中小學教師要提升自身搜集信息和資源的能力

中小學教育是基礎教育，但中小學教師也必須掌握最基本的教育技術，只有這樣才能勝任教育教學工作。

一、武裝自己的個性化瀏覽器

信息和資源就是知識，搜集信息和資源就是獲得知識。獵取網(wǎng)絡信息和資源也是一種能力。因此掌握搜集信息和資源的方法，就可以獲得更多的知識。搜集信息和資源是新時代教師必備的能力，只有掌握了這項能力，才能提升教師自身的科研水平。要想快速搜集到信息和資源，教師除了要掌握搜集方法外，更重要的是先要知道網(wǎng)址或者是網(wǎng)站名。若知道了網(wǎng)址或者網(wǎng)站名字，我們對網(wǎng)址或者網(wǎng)站進行分類編輯，才能更高效地查找到自己需要的信息和資源。武裝自己的個性瀏覽器，主要從選擇自己需要的瀏覽器、獲取自己需要的網(wǎng)站網(wǎng)址和對網(wǎng)站進行分類編輯三個方面入手，提升自己搜集信息和資源的能力。

（一）選擇瀏覽器

不管是電腦，還是手機上，有很多瀏覽器，到底如何選擇，一是看下載量，二是看大家對該瀏覽器的網(wǎng)絡評價，三是看他們的功能，四是根據(jù)自己的需要。手機瀏覽器的安裝和使用筆者不做贅述，這兒主要談論電腦上如何選擇、安裝和使用瀏覽器。電腦上常用的瀏覽器有Firefox火狐瀏覽器、Chrome谷歌瀏覽器、Opera瀏覽器、百度瀏覽器、搜狗瀏覽器、360安全瀏覽器等。每種瀏覽器在功能上存在著很多的區(qū)別，教師可以根據(jù)自己的需要選擇適合自己的瀏覽器。筆者一般使用360極速瀏覽器，這款瀏覽器為IE內(nèi)核，運行速度快，可以設置成無痕瀏覽模式，安全性能高。當然也可以選擇電腦自備的IE瀏覽器或者windows10自備的Microsoft Edge瀏覽器。Opera瀏覽器、Firefox火狐瀏覽器和360極速瀏覽器內(nèi)核不同，但功能一樣，都運行很快，可以作為首選。個人使用體驗Opera瀏覽器自帶的編輯功能強大，但多為外文，不懂英語，編輯起來很費事；360極速瀏覽器運行穩(wěn)定，還可以安裝屏蔽廣告的插件，減少廣告騷擾，同時很少出現(xiàn)瀏覽器崩潰現(xiàn)象，在國產(chǎn)瀏覽器中可以說功能最強，運行效果最好。

（二）鎖定瀏覽器主頁

每個瀏覽器都自帶瀏覽器主頁，如360安全瀏覽器自帶主頁360主頁。而且每個瀏覽器主頁通常都能夠滿足大家搜索信息和資源的需要。若對自帶主頁滿意，可以鎖定，防止主頁被病毒惡意篡改；若對瀏覽器自帶的主頁不滿意，可以設置自己的瀏覽器主頁。這兒筆者以360極速瀏覽器為例，簡單介紹360極速瀏覽器怎么選定主頁并鎖定主頁。筆者更鐘情于百度搜索，一般把百度搜索作為自己的搜索引擎，因此百度也成了筆者最常用的主頁。設計瀏覽器主頁過程如下：首先在自帶360極速瀏覽器上輸入百度一下，找到百度主頁的網(wǎng)站網(wǎng)址。然后把百度網(wǎng)址https：//www.baidu.com/復制下來備用。在360極速瀏覽器最上面、最左側(cè)找到自定義和控制360極速瀏覽器按鈕點擊進入下拉菜單，選擇“選項”按鈕可以更換主頁，也可鎖定主頁。也可以在360極速瀏覽器“自定義和控制”下拉菜單中找到工具按鈕，接著在工具按鈕下找到Internet選項點擊進入更換主頁界面，這時把剛才復制的網(wǎng)站網(wǎng)址粘貼過來即可完成網(wǎng)頁主頁的更換。

（三）個性化主頁

主頁是瀏覽器必備的，也是常用的。瀏覽器除了自身所帶的多種個性化設計功能外，對主頁進行個性化設計成為搜索信息和資源最便捷的途徑。若達到個性化搜索要求，對主頁上的網(wǎng)址進行編輯是最有效的手段。分類編輯自己個性化主頁上的網(wǎng)站，方便自己隨時搜索自己需要的內(nèi)容，隨時跟蹤教育技術的最新發(fā)展。筆者以百度主頁為例，簡單介紹自己編輯和設計的瀏覽器主頁。首先，獵取網(wǎng)站網(wǎng)址是獲取知識和能力的重要環(huán)節(jié)，教師可以根據(jù)自己的需要搜索特定的網(wǎng)站。如下載課件試卷，可以在百度文庫中下載，獵取百度文庫網(wǎng)站網(wǎng)址的方法是在搜索框內(nèi)直接輸入“百度文庫”便可以找到該網(wǎng)站，然后在瀏覽器主頁網(wǎng)址欄選擇網(wǎng)址并剪切即可獲得網(wǎng)址。其次，輸入網(wǎng)站網(wǎng)址。百度主頁是可以編輯的，可以選擇自己需要的網(wǎng)站，把不需要的網(wǎng)站刪除即可。百度主頁也可以加入自己需要的網(wǎng)站。加入方法是如在百度主頁上加入“搜韻”網(wǎng)站，可以在百度搜索中輸入“搜韻-詩詞門戶網(wǎng)站”，找到該網(wǎng)站，并在網(wǎng)站欄把網(wǎng)址剪切下來，然后再進入百度主頁，選擇編輯，把網(wǎng)址粘貼在網(wǎng)址欄，把“搜韻”二字輸入到網(wǎng)站欄即可加入搜韻網(wǎng)站。再其次對網(wǎng)站進行分類，在主頁上輸入類別名。教師需要的信息和資源是廣泛的，要編輯的網(wǎng)站也是分門別類地，對網(wǎng)站進行分類非常必要。自己主頁上的網(wǎng)站可以分為政府網(wǎng)站，如國務院、教育部、教育廳、人社廳等，還可分為資源型網(wǎng)站，如學科網(wǎng)、國家哲學社會科學文獻中心等。最后根據(jù)主頁的類別，把網(wǎng)址移到自己的類別下。打開主頁，選擇編輯功能，如把甘肅省電教中心直接移到政府網(wǎng)站類別下即可。

二、掌握搜集信息和資源的方法

搜集信息和資源的方法很多，有的信息和資源可以通過調(diào)查獲得，有的可以通過實驗獲得，有的可以通過買賣獲得，有的可以通過觀察活動等，本文談論的信息和資源主要指通過網(wǎng)絡搜索獲得的。通過網(wǎng)絡獲得信息和資源，其方法與生活中獲得信息和資源的方法截然不同。

（一）直接在瀏覽器上輸入關鍵詞進行搜索

直接在瀏覽器上輸入關鍵詞語進行搜索，還是要注意方法的，若盲目搜索，找不到自己需要的東西。首先學會甄選關鍵詞。要確定一個關鍵詞，直接在瀏覽器上輸入進行搜索。關鍵語句搜索法是最簡單、最常用的搜索信息和資源的方法，這種方法除了農(nóng)村中小學的個別老教師，他們接觸信息技術的機會少，對關鍵詞搜索法不太了解外，大部分中小學教師都是通過關鍵詞來搜集自己需要的信息和資源的。例如打開電腦瀏覽器輸入“詞典的英語單詞寫法”就可以查到Dictionary這個單詞及其讀音、意義和用法。隨著智能手機的普及，運用關鍵詞搜索法可以在手機上搜集到自己需要的大量信息和資源，隨時獲得知識或者是驗證自己對知識的掌握情況。例如閱讀名著《海底兩萬里》完成練習題Conseil的身份是什么？這個題目若教師不知道答案，直接打開手機瀏覽器，輸入“Conseil的身份是什么”即可獲得答案，他是法國生物學家Pierre Aronnax的奴仆。其次，要變通關鍵詞。搜索時不要鉆牛角尖，當已經(jīng)甄選的關鍵詞搜索不到自己需要的信息和資源時，必要時尋找近義的關鍵詞語替代。關鍵語句搜索法運用最普遍，也是最無技術含量的搜索法。有時直接輸入關鍵詞搜索不到自己需要的內(nèi)容，這時不要著急，要懂得變通，如查找學優(yōu)生的心理特征方面的信息和資源，輸入“學優(yōu)生”，找不到，你可以換一個關鍵詞，如“優(yōu)等生”，這時也許就能查到自己需要的信息了。最后，當更改關鍵詞后，還查不到自己需要的信息和資源時，學會縮小或擴大關鍵詞?？s小關鍵詞可以獲得更多的信息和資源；擴大關鍵詞可以使搜索的信息和資源更精準。例如筆者從生物學上的共生受到啟發(fā)，進而搜索“共生”這個詞語，網(wǎng)絡百科給出的解釋為兩種不同生物生活在一起，相互依賴，彼此互利。這種關系若用在同一種生物個體上呢？筆者認為在同一種生物個體上這種共生關系也是存在的，在課堂教學中，教師可以利用這種共生關系，讓學生組合起來形成共生圈。教學時的分組合作某種意義上說也就是共生關系。隨后，筆者在共生兩字后加效應，然后進行搜索，從而驗證了筆者的想法，也對“共生”有了更深刻的理解。

（二）在特定網(wǎng)站輸入搜索內(nèi)容進行搜索

在瀏覽器上輸入關鍵詞可以查找一般性知識和資源，若要查找專業(yè)知識和資源，一般要在特定網(wǎng)站進行搜索。在特定網(wǎng)站上搜索方法和在瀏覽器上的搜索方法類似。在特定網(wǎng)站可以直接輸入關鍵詞進行搜索。

1.根據(jù)內(nèi)容，選擇需要的搜索方式

直接輸入關鍵詞有時搜索不精準，要想精準，最好選擇合適的搜索方式。例如全國圖書館參考咨詢聯(lián)盟是一個科研專業(yè)資料咨詢獲取的重要網(wǎng)站，可以獲取各類科研論文、專著、專利等。獲取方法步驟：第一步可以直接在瀏覽器網(wǎng)址頁面上直接輸入網(wǎng)址http：//www.ucdrs.superlib.net/單擊可以直接訪問全國圖書館參考咨詢聯(lián)盟。也可以前面在瀏覽器內(nèi)直接輸入關鍵詞語進行搜索，直接輸入網(wǎng)站名字“全國圖書館參考咨詢聯(lián)盟”進行搜索更精準。要想獲得第一手資料，你要先注冊為會員，然后登錄，進入搜索框，搜索框下有幾種搜索方式（全部字段、書名、作者、主題詞、叢書名、目次），搜索內(nèi)容包括兩類，中文搜索和外文搜索，教師可以根據(jù)自己的需要進行選擇搜索，如在搜索框內(nèi)輸入張官霞，然后選擇框下的作者，點擊中文搜索按鈕，便可以搜索到《淺談處理學生問題的技巧》這樣一篇文章。

2.注意搜索方式的變通

在特定網(wǎng)站輸入關鍵詞語進行搜索還要注意查找方式的變通。例如你要在中國知網(wǎng)查找一篇自己發(fā)表過的論文，打開知網(wǎng)文獻檢索，輸入作者按鈕，輸入作者姓名張官霞，查不到有關作者的任何文章。這時你若含一種搜索方式，直接輸入篇名《淺談處理學生問題的技巧》可以直接搜索到這篇文章。當然你在整個知網(wǎng)文庫中搜索不到張官霞，但你若在知網(wǎng)基礎期刊文庫中去搜索張官霞，也可以搜索筆者發(fā)表在《新智慧》上的論文《淺談處理學生問題的技巧》。筆者以搜索自己的論文為例，只是告訴大家如何在知網(wǎng)上搜索到自己所要的文章，從而參考這類文章，提煉其中的觀點，深化自己的認識，可以撰寫高質(zhì)量的課題、論文。

（三）在App中搜索自己需要的內(nèi)容

隨著科技的發(fā)展，各種App軟件層出不窮，有的是免費的，有的是收費的，有的是網(wǎng)絡性的，有的是工具性的，有的是手機版的，有的是電腦版的。筆者主要把教育教學方面的App分成兩類進行簡單闡述，同教育教學和學習不相關的App不在論述范圍內(nèi)。

1.學習類App

學習類App非常多，例如普通話測試App、英語口語學習王App、啟蒙兔學習助手App、金山打字通App、老夫子唐詩在線學習App等。為了提升自己教育教學方面的專業(yè)素養(yǎng)，教師可以選擇自己需要的App進行專門學習。例如為了提升自己的普通話水平，筆者下載了手機版的普通話測試App，可以抽空學習普通話。首先用手機或者微信進行注冊，這個App用免費版也可以的，收費版也僅僅30元錢，收費版功能非常強大，能夠在短期內(nèi)提升自己的口語表達能力?，F(xiàn)在普通話考試一般情況是以機考為主，普通話測試App可以進行全真模擬考試，對考試結(jié)果進行診斷，哪些字讀錯了，是字母錯了，還是韻母錯了，還是聲調(diào)錯了。讀錯的字可以反復聽正確讀音，還可以把自己的讀音和范讀比較，找出錯誤的原因，反復糾正，直到讀對為止。另外也可以下載一些影視專業(yè)性很強的App，如快手App、西瓜視頻App等，我們按照自己的要求搜索自己需要的視頻，假如教師三筆字寫得不好，可以在西瓜視頻上搜索自己需要的視頻進行學習和下載。下載后可以插入或者嵌入office辦公軟件PPT中。

2.工具類App

專門用來下載各種視頻、音頻和其他文章類工具性App很多，打開這些App可以作為專門的工具下載自己需要的信息和資源。例如暴風影音App，打開可以分類搜集自己要看的視頻，還可以下載視頻，并可以對視頻進行簡單編輯或者視頻轉(zhuǎn)碼，同時其還是萬能播放器。再如碩鼠Flv下載器、維棠Flv視頻下載器、迅雷等App下載軟件能夠幫助我們自動獲取要下載的音視頻的網(wǎng)址，然后直接下載。我們掌握了這些軟件，在教育教學上、特別是在制作課件時，可以很容易獵取到自己需要的資源。