舞臺(tái)機(jī)械設(shè)備在中小學(xué)生演出中的安全管理研究

摘要：隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，各行各業(yè)都得到了迅速發(fā)展。在教育方面，隨著近些年校外教育發(fā)展趨勢(shì)逐漸向好，以學(xué)生為主體的舞蹈、聲樂(lè)等藝術(shù)團(tuán)體逐漸增多，以學(xué)生為主的演出也越來(lái)越多，舞臺(tái)機(jī)械、舞臺(tái)燈光、舞臺(tái)音響等專業(yè)舞臺(tái)設(shè)備的使用頻率相應(yīng)提高，但隨之帶來(lái)了一些演出安全問(wèn)題，特別是在中小學(xué)生的演出活動(dòng)中，使用舞臺(tái)設(shè)備所關(guān)聯(lián)的潛在安全隱患已不容忽視。一些舞臺(tái)設(shè)備使用過(guò)程中出現(xiàn)的各種安全問(wèn)題，輕則影響演出的正常進(jìn)行，重則造成演出事故甚至威脅學(xué)生的人身安全。因此，文章從舞臺(tái)機(jī)械設(shè)備在學(xué)生演出中的管理角度出發(fā)，梳理舞臺(tái)機(jī)械設(shè)備使用中存在的安全風(fēng)險(xiǎn)，結(jié)合演出過(guò)程中需要關(guān)注的要素進(jìn)行分析，進(jìn)而闡述演出安全管理現(xiàn)狀，探討解決中小學(xué)生劇場(chǎng)演出中安全管理問(wèn)題的對(duì)策。通過(guò)相應(yīng)對(duì)策，讓中小學(xué)生能夠更安全地使用舞臺(tái)機(jī)械設(shè)備，在演出中展現(xiàn)自己的風(fēng)采和魅力。舞臺(tái)機(jī)械設(shè)備管理應(yīng)當(dāng)被重點(diǎn)關(guān)注，杜絕安全隱患，保障中小學(xué)生的人身安全，使教師、家長(zhǎng)等都能夠更加放心地讓孩子參與到各種藝術(shù)類團(tuán)體的展演中，增強(qiáng)中小學(xué)生演出的安全性、專業(yè)性。

關(guān)鍵詞：中小學(xué)生；演出；舞臺(tái)機(jī)械設(shè)備；安全管理

中圖分類號(hào)：J813 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1004-9436（2023）06-0-03

0 引言

研究者們對(duì)安全管理下了很多定義。有專家認(rèn)為，安全管理就是具有相關(guān)知識(shí)的專業(yè)人才憑借自己學(xué)習(xí)到的知識(shí)以及良好的專業(yè)素質(zhì)與態(tài)度開(kāi)展的一系列安全管理活動(dòng)，最終目標(biāo)是保證人員安全，提前人為控制一些活動(dòng)和機(jī)械的不安全因素，從而使參與相應(yīng)活動(dòng)的人們可以在保障自身安全的情況下，排除安全隱患，使總體的工作效率變得更高。安全管理屬于內(nèi)部自我協(xié)調(diào)、發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的途徑方法。

由此可見(jiàn)，安全管理的定義就是綜合使用人力、物力、財(cái)力等各種資源來(lái)確保某個(gè)生產(chǎn)活動(dòng)安全穩(wěn)定開(kāi)展的過(guò)程。它通過(guò)提前計(jì)劃、及時(shí)指揮和調(diào)控，用安全手段控制一些不良因素的發(fā)生以及可能存在的一些不安全行為，保證人的生命安全，延長(zhǎng)設(shè)備的使用壽命，使活動(dòng)能按計(jì)劃順利開(kāi)展，避免一些傷亡事故的發(fā)生。因此，安全管理工作是解決安全問(wèn)題的最有效途徑，在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)揮著重要作用。

近年來(lái)，隨著時(shí)代的進(jìn)步以及社會(huì)、學(xué)校更加注重學(xué)生的全面發(fā)展，越來(lái)越多的以中小學(xué)生為主體的演出活動(dòng)出現(xiàn)在劇場(chǎng)。他們以各種文藝社團(tuán)為主，演出形式多種多樣。這些演出不僅陶冶了學(xué)生的情操，豐富了學(xué)生的課余生活，更使學(xué)生學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的東西。然而，伴隨學(xué)生演出活動(dòng)的增加，演出中存在的一些安全問(wèn)題也逐漸凸顯?；诖?，本文從舞臺(tái)機(jī)械設(shè)備管理角度出發(fā)，闡述中小學(xué)生演出中的安全管理。

1 中小學(xué)生演出現(xiàn)狀

1.1 中小學(xué)生演出中對(duì)舞臺(tái)設(shè)備的使用

近年來(lái)，隨著中小學(xué)生的演出活動(dòng)日益增多，演出的舞臺(tái)效果呈現(xiàn)出復(fù)雜多變的發(fā)展趨勢(shì)，尤其是對(duì)舞臺(tái)設(shè)備的使用已經(jīng)成為一種常態(tài)，以燈光、音響、舞臺(tái)機(jī)械等為代表的舞臺(tái)專業(yè)設(shè)備在演出中發(fā)揮著不可或缺的作用。一場(chǎng)精美絕倫的演出離不開(kāi)演出導(dǎo)演、舞美設(shè)計(jì)等方面的有效溝通，也離不開(kāi)與劇場(chǎng)舞臺(tái)機(jī)械、燈光、音響等各領(lǐng)域的相互協(xié)作。舞臺(tái)機(jī)械設(shè)備作為現(xiàn)代化劇場(chǎng)必不可少的組成部分，隨著相關(guān)技術(shù)的日益成熟與不斷發(fā)展，正越來(lái)越多地應(yīng)用在中小學(xué)生的各種演出活動(dòng)中［1］。

1.2 學(xué)生演出舞臺(tái)安全事故多發(fā)

隨著學(xué)生演出活動(dòng)的發(fā)展，與學(xué)生有關(guān)的舞臺(tái)安全事故呈多發(fā)態(tài)勢(shì)。例如，2015年北京航空航天大學(xué)舞臺(tái)坍塌事故導(dǎo)致25名學(xué)生受傷，2019年福建金水仙大劇院兒童舞蹈海選活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，舞臺(tái)坍塌致學(xué)生1死14傷等。屢屢出現(xiàn)的舞臺(tái)安全事故可以說(shuō)是觸目驚心。因此，舞臺(tái)設(shè)備設(shè)施的安全管理工作引起了行業(yè)和社會(huì)的廣泛關(guān)注［2］。

2 引發(fā)中小學(xué)生演出安全問(wèn)題的因素

2.1 中小學(xué)生演出的特殊性

第一，中小學(xué)生演出不同于成人演出，參加演出的主體是學(xué)生。中小學(xué)生不同于成年的演職人員，他們大多沒(méi)有舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)舞臺(tái)設(shè)備的安全防范意識(shí)不足。他們年輕好動(dòng)且好奇心強(qiáng)，特別是參加演出活動(dòng)時(shí)，常常情緒激動(dòng)，此時(shí)更容易發(fā)生意外事件。

第二，中小學(xué)生的演出通常參演人數(shù)眾多。中小學(xué)生的演出多以團(tuán)體為主，往往參演人數(shù)少則幾十人，多則上百人，不同年齡、不同學(xué)校的學(xué)生臨時(shí)安排在一起的情況也時(shí)常發(fā)生。這在演出中給舞臺(tái)管理和協(xié)調(diào)工作增加了難度。

第三，中小學(xué)生演出周期短，時(shí)間較為緊張。中小學(xué)生的演出多數(shù)都是利用學(xué)生的課余時(shí)間進(jìn)行。因此，與成人演出相比，學(xué)生演出的周期更短，時(shí)間更緊迫。多數(shù)演出從演出準(zhǔn)備階段、彩排階段，直到最后正式演出結(jié)束，通常都會(huì)在1～2天內(nèi)完成，再加上有些學(xué)校的演出準(zhǔn)備工作不充分，有些節(jié)目甚至在進(jìn)場(chǎng)后還需要學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)基本動(dòng)作，使得學(xué)生缺少充足的時(shí)間與現(xiàn)場(chǎng)舞臺(tái)磨合。舞臺(tái)機(jī)械、燈光、音響等技術(shù)部門同樣缺少時(shí)間驗(yàn)證演出節(jié)目CUE的準(zhǔn)確性。在這么短的時(shí)間內(nèi)，很容易出現(xiàn)工作上的疏漏，產(chǎn)生安全隱患。

2.2 中小學(xué)生演出的前期準(zhǔn)備工作

第一，中小學(xué)生演出前期的技術(shù)溝通工作常常被忽視。很多學(xué)生演出項(xiàng)目中，演出團(tuán)隊(duì)到了劇場(chǎng)開(kāi)始工作后才知道舞臺(tái)機(jī)械設(shè)備的使用方式。由于舞臺(tái)機(jī)械工作處于演出項(xiàng)目實(shí)施的末端，項(xiàng)目前期經(jīng)常出現(xiàn)與使用方溝通不充分的問(wèn)題，所以當(dāng)舞臺(tái)上出現(xiàn)了演出使用和舞臺(tái)機(jī)械設(shè)備安全的矛盾時(shí)，“木已成舟”，最佳辦法是在保證設(shè)備安全的前提下確保演出順利進(jìn)行，但不是每次都是這樣的美好結(jié)局［3］。

第二，學(xué)校和演出團(tuán)隊(duì)對(duì)中小學(xué)生演出安全監(jiān)督的重視與投入不足。近年來(lái)，中小學(xué)生的演出對(duì)舞臺(tái)舞美效果越來(lái)越重視，對(duì)舞臺(tái)音響、燈光等設(shè)備的要求越來(lái)越高，投入的財(cái)力物力比以前更多。但與之相比，在設(shè)備安全上的投入?yún)s沒(méi)有增多，很多演出都沒(méi)有聘請(qǐng)專業(yè)的舞臺(tái)監(jiān)督，舞臺(tái)監(jiān)護(hù)者很多都是臨時(shí)指派到現(xiàn)場(chǎng)的教師或家長(zhǎng)，與專業(yè)的從業(yè)者相比，他們?nèi)狈I(yè)素養(yǎng)和舞臺(tái)安全意識(shí)［4］。

2.3 舞臺(tái)機(jī)械設(shè)備的特點(diǎn)

舞臺(tái)機(jī)械設(shè)備是用于演出的舞臺(tái)專業(yè)設(shè)備，與燈光、音響設(shè)備一起組成了劇院演出中不可或缺的重要設(shè)備。與燈光、音響設(shè)備不同的是，大多數(shù)劇場(chǎng)所使用的舞臺(tái)機(jī)械設(shè)備在配置、布局、尺寸、載荷、數(shù)量甚至操作系統(tǒng)方面都有所不同，對(duì)由中小學(xué)生組成的臨時(shí)演出團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)，這增加了使用舞臺(tái)機(jī)械設(shè)備的風(fēng)險(xiǎn)。

舞臺(tái)機(jī)械設(shè)備根據(jù)不同區(qū)域劃分，由臺(tái)上設(shè)備和臺(tái)下設(shè)備兩部分組成。臺(tái)上設(shè)備主要包括電動(dòng)吊桿和燈光吊桿，吊桿布置在主舞臺(tái)上方，平行于臺(tái)口，用于換景、吊掛燈具、提升幕布等。臺(tái)下設(shè)備主要包括升降臺(tái)、車臺(tái)、轉(zhuǎn)臺(tái)、升降樂(lè)池等。臺(tái)下設(shè)備多用于參與變換舞臺(tái)形式，遷換布景，可以使大型布景在演出中多次快速變換，增加表演效果。由于舞臺(tái)機(jī)械設(shè)備需要在演出中快速變換移動(dòng)來(lái)達(dá)到演出效果，所以與其他舞臺(tái)設(shè)備相比，舞臺(tái)機(jī)械設(shè)備更容易出現(xiàn)安全問(wèn)題。在使用時(shí)，要求舞臺(tái)技術(shù)員依據(jù)導(dǎo)演指令按照編寫好的CUE完成操作，要求演出者嚴(yán)格按照彩排時(shí)規(guī)定的時(shí)間、路線和位置完成表演，兩者需要默契配合。而中小學(xué)生的演出通常排演時(shí)間緊湊，學(xué)生又缺乏對(duì)舞臺(tái)設(shè)備的了解，演出中如果沒(méi)有專業(yè)的監(jiān)護(hù)人員進(jìn)行全程監(jiān)督和指揮，很難實(shí)現(xiàn)成人演出那樣的默契配合［5］。

3 中小學(xué)生演出安全問(wèn)題解決對(duì)策

3.1 進(jìn)場(chǎng)準(zhǔn)備階段

為了防止中小學(xué)生演出中發(fā)生安全問(wèn)題，進(jìn)場(chǎng)前各方需要做好大量的準(zhǔn)備工作。

第一，演出團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)組織專業(yè)技術(shù)人員參與技術(shù)協(xié)調(diào)工作，與劇院方共同商討裝臺(tái)、彩排、演出、各個(gè)環(huán)節(jié)的技術(shù)保障、人員調(diào)配、時(shí)間安排等相關(guān)事宜；合理分配準(zhǔn)備、彩排、演出階段的時(shí)間，將與彩排無(wú)關(guān)的基礎(chǔ)訓(xùn)練工作安排在學(xué)校完成，確保劇場(chǎng)的使用效率；明確演出團(tuán)體必須遵守劇場(chǎng)的相關(guān)規(guī)章制度，在中小學(xué)生進(jìn)場(chǎng)前進(jìn)行集中的舞臺(tái)安全教育及基本舞臺(tái)知識(shí)培訓(xùn)，讓學(xué)生了解舞臺(tái)設(shè)備，增強(qiáng)其安全意識(shí)，幫助學(xué)生更好地完成演出。演出團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)重視對(duì)舞臺(tái)工作人員的專業(yè)培訓(xùn)工作，提升團(tuán)隊(duì)的專業(yè)素養(yǎng)，強(qiáng)化舞臺(tái)安全意識(shí)。同時(shí)，應(yīng)加大對(duì)舞臺(tái)安全方面的人力和財(cái)力投入力度，聘請(qǐng)專業(yè)舞臺(tái)監(jiān)督和工作人員。在使用舞臺(tái)機(jī)械設(shè)備時(shí)，要指派專人負(fù)責(zé)舞臺(tái)機(jī)械使用運(yùn)行中的安全工作，提示、疏導(dǎo)、監(jiān)督、看管演職人員，以確保演出萬(wàn)無(wú)一失。演出團(tuán)隊(duì)如需在舞臺(tái)上臨時(shí)搭設(shè)各種大型的臨時(shí)設(shè)施、設(shè)備，應(yīng)在安裝之前全面分析演出舞臺(tái)的特點(diǎn)以及搭設(shè)技術(shù)，同時(shí)按照搭設(shè)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況制訂安裝計(jì)劃。相對(duì)完善和科學(xué)合理的安裝步驟主要包括設(shè)備的具體安裝方案、技術(shù)要求、重量、載荷、結(jié)構(gòu)等方面。在制訂搭設(shè)計(jì)劃的過(guò)程中，應(yīng)該提前設(shè)計(jì)圖紙，然后根據(jù)圖紙?jiān)O(shè)計(jì)搭設(shè)舞臺(tái)。除了要按照相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)外，還要考慮到劇場(chǎng)及舞臺(tái)的實(shí)際環(huán)境。搭建完成后，應(yīng)組織相關(guān)專業(yè)人員根據(jù)搭設(shè)方案及驗(yàn)收規(guī)范驗(yàn)收，保證其符合相關(guān)的搭設(shè)要求，避免出現(xiàn)安全隱患。

第二，劇場(chǎng)管理者應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)演出團(tuán)隊(duì)的管理和監(jiān)督。劇場(chǎng)管理者應(yīng)在演出進(jìn)場(chǎng)前與演出團(tuán)隊(duì)充分溝通，明確演出團(tuán)體的相關(guān)負(fù)責(zé)人，在演出和排練期間做好全程監(jiān)督、監(jiān)護(hù)工作，協(xié)助演出團(tuán)隊(duì)合理安排演出裝臺(tái)和彩排時(shí)間，做好技術(shù)交底和技術(shù)部門的協(xié)調(diào)工作［6］。

第三，舞臺(tái)機(jī)械設(shè)備管理者平時(shí)要做好舞臺(tái)機(jī)械的維修保養(yǎng)工作，保證設(shè)備運(yùn)行的安全性、可靠性。在演出團(tuán)隊(duì)進(jìn)場(chǎng)前要做好技術(shù)交底工作，提前確認(rèn)布景及道具的數(shù)量、尺寸、重量等，避免演出團(tuán)隊(duì)進(jìn)場(chǎng)后矛盾集中，確保不留隱患，使演出任務(wù)能有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展［7］。

3.2 彩排階段

在彩排階段，演出團(tuán)隊(duì)、各專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)都處于磨合期，學(xué)生對(duì)舞臺(tái)環(huán)境還不熟悉，難免出現(xiàn)差錯(cuò)。因此，查漏補(bǔ)缺是彩排階段最重要的工作之一，在這個(gè)階段，很多問(wèn)題都會(huì)集中暴露出來(lái)，也最容易發(fā)生意外事件，需要各團(tuán)隊(duì)注意力高度集中，相互協(xié)作，認(rèn)真檢查彩排的各個(gè)環(huán)節(jié)，做好自己的工作。例如，做好彩排前的人員清場(chǎng)工作，即在正式彩排前，舞臺(tái)監(jiān)護(hù)人員要將與彩排無(wú)關(guān)的人員清除出舞臺(tái)，有個(gè)別劇院就因彩排時(shí)的清場(chǎng)工作沒(méi)有做到位，出現(xiàn)了演出無(wú)關(guān)人員誤登舞臺(tái)，影響演出正常進(jìn)行，險(xiǎn)些造成重大舞臺(tái)事故的情況。

與此同時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)護(hù)人員應(yīng)在現(xiàn)場(chǎng)彩排前給學(xué)生講解舞臺(tái)機(jī)械設(shè)備的特點(diǎn)和周邊環(huán)境，并給予指導(dǎo)、約束，強(qiáng)調(diào)舞臺(tái)機(jī)械現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)行的安全要點(diǎn)。尤其是使用升降臺(tái)等臺(tái)下設(shè)備時(shí)要保證演職人員按照預(yù)定的時(shí)間點(diǎn)、位置、路線換場(chǎng)或走臺(tái)，關(guān)注臺(tái)面變化，保持與舞臺(tái)技術(shù)人員的順暢溝通并做好應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)排除現(xiàn)場(chǎng)安全隱患，防止人為因素導(dǎo)致的意外發(fā)生。

舞臺(tái)機(jī)械、燈光、音響等技術(shù)人員在設(shè)備合成的過(guò)程中做好節(jié)目的編CUE工作，與導(dǎo)演、舞臺(tái)監(jiān)督及各專業(yè)人員良好溝通，保證在演出前形成固定正確的運(yùn)行程序。

3.3 演出階段

在演出階段，各個(gè)團(tuán)隊(duì)已經(jīng)經(jīng)過(guò)了彩排期的磨合，學(xué)生對(duì)舞臺(tái)情況有了基本的了解，無(wú)論是演出團(tuán)隊(duì)，還是各專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)，都應(yīng)該處于最好的狀態(tài)。這個(gè)階段要求演出團(tuán)隊(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)默契配合，現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演、舞臺(tái)監(jiān)督、舞臺(tái)機(jī)械監(jiān)護(hù)人員、舞臺(tái)技術(shù)人員保持及時(shí)暢通的聯(lián)系。同時(shí)，要保證設(shè)備指令的準(zhǔn)確性、設(shè)備運(yùn)行與舞臺(tái)調(diào)度的同步性和一致性，及時(shí)掌握舞臺(tái)演出過(guò)程中人員設(shè)備的整體狀態(tài)。

同時(shí)，做好應(yīng)急預(yù)案的執(zhí)行準(zhǔn)備工作是學(xué)生演出階段的重點(diǎn)。雖然已經(jīng)完成了大量的前期準(zhǔn)備工作和演出前的彩排預(yù)演工作，但演出中仍然可能會(huì)有突發(fā)情況影響演出的進(jìn)行。對(duì)此，應(yīng)按照提前準(zhǔn)備的應(yīng)急預(yù)案加以應(yīng)對(duì)，這是一項(xiàng)需要周密部署的工作，各專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)有足夠的專業(yè)人員來(lái)保障各技術(shù)專業(yè)預(yù)案的實(shí)施，尤其是對(duì)舞臺(tái)機(jī)械設(shè)備的管理，要保證有完備的措施，能夠快速處理突發(fā)狀況，將對(duì)演出的負(fù)面影響降至最低。當(dāng)然，演出的順利進(jìn)行是最好的結(jié)果。

4 結(jié)語(yǔ)

進(jìn)入21世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，知識(shí)更替日新月異，但不管時(shí)代怎樣變化，安全永遠(yuǎn)是人們生活的第一需要。青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)。因此，在演出中，不但要讓學(xué)生展現(xiàn)出最好的狀態(tài)，還要保證他們的人身安全。為了使校外教育活動(dòng)的開(kāi)展更加順暢，杜絕中小學(xué)生演出中的各種安全隱患，舞臺(tái)機(jī)械設(shè)備的使用安全問(wèn)題必須得到足夠的重視，安全管理工作應(yīng)該成為所有校外教育活動(dòng)展演工作中的核心與重點(diǎn)。總之，安全管理工作是中小學(xué)生演出順利開(kāi)展的前提和保障，需要學(xué)校、學(xué)生、演出團(tuán)隊(duì)、劇場(chǎng)管理方及各專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)的共同努力，才能有序推進(jìn)。

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作者簡(jiǎn)介：汪志彬（1978—），男，北京人，本科，助理工程師，研究方向：舞臺(tái)技術(shù)與管理。