新時(shí)代公安院校圖書館數(shù)字化轉(zhuǎn)型的實(shí)踐與思考

上海公安學(xué)院“黨的二十大與公安工作”課題組

（上海公安學(xué)院，上海 200137）

習(xí)近平總書記指出“信息化為中華民族帶來(lái)了千載難逢的機(jī)遇”“當(dāng)今時(shí)代，數(shù)字技術(shù)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)是世界科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的先機(jī)，是新一輪國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)重點(diǎn)領(lǐng)域，我們一定要抓住先機(jī)、搶占未來(lái)發(fā)展制高點(diǎn)?！毙聲r(shí)代信息化數(shù)字化浪潮席卷全球，創(chuàng)新性、滲透性、輻射帶動(dòng)性日益凸顯，也引發(fā)教育現(xiàn)代化的新變革。對(duì)此，黨的二十大明確方向：實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，推進(jìn)教育數(shù)字化，強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐，同時(shí)強(qiáng)調(diào)將實(shí)施國(guó)家文化數(shù)字化戰(zhàn)略作為繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的重要舉措。公安院校應(yīng)當(dāng)緊緊把握信息時(shí)代新機(jī)遇、從科教興國(guó)戰(zhàn)略和總體國(guó)家安全觀的高度，加快信息化建設(shè)、推動(dòng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。公安院校圖書館要以“現(xiàn)代化建設(shè)、信息化先行”的責(zé)任感、使命感、緊迫感，快速推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化，為公安教育現(xiàn)代化獻(xiàn)智出力。

一、數(shù)字化轉(zhuǎn)型的意義

數(shù)字化就是將許多復(fù)雜多變的信息轉(zhuǎn)變?yōu)榭梢远攘康臄?shù)字?jǐn)?shù)據(jù)，再以這些數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)建立起適當(dāng)?shù)臄?shù)字化模型，把它們轉(zhuǎn)變?yōu)橐幌盗卸M(jìn)制代碼，引入計(jì)算機(jī)內(nèi)部進(jìn)行統(tǒng)一處理。數(shù)字化是數(shù)字計(jì)算機(jī)和多媒體技術(shù)的基礎(chǔ)，是軟件技術(shù)和智能技術(shù)的基礎(chǔ)，同時(shí)也是信息社會(huì)的技術(shù)基礎(chǔ)。轉(zhuǎn)型是一個(gè)創(chuàng)新的過(guò)程，所謂轉(zhuǎn)型是指事物的結(jié)構(gòu)形態(tài)、運(yùn)轉(zhuǎn)模型和人們觀念的根本性轉(zhuǎn)變過(guò)程，轉(zhuǎn)型內(nèi)容和方向都具有多樣性，對(duì)于圖書館來(lái)說(shuō)，數(shù)字化時(shí)代的轉(zhuǎn)型就是利用計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)和多媒體在資源和服務(wù)方面實(shí)現(xiàn)新突破。

加快建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)、數(shù)字中國(guó)是順應(yīng)信息革命潮流的戰(zhàn)略選擇，公安院校圖書館數(shù)字化轉(zhuǎn)型勢(shì)在必行，且意義重要。

一是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)重要思想的必然要求。習(xí)近平總書記關(guān)于網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)的重要思想，為以信息化數(shù)字化驅(qū)動(dòng)引領(lǐng)中國(guó)式現(xiàn)代化教育改革指明了方向，也為公安院校圖書館數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供了根本遵循。

二是更好滿足師生及民警對(duì)學(xué)習(xí)向往的現(xiàn)實(shí)需要。工業(yè)4.0時(shí)代技術(shù)變革和更新的速度加快，勞動(dòng)者需要不斷參加職業(yè)進(jìn)修以發(fā)展自身能力滿足不斷變化的工作崗位要求，數(shù)字化轉(zhuǎn)型正是契合這一需求，與時(shí)代進(jìn)步結(jié)合，極大程度響應(yīng)師生、民警多樣化的學(xué)習(xí)需求，極大滿足讀者的需求。

三是推動(dòng)現(xiàn)代化教育高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)。教育數(shù)字化讓教學(xué)方式和教學(xué)環(huán)境發(fā)生了明顯改變，把網(wǎng)絡(luò)資源引入課堂教學(xué)，與傳統(tǒng)教學(xué)方式形成有效互補(bǔ)，不僅有助于重塑課堂教學(xué)，影響和改變校園文化，還助力提升師生、民警的全媒體素養(yǎng)。

二、數(shù)字化轉(zhuǎn)型的實(shí)踐：以上海公安學(xué)院為例

上海公安學(xué)院是上海唯一一所培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型警務(wù)人才的公安院校，學(xué)院圖書館以“知識(shí)服務(wù)甘為人梯，信息服務(wù)敢為人先”為理念，以“全局開(kāi)放、行業(yè)共享、專業(yè)特色”為目標(biāo)，積極響應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展需求，大膽探索并且實(shí)踐數(shù)字化轉(zhuǎn)型，著力打造面向現(xiàn)代化教育4.0的未來(lái)學(xué)習(xí)中心、高質(zhì)量的教育保障中心和面向全警的學(xué)習(xí)資源中心，積極履行學(xué)生第二課堂、學(xué)院文獻(xiàn)信息中心和全局民警終生學(xué)習(xí)平臺(tái)三大職能。

（一）取得成果

1.建成一網(wǎng)統(tǒng)管式綜合管理平臺(tái)。采用大數(shù)據(jù)等技術(shù)，通過(guò)構(gòu)建基于微服務(wù)架構(gòu)的數(shù)據(jù)中臺(tái)，實(shí)現(xiàn)圖書館對(duì)人、資源、設(shè)備、環(huán)境、過(guò)程等要素的全面感知、廣泛互聯(lián)、深度融合與可視化管理，服務(wù)數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)呈現(xiàn)。該平臺(tái)實(shí)時(shí)呈現(xiàn)環(huán)境數(shù)據(jù)、運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)、借閱排行等信息，讀者可獲取信息瀏覽、閱讀導(dǎo)引等服務(wù)。同時(shí)，還通過(guò)智慧大屏實(shí)時(shí)展示圖書館舉辦的各類講座、新書推薦、讀者活動(dòng)等信息。

2.實(shí)現(xiàn)基于互聯(lián)網(wǎng)的統(tǒng)一身份認(rèn)證識(shí)別。上海公安學(xué)院作為上海市公安局直屬單位，必須嚴(yán)格遵守公安機(jī)關(guān)各項(xiàng)保密安全規(guī)定，因此長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)不論是公安內(nèi)網(wǎng)的數(shù)字圖書館還是互聯(lián)網(wǎng)的數(shù)字圖書館都嚴(yán)格限于在校內(nèi)IP段使用，師生或者民警不能在校外登錄或者訪問(wèn)。為滿足師生全時(shí)空閱讀需求，學(xué)院圖書館與現(xiàn)教中心合作攻關(guān)，突破了互聯(lián)網(wǎng)門戶網(wǎng)站的統(tǒng)一身份認(rèn)證與VPN服務(wù)集成處理矛盾這一瓶頸，實(shí)現(xiàn)校外讀者通過(guò)VPN一鍵安全登錄互聯(lián)網(wǎng)門戶網(wǎng)站，便捷訪問(wèn)互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字資源，為公安院校圖書館數(shù)字化轉(zhuǎn)型打開(kāi)了新局面。

3.完成圖書館數(shù)字資源數(shù)據(jù)統(tǒng)一化目錄標(biāo)簽。通過(guò)建設(shè)電子資源元數(shù)據(jù)管理子系統(tǒng)，將已采購(gòu)的電子資源庫(kù)與中央知識(shí)庫(kù)的元數(shù)據(jù)對(duì)比，既可以統(tǒng)計(jì)各文獻(xiàn)類型的數(shù)據(jù)總量，又可以按照不同學(xué)科或是不同的數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)分別進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，更科學(xué)高效地掌握本館資源建設(shè)和利用情況。

4.全面升級(jí)圖文信息科技應(yīng)用。完成了RFID一期建設(shè)，該項(xiàng)目運(yùn)用無(wú)線射頻技術(shù)實(shí)現(xiàn)了外借圖書的自助借還、定位查找，管理人員自動(dòng)盤點(diǎn)、安全防盜等多項(xiàng)功能，實(shí)現(xiàn)了圖書一體化終端設(shè)備的自助服務(wù)，對(duì)讀者和館員來(lái)說(shuō)都更加便捷高效，延長(zhǎng)了服務(wù)讀者的時(shí)間，有效提升了滿意度。

5.深化大數(shù)據(jù)應(yīng)用水平。實(shí)現(xiàn)全館無(wú)線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，使用人臉識(shí)別、門禁管理等新技術(shù)設(shè)備實(shí)現(xiàn)一門式管理。不僅實(shí)時(shí)對(duì)圖書館各個(gè)館室進(jìn)行人流統(tǒng)計(jì)，同時(shí)通過(guò)圖書館OPAC系統(tǒng)、身份認(rèn)證系統(tǒng)與展示大屏對(duì)接，實(shí)現(xiàn)了“管理數(shù)據(jù)化、數(shù)據(jù)可視化”的全館運(yùn)行一屏實(shí)時(shí)展示。

（二）面臨挑戰(zhàn)

上海公安學(xué)院的圖書館數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展先行先試，已取得大量成績(jī)，但對(duì)標(biāo)科技強(qiáng)國(guó)、信息中國(guó)的目標(biāo)要求，依然有許多亟待解決的問(wèn)題。

一是圖書館綜合管理系統(tǒng)還需提檔升級(jí)。隨著數(shù)字技術(shù)的高頻使用，圖書館使用的信息系統(tǒng)與設(shè)備日趨繁雜，智能應(yīng)用場(chǎng)景與規(guī)模不斷攀升，呈現(xiàn)出系統(tǒng)部署分散、數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)不一、管理難度增大、無(wú)法集中進(jìn)行深度分析等難題。因此，如何消除信息壁壘，打造業(yè)務(wù)協(xié)同、數(shù)據(jù)共享的綜合管理平臺(tái)，成為下階段圖書館進(jìn)行數(shù)字化創(chuàng)新實(shí)踐的重要方向。

二是閱讀大數(shù)據(jù)的深度挖掘分析和使用仍需加強(qiáng)?，F(xiàn)有大數(shù)據(jù)采集上還在一定程度上存在盲區(qū)，原因是資源供應(yīng)商的自我保護(hù)機(jī)制以及資源供應(yīng)商可提供數(shù)據(jù)質(zhì)量的良莠不齊，給我們實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)抓取和同質(zhì)化分析比對(duì)方面造成阻礙，影響圖書館數(shù)字資源利用率進(jìn)一步提高，也對(duì)決策參考的支撐力造成阻礙。

三是數(shù)字化服務(wù)能力還要提升。未來(lái)數(shù)字化服務(wù)的一大主要特征即是精準(zhǔn)性。個(gè)性化、定制化、行業(yè)特色化的數(shù)字服務(wù)是公安學(xué)院圖書館下階段努力的方向。未來(lái)數(shù)字化服務(wù)應(yīng)要具備以下功能：以資源整合為基礎(chǔ)、以多媒體技術(shù)為支撐、以高度共享為中心、以信息導(dǎo)航為特點(diǎn)。

四是數(shù)字化安全管理需與時(shí)俱進(jìn)。公安學(xué)院既是高校更是公安隊(duì)伍的重要組成部分。在數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展中，必須考慮到數(shù)字化安全問(wèn)題將接受更多更復(fù)雜的挑戰(zhàn)，不論是安全意識(shí)的全員化培養(yǎng)，還是安全規(guī)章的完善，以及數(shù)字資源備份和恢復(fù)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)等方面，我們都必須未雨綢繆地放在突出地位予以謀劃，防患于未然。

五是數(shù)字化人才隊(duì)伍建設(shè)亟待跟上。數(shù)字化轉(zhuǎn)型需要大量的專業(yè)化人才支持，但目前公安學(xué)院圖書館館員因?yàn)檎吆腕w制原因，大部分是非專業(yè)人員，既缺乏圖書情報(bào)專業(yè)人員，也缺乏精通數(shù)字化技術(shù)的人才，專業(yè)支撐力明顯不足，人才培養(yǎng)和引進(jìn)機(jī)制有待完善。

三、圖書館數(shù)字化轉(zhuǎn)型的發(fā)展策略

數(shù)字技術(shù)為人與書、人與人、館與館之間的有機(jī)連接提供了便利。數(shù)字技術(shù)的使用也成了現(xiàn)代圖書館有別于傳統(tǒng)圖書館的重要標(biāo)志之一。然而面臨形勢(shì)發(fā)展的迫切需要和針對(duì)上述羅列的具體問(wèn)題，筆者認(rèn)為公安院校圖書館數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展策略應(yīng)該圍繞著以下幾個(gè)方面展開(kāi)：

（一）運(yùn)用數(shù)字孿生技術(shù)，提供沉浸式閱讀體驗(yàn)

數(shù)字孿生（Digital Twin），也稱為數(shù)字映射、數(shù)字鏡像，指的是在信息化平臺(tái)內(nèi)模擬物理實(shí)體、流程或者系統(tǒng)，類似實(shí)體系統(tǒng)在信息化平臺(tái)中的雙胞胎。借助數(shù)字孿生，可以在信息化平臺(tái)上了解物理實(shí)體的狀態(tài)，甚至可以對(duì)物理實(shí)體里面預(yù)定義的接口組件進(jìn)行控制，從而幫助組織監(jiān)控運(yùn)營(yíng)、執(zhí)行預(yù)測(cè)性維護(hù)和改進(jìn)流程?；趫D書館物理實(shí)體與數(shù)字孿生圖書館的虛實(shí)交互技術(shù)、孿生數(shù)據(jù)采集與實(shí)時(shí)驅(qū)動(dòng)，為圖書館用戶提供了個(gè)性化、智慧化、沉浸式的全新體驗(yàn)。

（二）打造專屬數(shù)據(jù)庫(kù)，提供個(gè)性化服務(wù)

通過(guò)智能感知設(shè)備采集用戶行為數(shù)據(jù)、監(jiān)測(cè)圖書館物理實(shí)體全域全要素運(yùn)行軌跡動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)，利用人工智能、模擬仿真、數(shù)字挖掘、算法分析等技術(shù)預(yù)測(cè)讀者的需求變化與運(yùn)行發(fā)展軌跡。多維度全方位的讀者立體模型的建構(gòu)能夠幫助圖書館建立針對(duì)每位讀者的特色數(shù)據(jù)庫(kù)，該數(shù)據(jù)庫(kù)能夠?qū)崟r(shí)反映讀者心理需求、知識(shí)服務(wù)需求的同時(shí)還能根據(jù)其歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，準(zhǔn)確掌握讀者習(xí)慣、挖掘讀者潛在需求，搭建一個(gè)具有私人訂制效果的個(gè)性化學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái)。

（三）構(gòu)建全息空間，打造數(shù)字學(xué)習(xí)場(chǎng)景

對(duì)圖書館物理實(shí)體全方位立體映射、全息感知部署，為其智慧化服務(wù)創(chuàng)新提供了思路。如今電子文獻(xiàn)閱覽室已經(jīng)成功走進(jìn)了圖書館物理實(shí)體建設(shè)中，極大豐富了用戶感官體驗(yàn)，下一步將數(shù)字技術(shù)嵌入能夠全面構(gòu)建多區(qū)域全要素的全息空間，使得用戶能夠身臨其境走進(jìn)高清影音室、聽(tīng)音室所構(gòu)建描繪的場(chǎng)景中，是全警閱讀的寶貴財(cái)富。借由整合服務(wù)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)資源的元數(shù)據(jù)整合，在高校層面或者區(qū)域搭建數(shù)字學(xué)習(xí)資源存儲(chǔ)管理平臺(tái)。在手機(jī)APP、微信公眾號(hào)、應(yīng)用小程序等平臺(tái)加快建設(shè)和推廣，打造“點(diǎn)”“線”“面”全方位的閱讀空間。

（四）形成深度數(shù)據(jù)分析，實(shí)現(xiàn)智慧化管理

一是通過(guò)數(shù)據(jù)分析有力支撐館藏建設(shè)。通過(guò)大數(shù)據(jù)深挖對(duì)比，從資源覆蓋率、讀者使用率、同行購(gòu)買率、讀者閱讀習(xí)慣等角度生成多維度報(bào)告，以數(shù)據(jù)比對(duì)分析為手段，進(jìn)一步增強(qiáng)館藏建設(shè)的針對(duì)性，提升圖書館智慧化管理運(yùn)作水平，實(shí)現(xiàn)圖書館信息服務(wù)決策參考的新突破。

二是進(jìn)行書架智能化改造，優(yōu)化服務(wù)體驗(yàn)。通過(guò)書架智能化、圖書智能定位和同步盤點(diǎn)，開(kāi)啟線上一鍵借書功能，建設(shè)線下館外圖書智能化服務(wù)點(diǎn)，深化一體化智能終端應(yīng)用，真正實(shí)現(xiàn)管理智慧化、服務(wù)人性化。

（五）實(shí)現(xiàn)紙電一體，加大公安特色資源建設(shè)

一是從元數(shù)據(jù)層面整合圖書館現(xiàn)有全部數(shù)字資源庫(kù)和紙書OPAC管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)紙本資源與數(shù)字圖書資源的同步一體化檢索，擴(kuò)大知識(shí)受眾面。

二是探索“古籍孤本”數(shù)字化的路徑。圖書館一些珍貴的原始文獻(xiàn)，孤本書籍因保存需要不能進(jìn)行流通借閱。隨著時(shí)間流逝，這些珍貴的書籍、資料破損嚴(yán)重，傳承也成為問(wèn)題。未來(lái)，可以利用數(shù)字全方位映射與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)以原文為模板生成書籍，通過(guò)將“古籍孤本”數(shù)字化的路徑，探索其學(xué)習(xí)流通的可行性，讓其更好的保存流傳。

三是公安特色資源數(shù)字化建設(shè)。因?yàn)樾袠I(yè)的特殊性，公安行業(yè)有許多研究成果、著作專輯，不能公開(kāi)發(fā)表，只有少量的印刷版本內(nèi)部發(fā)行。也因此，公安書籍、資料的數(shù)字化建設(shè)一直相對(duì)滯后，公安特色數(shù)字資源在數(shù)量和質(zhì)量上都不盡如人意。未來(lái)，圖書館必須打破這一“堵點(diǎn)”，加大技術(shù)創(chuàng)新，在確保安全前提下，實(shí)現(xiàn)公安特色資源的同步數(shù)字化建設(shè)，為行業(yè)提供更具針對(duì)性、參考性的學(xué)習(xí)資源保障。

（六）人防物防技防聯(lián)動(dòng)，筑牢數(shù)字安全屏障

安全是數(shù)字化轉(zhuǎn)型的保障，公安學(xué)院圖書館在數(shù)字化轉(zhuǎn)型的過(guò)程中需要高度重視安全問(wèn)題，尤其對(duì)于公安內(nèi)部涉密資源的保護(hù)，要堅(jiān)決杜絕泄露，提高抵抗遭受惡意攻擊的能力，不論思想認(rèn)識(shí)上、制度上還是技術(shù)上都要同步加強(qiáng)、缺一不可。首先，需要專門部門不斷加固信息安全的堤壩，提高學(xué)院信息系統(tǒng)自身的“抗病毒”能力，如利用人工智能技術(shù)、區(qū)塊鏈技術(shù)入手探索數(shù)字化資源安全保障；其次，建立分級(jí)分類的數(shù)字化安全管理制度，以及分級(jí)分類的安全應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全、數(shù)據(jù)加密和權(quán)限控制等方面的措施，使相關(guān)部門和崗位職責(zé)明確、標(biāo)準(zhǔn)清晰、操作規(guī)范，在專業(yè)化的組織領(lǐng)導(dǎo)下，各司其職、各盡其能；再次，要重視和開(kāi)展好信息安全知識(shí)的培訓(xùn)和宣傳，增強(qiáng)全院師生的安全意識(shí)和防范技能；最后，要定期進(jìn)行數(shù)字化安全檢查和評(píng)估，識(shí)別和解決安全隱患。

（七） 建立多維度評(píng)估，確保轉(zhuǎn)型增質(zhì)提效

圖書館的數(shù)字化過(guò)程是把不同載體、不同位置的學(xué)習(xí)資源實(shí)現(xiàn)跨區(qū)域快速共享的過(guò)程，涉及信息加工、存儲(chǔ)、檢索、傳輸和利用全過(guò)程，是一項(xiàng)巨大的、復(fù)雜的、持續(xù)發(fā)展的工程。因此，我們需要對(duì)于整個(gè)建設(shè)過(guò)程實(shí)施評(píng)估，確保路徑的正確；需要對(duì)每個(gè)組成項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)估，確保質(zhì)量合格；需要階段性的評(píng)估，確保及時(shí)“修復(fù)漏洞”“改造升級(jí)”。具體評(píng)估中，首先可以從專業(yè)角度，對(duì)數(shù)量（一類資源擁有量）、廣度（種類涵蓋面）、深度（單一學(xué)科的完整性）、信息源、易用性、管理水平等形成基礎(chǔ)評(píng)估；其次可以進(jìn)行策略型評(píng)估。通過(guò)評(píng)估數(shù)字化轉(zhuǎn)型近期、中期、遠(yuǎn)期目標(biāo)的科學(xué)性、可行性和績(jī)效，幫助學(xué)院圖書館了解數(shù)字化轉(zhuǎn)型的優(yōu)勢(shì)和不足，調(diào)整數(shù)字化轉(zhuǎn)型策略，優(yōu)化數(shù)字化轉(zhuǎn)型路徑和方式。最后是從讀者角度進(jìn)行滿意度評(píng)估。將“以人民為中心的理念”落實(shí)在圖書館工作中，將讀者滿意不滿意作為衡量工作好壞的標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)調(diào)研的工作方法，圍繞圖書館數(shù)字資源建設(shè)、技術(shù)支撐、對(duì)教學(xué)科研的支持程度、服務(wù)的創(chuàng)新程度和貢獻(xiàn)等方方面面開(kāi)展無(wú)記名調(diào)查，了解讀者真實(shí)需求，傾聽(tīng)?zhēng)熒庖?jiàn)建議，幫助圖書館數(shù)字化建設(shè)真正從實(shí)際出發(fā)，解決實(shí)際需求，這是衡量數(shù)字化轉(zhuǎn)型是否成功的科學(xué)手段，也是數(shù)字化轉(zhuǎn)型過(guò)程中必須且重要環(huán)節(jié)。

（八）加強(qiáng)資源聚合管理，加強(qiáng)數(shù)字化合作

公安學(xué)院的特殊性決定了其在招生規(guī)模、經(jīng)費(fèi)保障和人才引進(jìn)等方面都有較多限制，無(wú)法簡(jiǎn)單搬抄其他大學(xué)圖書館的成功經(jīng)驗(yàn)，因此我們應(yīng)積極探索適合公安院校圖書館的數(shù)字化轉(zhuǎn)型之路，通過(guò)區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等數(shù)字手段，建設(shè)共享型資源場(chǎng)景，與其他圖書館、數(shù)字化機(jī)構(gòu)和相關(guān)企業(yè)開(kāi)展合作，以獲得更多的資源、技術(shù)和服務(wù)支持。例如可以與其他高校圖書館建立數(shù)字化資源共享一體化平臺(tái)，共同分享提供數(shù)字化資源和服務(wù)；與其他技術(shù)機(jī)構(gòu)合作，共同研發(fā)適合公安行業(yè)特點(diǎn)的新技術(shù)，促進(jìn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的創(chuàng)新發(fā)展；與其他高校圖書館、公共圖書館合作，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)共同推出數(shù)字化服務(wù)項(xiàng)目，提供更多元、更優(yōu)質(zhì)、更智能化的數(shù)字化服務(wù)。數(shù)字化合作的大機(jī)制和大平臺(tái)建設(shè)，不僅需要公安院校圖書館不斷提升自身的能力水平，同時(shí)需要行業(yè)的共同謀劃，還需要全社會(huì)的積極響應(yīng)，最終實(shí)現(xiàn)圖書館資源數(shù)字化聚合管理。

四、結(jié)語(yǔ)

黨的十八大以來(lái)，教育領(lǐng)域綜合改革全面推進(jìn)，已從“立柱架梁”進(jìn)入“內(nèi)部裝修”。黨的二十大進(jìn)一步明確了加快教育現(xiàn)代化、科教強(qiáng)國(guó)的總體方向，同時(shí)為新時(shí)代教育的“五位一體”總體設(shè)計(jì)和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局提供了根本遵循和行動(dòng)指南。在此進(jìn)程中，數(shù)字化轉(zhuǎn)型是公安院校圖書館發(fā)展的必然選擇和明確方向?！皥D書館是大學(xué)的名片”，圖書館數(shù)字化轉(zhuǎn)型的成功與否不僅關(guān)系圖書館自身未來(lái)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)力，關(guān)系著院校學(xué)風(fēng)建設(shè)以及未來(lái)人才培養(yǎng)質(zhì)量，還是實(shí)踐“深化教育改革、加快教育現(xiàn)代化、辦好人民滿意的教育”的具體反映。公安院校應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)圖書館數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重要性和緊迫性，制定科學(xué)合理的數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略，加快數(shù)字化轉(zhuǎn)型步伐，不斷探索創(chuàng)新，更好地服務(wù)于讀者，更好地滿足學(xué)校教學(xué)和科研的需要，更好地助力公安院?，F(xiàn)代化建設(shè)與發(fā)展。