平遙縣推光漆畫中適合紋樣花卉圖案的傳承與創(chuàng)新
——格律體適合紋樣的創(chuàng)作

王倩倩

（太原幼兒師范高等?？茖W(xué)校，山西 太原 030000）

0 引言

縱觀平遙漆藝的歷史，其發(fā)展歷程雖經(jīng)波折，但成就非凡。隨著時代的進(jìn)步，平遙漆藝受旅游業(yè)的影響呈現(xiàn)出了多元化的發(fā)展態(tài)勢。平遙古城街上漆藝店鋪隨處可見，各種漆器琳瑯滿目。但值得注意的是，這些漆器店鋪?zhàn)鳛槁糜翁厣挥诠懦敲髑褰忠粠У穆糜尉包c(diǎn)，主要以傳統(tǒng)繪畫形式裝飾漆器，區(qū)別于現(xiàn)代人們的審美需求，并不能受到所有民眾的喜愛，因此也只能作為旅游紀(jì)念品售賣，這一定位既限制了平遙漆業(yè)的發(fā)展，又為漆業(yè)的發(fā)展方向提出新問題。漆畫的創(chuàng)新迫在眉睫，漆畫裝飾的更新如果能夠迎合新時代人們的審美取向，打破傳統(tǒng)枷鎖，走進(jìn)人們的日常生活，必定會為漆業(yè)的發(fā)展帶來新的生機(jī)。

平遙漆器工藝是以漆為原料，以各種漆器為載體進(jìn)行繪畫創(chuàng)作的。漆畫的表現(xiàn)題材廣泛，包含人物、飛禽、走獸、花鳥、山水甚至文字等。表現(xiàn)風(fēng)格多樣，主要分為寫實(shí)性和抽象性的繪畫風(fēng)格，在傳統(tǒng)漆畫中，寫實(shí)性的漆畫在漆器裝飾中最為常見，也是傳統(tǒng)漆畫最常用的一種表現(xiàn)形式；抽象類漆畫包括很多圖案類裝飾性繪畫：自由紋樣、適合紋樣、填充紋樣、角隅紋樣、二方連續(xù)紋樣、四方連續(xù)紋樣等。此類漆畫裝飾性強(qiáng)，頗受人們的喜愛，尤其是適合紋樣花卉圖案更是如此。事實(shí)上，適合紋樣花卉圖案在傳統(tǒng)漆藝中經(jīng)常使用，但設(shè)計難度大，耗時費(fèi)力，上新困難重重，因此漆業(yè)作坊老板們也就慢慢地放棄了創(chuàng)新的熱情。筆者本著為漆器裝飾創(chuàng)新的目的，以格律體適合紋樣為例，分析探究了創(chuàng)作此類紋樣的整個過程，希望能夠?yàn)樾缕岙嫷膭?chuàng)新起到一點(diǎn)啟示的作用。

1 當(dāng)代傳統(tǒng)漆畫中適合紋樣花卉圖案的特征

一切以天然大漆為主要材料的繪畫都稱為“漆畫”，其載體主要包括屏風(fēng)、掛畫、首飾盒、紙抽盒、食盒、家具等，漆畫與載體主要是裝飾和被裝飾的關(guān)系，在漆畫中融合平遙各種漆藝手法，具有繪畫性和工藝性雙重屬性。

1.1 紋樣的過分傳承

以漆器為載體，適合紋樣作為裝飾性漆畫，形象活潑大方、形式感強(qiáng)，頗受人們喜愛，它是漆器在用途、受眾、使用形式上定位的關(guān)鍵問題。由于漆畫的裝飾問題，人們對漆器的評價眾說紛紜：“圖案老舊更像古董，不適合家里的裝修風(fēng)格?！薄斑m合送給新婚的朋友，不實(shí)用?！备猩跽咴u價說：“有點(diǎn)像骨灰盒，放家里怪嚇人的?！逼崞髯鳛楣に嚻?，應(yīng)兼具實(shí)用和美觀，平遙漆器的問題在于外觀的形態(tài)跟現(xiàn)代審美的嚴(yán)重脫節(jié)。

1.2 紋樣具象為主

①適合紋樣按照表現(xiàn)風(fēng)格不同包含以下幾種形式：形體適合、填充體適合。

形體適合紋樣的設(shè)計和排列都是依據(jù)形體而定，除限定外輪廓外，紋樣的結(jié)構(gòu)不受限制，視覺效果均衡、有節(jié)奏感，這種設(shè)計方式在我國傳統(tǒng)剪紙中很常見。在推光漆首飾盒的裝飾中也會用到此類特征的紋樣，造型略顯笨拙但不失優(yōu)雅、構(gòu)圖木訥但不失巧妙。填充體適合是在已確定的輪廓內(nèi)進(jìn)行紋樣設(shè)計的，填充空白，使紋樣最終適合于形狀，多見于一些少數(shù)民族的服裝和佩飾上的裝飾。此類紋樣一般結(jié)構(gòu)性差、紋樣不嚴(yán)謹(jǐn)，用在漆器的裝飾上則會略顯松散、沒有主次、結(jié)構(gòu)性差。

形體適合紋樣和填充體適合紋樣都屬于等量、異形的紋樣，但從視覺上又讓人感覺是均衡的組織形式，構(gòu)圖布局時無需嚴(yán)格按照比例劃分對稱。這種形式的紋樣生動活潑而且富有情趣，在漆器裝飾中也頗受人們歡迎，是傳統(tǒng)漆畫中適合紋樣花卉圖案常用的一種設(shè)計形式。

②適合紋樣按照組織形式可以分為：直立式、旋轉(zhuǎn)式、格律體式，這三種組織形式的紋樣可以互為基礎(chǔ)、相互變換。因此此類紋樣的創(chuàng)新可以根據(jù)這一特性相互轉(zhuǎn)換、互為補(bǔ)充。

在漆器的裝飾中最為常用的是格律體適合，相對其他兩種形式的適合紋樣，格律體式層次豐富、變化靈巧、格局嚴(yán)謹(jǐn)。設(shè)計可一圖多變，非常適合漆器系列設(shè)計。格律體在漢語言文學(xué)中是指創(chuàng)作詩、詞、歌、賦等，關(guān)于字?jǐn)?shù)、句數(shù)、對偶、平仄、押韻等方面依照的格式和規(guī)則。放到美術(shù)這一學(xué)科里，則被理解為是關(guān)于構(gòu)圖中的比例、均齊、平衡、節(jié)奏、對照、呼應(yīng)、韻律美的形式和結(jié)構(gòu)的把握。

格律體式結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)適合漆器紋樣的裝飾，層次感豐富符合現(xiàn)代審美需求，變化靈巧適合紋樣的系列設(shè)計。鑒于格律體適合紋樣的一形多變和設(shè)計的易操作性，筆者選擇了以格律體式適合紋樣為例，研究和設(shè)計了此類紋樣花卉圖案的創(chuàng)作方法。

2 格律體適合紋樣花卉圖案的特征

格律體適合紋樣按照骨格形式主要分為直立式適合紋樣、發(fā)射式適合紋樣（分為離心發(fā)射和向心發(fā)射）、旋轉(zhuǎn)式適合紋樣，這三種形式的紋樣設(shè)計相互關(guān)聯(lián)、互為基礎(chǔ)。

2.1 常以對稱形為基礎(chǔ)形

適合紋樣更適合用于方形、圓形、多邊形等形狀相對嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠岷械难b飾。

2.2 結(jié)構(gòu)清晰、層次分明

格律體適合紋樣是以單獨(dú)紋樣為單位，按照“米”字格或九宮格的設(shè)計規(guī)律進(jìn)行骨格排列，形成層次豐富、結(jié)構(gòu)清晰、形式飽滿的紋樣特點(diǎn)。

3 平遙縣推光漆畫中格律體適合紋樣花卉圖案的設(shè)計方案

3.1 素材的選擇

筆者以生活實(shí)踐為靈感、以現(xiàn)代審美為起點(diǎn)、以傳統(tǒng)工藝為基礎(chǔ)，搜集生活中的花卉素材，整理花語，借鑒傳統(tǒng)，以花的寓意滿足人們對美好事物和美好生活的向往。當(dāng)下，很多人喜歡在家里擺放鮮花，為家庭生活增添自然氣氛，遇到有意義的節(jié)日更是如此，人們會根據(jù)不同用途、不同花語來選擇鮮花。由此及彼，以鮮花為原型設(shè)計制作漆畫并用以裝飾漆器，為漆畫中花卉紋樣的設(shè)計打開了新的設(shè)計思路（表1）。新的花卉設(shè)計素材，不應(yīng)再局限于傳統(tǒng)花卉紋樣的表現(xiàn)，應(yīng)打破常規(guī)，以新的理念設(shè)計應(yīng)用。

表1 鮮花品種及其代表花語

3.2 單位紋樣的設(shè)計

例如，以蒲公英為素材設(shè)計出單獨(dú)紋樣，以此紋樣為單位（又可稱作“單位紋樣”）（圖1）。單位紋樣是格律體適合紋樣中的基本形態(tài)，格律體紋樣的整體結(jié)構(gòu)是由單位紋樣的重復(fù)排列形成的（圖2）。

圖1 單獨(dú)紋樣

圖2 格律體適合紋樣

根據(jù)紋樣預(yù)設(shè)，選擇設(shè)計素材，收集盡可能多的相關(guān)資料，為單位紋樣的設(shè)計做好充分準(zhǔn)備。單位紋樣作為格律體適合紋樣的基礎(chǔ)紋樣，其形態(tài)決定了整體紋樣的風(fēng)格特點(diǎn)。因此單位紋樣的設(shè)計舉足輕重。

課堂導(dǎo)入是一節(jié)課的最起始環(huán)節(jié)，如果把一堂好課比作一首完美的樂曲，精彩的課堂導(dǎo)入就是那優(yōu)美的序曲，往往能先聲奪人，把聽眾（聽課的老師學(xué)生）引入一種美妙的境地。因此，作為課堂教學(xué)這首樂章的演奏者和總指揮，老師的課堂導(dǎo)入對于一堂課的教學(xué)效果無疑將會起到極其重要的作用。由于教材內(nèi)容不同，學(xué)生學(xué)情不同，教師教學(xué)風(fēng)格不同，一節(jié)語文課課堂的導(dǎo)入方法必然也是多樣化的。下面本人就融合對社會主義核心價值觀的認(rèn)識，談?wù)剬φn堂教學(xué)導(dǎo)入藝術(shù)所做的點(diǎn)滴嘗試。

單位紋樣的設(shè)計原則：①保留花卉原有特征的前提下，按照形式美的法則，進(jìn)行紋樣結(jié)構(gòu)的精簡、變形、美化，使其更加符合人們的審美需求，更加適合漆器的裝飾美化，使漆器真正成為實(shí)用與美觀相統(tǒng)一的工藝品。②為盡可能突出紋樣的生動性和裝飾性，在設(shè)計中應(yīng)捕捉花卉的形態(tài)變化，不以表現(xiàn)結(jié)構(gòu)細(xì)節(jié)為原則。③具象的花卉形象如果從生長規(guī)律、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、形態(tài)變化各個角度進(jìn)行研究設(shè)計，必定會導(dǎo)致紋樣繁縟復(fù)雜的問題。因此，為了避免這種情況的出現(xiàn)，單位紋樣的設(shè)計應(yīng)當(dāng)遵循先算減法、再想加法的原則。

減法：歸納線條、忽略透視，提取基本型，忽視內(nèi)在結(jié)構(gòu)；加法：從紋樣整體出發(fā)、增加疏密對比，從細(xì)節(jié)出發(fā)，添加邊紋裝飾。

3.3 格律體適合紋樣骨格形式的設(shè)計——“米”字格結(jié)構(gòu)、九宮格結(jié)構(gòu)

單位紋樣設(shè)計完成之后，可選擇兩種不同的格律體骨格形式進(jìn)行結(jié)構(gòu)排列。

格律體紋樣按照形式美的法則排列單位紋樣主要分為兩種：“米”字格骨格形式和九宮格骨格形式，兩種形式相互獨(dú)立又可互為基礎(chǔ)?！懊住弊指窆歉裥问降募y樣均等，紋樣排列絕對對稱；九宮格的紋樣按照九宮四方八位的形式排列，紋樣等形、等量，用8+1+6=15的數(shù)學(xué)算式亦可以作出驗(yàn)證，依次類推無論是橫向還是縱向的數(shù)字最后相加的得數(shù)都是15，紅圈的位置都是奇數(shù)，黑三角的位置都是偶數(shù)。依照這一規(guī)則就可以得出一個九宮四方八位的構(gòu)圖形式，在安排紋樣的時候，紅圈的位置選擇一樣的紋樣，黑三角的位置紋樣保持一致（圖3）。

圖3 九宮格

可以看出，格律體無論是“米”字格還是九宮格的骨格形式都是相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊粋€紋樣連接一個紋樣的布局。

“米”字格結(jié)構(gòu)：至少設(shè)計一個單位紋樣；九宮格結(jié)構(gòu)：至少設(shè)計A、B版兩個單位紋樣，通過相互交錯形成層次分明的格律體適合紋樣（圖4）。

圖4 格律體適合紋樣設(shè)計樣圖

3.4 紋樣和格律體骨格的結(jié)構(gòu)形式組合

將單位紋樣按照骨格的形式排列整理，按照不同的排列形式、排列方向分為以下幾種：離心發(fā)射、向心發(fā)射、混合發(fā)射。

離心發(fā)射和向心發(fā)射的每一個部分紋樣的形態(tài)、大小、比例和虛實(shí)關(guān)系完全一致，此類骨格形式給人一種相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)、含蓄、層次分明又不失活潑的感覺。

4 平遙縣推光漆畫中格律體適合紋樣花卉圖案的設(shè)計模板

4.1 選擇需要裝飾的漆器

筆者選擇了最常見的以正方形為基礎(chǔ)形的漆盒進(jìn)行漆畫中適合紋樣的設(shè)計裝飾，限定了適合紋樣花卉圖案的外形必須為正方形。預(yù)設(shè)此類產(chǎn)品的受眾不僅只有女性，男性同樣可以使用。

4.2 素材的選擇

筆者選擇了大眾熟知的玫瑰作為設(shè)計對象，玫瑰的花語是愛情、愛與美、容光煥發(fā)、愛和熱情。

4.3 單位紋樣的設(shè)計

提取玫瑰的外形特征，保證紋樣結(jié)構(gòu)特點(diǎn)不變，通過簡化、變形、添加等手段使紋樣更加精煉、美觀，更加適合用于裝飾漆器（圖5）。

圖5 單位紋樣

根據(jù)女性受眾設(shè)計的單位紋樣：紋樣明艷生動，線條柔和，疏密對比充滿趣味性；根據(jù)男性受眾設(shè)計的單位紋樣：紋樣更加嚴(yán)謹(jǐn)剛毅，有裝飾性更具標(biāo)識性。此類漆畫裝飾含蓄卻又別致經(jīng)典。

4.4 骨格形式的排列

方形適合紋樣的裝飾可以單獨(dú)設(shè)計，亦可結(jié)合方、圓兩種形狀的互疊進(jìn)行設(shè)計。

以方形設(shè)計的紋樣更加簡明清新，以方圓結(jié)合設(shè)計的紋樣層次感更加豐富（圖6）。

圖6 離心發(fā)射紋樣

4.5 紋樣的轉(zhuǎn)換

格律體適合紋樣有一圖多變、紋樣組合靈動的特點(diǎn)，所以設(shè)計好一種紋樣，可根據(jù)需要進(jìn)行不同紋樣的轉(zhuǎn)換設(shè)計（圖7、圖8）。

圖7 離心發(fā)射紋樣

圖8 向心發(fā)射紋樣

5 結(jié)語

平遙縣推光漆工藝自唐朝時期興起以來已有一千多年的歷史。在漫長的歷史變革中，平遙推光漆藝形成獨(dú)特的工藝特點(diǎn)，表現(xiàn)在漆器的形制、圖案紋樣的設(shè)計以及漆彩的巧妙應(yīng)用、手掌推光的技藝等。時代的腳步從未停歇，始終以傳承和保護(hù)文化遺產(chǎn)為重任的當(dāng)下，平遙推光漆藝不可避免地遇到了發(fā)展的瓶頸期。當(dāng)下，平遙推光漆器僅僅成為人們旅游紀(jì)念品的一部分而存在，如何撕下這個標(biāo)簽，把推光漆器變成融入人們生活的實(shí)用工藝品是迫切需要解決的問題。筆者以此問題為出發(fā)點(diǎn)，寫下這篇文章。由于筆者能力有限，所收集資料未必全面，可能出現(xiàn)部分內(nèi)容和觀點(diǎn)偏頗，希望讀者們能予以批評指正。