輸油管道設(shè)計(jì)與管理課程思政教學(xué)改革

摘 要：輸油管道設(shè)計(jì)與管理是油氣儲(chǔ)運(yùn)工程專業(yè)一門主要的專業(yè)課。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)本門課程，了解長(zhǎng)距離輸油管道的設(shè)計(jì)、施工、投產(chǎn)及生產(chǎn)運(yùn)行的基本管理過(guò)程，進(jìn)一步掌握長(zhǎng)距離輸油管道設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行及管理的原理、方法，為從事長(zhǎng)距離輸油管道設(shè)計(jì)、施工和運(yùn)行管理工作奠定理論技術(shù)基礎(chǔ)。為了深入開展專業(yè)課程思政教育改革，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，對(duì)輸油管道設(shè)計(jì)與管理課程所蘊(yùn)含的思政元素進(jìn)行了總結(jié)，闡述了思政元素與教學(xué)內(nèi)容的融合，達(dá)成了較好的課程思政教學(xué)效果。

關(guān)鍵詞：油氣儲(chǔ)運(yùn) 輸油管道 課程思政 教學(xué)改革

中圖分類號(hào)：F061.3;TE972-4;G642" 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1004-4914（2023）12-197-02

引言

石油、石化、天然氣產(chǎn)業(yè)是廣東省的重要產(chǎn)業(yè)之一。廣東省擁有許多的石油石化類、天然氣類國(guó)企及私企，這些單位離不開油氣儲(chǔ)運(yùn)工程專業(yè)方面人才。從整體發(fā)展規(guī)劃來(lái)看，廣東省石油、石化、天然氣產(chǎn)業(yè)有很大的發(fā)展前景。針對(duì)蓬勃發(fā)展的新局面，油氣儲(chǔ)運(yùn)工程專業(yè)人才十分短缺，增加對(duì)油氣儲(chǔ)運(yùn)工程專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)力度，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，對(duì)廣東省石油、石化、天然氣等重要產(chǎn)業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展十分重要[1-4]。

輸油管道設(shè)計(jì)與管理是油氣儲(chǔ)運(yùn)工程專業(yè)一門主要的專業(yè)課。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)本門課程，了解長(zhǎng)距離輸油管道的設(shè)計(jì)、施工、投產(chǎn)及生產(chǎn)運(yùn)行的基本管理過(guò)程，進(jìn)一步掌握長(zhǎng)距離輸油管道設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行及管理的原理、方法，為從事長(zhǎng)距離輸油管道設(shè)計(jì)、施工和運(yùn)行管理工作奠定理論技術(shù)基礎(chǔ)[5，6]。本文深入挖掘輸油管道設(shè)計(jì)與管理課程所蘊(yùn)含的思政要素和德育功能，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，將“教必蘊(yùn)育，育必鑄靈”的教育理念引入課堂，植入學(xué)生心中。對(duì)輸油管道設(shè)計(jì)與管理課程所蘊(yùn)含的思政元素進(jìn)行了系統(tǒng)總結(jié)，闡述了思政元素與教學(xué)內(nèi)容的融合，達(dá)成了較好的課程思政教學(xué)效果。

一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及課程思政建設(shè)目標(biāo)

（一）專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

廣東石油化工學(xué)院緊抓石油、化工行業(yè)的快速發(fā)展機(jī)遇，充分依托四方共建平臺(tái)（即廣東省與中石油、中石化、中海油共建），落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，著力實(shí)施“創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展”戰(zhàn)略，走差異化發(fā)展路徑，努力建設(shè)石化特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出的高水平理工科大學(xué)。

廣東石油化工學(xué)院油氣儲(chǔ)運(yùn)工程專業(yè)把學(xué)校的發(fā)展方向作為基本指導(dǎo)思想，以國(guó)家及廣東省經(jīng)濟(jì)、科技、社會(huì)發(fā)展以及石油、石化及天然氣行業(yè)對(duì)油氣儲(chǔ)運(yùn)工程技術(shù)人才的需求為導(dǎo)向，結(jié)合油氣儲(chǔ)運(yùn)工程專業(yè)辦學(xué)情況、專業(yè)特色和教學(xué)條件，制定了符合實(shí)際的培養(yǎng)計(jì)劃及目標(biāo)。具體如下：立足廣東，輻射華南，面向全國(guó)，培養(yǎng)符合石油、石化及燃?xì)庑袠I(yè)和區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需求，具有較高的文化素養(yǎng)、良好的職業(yè)道德與極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)；擁有國(guó)際化視野；具有解決油氣儲(chǔ)運(yùn)工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題的能力。學(xué)生畢業(yè)后，可以選擇在石油、石化及燃?xì)庑袠I(yè)就業(yè)，或在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域深造。油氣儲(chǔ)運(yùn)工程專業(yè)畢業(yè)生，經(jīng)過(guò)5年左右在工作崗位上的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，能夠從事油氣儲(chǔ)運(yùn)相關(guān)領(lǐng)域的規(guī)劃、設(shè)計(jì)管理及科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢等方面工作，并通過(guò)自主學(xué)習(xí)與工程實(shí)踐，成為滿足石油、石化及燃?xì)庑袠I(yè)崗位需求的復(fù)合型工程技術(shù)人才。

（二）課程思政建設(shè)目標(biāo)

廣東石油化工學(xué)院高度重視課程思政建設(shè)，堅(jiān)持落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以構(gòu)建三全育人的思政工作格局為目標(biāo)，推動(dòng)全體授課教師深入挖掘各門課程所蘊(yùn)含的思政要素和德育內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)課程思政教育全覆蓋，最終達(dá)到提高課堂教學(xué)質(zhì)量、提升育人水平的效果。

教師在課堂知識(shí)傳授過(guò)程中，要注重強(qiáng)調(diào)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)，深入挖掘所教課程包含的各類思政要素，并將他們有機(jī)融入到各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中。開展課程思政教育，要時(shí)刻體現(xiàn)思想政治元素的育人功能，在撰寫課程教學(xué)大綱、教案等相關(guān)教學(xué)文件時(shí)，明確課程目標(biāo)、教學(xué)思路、教學(xué)方法、評(píng)價(jià)手段等。從而達(dá)到思政育人的顯著效果，形成可推廣、復(fù)制的教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)。

二、課程思政建設(shè)

（一）課程所蘊(yùn)含的思政元素

輸油管道設(shè)計(jì)與管理課程所蘊(yùn)含的思政元素包括：

1.我國(guó)輸油管道行業(yè)的鐵人精神及廣東石油化工學(xué)院的西遷精神（以下簡(jiǎn)稱“廣油西遷精神”）。蘊(yùn)含了廣泛的愛國(guó)主義精神、忘我拼搏精神、無(wú)私奉獻(xiàn)精神及艱苦奮斗精神。

2.我國(guó)能源戰(zhàn)略布局。蘊(yùn)含了我國(guó)的社會(huì)主義發(fā)展道路，構(gòu)建了我國(guó)的中長(zhǎng)期能源發(fā)展戰(zhàn)略，保障我國(guó)的能源供給安全，充分體現(xiàn)了我國(guó)的制度自信、道路自信。

3.我國(guó)管道工程事業(yè)取得的偉大成就。蘊(yùn)含了我國(guó)大力建設(shè)的重大原油管道、成品油管道、天然氣管道工程情況，講述這些核心的管道基礎(chǔ)設(shè)施為我國(guó)發(fā)展帶來(lái)的巨大經(jīng)濟(jì)和社會(huì)意義，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱忱和積極投身建設(shè)祖國(guó)的熱情。

4.我國(guó)長(zhǎng)距離輸油管道使用的先進(jìn)技術(shù)。蘊(yùn)含了我國(guó)自主創(chuàng)新、處于世界前列的各項(xiàng)輸油管道先進(jìn)技術(shù)的應(yīng)用情況，展現(xiàn)了我國(guó)的技術(shù)創(chuàng)新實(shí)力，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，鼓勵(lì)學(xué)生努力奮斗，為我國(guó)的先進(jìn)技術(shù)突破貢獻(xiàn)力量。

5.我國(guó)長(zhǎng)距離輸油管道領(lǐng)域取得的卓越科研成果。蘊(yùn)含了近年來(lái)我國(guó)圍繞長(zhǎng)距離輸油管道的建設(shè)、投產(chǎn)、運(yùn)行等方面的科研成果，展現(xiàn)了通過(guò)科研成果促進(jìn)管道事業(yè)發(fā)展的蓬勃景象，提升學(xué)生對(duì)我國(guó)科研工作者的崇敬，增強(qiáng)學(xué)生的科研興趣和專業(yè)自豪感。

（二）課程思政元素與教學(xué)內(nèi)容的融合

1.我國(guó)輸油管道行業(yè)的鐵人精神、廣油西遷精神融入教學(xué)環(huán)節(jié)：該思政元素主要融入“第一章 輸油管道概況和勘察設(shè)計(jì)”進(jìn)行講授。

1970年代，八三管道工程啟動(dòng)，開啟了新中國(guó)長(zhǎng)距離輸油管道建設(shè)的序幕。當(dāng)時(shí)，管道的安裝基本以人拉肩扛為主，管道的焊接全部為手工焊接。老一輩的石油人憑著艱苦卓絕的奮斗精神，打造了我國(guó)的東北管網(wǎng)，為我國(guó)的管道事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！皬V油西遷精神”是廣東石油化工學(xué)院老一輩教育工作者積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召及政策，將學(xué)校從廣州搬遷至茂名（早期頁(yè)巖油產(chǎn)地），開啟艱苦卓絕辦學(xué)事業(yè)的歷程。老一輩教育工作者的西遷奉獻(xiàn)，為我國(guó)能源供應(yīng)保障做出了巨不可磨滅的貢獻(xiàn)。通過(guò)對(duì)我國(guó)輸油管道行業(yè)的鐵人精神、廣油的西遷精神的講述，讓學(xué)生深入理解老一輩石油人的愛國(guó)主義精神、忘我拼搏精神、無(wú)私奉獻(xiàn)精神及艱苦奮斗精神。

2.我國(guó)能源戰(zhàn)略布局融入教學(xué)環(huán)節(jié)：該思政元素主要融入“第二章 等溫輸油管道的工藝計(jì)算”“第三章 加熱輸送管道的工藝計(jì)算”進(jìn)行講授。

2022年，我國(guó)原油進(jìn)口5.08億噸，對(duì)外依存度約為71.2%；天然氣進(jìn)口1520.7億立方米，對(duì)外依存度約為40.2%。我國(guó)油氣供應(yīng)較嚴(yán)重地依賴于進(jìn)口，這也使得我國(guó)的油氣供應(yīng)一定程度上成為了國(guó)家安全問(wèn)題。目前，我國(guó)資源進(jìn)口形成四大戰(zhàn)略通道。（1）西北方向：中哈原油管道、中亞-中國(guó)天然氣管道；（2）東北方向：中俄原油管道、中俄東線天然氣管道；（3）西南方向：中緬原油、天然氣管道；（4）沿海地區(qū)：原油碼頭設(shè)計(jì)能力滿足進(jìn)口接卸需要，建成大型LNG接收站22座，在建10座。中國(guó)能源安全戰(zhàn)略。（1）短期戰(zhàn)略：擴(kuò)大石油戰(zhàn)略儲(chǔ)備庫(kù)的建設(shè)；（2）中期戰(zhàn)略：加強(qiáng)與產(chǎn)油產(chǎn)氣國(guó)之間的合作，拓展建設(shè)海外油氣供應(yīng)鏈，穩(wěn)定外部油氣供應(yīng)渠道，要強(qiáng)化海權(quán)，加強(qiáng)對(duì)南海等海洋油氣資源的開發(fā)利用；（3）長(zhǎng)期戰(zhàn)略：加強(qiáng)氫能、風(fēng)能、太陽(yáng)能等新能源的開發(fā)利用，逐步替換傳統(tǒng)能源。通過(guò)講解我國(guó)的能源戰(zhàn)略布局，讓學(xué)生增強(qiáng)憂患意識(shí)，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定我國(guó)的制度自信、道路自信。

3.我國(guó)管道工程事業(yè)取得的偉大成就融入教學(xué)環(huán)節(jié)：該思政元素主要融入“第一章 輸油管道概況和勘察設(shè)計(jì)”、“第三章 加熱輸送管道的工藝計(jì)算”和“第六章 順序輸送”進(jìn)行講授。進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷增長(zhǎng)，同時(shí)油氣管道建設(shè)規(guī)模也在不斷擴(kuò)大，為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)注入了龐大動(dòng)力。一些重要的管道工程如下：蘭成渝成品油管道全長(zhǎng)1250公里，年設(shè)計(jì)輸量580萬(wàn)噸，2002年投產(chǎn)運(yùn)行；西部管道全長(zhǎng)1838公里，年設(shè)計(jì)輸量2000萬(wàn)噸，2007年投產(chǎn)運(yùn)行；中俄原油管道漠大線全長(zhǎng)1000公里，年設(shè)計(jì)輸量1500萬(wàn)噸，2010年投產(chǎn)運(yùn)行；中緬油氣管道全長(zhǎng)2400公里，年設(shè)計(jì)輸量2200萬(wàn)噸，2013年投產(chǎn)運(yùn)行；中俄原油管道二線全長(zhǎng)941公里，年設(shè)計(jì)輸量1500萬(wàn)噸，2018年投產(chǎn)運(yùn)行。力爭(zhēng)到2025年，使全國(guó)油氣管網(wǎng)總里程達(dá)到24萬(wàn)公里，油氣管網(wǎng)的覆蓋面進(jìn)一步延伸到更廣泛的基層，結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化。通過(guò)介紹我國(guó)管道事業(yè)取得的巨大成就，讓學(xué)生了解國(guó)家在管道基礎(chǔ)設(shè)施方面的建設(shè)情況，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱忱和積極投身建設(shè)祖國(guó)的熱情。

4.我國(guó)長(zhǎng)距離輸油管道使用的先進(jìn)技術(shù)融入教學(xué)環(huán)節(jié)：該思政元素主要融入“第五章 熱油管道的運(yùn)行管理”、“第七章 輸油站”進(jìn)行講授。長(zhǎng)距離輸油管道在新時(shí)期的發(fā)展趨勢(shì)方向包括：建設(shè)高壓力、大口徑、輸量大的輸油管道系統(tǒng)；利用高韌性、高強(qiáng)度、可焊性好的管材；不斷將新技術(shù)引入管道系統(tǒng)，推進(jìn)智能管道建設(shè)；不斷完善管道完整性管理體系，持續(xù)實(shí)現(xiàn)管道的安全運(yùn)行。

我國(guó)在現(xiàn)代化長(zhǎng)距離輸油管道中使用的先進(jìn)技術(shù)：（1）密閉輸送技術(shù)。隨著我國(guó)不斷將智能技術(shù)應(yīng)用到管道建設(shè)中，我國(guó)的輸油管道工藝運(yùn)行水平及密閉輸送控制技術(shù)得到了極大的提升，充分保證了輸油管道的安全、平穩(wěn)運(yùn)行。（2）大落差管道的輸送技術(shù)。我國(guó)具有大落差的管道較多，如庫(kù)鄯原油管道的最大落差段高差達(dá)到1665m，蘭成渝成品油管道在山區(qū)里程達(dá)到500多公里，全線最大高程差達(dá)2268m。我國(guó)積累了豐富的大落差管道運(yùn)行技術(shù)，領(lǐng)先于世界。（3）成品油優(yōu)化運(yùn)行與智能調(diào)度技術(shù)。我國(guó)成品油管道里程高達(dá)3.3萬(wàn)公里，管網(wǎng)系統(tǒng)龐大，經(jīng)過(guò)多年的技術(shù)積累，我國(guó)擁有了具有國(guó)際領(lǐng)先的優(yōu)化運(yùn)行及智能調(diào)度技術(shù)。（4）易凝高黏原油輸送技術(shù)。我國(guó)所產(chǎn)原油中，約有80%以上為易凝高黏原油，易凝高黏原油特點(diǎn)為高含蠟、高凝點(diǎn)、高黏度。我國(guó)在易凝高黏原油流變性、原油加劑改性輸送、原油低溫流動(dòng)機(jī)理等技術(shù)領(lǐng)域均處于國(guó)際領(lǐng)先地位。通過(guò)講解我國(guó)長(zhǎng)距離輸油管道使用的先進(jìn)技術(shù)，讓學(xué)生了解管道行業(yè)的最新科技現(xiàn)狀，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感、激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情，激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)工作，為我國(guó)的先進(jìn)技術(shù)突破貢獻(xiàn)力量。

5.我國(guó)長(zhǎng)距離輸油管道領(lǐng)域取得的卓越科研成果融入教學(xué)環(huán)節(jié)：該思政元素主要融入“第四章易凝高黏原油的輸送工藝”進(jìn)行講授。西部管道是我國(guó)西部地區(qū)的一條能源戰(zhàn)略通道，主要采用順序輸送的方式輸送塔里木原油、吐哈原油、北疆原油、哈薩克斯坦原油等四種原油。自2007年投產(chǎn)運(yùn)行至今，為我國(guó)的原油輸送做出了突出的貢獻(xiàn)。在管道運(yùn)行期間，積累了大量的科研成果，如熱處理技術(shù)、加劑改性輸送技術(shù)、含蠟原油間歇性輸送技術(shù)、多品種原油順序輸送等。通過(guò)講解我國(guó)長(zhǎng)距離輸油管道領(lǐng)域取得的卓越科研成果，提升學(xué)生對(duì)我國(guó)科研工作者的崇敬，增強(qiáng)學(xué)生的科研興趣和專業(yè)自豪感。

三、結(jié)束語(yǔ)

通過(guò)對(duì)輸油管道設(shè)計(jì)與管理課程的學(xué)習(xí)，在專業(yè)知識(shí)方面，使學(xué)生具備了以下能力：一是能夠熟練運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)對(duì)輸油管道設(shè)計(jì)這門課程涉及到的公式進(jìn)行理論推導(dǎo)；二是能夠熟練運(yùn)用熱力學(xué)、工程流體力學(xué)知識(shí)對(duì)輸油管道設(shè)計(jì)進(jìn)行熱力計(jì)算、水力計(jì)算；綜合考慮經(jīng)濟(jì)、安全、法規(guī)以及環(huán)境等因素，根據(jù)給定的條件，能夠?qū)斢凸艿肋M(jìn)行初步的工藝計(jì)算、方案設(shè)計(jì)及初步設(shè)計(jì)；三是能夠?qū)斢凸艿老到y(tǒng)進(jìn)行工況分析，熟悉輸油管道運(yùn)行的動(dòng)態(tài)過(guò)程、管道投產(chǎn)過(guò)程、停輸再啟動(dòng)過(guò)程，具備對(duì)長(zhǎng)輸油管道各種工藝設(shè)備設(shè)施進(jìn)行日常維護(hù)的能力；四是針對(duì)油品管道輸送技術(shù)問(wèn)題，能夠與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通交流，同時(shí)具備一定的國(guó)際視野；五是具有高尚的職業(yè)道德。

在思政教育方面：一是使學(xué)生能夠理解國(guó)家的能源戰(zhàn)略布局；二是能夠了解我國(guó)管道工程事業(yè)取得的偉大成就；三是能夠了解我國(guó)長(zhǎng)距離管道輸油領(lǐng)域取得的先進(jìn)技術(shù)和卓越科研成果；四是將“鐵人精神”“廣油西遷精神”與我國(guó)輸油管道發(fā)展歷程融合，促進(jìn)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，提升了學(xué)生的愛國(guó)熱情。

[基金項(xiàng)目：廣東石油化工學(xué)院教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目，基于工程教育認(rèn)證的油氣儲(chǔ)運(yùn)工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革研究（JY202011）。]

參考文獻(xiàn)：

[1] 王麗，陳宏，吳世逵等.化學(xué)工程與工藝專業(yè)國(guó)際認(rèn)證的實(shí)踐與思考[J].廣東石油化工學(xué)院學(xué)報(bào)，2017，27（02）：55-57.

[2] 文江波，龍志勤，羅海軍.油氣儲(chǔ)運(yùn)工程專業(yè)雙體系人才培養(yǎng)模式改革研究[J].科教導(dǎo)刊（上旬刊）），2019，379（19）：51-53.

[3] 文江波，龍志勤，羅海軍等.油氣儲(chǔ)運(yùn)工程專業(yè)雙體系人才培養(yǎng)方案建設(shè)進(jìn)展[J].科教導(dǎo)刊（下旬）2020，399（03）：51-52+71.

[4] 文江波，龍志勤，羅海軍.基于廣東省特色的油氣儲(chǔ)運(yùn)工程專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)改革實(shí)踐[J].大學(xué)教育，2021（03）：170-173.

[5] 史慶智，陳叔平，趙嫚.基于工程教育專業(yè)認(rèn)證的油氣儲(chǔ)運(yùn)工程本科人才培養(yǎng)[J].廣東化工，2016，43（22）：175-176.

[6] 文江波，羅海軍，龍志勤.基于復(fù)雜工程問(wèn)題的輸油管道綜合課程設(shè)計(jì)改革研究[J].山東化工，2020，49（11）：181-182.

（作者單位：廣東石油化工學(xué)院石油工程學(xué)院 廣東茂名 525000）

[作者簡(jiǎn)介：文江波，男，博士，副教授，研究方向?yàn)橛蜌鈨?chǔ)運(yùn)工程教學(xué)與管理；通訊作者：羅海軍，女，在讀博士，實(shí)驗(yàn)師，研究方向?yàn)橛蜌鈨?chǔ)運(yùn)工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)與管理。]

（責(zé)編：若佳）