草原野生藏狐對鼠害影響的研究

龍小健，明海軍，安旦智昂秀，楊淑娟，桑吉克

（1.甘南州畜牧綜合實驗場 甘肅甘南 747000；2.甘南州少數(shù)民族科普工作隊 甘肅甘南 747000）

草原鼠害是當前較為常見的一類草原自然災害，極大限制了我國草原畜牧業(yè)的發(fā)展，草原的承載壓力相應提高，退化問題進一步加劇，危害面積過千萬畝。鼠類種族數(shù)量在短期內(nèi)劇增，將直接破壞整個草原生態(tài)平衡，具體表現(xiàn)為如下幾點：①與當?shù)厣鬆幉?，影響?zhàn)B殖業(yè)經(jīng)濟效益；②隨意挖掘洞道，導致生草層被破壞，草原出現(xiàn)斑禿問題；③推土成丘，嚴重破壞草原地表形態(tài)，加劇水土流失、草原荒漠化等問題，嚴重威脅草原生態(tài)。由此，為做好鼠害防治作業(yè)，當?shù)叵嚓P管理部門需積極分析現(xiàn)有鼠類種群特征，成立專業(yè)的甘南州畜牧綜合實驗場青藏高原鼠害天敵人工野化基地，以生物防治的方式，避免對現(xiàn)有生物種群造成影響，引進藏狐養(yǎng)殖圈舍的方式，增加草原鼠類天敵，有效減少鼠類數(shù)量，維持好當?shù)厣鷳B(tài)平衡。

1 利用草原野生藏狐減少鼠害影響的必要性

1.1 修復草原生態(tài)

草原畜牧業(yè)是整個甘南州的重要經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè)，但從實際情況來看，其畜牧業(yè)仍沿用了以往的放養(yǎng)型、粗放型管理模式，一味靠天養(yǎng)畜，因此當?shù)厝罕妼τ诓菰鷳B(tài)治理認識不足，長此以往將使得鼠害問題加劇，生態(tài)系統(tǒng)破壞問題較為嚴重，極大影響草原畜牧業(yè)的發(fā)展及當?shù)厣鷳B(tài)資源的合理利用。近年來，相關部門著重考慮恢復草原生態(tài)活力，給予草原充分的休養(yǎng)空間，但考慮到以往的物理及化學防治方式具有一定的依賴性，將會對甘南地區(qū)草原資源供給及草原生態(tài)系統(tǒng)造成極大影響，由此利用生物防治的方式控制鼠害、修復草原已是大勢所趨。

1.2 改善生活環(huán)境

綠水青山就是金山銀山，相關主管單位應充分發(fā)揮草原的資源集聚地優(yōu)勢，進一步提高本地居民的生活質(zhì)量及水平。通過利用草原野生藏狐降低鼠害的方法，可極大優(yōu)化現(xiàn)有生態(tài)系統(tǒng)，延長生物鏈，并提升本地資源品質(zhì)，進一步達到改善本地生活環(huán)境、提高居民生活質(zhì)量的目標，順應“村美、業(yè)興、家富、人和”的現(xiàn)代化鄉(xiāng)村建設要求，滿足社會發(fā)展需要[1]。

2 實際案例

為提高鼠害防治效率，相關主管單位在夏河縣博拉鄉(xiāng)、阿木去呼鄉(xiāng)、扎油鄉(xiāng)三鄉(xiāng)交界處成立了甘南州畜牧綜合實驗場青藏高原鼠害天敵人工野化基地。該地區(qū)地下水源資源較為豐富，通過對其開展鹽度、堿度、綜合危害評價后發(fā)現(xiàn)，其水質(zhì)條件良好，且周邊電力、網(wǎng)絡等基礎設施健全，滿足實際使用需要。該基地總占地面積3 180 畝，其中包含180 畝生物野化場地、14.32 畝建設用地、7.22畝生活用地、7.1 畝養(yǎng)殖用地。

3 技術方案

3.1 本土物種篩查及鑒定

1）物種篩查：①可利用樣線法調(diào)查，實時記錄、分析動物實體及痕跡，并獲取較為詳細的生物數(shù)量、分布、痕跡、生存條件等信息；②可利用訪談調(diào)查法，走訪當?shù)亓謽I(yè)及草原保護單位，向護林員、牧民等了解物種外貌體態(tài)，并了解其出沒環(huán)境、季節(jié)等因素，掌握其生境特征。

2）物種鑒定：①可通過收集生物的毛發(fā)或糞便，利用DNA 提取、擴增及測序等方式，獲取其基因片段信息，并參照已知的基因序列建立相應的基因數(shù)據(jù)分析庫，進而有效判斷生物個體種類，做好物種鑒定工作；②可使用毛發(fā)、糞便等其他攜帶基因的生物樣本進行DNA 提取及測序，進而完成全基因組重測序，并以此構建基因文庫，過濾并控制基因數(shù)據(jù)，進一步提高樣本測序數(shù)據(jù)的覆蓋度，明確藏狐樣本中的個體基因變異情況；③可結合生物的爪墊組織分析藏狐基因相似性，構建系統(tǒng)發(fā)育樹，并利用測序及質(zhì)控實驗的方式，分析、組裝全基因組，進而得到較為精確的基因序列，由此對初步組裝的基因進行質(zhì)量評估，引進過濾對比、讀取單堿基變異、統(tǒng)計基因組作為位點等方式保證檢測基因組的完整性，并在染色體水平上利用Hi-C 組裝法明確藏狐全基因組，同時對其重復序列、編碼基因進行詳細標注，以此預測不同基因片段的功能，利用共線性分析的方式比較藏狐的異同點，得到相應的基因序列信息[2]。

3.2 藏狐的調(diào)查繁育

1）藏狐的捕捉方法：①蹲守法。捕捉藏狐的最佳時間段就是仔狐階段，一般約為每年的5 月中下旬。若時間過早，則仔狐無法正常哺乳，其成活率較低，若時間過晚，則仔狐出窩較難捕捉，由此就需要掌握好捕捉時間；②籠捕法，可將規(guī)格為120 cm×60 cm×80 cm的鐵籠放置于藏狐頻繁出沒的地區(qū)，首先應在其周邊投放餌料，降低其警戒心理，再設置陷阱，及時更換籠中的鼢鼠或鼠兔，保持餌料新鮮度，引誘藏狐觸發(fā)陷阱。

2）馴化。剛捕捉的藏狐就有極大警惕性，易產(chǎn)生應激反應，因此需要將籠舍放置在較為安靜的區(qū)域，除正常喂食嚴禁靠近，并全天候檢測其行為。在飼養(yǎng)約半個月后，即可進入過渡養(yǎng)殖階段，此時圈舍面積約為18 m2，高約2 m，選擇無血緣關系、平時關系較為親密的一雌一雄兩只藏狐進行合籠飼養(yǎng)，為其配對繁殖創(chuàng)造條件。一般可在秋季進行合籠，可有效提高其配對繁殖成功率。

3）繁育。藏狐為單配制動物，選定配偶則終身相伴，雙方共同生活、捕食以及撫育后代，其發(fā)情時間為每年的一二月份，雌獸懷孕50 d 左右將產(chǎn)下2～4 只幼崽，隨后的45 d 均為哺乳期，需要雌獸及雄獸共同養(yǎng)育，此階段嚴禁飼養(yǎng)人員靠近，避免出現(xiàn)棄仔或咬死幼仔的問題。在幼崽出生三個月后，幼崽需自行尋找食物，此時即可開展野化訓練。在整個繁育期間，技術人員應注意做好配種前飼養(yǎng)、配種期飼養(yǎng)、孕期飼養(yǎng)、哺乳期飼養(yǎng)、育成期飼養(yǎng)五個環(huán)節(jié)的工作。

4）建立族譜。可利用藏狐的糞便提取其DNA，并依據(jù)已有基因序列設計微衛(wèi)星標記，通過引物擴增及篩選分析其個體的親權關系，構建合理的分子系譜，明確不同家族的遺產(chǎn)發(fā)育特征。

5）野化。每年7 月份中旬即可開展基本的野化捕食訓練，可利用食物引誘法，提高其活動量，進而起到增強食欲、強化體制的作用。8 月初可增加活體餌料投喂數(shù)量，鍛煉其捕獵技能及奔跑能力。8 月下旬至9 月份上旬則可進入三級野化訓練場，增加活鼠投放數(shù)量，并提前為鼠兔預留打洞時間，盡量模擬自然環(huán)境下狀況。通過野化訓練，可幫助仔狐實現(xiàn)由人工到自然生存方式的轉變。相關技術人員需在此環(huán)節(jié)不斷優(yōu)化繁育野化作業(yè)方案，保證工作的精確性、合理性。

6）疾病防治。需以預防為主、治療為輔作為主要工作原則，通過定期接種疫苗、藥物預防、切斷傳染途徑、嚴禁其它動物入場、定期消毒等方式保證基地整潔，同時也應做好日常的衛(wèi)生處理作業(yè)，保證食物、水源干凈無污染，籠舍干燥通風。另外也應時刻關注仔狐及成狐日常表現(xiàn)，避免其受到螨蟲病、酮病、大葉肺炎、犬瘟熱等病癥的影響，提高藏狐的成活率。

4 利用草原野生藏狐控制鼠害的成效檢測

1）擬設立專門的觀測點，在碌曲、瑪曲、夏河3 縣加設12 個樣地，明確當前樣地內(nèi)的鼠類密度，并投放一對藏狐；

2）評估生物多樣性，設計壓力-狀態(tài)-響應模型，選擇合理的評價指標，如草地植被、土壤微生物宏基因組測序、土壤生物及微生物基因測序、害鼠個體狀況、其他生物多樣性、氣象要素指標及土壤要素指標等，確定評價指標歸一化值和權重，進一步開展指標的歸一化及多樣性指數(shù)的計算，為甘南草原投放區(qū)生物多樣性評價分級提供較為精確的數(shù)據(jù)參數(shù)，突出劃分為優(yōu)、良、中、差和劣5 個等級，最后比較觀測評估場外控制區(qū)與觀測評估場多樣性指數(shù)值；

3）利用調(diào)查害鼠種群密度的方式判控鼠效果，可選擇面積約為1 hm2 的樣方3 個左右，引進定面積夾日法及鼠丘系數(shù)法，計算規(guī)定草場范圍內(nèi)的夾日捕獲率及鼠類相對種群密度，精確計算鼠洞及鼠丘的實際分布狀況，為后續(xù)優(yōu)化工作方案提供有效參考[3]。

5 結語

相關管理單位對甘南草原當?shù)氐牟睾镞M行了充分調(diào)查，明確了不同生物的生存特點，并分析其種屬及遺傳關系，掌握具體的保護單元，同時，設計了較為完善的藏狐繁育體系，做好分子譜系，利用設立圍欄場的方式，提前計算不同地區(qū)的藏狐投放量，避免數(shù)量過多破壞當?shù)噩F(xiàn)有生態(tài)環(huán)境，同時，進一步落實鼠害控制跟蹤調(diào)查作業(yè)，保證充分發(fā)揮生物防治優(yōu)勢，保障甘南地區(qū)生態(tài)安全?！?/p>