醫(yī)院入黨積極分子培養(yǎng)新模式實(shí)踐與研究

文/蘇州市第五人民醫(yī)院綜合辦 趙明明 程軍平（通訊作者） 陳磊 韓維瑋

黨的十九大修訂的《黨章》明確提出“發(fā)展黨員，必須把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位”“對(duì)要求入黨的積極分子進(jìn)行教育和培養(yǎng)，做好經(jīng)常性的發(fā)展黨員工作”?！吨袊?guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》要求黨組織應(yīng)采取吸收入黨積極分子聽黨課、參加黨內(nèi)活動(dòng)，分配一定的社會(huì)工作以及集中培訓(xùn)等方法，對(duì)入黨積極分子進(jìn)行馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理論體系教育，黨的路線、方針、政策和黨的基本知識(shí)教育，黨的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)、作風(fēng)教育以及社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，幫助他們端正入黨動(dòng)機(jī)，從源頭上保證黨員質(zhì)量。近年來，蘇州市第五人民醫(yī)院積極探索入黨積極分子思想政治培養(yǎng)工作新模式，構(gòu)建入黨積極分子思想政治“351”培養(yǎng)教育模式，夯實(shí)入黨積極分子思想政治培養(yǎng)，學(xué)習(xí)黨的政治主張，扎實(shí)完成基層黨組織黨員發(fā)展工作的重要任務(wù)。

一、醫(yī)院入黨積極分子培養(yǎng)教育中存在的不足

（一）思想理論知識(shí)欠缺。醫(yī)院是一個(gè)技術(shù)性、知識(shí)性高度密集的綜合組織，醫(yī)院入黨積極分子的發(fā)展形式是支部推薦、支委會(huì)討論、院黨委審核通過，大部分積極分子為臨床一線高技術(shù)的醫(yī)務(wù)工作者，醫(yī)院黨組織及入黨積極分子個(gè)人都存在重臨床技能教育輕個(gè)人思想政治教育的情況，在領(lǐng)會(huì)黨的理論體系及黨的路線、方針、政策等方面缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際的能力不強(qiáng)。

（二）培養(yǎng)體系不完善。入黨積極分子培養(yǎng)是一個(gè)動(dòng)態(tài)管理、循序漸進(jìn)的過程。目前單位積極分子培養(yǎng)主要依托參加黨校組織的短期培訓(xùn)，而思想教育素養(yǎng)的提升是需要長(zhǎng)期培養(yǎng)的。目前，上級(jí)黨組織對(duì)于入黨積極分子的培養(yǎng)尚未建立可復(fù)制的培養(yǎng)教育模式，部分基層黨組織在入黨積極分子培養(yǎng)上缺乏重視，尚未明確醫(yī)院黨委、黨支部、培養(yǎng)聯(lián)系人在積極分子培養(yǎng)工作上的責(zé)任分工，也未建立長(zhǎng)期系統(tǒng)性培養(yǎng)教育體系。

（三）培養(yǎng)缺乏系統(tǒng)規(guī)劃。入黨積極分子至少需要經(jīng)過一年的培養(yǎng)教育、考察。其間，入黨積極分子在思想政治培養(yǎng)內(nèi)容上沒有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃，少部分入黨積極分子借助網(wǎng)絡(luò)、書刊報(bào)紙等媒體進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容碎片化。目前基層黨組織對(duì)入黨積極分子培養(yǎng)教育工作要求參差不齊，未對(duì)積極分子思政政治學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行系統(tǒng)性規(guī)劃與思考。

（四）缺少入黨積極分子培養(yǎng)成長(zhǎng)考核機(jī)制。在入黨積極分子確定為發(fā)展對(duì)象階段，基層黨組織對(duì)入黨積極分子評(píng)價(jià)更趨向于主觀印象、工作表現(xiàn)，未能充分考察入黨積極分子的思想理論學(xué)習(xí)情況，以及思想品格、社會(huì)奉獻(xiàn)等綜合表現(xiàn)，未建立積極分子成長(zhǎng)和評(píng)價(jià)考核監(jiān)督機(jī)制。

二、入黨積極分子“351”培養(yǎng)模式構(gòu)建思路與實(shí)踐

針對(duì)當(dāng)前醫(yī)院對(duì)入黨積極分子培養(yǎng)教育現(xiàn)狀，結(jié)合醫(yī)院黨建工作具體實(shí)踐，通過探索實(shí)踐、總結(jié)思考，建立入黨積極分子“351”培養(yǎng)模式，強(qiáng)化“3”個(gè)培養(yǎng)機(jī)制，建立“5”個(gè)培養(yǎng)考核平臺(tái)，落實(shí)“1”人一檔成長(zhǎng)記錄，具體如圖1所示。

圖1 入黨積極分子“351”培養(yǎng)模式圖

（一）強(qiáng)化“3”個(gè)培養(yǎng)機(jī)制。醫(yī)院黨委要認(rèn)真落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》要求，從健全完善工作機(jī)制入手，完善相關(guān)制度，嚴(yán)把醫(yī)院黨委、黨支部、培養(yǎng)聯(lián)系人對(duì)黨員發(fā)展“入口關(guān)”和“培養(yǎng)關(guān)”，建立起“黨委、黨支部、入黨積極分子”三層培養(yǎng)機(jī)制。

1.注重黨委綜合協(xié)調(diào)與培養(yǎng)，豐富培訓(xùn)教育形式。醫(yī)院黨委要加強(qiáng)入黨積極分子培養(yǎng)、教育的常態(tài)化建設(shè)，成立“入黨積極分子培養(yǎng)委員會(huì)”，明確院黨委、黨支部在培養(yǎng)中的工作職責(zé)，圍繞思想政治學(xué)習(xí)主題開展教育實(shí)踐活動(dòng)。建立入黨積極分子培養(yǎng)聯(lián)系人，加強(qiáng)培訓(xùn)，明確培養(yǎng)聯(lián)系人的主要任務(wù)。制定入黨積極分子理論學(xué)習(xí)主題，豐富教育模式。

2.加強(qiáng)黨支部督導(dǎo)與教育，建立全過程培養(yǎng)跟蹤。醫(yī)院黨支部要對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)全過程進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃，將入黨積極分子的培養(yǎng)和壯大作為黨員發(fā)展工作的重中之重，加強(qiáng)支部教育、管理和監(jiān)督，持續(xù)做好跟蹤考察和幫助指導(dǎo)，充分發(fā)揮黨支部的功能。

3.成立學(xué)習(xí)隊(duì)伍，提升自主學(xué)習(xí)能力。組織入黨積極分子成立“醫(yī)心向黨”學(xué)習(xí)隊(duì)伍。根據(jù)理論學(xué)習(xí)重點(diǎn)，將學(xué)習(xí)隊(duì)伍分成黨章學(xué)習(xí)組、黨史及新中國(guó)史學(xué)習(xí)組、理論學(xué)習(xí)組、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)組、黨員義務(wù)學(xué)習(xí)組，發(fā)放閱讀書目，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃及考核制度，激發(fā)“醫(yī)心向黨”學(xué)習(xí)組成員自覺學(xué)、自發(fā)學(xué)、自愿學(xué)，形成較好的學(xué)習(xí)氛圍。

（二）建立“5”個(gè)培養(yǎng)考核平臺(tái)。從理論學(xué)習(xí)、組織生活、社會(huì)實(shí)踐、積分管理、監(jiān)督考核五個(gè)方面入手，依托三個(gè)培養(yǎng)機(jī)制，構(gòu)建理論學(xué)習(xí)、組織生活、實(shí)踐服務(wù)、激勵(lì)積分、監(jiān)督評(píng)價(jià)五個(gè)培養(yǎng)平臺(tái)。

1.加強(qiáng)入黨積極分子對(duì)黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，建立理論學(xué)習(xí)平臺(tái)?！搬t(yī)心向黨”學(xué)習(xí)組實(shí)施為期12個(gè)月的理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，閱讀《黨章》《初心·使命：新時(shí)代黨課十二講》《黨史必修課》《黨員實(shí)用手冊(cè)》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《怎樣履行黨員義務(wù)》等讀物，組織開展8次“我來講黨課”學(xué)習(xí)分享會(huì)。院黨委圍繞“不忘初心、牢記使命”“黨史學(xué)習(xí)”“兩會(huì)精神”“黨風(fēng)廉政”等主題開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，開展專題黨課，邀請(qǐng)外援黨校老師、醫(yī)院支部書記講黨課。通過集中學(xué)習(xí)、討論交流、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等方式，活躍學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，引導(dǎo)入黨積極分子從理論和實(shí)踐相結(jié)合的高度提高思想覺悟，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

2.規(guī)范黨支部對(duì)入黨積極分子培養(yǎng)管理，建立組織生活平臺(tái)。強(qiáng)化支部對(duì)學(xué)習(xí)成員教育、管理和監(jiān)督，醫(yī)院黨支部對(duì)確定為入黨積極分子的職工，切實(shí)做好關(guān)心和教育工作，讓其第一時(shí)間感受到組織的重視。將入黨積極分子納入支部組織生活，參與支部“三會(huì)一課”、主題黨日活動(dòng)、民主生活會(huì)、黨課等，同時(shí)黨支部不斷吸納優(yōu)秀的職工，為醫(yī)院黨員發(fā)展工作提供充足的后備力量，保障醫(yī)院發(fā)展黨員工作的開展。

3.注重專題實(shí)踐教育及志愿服務(wù)模式，建立實(shí)踐服務(wù)平臺(tái)。組織入黨積極分子參與黨委、團(tuán)委、支部組織的志愿服務(wù)和黨性教育專題實(shí)踐活動(dòng)，開展“走基地、看變化、聚力量”“強(qiáng)黨性、悟初心”走進(jìn)紅色革命根據(jù)地現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。組織入黨積極分子與退休支部黨員結(jié)對(duì)活動(dòng)，促進(jìn)老黨員對(duì)入黨積極分子的思想引領(lǐng)，同時(shí)做好老黨員參與支部活動(dòng)的志愿保障工作。組織“醫(yī)心向黨”學(xué)習(xí)隊(duì)伍參與義診、科普講座、走訪困難群眾等志愿服務(wù)，增強(qiáng)入黨積極分子的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。

4.強(qiáng)化全方位自主學(xué)習(xí)能力的提升，建立激勵(lì)評(píng)價(jià)平臺(tái)。制訂入黨積極分子積分考核制度、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)分考核制度等，根據(jù)“醫(yī)心向黨”成員參與理論學(xué)習(xí)、組織生活、志愿服務(wù)、學(xué)習(xí)心得、交流授課等情況進(jìn)行積分評(píng)價(jià)，并作為衡量和考察入黨積極分子的定量指標(biāo)，及時(shí)了解其思想政治學(xué)習(xí)情況。

5.全面促進(jìn)思想政治綜合素質(zhì)提升，建立監(jiān)督評(píng)價(jià)平臺(tái)。建立黨支部、培養(yǎng)聯(lián)系人、群眾等綜合監(jiān)督的評(píng)價(jià)機(jī)制。制訂學(xué)習(xí)隊(duì)伍督導(dǎo)考核、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)督導(dǎo)考核、培養(yǎng)聯(lián)系人綜合評(píng)價(jià)等制度。培養(yǎng)聯(lián)系人全面了解入黨積極分子的思想政治動(dòng)態(tài)，注重“醫(yī)心向黨”學(xué)習(xí)隊(duì)伍的群眾帶頭模范作用的發(fā)揮，每年對(duì)“醫(yī)心向黨”學(xué)習(xí)隊(duì)伍的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核、思想?yún)R報(bào)、談心談話等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

（三）落實(shí)“1”人一檔成長(zhǎng)記錄。入黨積極分子的培養(yǎng)是長(zhǎng)期的過程，做好入黨積極分子考察登記表的同時(shí)，建立入黨積極分子成長(zhǎng)檔案，將每次參與活動(dòng)情況進(jìn)行登記，促進(jìn)入黨積極分子學(xué)習(xí)的參與度。注重相關(guān)材料的收集和整理，并將成長(zhǎng)檔案與入黨積極分子評(píng)價(jià)考核體系相結(jié)合，如實(shí)的掌握入黨積極分子思想政治培養(yǎng)情況，通過持續(xù)化改進(jìn)，提升入黨積極分子思想政治素養(yǎng)。

三、“351”培養(yǎng)模式，管理創(chuàng)新成效的初步評(píng)價(jià)

（一）強(qiáng)化思想政治學(xué)習(xí)，提升綜合素養(yǎng)。通過實(shí)踐，入黨積極分子積極參與到院黨委、黨支部及“醫(yī)心向黨”學(xué)習(xí)隊(duì)伍、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”等平臺(tái)學(xué)習(xí)中，對(duì)黨的路線、方針、政策和黨的基本知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)出較好的自主學(xué)習(xí)意識(shí)，并充分利用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)，每天登錄讀要聞、學(xué)理論、了解時(shí)政、觀看視頻等，潛移默化中得到思想政治的提升。

（二）壯大隊(duì)伍自身建設(shè)，為黨員發(fā)展儲(chǔ)備力量。各支部對(duì)遞交入黨申請(qǐng)書的職工更加重視。黨支部每年組織討論，對(duì)于思想政治素質(zhì)高、有擔(dān)當(dāng)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)較好的職工，作為支部入黨積極分子培養(yǎng)，納入“醫(yī)心向黨”學(xué)習(xí)隊(duì)伍。同時(shí)，注重共青團(tuán)組織推薦，建立健全“推優(yōu)”制度，做好團(tuán)組織青年的思想教育工作，及時(shí)將在學(xué)習(xí)、工作中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀團(tuán)員、青年推薦給黨組織，壯大入黨積極分子隊(duì)伍。加強(qiáng)黨組織自身建設(shè)，提高黨組織的感召力和吸引力。

（三）規(guī)范黨員發(fā)展流程，為黨組織輸入新鮮血液?！?51”培養(yǎng)模式為醫(yī)院建立起一支數(shù)量較多、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的入黨積極分子隊(duì)伍提供保障。在入黨積極分子轉(zhuǎn)為發(fā)展對(duì)象過程中，各支部結(jié)合入黨積極分子綜合評(píng)價(jià)考核情況，深入考察，通過積極分子培養(yǎng)委員會(huì)討論，群眾座談、入黨積極分子談話、黨員大會(huì)討論等，確定醫(yī)院發(fā)展對(duì)象，較好地保障各支部黨員隊(duì)伍的發(fā)展壯大和整體素質(zhì)的提升。

四、結(jié)語(yǔ)

新時(shí)代，醫(yī)院基層黨組織要將入黨積極分子的思想政治培養(yǎng)作為提升醫(yī)務(wù)人員思想政治、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、奉獻(xiàn)精神等工作的重要抓手，要立足醫(yī)院黨建工作實(shí)際，充分發(fā)揮醫(yī)院黨委、黨支部、培養(yǎng)聯(lián)系人及入黨積極分子等全部動(dòng)員，健全考核制度、組織領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)管理督導(dǎo)等，緊緊圍繞新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、慎重發(fā)展”的原則，全面考察入黨積極分子表現(xiàn)，并將綜合表現(xiàn)情況進(jìn)行考評(píng)，嚴(yán)格登記入黨積極分子的考評(píng)情況，確保黨員發(fā)展公平公正、公開透明。