關(guān)于聲樂(lè)演唱中情感詮釋途徑的思考

歌唱家在演唱歌曲的時(shí)候需要情感的支持，而通過(guò)情感詮釋途徑來(lái)演唱歌曲的時(shí)候還需要掌握相應(yīng)的技巧。同時(shí)，通過(guò)研究情感詮釋途徑能夠讓我們更加深刻地體會(huì)歌曲的情感內(nèi)涵、體會(huì)到歌曲所表達(dá)出的意境與情感等一系列方面。

情感是人類的基本需求，也是情感表達(dá)的基本形式。情感對(duì)于歌曲的演唱而言，是最為重要的組成部分，它直接影響著歌曲的演唱效果。所以要想使演唱更加完美有序，對(duì)其進(jìn)行深入剖析和研究是非常必要的。尤其是作為一個(gè)專業(yè)唱功演員而言，只有深入了解和研究歌曲的演唱特點(diǎn)、演唱技巧、情感表達(dá)所需要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)要求等相關(guān)問(wèn)題后才能將情感表達(dá)更好、更有效地表現(xiàn)出來(lái)。音樂(lè)情感是一個(gè)非常復(fù)雜的課題，在不同聲樂(lè)演唱技巧不同難度等因素的影響下，演唱情感呈現(xiàn)出來(lái)給人以深刻印象。因此在歌曲演唱中要通過(guò)對(duì)歌聲中情感表達(dá)方式以及表達(dá)效果方面提出合理要求，才能更好地提升歌曲唱得質(zhì)量[1]。這就要求歌手要深入研究歌曲演唱對(duì)于情感體現(xiàn)方法、對(duì)于語(yǔ)言把握方式以及唱出情感時(shí)需要注意的問(wèn)題等相關(guān)事宜進(jìn)行全方位掌控與詮釋，只有這樣才能使自己的演唱更加精彩、出彩。

1 深入了解歌曲情感表達(dá)方式

歌曲作為一種特殊的藝術(shù)形式，它的情感表達(dá)方式非常豐富，可以從歌詞、旋律、音樂(lè)等方面進(jìn)行分析，對(duì)歌曲情感表達(dá)方式進(jìn)行充分的理解。一般來(lái)說(shuō)，歌曲情緒表達(dá)方式主要包括三種。分別是直接表達(dá)、間接表達(dá)以及對(duì)其中情感進(jìn)行間接表達(dá)。不同種類的歌唱家在演唱歌曲時(shí)，都會(huì)運(yùn)用到多種方式，使歌曲內(nèi)容更加豐富形象。所以，要想讓歌曲情感更好表達(dá)出來(lái)，首先就必須對(duì)歌曲情感表達(dá)方式進(jìn)行深入分析，只有這樣才能對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行深刻把握和理解，從而達(dá)到歌曲更為深刻感人的程度。

1.1 歌詞內(nèi)容

歌詞內(nèi)容是歌曲情感表達(dá)的主要手段之一，因?yàn)橹挥谐浞至私夂屠斫飧柙~當(dāng)中的內(nèi)容，才能為歌曲的創(chuàng)作提供更多參考價(jià)值。所以，在對(duì)歌曲作者進(jìn)行構(gòu)思之后，還需要根據(jù)具體情景進(jìn)行適當(dāng)加工才能讓歌詞內(nèi)容更為精彩。比如：有的歌曲是從一首歌開始就帶有特定情感的，通過(guò)對(duì)這首歌歌詞中主要體現(xiàn)出來(lái)的情感以及其代表意義等進(jìn)行細(xì)致分析之后，還需要結(jié)合歌曲當(dāng)中所具有多種抒情手法以及演唱技巧進(jìn)行加工創(chuàng)新[2]。

1.2 旋律

旋律是歌曲情感表達(dá)方式中最為重要的表現(xiàn)形式。旋律是歌曲的主體，也是整個(gè)歌曲情感表達(dá)方式的靈魂，所以對(duì)于民歌來(lái)講，旋律對(duì)作品有著至關(guān)重要的作用。它不僅可以對(duì)作品起到抒發(fā)情緒、促進(jìn)作品交流、豐富情感體驗(yàn)、渲染歌曲意境等作用。同時(shí)也是展現(xiàn)作品靈魂的重要手段。旋律所具有強(qiáng)大的抒情功能，能夠讓人瞬間體會(huì)到歌詞所表達(dá)出的含義。從本質(zhì)上來(lái)講，旋律是一種藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中的重要一環(huán)。但由于它主要是一種聲音語(yǔ)言本身，所以它在音樂(lè)創(chuàng)作中所起到的作用并不會(huì)太大。

1.3 音樂(lè)語(yǔ)言

音樂(lè)語(yǔ)言就是音樂(lè)的全部，它是音樂(lè)能夠傳達(dá)的一種信息。它能夠讓人在情緒上產(chǎn)生共鳴，并且讓人感覺(jué)到一種真實(shí)。所以，對(duì)于音樂(lè)語(yǔ)言，就需要我們能夠掌握其基本信息以及它具有的審美價(jià)值以及藝術(shù)表現(xiàn)力。

1.4 歌曲風(fēng)格

對(duì)歌曲風(fēng)格進(jìn)行分析的時(shí)候，我們不能只關(guān)注歌曲所具有的藝術(shù)表現(xiàn)力，還要從旋律與主題以及詞曲兩個(gè)方面進(jìn)行考量。從某種程度上來(lái)說(shuō)，風(fēng)格更具有主觀性，我們不能把自己認(rèn)為是某種風(fēng)格、某種主題等來(lái)進(jìn)行看待。如果說(shuō)只是把自己認(rèn)為該具有某類風(fēng)格、某一種主題等來(lái)理解的話，那么就是屬于片面的理解。只有從不同角度以及多種角度對(duì)相關(guān)內(nèi)容深入了解之后，才能夠真正理解、感受到某一類型風(fēng)格、主題所包含的深刻內(nèi)涵和所體現(xiàn)出來(lái)的藝術(shù)魅力。所以，選擇什么風(fēng)格、如何選擇風(fēng)格特點(diǎn)等都是至關(guān)重要的。另外，歌手在演唱唱歌時(shí)可以選擇歌曲風(fēng)格多樣這種類型、形式來(lái)進(jìn)行選擇。

2 在語(yǔ)言把握上多下功夫

要想更好地將歌曲情感詮釋出來(lái)，還要通過(guò)語(yǔ)言的把握方式進(jìn)行合理表現(xiàn)，這樣才能更好地將歌曲情感完美表達(dá)出來(lái)。同時(shí)在唱歌時(shí)語(yǔ)言運(yùn)用要充分注意語(yǔ)言的表現(xiàn)力，這也是對(duì)歌手演唱水平、演唱技巧及歌聲質(zhì)量方面進(jìn)行綜合分析。所以在演唱中歌手需要認(rèn)真分析歌曲的含義，并結(jié)合歌曲的具體特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行準(zhǔn)確把握，同時(shí)還需要對(duì)歌詞內(nèi)容進(jìn)行分析把握。如某一段歌詞有一定的時(shí)代背景，歌詞中所表達(dá)的是當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景、階級(jí)背景以及民族特色等諸多方面情況。由于時(shí)代背景較為久遠(yuǎn)，因此其內(nèi)容自然比較復(fù)雜。而唱出歌詞中情感時(shí)，除了需要將歌詞理解透徹外而且還要對(duì)詞意進(jìn)行準(zhǔn)確分析。同時(shí)還要通過(guò)對(duì)歌詞內(nèi)容結(jié)合語(yǔ)言進(jìn)行分析把握，才能更好地將歌詞中所表達(dá)出來(lái)的情感進(jìn)行有效體現(xiàn)。

2.1 豐富歌曲情感

在歌唱過(guò)程中，歌手要想準(zhǔn)確地將歌曲情感表達(dá)出來(lái)，首先需要豐富歌曲情感，這樣才能更好地將歌曲中所表達(dá)出來(lái)的感情表達(dá)出來(lái)。如歌唱家韋唯所演唱的《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌中就有豐富的情感體現(xiàn)：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”歌聲本身就是一種很美的情緒表達(dá)，而且這一歌曲感情也是一種很高層次的追求。但在實(shí)際演唱中也會(huì)遇到很多問(wèn)題，如高音部分會(huì)有一定難度，因?yàn)楦咭舨糠謱?duì)歌聲品質(zhì)有著非常高要求，而且高音部分還會(huì)有一定聲音優(yōu)勢(shì)要求。因此歌唱藝術(shù)家需要通過(guò)多次練習(xí)唱出難度較高內(nèi)容來(lái)實(shí)現(xiàn)更高層次情感呈現(xiàn)需求。但事實(shí)上并非每一位歌手都能夠通過(guò)不斷練習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)較高層次情感呈現(xiàn)需求。由于每個(gè)歌手歌唱水平都有很大差異性，因此歌手演唱時(shí)需要通過(guò)不斷練習(xí)來(lái)達(dá)到更好地演唱水平。在實(shí)際歌唱過(guò)程中歌手需要在歌唱理論、唱法、形體以及聲樂(lè)技巧等多方面加強(qiáng)練習(xí)。同時(shí)歌手還需要在訓(xùn)練中不斷提升演唱技巧能力水平和歌唱技巧水平，這樣才能更好地詮釋出歌曲感情。

2.2 準(zhǔn)確把握詞意

在演唱過(guò)程中除了對(duì)歌詞理解透徹外還要通過(guò)對(duì)歌詞內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)確把握，這樣才能更好地對(duì)歌詞情感進(jìn)行合理表達(dá)。通常在演唱中對(duì)詞意進(jìn)行分析把握時(shí)，主要需要根據(jù)詞意含義出發(fā)來(lái)把握情感，這樣在詮釋中才能更好地將情感完美表現(xiàn)出來(lái)。在演唱過(guò)程中要根據(jù)詞意來(lái)把握，在歌詞內(nèi)容分析正確基礎(chǔ)上要對(duì)每個(gè)詞意進(jìn)行分析與表達(dá)把握。

2.3 正確處理情意表達(dá)

在歌曲情感詮釋中，除了對(duì)部分歌詞內(nèi)容進(jìn)行分析把握外，還要對(duì)其語(yǔ)言進(jìn)行正確處理。因此在演唱中可以結(jié)合語(yǔ)言把握策略來(lái)進(jìn)行有效處理，這對(duì)于演唱水平的提高以及對(duì)歌詞情感準(zhǔn)確詮釋具有非常重要作用。在演唱歌曲過(guò)程中，歌手在演唱中應(yīng)該充分把握歌詞中所表達(dá)出來(lái)的意蘊(yùn)以及情感。只有這樣才能更加真實(shí)地將歌詞中所表達(dá)出來(lái)的思想感情全部唱出來(lái)。因?yàn)橥ㄟ^(guò)歌唱能夠充分感知到自己內(nèi)心感情的變化。同時(shí)在唱歌時(shí)歌手也需要正確處理各種情境之下的情意表達(dá)。如在唱《山高水長(zhǎng)》時(shí)既要認(rèn)真分析歌詞內(nèi)容以及情感表達(dá)方式之間的聯(lián)系性，同時(shí)還要借助歌聲技巧將情感處理到位。而只有這樣才能真正做到情感詮釋效果良好。

3 在演唱中注意情感的處理方法

音樂(lè)情感是人的生命與情感的體現(xiàn)，也是人類情感發(fā)展的體現(xiàn)，所以歌手在演唱過(guò)程中必須注意情感處理方式，以使情感表現(xiàn)更加充分有力。具體而言，可以將情感分為兩類：一類是生活中的情感，如喜悅與悲傷等；另一類是特殊情境下所產(chǎn)生的情感，如激情與平靜等。在這兩種不同情感之間，有很多需要注意的地方，這就需要歌手必須掌握歌曲情感處理的基本方法以及技巧。

3.1 加強(qiáng)演唱中情感控制

在生活中，任何一種心理活動(dòng)都會(huì)影響到我們的人生，所以無(wú)論我們?cè)谏钪杏龅搅耸裁词虑?，都需要做好情緒控制及處理。首先在情緒方面，首先要把握好演唱時(shí)間與節(jié)奏。通常情況下，時(shí)間控制上要遵循時(shí)間節(jié)奏感為主導(dǎo)模式。另外要保持自己聲音情感處于一個(gè)較高音調(diào)為原則。其次在唱功方面應(yīng)盡量選擇高音技巧、低音歌唱等方式以及技巧方面應(yīng)該保持一個(gè)較低音調(diào)為主要手段模式。最后在唱功方面需要運(yùn)用好低音共鳴方法與低、中、高音層次唱法技巧。

3.2 運(yùn)用不同聲部變換技巧

在演唱情感過(guò)程中，歌手必須要根據(jù)歌手自身實(shí)際情況來(lái)對(duì)歌曲進(jìn)行分類、處理。而在這類情感處理過(guò)程中，必須要運(yùn)用一定的技巧技術(shù)。這是為了更好地去實(shí)現(xiàn)歌手對(duì)情感的真實(shí)詮釋，使人們更加深刻體會(huì)到這種情感。例如，在《我愛(ài)你》這首歌中，聲樂(lè)教師就可以將情感處理方式分為高聲部和低聲部?jī)煞N。低聲部就是在正常情況下所用的聲音量量度。通常情況下低聲部聲音量要比高聲部大，且聲音會(huì)更加飽滿圓潤(rùn)且富有情感。通常情況下低聲部只需用好高聲部的聲音來(lái)完成歌唱工作即可，而且還需要適當(dāng)利用自己低聲部歌手在聲音力量上的優(yōu)勢(shì)。

3.3 強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素養(yǎng)

理論的指導(dǎo)與規(guī)范可以對(duì)人們產(chǎn)生巨大影響。教師必須要不斷地對(duì)自己在教育教學(xué)過(guò)程中所出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行反思與總結(jié)，使自己在對(duì)教學(xué)問(wèn)題的研究中更加具有針對(duì)性和科學(xué)性。尤其是在當(dāng)下教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題非常普遍的問(wèn)題就是學(xué)生缺乏理論知識(shí)。這就要求教師要不斷地強(qiáng)化自己在理論水平上的提升與掌握。其次，作為學(xué)生以及教師需要定期地去參加聲樂(lè)藝術(shù)院校的藝術(shù)教育培訓(xùn)班并且對(duì)于理論知識(shí)進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。最后還要及時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行歌唱技巧練習(xí)以及演唱理論的強(qiáng)化訓(xùn)練，所以可以說(shuō)教師在教學(xué)過(guò)程中必須要不斷地加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)以提升自己音樂(lè)素養(yǎng)進(jìn)而更好地使自己得到更好發(fā)展。

3.4 加強(qiáng)演唱技巧訓(xùn)練，注重情感細(xì)節(jié)

聲樂(lè)教學(xué)首先要對(duì)學(xué)生進(jìn)行發(fā)聲技巧訓(xùn)練，主要包括發(fā)聲技巧、氣息控制以及演唱技巧。其次，在情感詮釋過(guò)程中注重情感細(xì)節(jié)部分應(yīng)用。歌唱家可以通過(guò)自身努力以及外部條件向?qū)W生展示自身優(yōu)秀素養(yǎng)以及優(yōu)秀的藝術(shù)技巧。

3.5 拓展音樂(lè)思維，注重歌唱技巧運(yùn)用

聲樂(lè)演唱與人們的音樂(lè)思維緊密相關(guān)，只有將聽覺(jué)與視覺(jué)的形式進(jìn)行融合，才能對(duì)情感進(jìn)行精準(zhǔn)地理解與把握。因此，聲樂(lè)演唱過(guò)程中需要強(qiáng)化聽覺(jué)感知系統(tǒng)，運(yùn)用各種聽覺(jué)感知系統(tǒng)、進(jìn)行多角度歌唱技巧指導(dǎo)。具體而言，為了提高聲樂(lè)學(xué)生對(duì)歌曲情感進(jìn)行精準(zhǔn)呈現(xiàn)，應(yīng)當(dāng)在專業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程中拓展音樂(lè)思維。以美國(guó)民歌《小茉莉》為例。其作為美國(guó)民歌代表之作在全球范圍內(nèi)廣為流傳。

4 總結(jié)

通過(guò)對(duì)情感詮釋途徑進(jìn)行分析，我們能夠發(fā)現(xiàn)它能夠讓我們更加深刻地體會(huì)到歌曲所傳達(dá)出的情感內(nèi)涵，讓歌曲蘊(yùn)含的音樂(lè)意境與情感更加完美地展現(xiàn)出來(lái)，而且這也正是聲樂(lè)演唱中情感詮釋途徑所要表現(xiàn)出來(lái)的主要目的之一。并且通過(guò)這樣的分析我們還可以發(fā)現(xiàn)在歌曲所表達(dá)出的情感中往往包含著對(duì)人類情感體驗(yàn)的高度概括和完整，而且也體現(xiàn)出來(lái)了人類對(duì)于音樂(lè)事物所表達(dá)出來(lái)的熱愛(ài)之情和精神上對(duì)自身情感理解的深刻與全面之處。并且對(duì)于歌唱家來(lái)說(shuō)通過(guò)科學(xué)合理地運(yùn)用情感詮釋途徑來(lái)詮釋出歌曲內(nèi)涵和層次都是非常重要的。同時(shí)還可以充分調(diào)動(dòng)不同類型歌唱家的積極性和主動(dòng)性，將這些能力應(yīng)用到不同形式的聲樂(lè)演唱當(dāng)中。同時(shí)也應(yīng)該注重歌曲本身所蘊(yùn)含出來(lái)的藝術(shù)效果，通過(guò)這一方式讓更多喜歡聲樂(lè)演唱的人們能夠更好地認(rèn)識(shí)歌聲背后強(qiáng)大力量以及藝術(shù)價(jià)值。這樣才能進(jìn)一步提高我國(guó)歌唱藝術(shù)發(fā)展水平，也才能真正成為符合時(shí)代發(fā)展需求而存在的偉大藝術(shù)家。■

引用

[1] 張拜儂.論聲樂(lè)表演藝術(shù)中的情感因素[J].交響.西安音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào)，2004（4）：70-72.

[2] 雷娜.聲樂(lè)表演藝術(shù)情感表現(xiàn)方式[J].戲劇之家，2022（14）： 64-66.

作者簡(jiǎn)介：曾強(qiáng)（1993—），男，江西新余人，博士研究生，就職于吉利學(xué)院。