有關(guān)幾種易混詞語(yǔ)的辨析

王琴

在使用詞匯的過(guò)程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一些讀音相近、形態(tài)相似、意義相似的詞語(yǔ)。如果將其看成一個(gè)個(gè)彼此孤立的語(yǔ)言單位來(lái)理解，就容易犯“只見(jiàn)樹(shù)木，不見(jiàn)森林”的錯(cuò)誤，也難以將它們區(qū)分開(kāi)來(lái)。對(duì)此，筆者建議將其聯(lián)系起來(lái)記憶，掌握每個(gè)詞語(yǔ)的詞義和用法。具體如下：

一、“應(yīng)用”與“運(yùn)用”

（一）詞性不同

“應(yīng)用”既能作動(dòng)詞，又能作形容詞。如：應(yīng)用新技術(shù)（此處的“應(yīng)用”作動(dòng)詞）、應(yīng)用文（此處的“應(yīng)用”作形容詞）。宋朝的張侃在《拙軒集五》中寫道：“駢四儷六，特應(yīng)用文耳。前輩直曰，世間一種苛禮，過(guò)為謹(jǐn)細(xì)?！薄斑\(yùn)用”則只能作動(dòng)詞。如：靈活運(yùn)用（此處的“運(yùn)用”作動(dòng)詞）。

（二）詞義不同

“應(yīng)用”在作動(dòng)詞時(shí)，其含義為“使用”。如：這種方法應(yīng)用得最為普遍。在作形容詞時(shí)，意為“直接用于生活或生產(chǎn)的”。如：應(yīng)用科學(xué)?！斑\(yùn)用”意為“根據(jù)事物的特性加以利用”。如：運(yùn)用自如?！端问贰ぴ里w傳》也有“陣而后戰(zhàn)，兵法之常，運(yùn)用之妙，存乎一心”之說(shuō)。

（三）使用的范圍不同

“應(yīng)用”有時(shí)作動(dòng)詞，有時(shí)作形容詞，其使用的范圍要大一些?！斑\(yùn)用”只能作動(dòng)詞，且前面常常有限制性的詞語(yǔ)，故使用的范圍要小一些。

例句：

1.《宋書(shū)·袁豹傳》：“器以應(yīng)用，商以通財(cái)。”

2.《三國(guó)名城序贊》：“公達(dá)（曹操之軍師荀攸之字）潛郎（有才華而不聲張，性格開(kāi)朗），思同蓍蔡（蓍龜，因蔡地產(chǎn)大龜而得名。此指以蓍龜之甲卜巫者），運(yùn)用無(wú)方，動(dòng)攝群會(huì)?！?/p>

仔細(xì)體會(huì)這兩個(gè)句子中“應(yīng)用”與“運(yùn)用”的含義，我們便可以知道二者的區(qū)別了。

二、“安頓”“安置”與“安排”

（一）詞性不同

“安頓”既可以作動(dòng)詞，又可以作形容詞。如：安頓老?。ù颂幍摹鞍差D”作動(dòng)詞）、睡不安頓（此處的“安頓”作形容詞）。“安置”只能作動(dòng)詞。如：安置人員（此處的“安置”作動(dòng)詞）?！鞍才拧币仓荒茏鲃?dòng)詞。如：安排工作（此處的“安排”作動(dòng)詞）。

（二）詞義不同

“安頓”在作動(dòng)詞時(shí)意為“安排，使人或事物有著落”。如：媽媽安頓好家里的事情又趕著去上班。在作形容詞時(shí)意為“安穩(wěn)”。如：只有把事情做完心里才安頓?！鞍仓谩币鉃椤鞍卜牛谷嘶蚴挛镉兄洹?。如：這批新來(lái)的同志都得到了適當(dāng)?shù)陌仓??！鞍才拧币鉃椤坝袟l理、分先后地處理事務(wù)；安置人員”。如：老師安排他當(dāng)班長(zhǎng)。

（三）使用的范圍不同

“安頓”側(cè)重指衣食起居安排妥當(dāng)。如：安頓好孩子后她才顧得上吃口飯?！鞍仓谩倍嘤糜谌?，指使其工作、生活有著落。如：他在安置復(fù)員軍人?！鞍才拧敝冈诠ぷ?、生活等方面對(duì)人或事物有條理地分先后地加以處置。如：我們要安排好生活。

“安頓”重在“頓”，有“妥當(dāng)安排，使……有著落”的意思?！鞍仓谩敝卦凇爸谩?，有“使工作、生活、物品等有適當(dāng)?shù)奈恢茫蛑笇?duì)人或物的處置各得其所”的意思?！鞍才拧敝卦凇芭拧?，強(qiáng)調(diào)對(duì)人和事物的處理、調(diào)配，有先后、主次、緩急之分。

例句：

1.臨走之前，他把兩個(gè)孩子都安頓好了。

2.我家有幾間空房，張先生如果不嫌棄，就先安頓下來(lái)，以后再找合適的地方。

3.按著縣委書(shū)記的安排，趙樹(shù)理等登上太行山的主峰，放眼望去，山巒起伏，清溪奔流。

4.放學(xué)以后，學(xué)校為我們安排了豐富多彩的課外活動(dòng)。

5.受災(zāi)群眾都得到了良好的安置。

6.如何安置戰(zhàn)爭(zhēng)中的難民，是我們需要思考的問(wèn)題。

三、“躊躇”與“徘徊”

（一）詞性不同

“躊躇”既能作形容詞，又能作動(dòng)詞。如：躊躇不決（此處的“躊躇”作形容詞）、躊躇半晌（此處的“躊躇”作動(dòng)詞）?！芭腔病敝荒茏鲃?dòng)詞。如：徘徊歧路（此處的“徘徊”作動(dòng)詞）。

（二）詞義不同

“躊躇”在作形容詞時(shí)意為“猶豫”或“得意的樣子”。如：頗費(fèi)躊躇（此處的“躊躇”意為“猶豫”）、躊躇滿志（此處的“躊躇”形容“得意的樣子”）。“徘徊”意為“在一個(gè)地方來(lái)回地走”，有時(shí)也“比喻猶疑不決”或“比喻事物在某個(gè)范圍內(nèi)來(lái)回波動(dòng)、起伏”。如：他獨(dú)自在江邊徘徊。這個(gè)廠每月的產(chǎn)值一直在三百萬(wàn)元左右徘徊。

（三）使用的范圍不同

“躊躇”側(cè)重于“想走但未走”，而“徘徊”側(cè)重于“來(lái)回走”?！芭腔病北取败P躇”的使用范圍要廣。

例句：

1.魯迅的《一件小事》：“車夫聽(tīng)了這老女人的話，卻毫不躊躇，仍然攙著伊的臂膊，便一步一步的向前走?！?/p>

2.他經(jīng)常在崩潰的邊緣徘徊。

此外，“訂金”與“定金”也是兩個(gè)極易被混淆的詞語(yǔ)。雖然它們的讀音相同，詞性也相同，但兩個(gè)詞語(yǔ)之間還是存在著一定的差別?！坝喗稹币鉃椤邦A(yù)付款”。其不具備擔(dān)保的作用。如果收取訂金的一方不能履行約定，交付訂金的一方只可要求對(duì)方返還訂金，而不能要求對(duì)方返還雙倍的訂金?！岸ń稹币鉃椤耙环疆?dāng)事人為了保證合同的履行，向?qū)Ψ疆?dāng)事人給付的一定數(shù)量的款項(xiàng)”。其具有擔(dān)保作用和證明合同成立的作用。給付定金的一方如果不履行約定的債務(wù)，則無(wú)權(quán)要求對(duì)方返還定金。收取定金的一方如果不履行約定的債務(wù)，則應(yīng)當(dāng)返還雙倍的定金。

以上只是筆者舉的幾個(gè)例子。類似的詞語(yǔ)還有很多，需要大家在學(xué)習(xí)的過(guò)程中積累和記憶。