)。首先，要自覺結(jié)合高校中心工作和黨支部建設(shè)工作，相互促進(jìn)，增強(qiáng)黨支部的活力，使其成為可以帶領(lǐng)所有教職工與黨員在高校教學(xué)、管理、科研和改革工作中開拓進(jìn)取的戰(zhàn)斗集體。其次，要和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展形勢(shì)相適應(yīng)，轉(zhuǎn)變高校黨支部建設(shè)形式、方法和內(nèi)容，密切結(jié)合高校中心工作、工作內(nèi)容和內(nèi)部管理制度等改革，結(jié)合教職工、黨員的思想實(shí)際，在工作方法方面，竭盡全力為學(xué)校的科研、教學(xué)、改革和其他各方面工作提供保障。在工作方式方面，要立足于高校師生、黨員具有較高理論修養(yǎng)和文化素質(zhì)的特點(diǎn)，和黨員參與意識(shí)越來越強(qiáng)的趨勢(shì)相適應(yīng)，在做重大決策前，利用黨內(nèi)民主議事會(huì)，廣泛聽取各方意見后，加大高校黨支部建設(shè)力度，打造一支高素質(zhì)的黨員隊(duì)伍，尤其是嚴(yán)肅黨支部組織紀(jì)律、生活，抓好入黨積極分子的培養(yǎng)考察工作、抓好新黨員的發(fā)展、抓好黨員的思想教育、選好黨支部書記等。在抓好入黨積極分子的培養(yǎng)考察工作以及新黨員的組織發(fā)展工作的過程中，高校組織部門要和高校中青年知識(shí)分子的特點(diǎn)相結(jié)合，堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)先在學(xué)生和中青年教職工中發(fā)展黨員。為了使黨員質(zhì)量得到保證，要不斷壯大入黨積極分子隊(duì)伍，貫徹落實(shí)入黨積極分子考察培養(yǎng)工作。

4 結(jié)語

現(xiàn)階段，我們要對(duì)黨的二十大精神進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，將《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》落到實(shí)處，尊重規(guī)律，科學(xué)謀劃，用改革創(chuàng)新精神進(jìn)一步強(qiáng)化高校組織工作，積極創(chuàng)新方法、制度和理論，同時(shí)在實(shí)踐中運(yùn)用研究成果，以此為有序開展高校組織工作提供保障，全面提高高校黨建工作水平。

參考文獻(xiàn)

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