基于閱卷經(jīng)驗(yàn)的高分作文指導(dǎo)和范文示例
——以2022 年新高考英語(yǔ)Ⅰ卷寫作第一節(jié)為例

董雨潔

（湖南省株洲市第十八中學(xué)）

為了提升學(xué)生寫作能力，助力學(xué)生突破難關(guān)，筆者從2022 年英語(yǔ)全國(guó)新高考Ⅰ卷寫作第一節(jié)的評(píng)卷工作入手，總結(jié)出一些應(yīng)用文寫作的注意事項(xiàng)及建議，以期對(duì)廣大師生有所幫助。

一、試題分析

寫作是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中“聽、說(shuō)、讀、看、寫”五項(xiàng)基本技能之一，是學(xué)生表達(dá)性技能的重要體現(xiàn)?！镀胀ǜ咧杏⒄Z(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017 年版2020 年修訂）》對(duì)高中學(xué)生的英語(yǔ)寫作（必修）提出了明確要求：在書面表達(dá)中借助大小標(biāo)題、圖標(biāo)等傳遞信息、表達(dá)意義；根據(jù)表達(dá)目的選擇適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)篇類型；根據(jù)表達(dá)需要選擇詞匯和語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)等。英語(yǔ)寫作一直是高中英語(yǔ)教學(xué)的重點(diǎn)，亦是高考試題中的考查難點(diǎn)。在總分150 分的英語(yǔ)試題中占40 分，可見，寫作水平對(duì)英語(yǔ)總成績(jī)有著至關(guān)重要的影響，寫作教學(xué)在高中英語(yǔ)教學(xué)中有著不可忽視、舉足輕重的地位。

寫作第一節(jié)提供給我們的寫作情境不一定是熱點(diǎn)，但一定是學(xué)生熟悉的人、事、物?；诳碱}給出的情境，學(xué)生需要完成一篇80 詞左右的短文寫作，內(nèi)容包括兩項(xiàng)或三項(xiàng)寫作要點(diǎn)，分值15分。下面，筆者以2022 年新高考英語(yǔ)I 卷寫作第一節(jié)為例進(jìn)行具體分析。

第四部分 寫作（共兩節(jié)，滿分40 分）

第一節(jié)(滿分15 分)

假定你是校廣播站英語(yǔ)節(jié)目“Talk and Talk”的負(fù)責(zé)人李華1，請(qǐng)給外教Caroline 寫封郵件邀請(qǐng)她做一次訪談2。內(nèi)容包括3：

1.節(jié)目介紹4;

2.訪談的時(shí)間和話題5。

注意：

1.寫作詞數(shù)應(yīng)為80 左右6;

2.請(qǐng)按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答7。

題干分析：

1.表明寫作人的身份，在信中的開頭部分自我介紹時(shí)可用；

2.表明寫作的目的，側(cè)面反映文體為邀請(qǐng)信，受邀人為外教Caroline；

3.作文必須包含題干中明確給出的要點(diǎn)，缺失直接影響得分；

4.校廣播站英語(yǔ)節(jié)目“Talk and Talk”的介紹（節(jié)目的創(chuàng)辦目的、時(shí)間、主要人員、節(jié)目特點(diǎn)，受歡迎程度等）；

5.訪談的時(shí)間（與外教協(xié)商一致）；確定話題（話題應(yīng)該與外教 Caroline 相關(guān)，例如：外語(yǔ)學(xué)習(xí)方法、外國(guó)風(fēng)土人情、所教科目等）；告知話題；

6.詞數(shù)應(yīng)控制在60-120 詞之間；

7：超出答題卡進(jìn)行作答無(wú)效，需要在寫作前考慮好文章排版和段落分布。

二、評(píng)分規(guī)則

（一）總體要求

1.內(nèi)容：要點(diǎn)齊、表達(dá)清楚、合乎情理。

2.詞匯與語(yǔ)法結(jié)構(gòu)：準(zhǔn)確性、恰當(dāng)性和多樣性。

3.篇章結(jié)構(gòu)：銜接性、全文連貫性。

（二）評(píng)分細(xì)則

三、寫作建議

基于上述評(píng)分規(guī)則，高分作文基本要求可歸納為要點(diǎn)齊、文字優(yōu)、詞數(shù)夠、卷面美，具體分析如下：

（一）要點(diǎn)齊

除題目規(guī)定內(nèi)容兩個(gè)明線要點(diǎn)（節(jié)目介紹；訪談的時(shí)間和話題）外，題干背景信息為暗線寫作要點(diǎn)（你的身份是校廣播站英語(yǔ)節(jié)目“Talk and Talk”的負(fù)責(zé)人李華；寫信目的是邀請(qǐng)外教Caroline 做一次訪談；外教與本次訪談節(jié)目需具有邏輯相關(guān)性）。若學(xué)生能夠?qū)⑦@些背景信息充實(shí)在作文中，文章的內(nèi)容就會(huì)充實(shí)與豐富，語(yǔ)言表達(dá)也會(huì)更加順暢、合乎情理，有效地避免了“思路脫節(jié)”的問(wèn)題。

（二）文字優(yōu)

恰當(dāng)增加高級(jí)詞匯、句法表達(dá)，減少模板式句型。閱卷老師平均每人每天閱2 000—3 000 份試卷，閱卷速度為40—50 秒一篇文章，高級(jí)的詞匯和出彩的表達(dá)能夠讓你的作品在眾多考生的作文中脫穎而出。

個(gè)別的單詞拼寫錯(cuò)誤不會(huì)影響整體評(píng)分，如果寫作時(shí)能做到邏輯順暢、句型多樣、用詞豐富，就能夠“功大于過(guò)”，甚至獲得滿分。如果遇到不會(huì)寫的單詞，不妨采用同義詞、近義詞或者paraphrase（同義轉(zhuǎn)換）的方式進(jìn)行轉(zhuǎn)化。相比于個(gè)別錯(cuò)誤，閱卷老師更會(huì)考量文章的整體質(zhì)量。

（三）詞數(shù)夠

滿分作文的詞數(shù)大多控制在100 到120 之間，低于60 詞或者高于120 詞都會(huì)影響得分。答題卡上的橫線是規(guī)范詞數(shù)的最好標(biāo)志，不宜過(guò)“空”或過(guò)“擠”。詞數(shù)太少會(huì)造成要點(diǎn)缺失、邏輯不通、呆板生澀，詞數(shù)過(guò)多會(huì)影響卷面美觀，容易出錯(cuò)且耗費(fèi)時(shí)間，無(wú)法保證其他題目的答題質(zhì)量。

（四）卷面美

為了更好地傳達(dá)信息，學(xué)生們?cè)谙鹿P時(shí)應(yīng)該考慮篇章結(jié)構(gòu)。在閱卷中，高分作文往往采用總—分—總（3 句—5 句—2 句）的結(jié)構(gòu)。清晰的分段不僅能夠讓文章條理清楚，又能提升卷面觀感。

卷面工整能夠讓在高強(qiáng)度工作中的評(píng)卷老師獲得視覺上的愉悅，所以在評(píng)分環(huán)節(jié)，同等作文水平下，卷面工整可能讓作文提高1—2 分。

總之，一篇高分作文=要點(diǎn)齊+文字優(yōu)+詞數(shù)夠+卷面美。以下，筆者根據(jù)閱卷經(jīng)驗(yàn)，呈現(xiàn)出三篇不同檔次的作文，希望能夠給予教師和學(xué)子們些許啟發(fā)，助力廣大考生在高考寫作第一節(jié)中取得理想的成績(jī)！

四、作文范例

A

Dear Caroline,

On behalf of the school radio,I feel honored to invite you to give an interview on our programme“Talk and Talk”.Details are as follows.

Intended to enrich students’ life,I often invite teachers and experts to share amazing stories and helpful advice.With the approaching of Gao Kao,Senior 3 students feel increasingly anxious.This time,reducing anxiety is our topic.As the most popular teacher in psychology at school,you are considered the best person to give students constructive suggestions and help decrease pressure properly.I wonder if you are available at 3 p.m.this Sunday?

I would appreciate it if you can accept my invitation.I’m looking forward to your reply!

Yours sincerely,

Li Hua.

預(yù)估得分：15 分理由：要點(diǎn)齊全（節(jié)目的介紹，訪談的時(shí)間與話題），句式多樣（倒裝句、非謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)、介詞結(jié)構(gòu)作狀語(yǔ)、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、條件狀語(yǔ)），細(xì)節(jié)補(bǔ)充得當(dāng)（為幫助高三學(xué)生緩解心理壓力，校廣播站邀請(qǐng)學(xué)校最受歡迎的心理老師Caroline 給出建議），邏輯清晰，無(wú)拼寫、語(yǔ)法錯(cuò)誤。

B

Dear Caroline,

How are you? I’m Li Hua,a student who responsible for our school broadcast.I’m writing to invite you to come to our show“Talk and Talk”.

To increase students’ knowledge in foreign cultures,the talk show opens to all the students and teachers at 12:00 every Thursday.We talk about everything about foreign cultures,such as language,folk music and so on.Next week,we will talk about fairy tales in Canada.Your 30 years’ life in Canada will surely prepare you for this talk.How about meeting at 11:30 a.m.?

Don’t miss the time! We are eager to interview you next week.

Yours sincerely,

Li Hua.

預(yù)估得分：12—13 分

理由：要點(diǎn)齊全（節(jié)目的介紹，訪談的時(shí)間與話題），句式多樣，細(xì)節(jié)補(bǔ)充比較得當(dāng)，邏輯清晰，有少量錯(cuò)誤（已用雙橫線標(biāo)出）。

C

Dear Caroline,

Teacher Caroline,I’m your student Li Hua.Do you remember me? I’m hoster of“Talk and Talk”,a radio program.I’m writing to yaoqing you to our program.First of all,our school organize the talk show at 12:30 Friday.As our guest,you should tell us how to remember words effectively.Come to join us now! I’m look forward to you reply!

Yours sincerely,

Li Hua.

預(yù)估得分：7—8 分

理由：詞數(shù)太少，要點(diǎn)陳述不足，個(gè)別表達(dá)不夠清楚，拼寫錯(cuò)誤、語(yǔ)法錯(cuò)誤較多（已用雙橫線標(biāo)出），未注意邀請(qǐng)信行文的語(yǔ)氣。