開放獲取對圖書館地方文獻工作的影響分析

成胤鐘

(重慶文化藝術(shù)職業(yè)學院，重慶 400067)

0 引言

網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)迅猛發(fā)展以及人們對于知識產(chǎn)權(quán)保護意識的提升，各類信息資源的獲取較以往在難度上有不小程度的增加，這種情況下，全社會都需要一種沒有界限與壁壘的信息資源獲取方式，因此，開放獲取應運而生。開放獲取是一種新式的信息獲取和共享交流的方式，因其能夠為公眾所共享及無界限利用的特點而被廣泛推崇。開放獲取已經(jīng)被廣泛應用于地方公共圖書館信息共享、學術(shù)研究等方面，尤其是對于圖書館文獻資源的建設(shè)和應用方面呈現(xiàn)出了巨大的作用。

1 開放獲取的現(xiàn)狀

開放獲取(Open Access,OA)，是國際學術(shù)界為了讓學術(shù)成果通過互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)廣泛自由傳播，推動信息實現(xiàn)共享而發(fā)起的一種運動。開放獲取是針對傳統(tǒng)出版而生發(fā)的概念，以學術(shù)論文為例，按照傳統(tǒng)的發(fā)表方式，作者需要將學術(shù)論文按照要求投稿至某期刊雜志社，雜志社經(jīng)過審核發(fā)表后，版權(quán)通常就歸雜志社所有，如果要通過正規(guī)渠道參考這篇學術(shù)論文，就需要通過注冊賬號、付費等方式才能夠?qū)崿F(xiàn)。但如今有了開放獲取，這種情況就徹底被逆轉(zhuǎn)了。最直接的就是，付錢的人從讀者變?yōu)樽髡?，在期刊發(fā)表時，作者付給期刊和雜志社錢，這就相當于獲得了這篇論文的網(wǎng)絡(luò)使用權(quán)，任何人通過常規(guī)渠道都能夠下載或閱讀參考。開放獲取的根本目的就是通過網(wǎng)絡(luò)提升學術(shù)資源的傳播和共享速度，能夠幫助開放獲取的學術(shù)資源通過網(wǎng)絡(luò)平臺實現(xiàn)無障礙傳播。

據(jù)某項調(diào)查顯示，在近8 000位科研作者參與的調(diào)查中，有接近35%的人認為相較于傳統(tǒng)付費式期刊，開放獲取類型的期刊能夠提供更高的共享度；而其中一半的人則認為，開放獲取運動能夠幫助自己的學術(shù)成果實現(xiàn)更廣泛的傳播。同時，學術(shù)成果能見度的提高也促進了其在研究成果上實現(xiàn)更深層次的合作、共享，甚至是基金的申請、項目的合作以及高層次學術(shù)會議的受邀機會等。另外，統(tǒng)計結(jié)果顯示，經(jīng)開放獲取出版的學術(shù)文章被引用的頻次要遠高于傳統(tǒng)學術(shù)文章。例如，對119 924篇公開發(fā)表的計算機科學方面的會議論文調(diào)查發(fā)現(xiàn)，OA論文的平均被引次數(shù)為7.03，非OA論文的平均被引次數(shù)為2.74[1]。

2 開放獲取對地方文獻資源建設(shè)的重要影響分析

2.1 開放獲取有利于實現(xiàn)文獻資源共享

地方文獻最顯著的特征之一就是其有著獨特的區(qū)域性。地方文獻的區(qū)域性特征是由當?shù)氐牡胤教厣鶝Q定的，不同地區(qū)呈現(xiàn)出來的不同地域風貌、氣候條件等都會對這個地區(qū)的風土人情產(chǎn)生不可忽視的影響，而這些影響久而久之就形成了獨具本民族特色的地域文化，因此，地方文獻的記載都有著區(qū)域的烙印，展示著不同的風貌和內(nèi)涵。受存儲空間等客觀因素制約，公共圖書館對于地方文獻的收集無法做到齊全，因此，建立開放獲取式的公共圖書館地方文獻數(shù)據(jù)庫，集納全國各地的地方文獻資源進行整合優(yōu)化就尤為重要。

2.2 開放獲取有利于促進地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展

地方文獻資源內(nèi)容非常繁雜，涵蓋廣泛，其中，包括自然地理風貌、重要歷史資料、重大政治事件、經(jīng)濟發(fā)展狀況以及文化藝術(shù)內(nèi)容。開放獲取地方文獻是一個地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的重要參照和信息引導，可以為地方經(jīng)濟發(fā)展帶來一定的參考和推動。例如，某地通過開放獲取方式獲得地方文獻記錄的重要歷史和文化方面的史料，對于當?shù)氐奈幕聵I(yè)發(fā)展、旅游行業(yè)的興盛都有著重要的指導作用，一方面能夠增加旅游資源和文化的厚重感；另一方面，也能夠促進本地區(qū)人民的文化認同感，對文化事業(yè)和旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展都具有不可忽視的助推作用。

2.3 開放獲取有利于文獻資源的保存

對于一個地區(qū)來說，地方文獻往往是不可復制的精神財富，但是在國內(nèi)眾多公共圖書館中，利用傳統(tǒng)方式儲存地方文獻資料依然存在一定的弊端。很多文獻資料都是獨一無二的，如果丟失或損毀將是無法估量的損失，而傳統(tǒng)的圖書館存儲閱覽方式對于紙質(zhì)資料的損耗是無可避免的，因此，探尋實體資料的數(shù)字化形式幾乎成為圖書館未來發(fā)展的主要趨勢。將數(shù)字化資源開放獲取，這種公開共享方式不僅能夠加大對地方文獻資源的保護力度，還能方便讀者更高效地調(diào)取所需資料，有效提升地方文獻資源的使用效率[2]。

2.4 開放獲取有助于地方文獻實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源整合

公共圖書館的地方文獻資源數(shù)字化建設(shè)與開放獲取的另一個重要意義，即有利于各地方文獻數(shù)字資源平臺的整合與聯(lián)通。對于地方文獻資源建設(shè)工作來說，網(wǎng)絡(luò)資源的整合工作一直未處于停滯階段，尤其是這些年，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的逐漸發(fā)達以及館藏資源數(shù)字化建設(shè)步伐的逐步加快，國內(nèi)先后出現(xiàn)了許多建設(shè)相對成功的數(shù)字化地方文獻整合平臺，例如，廣東省立中山圖書館建設(shè)的“廣東地方文獻網(wǎng)”、有著“全球最大老北京民俗資料庫”之稱的“北京記憶”等，這些地方文獻資源平臺的建設(shè)，為地方文獻整合工作提供了借鑒和可行性參考。

3 公共圖書館地方文獻資源建設(shè)的弊端

3.1 政府主導力度不夠，資源整合不完善

客觀來說，地方文獻資源建設(shè)工作還有很大的發(fā)展和上升空間。例如：公眾認知度還不夠高，尤其是普通民眾對于地方文獻資源的保護、建設(shè)等理念不強；而地方政府在這方面投入力度也不夠大，除了出臺一些制度機制等措施，沒有針對地方文獻資源建設(shè)工作進行統(tǒng)籌謀劃，在如何支持地方文獻資源建設(shè)方面沒有更切實更有效的舉措；文獻資源收集整理相關(guān)部門也缺乏一定的主觀能動性，政策落實、宣傳發(fā)動等工作都不到位，聯(lián)結(jié)政府與公共圖書館之間的橋梁紐帶作用也發(fā)揮不夠。

3.2 地方文獻資源收集渠道單一，資源流失問題沒有得到重視

地方文獻資源通常具有其單一性和狹隘性特征，在廣義的地方文獻資源涵蓋范圍中，一般是非正式出版物占據(jù)絕對的比例，通常這類資源一部分掌握在地方政府的相關(guān)部門手中，比如史志研究部門、地方博物館、檔案館等，另外一部分則以民間收藏占據(jù)主體地位，這一類文獻資源收集通常都相對較難，憑借圖書館單一收集渠道無法實現(xiàn)全面收集，需要多地合作、協(xié)同配合。但是，目前各地公共圖書館基本仍舊處于“單槍匹馬”作戰(zhàn)狀態(tài)，與地方政府及相關(guān)部門缺乏有效的溝通聯(lián)結(jié)機制，信息和資源互動也不夠充分，加上各地公共圖書館數(shù)字化建設(shè)進度不一，數(shù)字化資源整合和應用力度都不能夠充分發(fā)揮文獻資源收集整合的作用，導致地方文獻資源建設(shè)工作出現(xiàn)了一定的阻礙[3]。

3.3 資源篩選加工不夠嚴謹，開發(fā)應用力度不夠

圖書館地方文獻工作的資源建設(shè)方面還存在一個顯著的弊端，就是對于資源的整合加工工作不夠嚴謹細致，力度不夠。一方面，地方文獻資源在建設(shè)階段對于資源的選擇不夠嚴謹細致，部分公共圖書館在文獻的收集整理錄入過程中，對于文獻資源缺乏初步的判斷和甄別，一些文獻資源在內(nèi)容上表述不嚴謹、導向上不夠正確等個別現(xiàn)象依舊存在，甚至有一些文獻資源在內(nèi)容上彼此互相矛盾。另一方面，公共圖書館對于文獻資源的開發(fā)利用、加工處理等仍處于淺層次嘗試，通常是簡單的編制索引、目錄集納，缺乏深層次的資源開發(fā)、整合和應用，資源分類雜亂、內(nèi)容龐雜，缺乏系統(tǒng)性規(guī)劃。另外，由于各地公共圖書館信息化建設(shè)程度不一，無法為讀者提供便捷的信息查詢服務(wù)，共享服務(wù)功能沒有充分發(fā)揮。

3.4 從業(yè)人員綜合素質(zhì)有待加強，人才培養(yǎng)力度不夠

當前，公共圖書館數(shù)字化資源建設(shè)及地方文獻資源開發(fā)工作給圖書館工作人員提出了更高的要求，作為新時代圖書館館員，不僅要懂得圖書整理輯錄專業(yè)知識，還要具備相應的歷史文化方面的積淀，對于文獻相關(guān)的作者信息、收錄來源、版本形態(tài)、流傳過程等有充分地了解和掌握，同時還要有計算機應用技術(shù)，會使用專業(yè)的文獻檢索工具及整理錄入工具等。但是，目前公共圖書館人才建設(shè)相對匱乏，缺乏梯隊建設(shè)能力。圖書館員普遍年齡較大，無論是相關(guān)文化知識的儲備還是專業(yè)技能的掌握都不盡如人意，而一些具備從業(yè)條件的專業(yè)人才，比如高校畢業(yè)生、年輕技術(shù)骨干等又不愿意從事圖書管理員工作，造成人才建設(shè)斷檔嚴重，對公共圖書館各項工作的推進造成了一定的限制。

4 基于開放獲取的圖書館地方文獻資源建設(shè)措施

4.1 提升觀念、強化統(tǒng)籌，發(fā)揮政府主導作用

首先要更新觀念，充分認識到地方文獻資源建設(shè)的重要性，拓展文獻資源整合集納渠道。這需要地方政府、相關(guān)單位、圖書館以及社會資源共同努力，協(xié)同配合。地方政府要出臺詳細的助推地方文獻資源建設(shè)工作的制度措施，從政策落實層面帶動相關(guān)部門強化對地方文獻工作的重視程度。同時，要加強媒體對于地方文獻資源建設(shè)工作的宣傳統(tǒng)籌，將地方文獻資源建設(shè)工作的目的、意義和需要達到的效果，政府和相關(guān)行業(yè)部門為地方文獻資源建設(shè)所做的各項工作，通過多種媒體傳播方式實現(xiàn)廣泛深度傳播，提升民眾的知曉度和地方文獻資源建設(shè)工作的配合度。其次，要強化政府、行業(yè)部門以及公共圖書館之間的協(xié)同配合，針對地方文獻資源的開發(fā)與建設(shè)工作形成一個分工明確的體系，政府負責資源統(tǒng)籌，行業(yè)部門負責具體操作，公共圖書館進行資源的整合和開發(fā)。最后，政府和行業(yè)部門要充分發(fā)揮職能和專業(yè)化優(yōu)勢，通過自身的資源掌控優(yōu)勢，對未公開出版發(fā)行的、隱性的文獻資料做好初步的篩查和分析，為文獻資源建設(shè)工作的嚴謹性、專業(yè)性提供助力。

4.2 打造平臺、聯(lián)通技術(shù)，加強開放獲取數(shù)字化平臺建設(shè)力度

對圖書館地方文獻工作實現(xiàn)開放獲取，數(shù)字化資源建設(shè)是必須經(jīng)過的過程。公共圖書館要在當前館藏資源的基礎(chǔ)上，建設(shè)數(shù)字化館藏資源數(shù)據(jù)平臺和數(shù)據(jù)庫，做好文獻資源的整合和分類集納并做好目錄和索引，讓龐雜分散的地方文獻資源全面集中而系統(tǒng)。同時，地方文獻的數(shù)字化建設(shè)也能夠有效保護和整合紙質(zhì)資源，減少紙質(zhì)文獻資源使用過程中的損耗和遺失等，對文化資產(chǎn)是一種保護。要通過互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)技術(shù)加強對數(shù)字平臺與其他圖書館館藏資源數(shù)字平臺的聯(lián)通及交流，形成網(wǎng)絡(luò)資源的整合建設(shè)，提升用戶應用數(shù)字平臺的便利性，發(fā)揮地方文獻數(shù)字化資源的最大功能和價值[4]。

4.3 引進人才、定向培養(yǎng)，打造文獻資源建設(shè)專業(yè)團隊

各地公共圖書館的地方文獻開放獲取工作若要有效推動，人才隊伍建設(shè)不可忽視。圖書館相關(guān)從業(yè)人員要有專業(yè)文化背景，要基本掌握開放獲取相關(guān)知識，并且能夠及時有效地掌握業(yè)內(nèi)相關(guān)信息資源。首先，要建立合理的圖書館從業(yè)人員人才梯隊，保證年齡比例、專業(yè)水準、知識結(jié)構(gòu)、學歷要素等的平衡。其次，要加強專業(yè)院校畢業(yè)生的人才引進力度，通過提升福利待遇、暢通職業(yè)晉升渠道、鼓勵員工科研進修等方式提高人才獲取能力。最后，要強化對于現(xiàn)有圖書館從業(yè)人員的業(yè)務(wù)培訓，通過“請進來”與“走出去”相結(jié)合的方式，為從業(yè)人員提供專業(yè)技能培訓，包括開放獲取理念的傳授、地方文獻資源檢索整合平臺及數(shù)據(jù)庫等的應用，甚至是溝通協(xié)調(diào)能力等的培養(yǎng)鍛煉，為圖書館地方文獻開放獲取工作提供必要的人才支撐和智力支持。

5 結(jié)語

地方文獻資源作為公共圖書館重要的館藏資源，在當前網(wǎng)絡(luò)化及信息化發(fā)展狀況下，開放獲取是非常必要的一項工作。當前，全球性的開放獲取運動為學術(shù)研究提供了龐大豐富、方便高效的科研資源，尤其是地方文獻資源也成為各地經(jīng)濟社會發(fā)展的有效加速器。因此，公共圖書館要加大對于地方文獻資源開放獲取的探索和實踐，從觀念、技術(shù)、人才等多方面加強整合，使其成為名副其實的地方文獻資源應用共享庫。