報(bào)告

智庫報(bào)告：重燃“一帶一路”研究，再塑全球思想價(jià)值鏈

中國人民大學(xué)重陽金融研究院近日發(fā)布《重燃“一帶一路”研究，再塑全球思想價(jià)值鏈 ——“一帶一路”十周年的研究總括性梳理與未來展望》研究報(bào)告。報(bào)告指出，重塑全球思想價(jià)值鏈面臨日益嚴(yán)峻的局面，既要應(yīng)對外部挑戰(zhàn)，也要解決內(nèi)部問題。在應(yīng)對外部挑戰(zhàn)上，首先，要堅(jiān)決駁斥美國少數(shù)政治人物對“一帶一路”的刻意歪曲和政治壓制。其次，要深刻揭露某些智庫對“一帶一路”唱衰與抹黑的圖謀。最后，要高度警惕美國借“一帶一路”制造沿線國家動(dòng)蕩局勢和轉(zhuǎn)嫁其國內(nèi)矛盾。在解決內(nèi)部問題上，第一，避免出現(xiàn)對“一帶一路”的意義和價(jià)值認(rèn)識(shí)不到位、研究不深入、假研究、虛研究、追熱潮等的現(xiàn)象；第二，注重學(xué)術(shù)研究，深入挖掘探索，不斷創(chuàng)設(shè)新選題、開拓新思路、提出新觀點(diǎn)，確保學(xué)術(shù)研究的高質(zhì)量高水平，提升“一帶一路”研究的學(xué)術(shù)權(quán)威性和國際影響力。

報(bào)告認(rèn)為，必須進(jìn)一步加大“一帶一路”研究力度，高度重視“量”與“質(zhì)”的雙重提升，加速全球思想價(jià)值鏈的重塑進(jìn)程，形成與國力相稱的思想軟實(shí)力，助力中華民族偉大復(fù)興。對此，報(bào)告提出三點(diǎn)建議：第一，堅(jiān)持戰(zhàn)略的堅(jiān)定性與策略的靈活性；第二，堅(jiān)持持久性研究與合作性研究相結(jié)合；第三，堅(jiān)持創(chuàng)新性研究與傳播性研究相結(jié)合。

《中國預(yù)制菜行業(yè)研究報(bào)告》即將發(fā)布

由資產(chǎn)管理服務(wù)商凱聯(lián)資本撰寫的《中國預(yù)制菜行業(yè)研究報(bào)告》計(jì)劃于2023年2月底發(fā)布。報(bào)告指出，預(yù)制菜是餐飲服務(wù)“初加工”向食品工業(yè)“深加工”的必然產(chǎn)物。

報(bào)告認(rèn)為，隨著技術(shù)進(jìn)步和需求升級(jí)，餐飲與食品相向而行，預(yù)制菜應(yīng)運(yùn)而生。作為餐飲和食品加工融合發(fā)展的產(chǎn)物，預(yù)制菜本質(zhì)是通過規(guī)模化食材和配方，將餐飲制作環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)化，并使菜品制作全流程從后端（B端餐廳、C端家庭廚房）轉(zhuǎn)移到前端（食品加工企業(yè)）。因此，預(yù)制菜行業(yè)本質(zhì)上屬于食品加工行業(yè)，核心是餐飲端的菜肴。

凱聯(lián)資本調(diào)研發(fā)現(xiàn)，目前，油炸煎餃/西式烘焙等面點(diǎn)類、裙帶菜/香芋等蔬菜類、生腌牛肉/小酥肉/咖喱雞等畜禽肉類、小龍蝦/酸菜魚等水產(chǎn)類均出現(xiàn)像千味央廚、立高食品、蓋世食品、彭記坊、味知香、美好食品、龍大美食、國聯(lián)水產(chǎn)等代表企業(yè)。

報(bào)告認(rèn)為，長期來看，以畜禽肉、水產(chǎn)為主要食材的菜品更容易預(yù)制化，也更有潛力出現(xiàn)預(yù)制菜大單品，也更有可能成為市場競爭激烈的細(xì)分菜品。

智慧教育藍(lán)皮書與發(fā)展指數(shù)報(bào)告發(fā)布

《中國智慧教育藍(lán)皮書（2022）》與2022年中國智慧教育發(fā)展指數(shù)報(bào)告近日在京發(fā)布。藍(lán)皮書以智慧教育內(nèi)涵闡釋為主線，從環(huán)境、教學(xué)、治理、人才4個(gè)維度提出16個(gè)具體特征，總結(jié)中國智慧教育發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，向世界發(fā)出未來應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注的7個(gè)議題和5項(xiàng)倡議。報(bào)告立足“智慧教育發(fā)展處于起步階段”的客觀實(shí)際，探索建立了由4個(gè)一級(jí)維度、12個(gè)二級(jí)維度構(gòu)成的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，嘗試對中國智慧教育發(fā)展水平進(jìn)行量化評(píng)估，并分領(lǐng)域形成了基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育3個(gè)分報(bào)告，為有效推進(jìn)智慧教育提供參考。

報(bào)告顯示，我國智慧教育基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備環(huán)境基本建成，中國接入互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)校比例已接近100%；近年來，通過大力加強(qiáng)學(xué)生信息素養(yǎng)培育，近八成中小學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)達(dá)到合格及以上水平；中小學(xué)教師數(shù)字素養(yǎng)全面提升，超過86%的教師數(shù)字素養(yǎng)達(dá)到合格及以上水平；學(xué)校管理信息化與網(wǎng)絡(luò)安全制度建設(shè)完成度較高，已有近85%的學(xué)校具備網(wǎng)絡(luò)安全管理制度。