“危?！笔刈o(hù)人：鄉(xiāng)村教育的“逆行者”

“要說(shuō)我老爸的工作狀態(tài)，一個(gè)字，拼；一句話，他像陀螺轉(zhuǎn)個(gè)不停。老爸是我工作前行中的‘燈塔’！”在樟樹(shù)市職業(yè)技術(shù)學(xué)校工作的楊紅老師吐露她內(nèi)心深處的話語(yǔ)時(shí)，臉上寫滿了幸福和驕傲。

“老爸有一個(gè)80多歲的老娘，患糖尿病多年，經(jīng)常因低血糖暈倒在地，老爸工作之余一直陪伴在她身邊；奶奶住院期間，老爸每天晚上忙完工作，就通宵守護(hù)在病床旁。天剛亮，他便趕往60多里外的學(xué)校工作，他從來(lái)沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假。老爸對(duì)奶奶是絕對(duì)的孝，是我孝親敬老的‘風(fēng)向標(biāo)’。老爸患有類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，長(zhǎng)年服藥。真的希望我老爸身體健康、開(kāi)心工作、幸福生活！”說(shuō)到這里，楊紅眼里噙滿了淚花。

我早就無(wú)數(shù)次聽(tīng)人介紹過(guò)工作了整整37個(gè)寒暑、從未離開(kāi)過(guò)雙金學(xué)校的張平湘校長(zhǎng)的傳奇了。

沒(méi)有張平湘，雙金學(xué)校就成了歷史

細(xì)數(shù)今天雙金學(xué)校之變化，用“讓人驚訝”不為過(guò)。有誰(shuí)能想象，在這之前，雙金學(xué)校的教學(xué)樓都是20世紀(jì)80年代的“預(yù)制板”結(jié)構(gòu)，一棟已經(jīng)是危房，另一棟外墻時(shí)不時(shí)會(huì)掉幾塊磚下來(lái)，安全問(wèn)題堪憂。雨天，師生行走在泥濘路上，褲腿總是沾滿泥巴；晴天，飛揚(yáng)的塵土常讓師生睜不開(kāi)雙眼。但凡稍有一點(diǎn)門路的家長(zhǎng)，總會(huì)想辦法將小孩轉(zhuǎn)到城區(qū)學(xué)?；蚋浇l(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校就讀。不少青年教師把大部分精力用在進(jìn)城選拔備考上；新進(jìn)教師一踏進(jìn)學(xué)校大門，瞬間心涼到了極點(diǎn)；中老年教師整天怨天尤人，幾乎都選擇“躺平”，苦度時(shí)日，靜等退休。2017年9月，樟樹(shù)市教體局停止雙金學(xué)校初中一年級(jí)招生，雙金學(xué)校逐漸落寞。

“早年的雙金學(xué)校風(fēng)光無(wú)限，她是江西省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳下屬的雙金園藝場(chǎng)的子弟學(xué)校，屬于正科級(jí)單位，到這里工作，是不少人夢(mèng)寐以求的事情?！痹谶@里工作30多年的游秋如老師憶起當(dāng)年大學(xué)畢業(yè)分配到這里工作時(shí)的情景，內(nèi)心蕩起了滿滿的幸福?！半S著城鎮(zhèn)化進(jìn)程的不斷加快，雙金學(xué)校生源日趨萎縮。教學(xué)樓老舊，教學(xué)設(shè)施落后，校道和操場(chǎng)晴天塵土飛揚(yáng)、雨天泥濘不堪，教師思調(diào)、學(xué)生轉(zhuǎn)走，學(xué)校瀕臨垮掉?！闭f(shuō)到這里，游秋如滿臉傷感，“今天的雙金學(xué)校，教師工作安心、學(xué)生學(xué)習(xí)舒心、家長(zhǎng)放心，2018年9月，樟樹(shù)市教體局恢復(fù)初中一年級(jí)招生，多虧了張平湘校長(zhǎng)！沒(méi)有張平湘，雙金學(xué)校也許已經(jīng)成了歷史！”說(shuō)到動(dòng)情處，游秋如老師臉上寫滿了對(duì)張平湘校長(zhǎng)的感激和欽佩之情。

因?yàn)閺埰较妫p金學(xué)校在樟樹(shù)教育界

流傳著不少佳話

“我真的懷疑自己走錯(cuò)了，我簡(jiǎn)直不敢相信眼前的事實(shí)，母校真的發(fā)生了翻天覆地的變化！”從雙金學(xué)校畢業(yè)的劉峰奇回家看望父母時(shí)，也專程回母?？纯?。

這些“讓人驚訝”的變化的個(gè)中艱辛，同事心中有本“賬”，個(gè)中酸甜苦辣，張平湘最清楚。2017年，組織一紙任命書讓時(shí)任副校長(zhǎng)的張平湘主持雙金學(xué)校的全面工作。面對(duì)雙金學(xué)校當(dāng)時(shí)的情況，張平湘經(jīng)常喃喃自語(yǔ)：“我必須要做點(diǎn)什么?！鄙先尾痪茫瑥埰较媛?tīng)說(shuō)有一個(gè)申請(qǐng)新建教學(xué)樓的計(jì)劃，他立馬前往樟樹(shù)市人民政府、樟樹(shù)市財(cái)政局和樟樹(shù)市教體局打聽(tīng)。當(dāng)他在學(xué)校中層干部會(huì)議上提出新建教學(xué)樓的想法時(shí)，到會(huì)的同志紛紛提出：“新建教學(xué)樓那是完全不可能的事?！睆埰较嬲f(shuō)：“我要把它變成可能?！碑?dāng)他在教師大會(huì)上提出新建教學(xué)樓的想法時(shí)，老師們都認(rèn)為新建教學(xué)樓沒(méi)有必要。張平湘說(shuō)：“有沒(méi)有必要，做了才知道?！碑?dāng)他向樟樹(shù)市教體局領(lǐng)導(dǎo)提出新建教學(xué)樓的想法時(shí)，局領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“平湘同志，新建教學(xué)樓可不容易啊?！睆埰较嬲f(shuō)：“那我去跑?！?/p>

張平湘得知樟樹(shù)市“十三五”社會(huì)事業(yè)發(fā)展規(guī)劃已將建設(shè)雙金學(xué)校教學(xué)樓項(xiàng)目列入規(guī)劃之中，他便連夜起草報(bào)告，第二天將報(bào)告送到樟樹(shù)市發(fā)展和改革委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱“發(fā)改委”），“發(fā)改委”看是規(guī)劃內(nèi)項(xiàng)目，結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)狀，很快批復(fù)了。在雙金園藝場(chǎng)的支持下，張平湘開(kāi)始著手選址、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、預(yù)算等，對(duì)于一個(gè)建筑領(lǐng)域的“門外漢”而言，有著超乎想象的艱難。張平湘開(kāi)著自己的車子（他沒(méi)有向?qū)W校報(bào)銷一分錢油費(fèi)）奔波在辦手續(xù)的路上。當(dāng)手續(xù)辦好開(kāi)工時(shí)，資金卻出現(xiàn)了很大的缺口，原來(lái)中央資金未全部撥下來(lái)。張平湘接到資金批文后，幾天幾夜沒(méi)有合眼。按照政策規(guī)定，學(xué)校不能舉債建設(shè)，萬(wàn)般無(wú)奈時(shí)，張平湘想用自己的房子去貸款，但咨詢后發(fā)現(xiàn)，也只能解決小部分資金問(wèn)題?！鞍l(fā)改委”項(xiàng)目又要求每月上傳進(jìn)度照片，張平湘急得像熱鍋上的螞蟻，他不停地奔波于“發(fā)改委”、樟樹(shù)市教體局和雙金園藝場(chǎng)。樟樹(shù)市人民政府高度重視，幾家單位領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校調(diào)研，多方協(xié)調(diào)，解決了大部分所需資金。為籌集學(xué)校建設(shè)資金不足部分，張平湘在雙金園藝場(chǎng)的支持下，發(fā)動(dòng)社會(huì)捐助三十多萬(wàn)元，他自己也捐資一萬(wàn)元。

“資金問(wèn)題總算有了著落，在建設(shè)過(guò)程中，張平湘校長(zhǎng)真的掉了幾斤肉，讓人看著心疼！”雙金學(xué)校黨支部副書記陳斌如說(shuō)：“無(wú)論嚴(yán)寒酷暑、刮風(fēng)下雨，還是正常上班、節(jié)假日，在工地上總能見(jiàn)到他忙碌的身影?！?018年新建教學(xué)樓和2021年新建塑膠操場(chǎng)期間，張平湘犧牲了四個(gè)暑假和所有的雙休日，全程跟蹤監(jiān)督施工質(zhì)量，同施工人員一起測(cè)量、一起把關(guān)，目的是確保每項(xiàng)工程都能保質(zhì)保量地完成。在抓好工程建設(shè)的同時(shí)，他吃苦在前，帶領(lǐng)后勤人員勤儉節(jié)約，鉆研技術(shù)，改進(jìn)措施。

“回頭想想，感覺(jué)有愧于家人，尤其是老母親和乖巧可愛(ài)的小孫子，對(duì)他們的愛(ài)少之又少?？墒强吹綄W(xué)校面貌日新月異，內(nèi)心真是感到無(wú)比自豪與驕傲。我想，人生在世，還有什么比干成幾件實(shí)事更有價(jià)值的呢？！”張平湘站在學(xué)校教學(xué)樓最高處俯瞰校園時(shí)自言自語(yǔ)地說(shuō)。

張平湘心中裝的是學(xué)校和同事，

卻很少有他自己

2013年，張平湘患上了類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎。當(dāng)時(shí)，他每個(gè)周末到武警江西省總隊(duì)醫(yī)院住院治療，然后回到學(xué)校忍痛堅(jiān)持上課。這樣循環(huán)往復(fù)堅(jiān)持治療了9個(gè)月，他連走路都彎著腰，一瘸一拐的。之后他長(zhǎng)年堅(jiān)持服藥治療，間歇去醫(yī)院復(fù)診。疫情防控期間，他經(jīng)常通宵達(dá)旦地與同事一起安撫學(xué)生，過(guò)度勞累致使他的手腳關(guān)節(jié)腫得像包子一樣，痛得無(wú)法忍受、無(wú)法入睡，他將病情報(bào)告給他曾經(jīng)的主治醫(yī)師。醫(yī)師要求他火速住院治療，說(shuō)再拖下去，一定會(huì)發(fā)展為晚期“敗血癥”，后果不堪設(shè)想。由于病情嚴(yán)重，貼膏藥面積無(wú)限加大，身體貼滿了膏藥，所貼膏藥將皮膚貼爛，直至拔出膿來(lái)，其痛苦是常人無(wú)法忍受的。即便在這種情況下，張平湘仍操心學(xué)校的事，他每天至少要打三個(gè)電話安排工作。同一病房的一位贛州病友說(shuō)：“天底下難得見(jiàn)到這么一位只關(guān)心工作而不顧自己生命的人?！痹诘弥獙W(xué)校5月11日復(fù)學(xué)的前一天，張平湘強(qiáng)行出院，到學(xué)校開(kāi)學(xué)上課，他堅(jiān)持到暑假，才接著住院治療。

雙金學(xué)校地處村莊中心，步行半個(gè)小時(shí)才能到達(dá)公交站臺(tái)，張平湘經(jīng)常用私家車在這條路上接送同事，大家稱他是“專職司機(jī)”。

“張平湘校長(zhǎng)是一位好老師，也是一位好領(lǐng)導(dǎo)，是我們的榜樣?！焙绶依蠋熁貞浧鹜聲r(shí)激動(dòng)地說(shuō)。2019年，剛放寒假，胡淑芬老師就陪同母親去貴陽(yáng)弟弟家。當(dāng)人們都沉浸在喜迎新春的熱鬧氣氛中時(shí)，“新冠”疫情席卷而來(lái)，打亂了她原定正月初七返程的計(jì)劃。她趕緊微信聯(lián)系張校長(zhǎng)，張校長(zhǎng)耐心解釋：“你不在中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，要回來(lái)要居家隔離十四天的體溫記錄，還要所在地小區(qū)開(kāi)的證明?！焙绶依蠋煻冗^(guò)了十四天等待的煎熬后，終于坐上了回家的火車，可就在離樟樹(shù)不到一小時(shí)的時(shí)候，她接到愛(ài)人因疫情值班不能來(lái)火車站接她的電話。正當(dāng)她發(fā)愁時(shí)，張校長(zhǎng)打電話詢問(wèn)并得知這種情況，堅(jiān)定地說(shuō)：“不要急，我開(kāi)車來(lái)接你?！薄爱?dāng)時(shí)一股暖流遍及我的全身！”張平湘開(kāi)車把胡老師送到家中，離開(kāi)時(shí)，一再跟她講，以后有事可以隨時(shí)找他。

“我們都希望和舒服的人在一起，一個(gè)讓你舒服的人，勝過(guò)一切保健品；和舒服的人在一起，就是最好的養(yǎng)生?！睆埰较嫘ｉL(zhǎng)就是這樣的人，在人們想象中，一所幾乎沒(méi)有必要存在的學(xué)校，生源不降反升，教師安心從教、樂(lè)于奉獻(xiàn)的更多了。數(shù)字可以證明：雙金學(xué)?，F(xiàn)有教師25名，義務(wù)教育階段學(xué)生134名，在園幼兒54名。學(xué)生主要是雙金園藝場(chǎng)2000多名職工的子女。