側(cè)面烘托出“絕活”

錢錫銘

“絕活”是指令人瞠目、讓人稱奇的手藝或本事。刷子李干的是粉刷一行，他之所以被人稱為“刷子李”，是他刷墻就似神仙般的快活，而且手藝絕高，高到不但墻刷得令人贊嘆，甚至刷完身上絕沒有一點粉跡。他自己說：“只要身上有白點，白刷不要錢?！笨跉獯蟮貌坏昧?。能信嗎？外行看熱鬧，說得神乎其神，怎么讓人信；內(nèi)行看門道，刷過墻的人都知道，刷墻身上不染一點粉跡，幾乎是不可能的。所以，除了刷子李自己外，所有的人都認為這只是一個傳說，不能太信。

怎么驗證這個“傳說”呢？刷子李的徒弟曹小三就出場了——他帶了一雙觀察的眼睛。曹小三剛?cè)腴T，還沒有學手藝，只是做些跟在師傅屁股后面提東西的活兒。因為沒有切身的刷墻體驗，盡管早就聽說過師傅那手絕活，但曹小三也一直半信半疑。

讀罷文章，讀者無不驚嘆作者謀篇布局的高超。光看題目“刷子李”，就知道文章重點要寫的是刷子李技藝高絕。但是縱觀全文，除了第5自然段中借曹小三的眼睛看到刷子李刷墻的情景的片段可以算是直接描寫外，其他沒有多少內(nèi)容是直接寫刷子李手藝的。整篇文章幾乎都是通過徒弟曹小三的所見所聞和心理活動來展開的，即用第三者的側(cè)面烘托，把主人公刷子李的形象絕妙地展現(xiàn)出來。其中寫得最為傳神的，是曹小三細微的心理變化。因為剛?cè)腴T，還沒學手藝，曹小三對師傅的認識只是聽別人說的傳說，感覺說得神乎其神，心里也是半信半疑，總覺得要親眼看到才能相信。于是，就有了“疑”的開端。

當跟著師傅去李姓人家刷樓房里的九間房時，曹小三心中的疑點加重了：這么大的工作量，要不沾一個白點，可能嗎？而刷子李偏偏有他自己刷墻專用的一身行頭——黑衣、黑褲、黑鞋。一身黑衣刷白墻，就如同往槍口上撞。曹小三的質(zhì)疑頓時變大，太扎眼了，有個細微小點就逃不掉。刷墻最考驗功夫的地方在哪里呢？一個屋頂四面墻，先刷屋頂后刷墻。這屋頂尤其難刷，蘸了稀溜溜的粉漿往上一舉，準有一滴掉身上。當看到刷頂?shù)钠D難后，曹小三的質(zhì)疑到達了頂點。盡管看到師傅刷得行云流水，曹小三在贊嘆的同時，也更堅定了要尋找?guī)煾瞪砩习c的決心。所以，“有備而來”的曹小三，雖然看得心驚，但心里始終惦記著自己的觀察任務。

當發(fā)現(xiàn)師傅的“破綻”時，曹小三像打了雞血一樣激動，他的質(zhì)疑之心瞬間達到高潮，終于找到打破刷子李傳說的鐵證了。曹小三心中是得意的：師傅露餡兒了，他不是神仙。相信絕大部分讀者此時的心情與曹小三一樣，刷子李傳說中如山般的形象轟然倒塌?？梢哉f，隨著質(zhì)疑的一步步升級，量變產(chǎn)生了質(zhì)變，所有人都不相信刷子李了?？墒?，刷子李卻篤定自己的手藝沒問題，他沒有直接說出真相，而是讓曹小三睜大眼睛再細看，同時還把褲子輕輕往上一提。這次峰回路轉(zhuǎn)，那鐵定的白點，消失了。曹小三驚呆了，他那千辛萬苦找到的證據(jù)呢？怎么說沒就沒了呢？曹小三頓時有種失落感。刷子李一松手，白點又出現(xiàn)了。真的奇了，這讓曹小三百思不得其解。讀者看到此，也定然生出疑問，怎么回事？原來，所謂的白點只是刷子李抽煙時不小心留下的一個小洞，露出里面的白襯褲來，粗看像個粉點。謎底終于揭曉，相信此時所有讀者都像曹小三一樣驚訝萬分：刷子李還是那個刷子李，他的傳說還是那樣神奇，他的形象依然高大。

這個出人意料又在情理之中的結(jié)果，太震撼人心了。其實，這一切都在作者的布局中：從質(zhì)疑的產(chǎn)生，到發(fā)展，到高潮，這一步步走來，讀者與曹小三一樣，從覺得刷子李的傳說經(jīng)不起推敲，到曹小三找到白點證據(jù)時，刷子李手藝高超的形象蕩然無存。但真實結(jié)果揭曉時，讀者瞬間又回到了起點—— 刷子李還是那個刷子李，他的傳說仍舊不破，而且感受更加強烈。這種欲擒故縱的寫作手法，攝人心魄。

作者的宗旨就是表現(xiàn)刷子李手藝的高超，但他沒有直接寫，而是通過徒弟曹小三的舉動和心理，間接地描寫出來，在質(zhì)疑的產(chǎn)生、發(fā)展、高潮中揭示令人稱奇的結(jié)果，牽動著讀者的心。曹小三從崇敬到質(zhì)疑再到崇敬的心理變化，側(cè)面反映出刷子李的高超技藝。這神乎其技的妙筆，也堪稱文學造詣的“絕活”?！?/p>

（作者單位：江蘇省蘇州市實驗小學）