黃夢潔,曾雷霄,葛蒲,閔鶴葳,黃新城,王雨佳,吳一波,7*
健康教育與健康促進被列為改善人群健康狀況的首選策略[1]。2019年,國務(wù)院發(fā)布的《健康中國行動(2019—2030)》明確提出普及健康知識,要把提升健康素養(yǎng)作為增進全民健康的前提[2]。2022年5月,國家衛(wèi)生健康委在《關(guān)于建立健全全媒體健康科普知識發(fā)布和傳播機制的指導(dǎo)意見》中指出,要建立健全全媒體健康科普知識發(fā)布和傳播機制,增加全社會健康科普知識高質(zhì)量供給,滿足人民群眾日益增長的健康需求[3]。然而,健康知識普及水平低仍是公共衛(wèi)生保健領(lǐng)域存在的最緊迫問題之一[4]。2008年開展的第一次全國范圍健康知識普及調(diào)查顯示,我國人群的總體健康素養(yǎng)水平為6.48%,居民健康素養(yǎng)呈現(xiàn)較低水平[5]。到2018年,我國居民健康素養(yǎng)水平上升至17.06%,這與健康科學(xué)知識的普及密不可分[6]。2021年,LI等[7]的研究表明,與發(fā)達國家相比,來自我國25個省(市)的參與者的健康知識普及水平相對較低。社區(qū)可以作為健康科普的重要場所進行科學(xué)信息的分享,促進公眾的身心健康,并幫助公眾獲得改變健康行為的資源[8]。健康科普通過科普的方式將健康領(lǐng)域的科學(xué)技術(shù)知識、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神傳播給公眾,旨在幫助公民提高健康素養(yǎng)和學(xué)會自我管理健康[9]。既往健康科普知識的研究更多局限于各種全身性的慢性病和多發(fā)?。?0],并且形式和內(nèi)容跟不上人民群眾的需求。部分社區(qū)健康教育的形式和內(nèi)容單一、枯燥,缺乏個性化及精準化[11-12]。本研究旨在調(diào)查社區(qū)居民的健康科普需求現(xiàn)狀,探索影響社區(qū)居民對健康科普內(nèi)容、渠道和形式需求的因素,以期為滿足社區(qū)居民健康科普需求、提高社區(qū)居民健康素養(yǎng)提供科學(xué)依據(jù)。
1.2 問卷調(diào)查 研究者參考《國務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要實施方案(2016—2020年)的通知》(國辦發(fā)〔2016〕10號)中社區(qū)科普工作的任務(wù)要求擬定問卷初稿,再以專家座談會的形式進行專家咨詢。問卷共包含兩個部分:第一部分為人口社會學(xué)特征;第二部分為社區(qū)健康科普需求,包含內(nèi)容、形式、渠道需求共3個維度。(1)人口社會學(xué)特征,包括性別、年齡、最高學(xué)歷、目前從事的職業(yè)和目前居住所在地(5個問題);(2)社區(qū)居民對社區(qū)科普內(nèi)容的需求,主要探究社區(qū)居民對于養(yǎng)生保健、食品安全、合理用藥、美容整形、疾病防治、醫(yī)學(xué)救援(如心肺復(fù)蘇)、自然災(zāi)害及科學(xué)辟謠的需求程度(8個問題),其中前7個問題不包含科學(xué)辟謠;(3)社區(qū)居民對社區(qū)科普渠道的需求,旨在調(diào)查社區(qū)居民對于不同渠道社區(qū)健康科普的需求程度(6個問題);(4)社區(qū)居民對社區(qū)科普形式的需求,主要評價社區(qū)居民對于文字、圖片、聲音、視頻及人際互動的需求程度(5個問題)。社區(qū)健康科普需求每個維度包含若干項,采用Likert 5級評分法,所有條目均為正向計分,按照“不需要”“不太需要”“一般需要”“比較需要”“非常需要”分別賦予0~4分。將各維度所有的條目得分相加,可以得到每個維度的總分,得分越高意味著需求程度越高。然后依據(jù)3個維度平均得分進一步將社區(qū)居民對健康科普的內(nèi)容、渠道、形式的需求情況分為“高”“中”“低”3個等級[14]:若個體的某維度得分≤總?cè)巳涸摼S度平均得分的“均值-標準差”,則其該維度需求水平為“低”;若個體的某維度得分>總?cè)巳涸摼S度平均得分的“均值+標準差”,則其該維度需求水平為“高”;否則為“中”。
該問卷社區(qū)健康科普需求部分的KMO統(tǒng)計量為0.932(>0.700),Bartlett's球形檢驗的近似卡方值為34 831.671(P<0.001),適合進行因子分析。采用探索性因子分析檢驗該部分問卷的結(jié)構(gòu)效度,主成分分析提取公共因子,最大方差法進行旋轉(zhuǎn)。最后,3個因子解釋了63.882%的方差,條目歸屬與維度劃分一致。問卷社區(qū)健康科普需求部分全部條目的Cronbach's α系數(shù)為0.934,內(nèi)容維度、渠道維度、形式維度的Cronbach's α系數(shù)分別為0.827、0.906、0.902。問卷社區(qū)健康科普需求部分全部條目的Guttman折半系數(shù)為0.844,內(nèi)容維度、渠道維度、形式維度的Guttman折半系數(shù)分別為0.772、0.852、0.811,證明問卷信度良好。
1.3 調(diào)查方法及質(zhì)量控制 利用問卷星平臺(https://www.wjx.cn/)制作問卷,于2020-01-19對調(diào)查員進行統(tǒng)一培訓(xùn),并對調(diào)查員及調(diào)查團隊的疑問進行解答。調(diào)查員在經(jīng)過培訓(xùn)后需進行測試,完成培訓(xùn)并通過測試的調(diào)查員可以開始正式調(diào)查,調(diào)查前說明注意事項。2020-01-19至2020-03-12,來自各地的調(diào)查員或調(diào)查團隊向受訪者一對一發(fā)放網(wǎng)絡(luò)問卷。有能力填寫者自主填寫,無能力填寫者由調(diào)查員協(xié)助錄入。根據(jù)以下標準排除無效問卷:(1)填寫時間≤100 s;(2)所填問卷邏輯前后不一;(3)問卷填寫不完整。
1.4 統(tǒng)計學(xué)方法 采用SPSS 26.0軟件進行統(tǒng)計分析。計數(shù)資料用頻次和百分比描述,計量資料用(±s)描述。采用單因素有序Logistic回歸和多因素有序Logistic回歸模型探索社區(qū)健康科普需求的影響因素。以P<0.05(雙尾)為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
2.1 調(diào)查對象基本情況 本研究共發(fā)放問卷2 846份,回收有效問卷2 679份,問卷有效回收率為94.13%。2 679例調(diào)查對象中,男1 228例(45.84%),女1 451例(54.16%);年齡≤30歲者916例(34.19%),31~50歲者956例(35.68%),≥51歲者807例(30.12%);1 123例(41.92%)最高學(xué)歷為大專/大學(xué)本科;1 637例(61.10%)目前居住在城市(表1)。
表1 調(diào)查對象基本情況〔n(%)〕Table 1 Socio-demographics of the surveyees
2.2 社區(qū)居民對健康科普的內(nèi)容、渠道、形式需求 社區(qū)居民健康科普內(nèi)容“比較需要”和“非常需要”排名前3位的分別為食品安全〔2 081例(77.68%)〕、疾病防治〔2 021例(75.44%)〕、合理用藥〔1 963例(73.28%)〕;社區(qū)居民健康科普渠道需求比較均衡,“比較需要”和“非常需要”排名前2位的分別為利用數(shù)字媒體建設(shè)社區(qū)科普專欄〔1 519例(56.70%)〕、互動型科普〔1 518例(56.66%)〕;社區(qū)居民健康科普形式需求比較均衡,其中對于視頻形式的社區(qū)健康科普選擇“非常需要”和“比較需要”者占比最高〔1 739例(64.91%)〕,對于文字形式的社區(qū)健康科普選擇“非常需要”和“比較需要”者占比最低〔1 362例(50.84%)〕(表2)。
表2 社區(qū)居民對健康科普的內(nèi)容、渠道、形式的需要情況〔n(%)〕Table 2 The needs of content,acquisition methods and forms of health education in community-dwelling residents
社區(qū)居民健康科普內(nèi)容、渠道、形式維度需求平均得分分別為(21.49±5.91)、(15.11±5.48)、(13.61±4.41)分。依據(jù)此得分進一步將社區(qū)居民對健康科普的內(nèi)容、渠道、形式的需求情況分為“高”“中”“低”3個等級,結(jié)果顯示,分別有437例(16.31%)、1 901例(70.96%)、341例(12.73%)社區(qū)居民對健康科普的內(nèi)容維度需求為“高”“中”“低”,分別有496例(18.52%)、1 799例(67.15%)、384例(14.33%)社區(qū)居民對健康科普的渠道維度需求為“高”“中”“低”,分別有518例(19.34%)、1 793例(66.93%)、368例(13.73%)社區(qū)居民對健康科普的形式維度需求為“高”“中”“低”。
2.3 社區(qū)居民健康科普需求影響因素的單因素有序Logistic回歸分析 以社區(qū)健康科普需求得分等級為因變量(賦值:低=1,中=2,高=3),以基本情況5個變量為自變量進行單因素有序Logistic回歸分析。結(jié)果顯示,年齡、最高學(xué)歷、目前從事的職業(yè)、目前居住所在地是社區(qū)居民健康科普內(nèi)容維度得分等級的影響因素(P<0.05),年齡、最高學(xué)歷、目前從事的職業(yè)是社區(qū)居民健康科普渠道和形式維度得分等級的影響因素(P<0.05),見表3。
表3 社區(qū)居民健康科普需求影響因素的單因素Logistic回歸分析Table 3 Univariate Logistic regression analysis of factors associated with community-dwelling residents' needs of health education
2.4 社區(qū)居民健康科普需求影響因素的多因素有序Logistic回歸分析 以社區(qū)健康科普需求得分等級為因變量(賦值:低=1,中=2,高=3),以基本情況5個變量為自變量進行多因素有序Logistic回歸分析。結(jié)果顯示,年齡、目前從事的職業(yè)是社區(qū)居民健康科普內(nèi)容維度得分等級的影響因素(P<0.05),性別、最高學(xué)歷、目前從事的職業(yè)、目前居住所在地是社區(qū)居民健康科普渠道維度得分等級的影響因素(P<0.05),年齡、最高學(xué)歷、目前從事的職業(yè)、目前居住所在地是社區(qū)居民健康科普形式維度得分等級的影響因素(P<0.05),見表4。
表4 社區(qū)居民健康科普需求影響因素的多因素有序Logistic回歸分析Table 4 Multivariate ordinal Logistic regression analysis of factors associated with community-dwelling residents' needs of health education
具體來看,男性對于健康科普渠道的需求等級較女性高〔OR(95%CI)=1.215(1.034,1.429)〕;與≥51歲社區(qū)居民相比,≤30歲〔OR(95%CI)=0.504(0.358,0.709)〕和31~50歲者〔OR(95%CI)=0.708(0.557,0.899)〕對于健康科普內(nèi)容的需求水平較低,≤30歲者的健康科普形式需求等級較高〔OR(95%CI)=1.522(1.092,2.121)〕;相對于碩士研究生及以上學(xué)歷者,最高學(xué)歷為小學(xué)及以下者的健康科普渠道〔OR(95%CI)=0.274(0.176,0.427)〕、科普形式〔OR(95%CI)=0.262(0.168,0.409)〕需求等級較低;與農(nóng)民相比,服務(wù)人員〔OR(95%CI)=0.594(0.385,0.916)〕、其 他 人 員〔OR(95%CI)=0.651(0.465,0.909)〕對于健康科普內(nèi)容的需求水平較低,全日制學(xué)生〔OR(95%CI)=1.946(1.279,2.959)〕、專業(yè)人員〔OR(95%CI)=1.978(1.383,2.829)〕、服務(wù)人員〔OR(95%CI)=1.765(1.161,2.686)〕、其他人員〔OR(95%CI)=2.012(1.467,2.759)〕對于健康科普渠道的需求水平較高,專業(yè)人員〔OR(95%CI)=2.071(1.448,2.965)〕、服務(wù)人員〔OR(95%CI)=1.996(1.313,3.031)〕、其他人員〔OR(95%CI)=1.968(1.435,2.702)〕對于健康科普形式的需求水平較高;與目前居住在農(nóng)村者相比,居住在城市者對于健康科普渠道〔OR(95%CI)=0.623(0.513,0.757)〕和形式〔OR(95%CI)=0.655(0.539,0.795)〕的需求水平較低(P<0.05)。
本研究結(jié)果顯示,社區(qū)居民對于健康科普的內(nèi)容、渠道、形式3個維度都顯示出較強烈的需求;在健康科普內(nèi)容上,社區(qū)居民主要的需求聚焦在食品安全和疾病防治上,而對美容整形的相關(guān)內(nèi)容需求度較低;對健康科普渠道和形式的需求呈現(xiàn)多元化的態(tài)勢,視頻科普和互動型科普是主要需求。不同人口社會學(xué)特征的居民對健康科普的需求不同。
3.1 社區(qū)居民健康科普內(nèi)容、渠道、形式3個維度的需求強烈 本研究結(jié)果顯示,社區(qū)居民對健康科普內(nèi)容、渠道、形式3個維度的需求強烈。分別有近1/5的社區(qū)居民“非常需要”增加和拓寬健康科普的內(nèi)容(除美容整形)、渠道、形式,超過半數(shù)的受訪者對健康科普的內(nèi)容(除美容整形)、渠道、形式抱有中肯積極(“一般需要”+“比較需要”+“非常需要”)的態(tài)度。社區(qū)居民對健康科普的需求變得更為強烈,對社區(qū)健康教育知識和技能普及提出了更高的需求,并對自身的健康日趨重視,這反映了隨著生活水平和經(jīng)濟能力的提高,社區(qū)居民的健康意識不斷提高;同時也反映出目前對社區(qū)居民的健康知識普及仍然滯后,社區(qū)居民健康素養(yǎng)較低,同時科普渠道和形式匱乏[7,12]。
3.2 社區(qū)居民對美容整形健康科普的需求較低,對食品安全和疾病防治的內(nèi)容需求較高 本研究結(jié)果顯示,社區(qū)居民健康科普內(nèi)容“比較需要”和“非常需要”排名前3位者分別為食品安全、疾病防治、合理用藥,比較需要和非常需要美容整形的占比相對較低,這與2021年GAO等[15]的研究結(jié)果一致。MASLOW[16]將人的需求劃分為基本需求和成長需求兩大類,并將生理需求、安全需求等劃分入基本需求,將審美需求等劃分入成長需求,其認為人們傾向于先滿足成長需求后,才會去追求更高層次的成長需求。對于大多數(shù)社區(qū)居民來說,與其他健康科普內(nèi)容相比,食品安全和疾病防治等基本生理需求和安全需求仍未得到充分滿足,只有滿足了最基本的生理需求、安全需求等較低級別的需求之后,社區(qū)居民才會追求情感、歸屬、自尊和自我實現(xiàn),比如外貌的改善、身材的健美和精神愉悅等。2022年林洪等[17]的研究顯示,居民對健康科普內(nèi)容的需求由高到低排序分別是身體與心理健康狀況、查閱疾病、藥物、健康生活與健康技能,此項研究結(jié)果同樣支持本研究內(nèi)容。
3.3 社區(qū)居民對健康科普的渠道和形式需求多元化,互動型科普和視頻科普是主要偏好 本研究結(jié)果顯示,社區(qū)居民健康科普渠道和形式需求整體比較均衡,呈現(xiàn)多樣化的健康科普需求。本調(diào)查結(jié)果與STREET等[18]的研究結(jié)論相似,提示居民多元的健康科普需求未能得到滿足。2021年,KSHATRI等[19]的研究發(fā)現(xiàn),媒體干預(yù)作為服務(wù)提供者和社區(qū)受益者之間的聯(lián)系紐帶,在全民健康覆蓋需要的產(chǎn)生中發(fā)揮著重要作用。本研究結(jié)果顯示,約一半的社區(qū)居民對于互動型科普的需求程度較為迫切(“比較需要”+“非常需要”),64.91%的社區(qū)居民迫切希望社區(qū)科普采取視頻形式,說明社區(qū)居民更偏好互動渠道和視頻科普的健康科普方式。這與2021年魏春平等[20]的研究一致,該研究顯示98.6%的受訪者期望通過互聯(lián)網(wǎng)(手機、電腦等)獲取健康知識。
3.4 不同人口社會學(xué)特征的居民健康科普的需求不同 (1)健康科普的內(nèi)容需求。本研究結(jié)果顯示,社區(qū)居民年齡和目前從事的職業(yè)是其健康科普內(nèi)容需求的影響因素。與≥51歲社區(qū)居民相比,≤30歲和31~50歲社區(qū)居民對于健康科普內(nèi)容的需求水平較低。這可能是因為隨著年齡的增加,免疫力開始下降,患慢性病的風(fēng)險加大,老年人對自己的健康狀況充滿焦慮,因此老年人比青年人有更高的健康訴求,更希望從健康科普中獲得更多的健康知識。與農(nóng)民相比,服務(wù)人員、其他人員對于健康科普內(nèi)容的需求水平較低。相對于其他人員和服務(wù)人員而言,農(nóng)民的健康知識儲備可能較為匱乏[21],因此其對健康科普的內(nèi)容有更高程度的需求。(2)健康科普的渠道需求。本研究結(jié)果顯示,男性對于健康科普渠道的需求等級較女性高。這與NIEMEL?等[22]的研究結(jié)論恰恰相反,該研究認為女性比男性更有動力從各種渠道獲取健康信息。兩項研究結(jié)論的差異可能是由研究對象的居住地或年齡構(gòu)成不同而造成的。李靜等[23]2022年開展的研究顯示,男性的健康知識與技能水平明顯比女性差,這可以很好地解釋男性的健康科普需求比女性強烈。(3)健康科普的形式需求。本研究結(jié)果顯示,與≥51歲社區(qū)居民相比,≤30歲社區(qū)居民的健康科普形式需求等級較高。提示≤30歲社區(qū)居民比≥51歲社區(qū)居民更想要通過不同健康科普形式獲取健康信息。2015年,KOBAYASHI等[24]的研究指出,年齡與基于認知能力的健康知識普及水平存在相關(guān)性。因此可以考慮為≤30歲社區(qū)居民的健康知識認知能力高于≥51歲社區(qū)居民,更樂于拓寬渠道獲取健康知識。另外,本研究結(jié)果顯示,與農(nóng)民相比,專業(yè)人員、服務(wù)人員、其他人員對于健康科普形式的需求水平較高;小學(xué)及以下學(xué)歷者比研究生及以上學(xué)歷者對健康科普渠道和形式具有更低的需求度。先前也有研究證實高學(xué)歷人群的健康素養(yǎng)水平高于低學(xué)歷人群[25]。高學(xué)歷人群理解和分析健康信息的能力相對較好,對于健康知識的獲取渠道和形式的拓寬表現(xiàn)出更強烈的意愿。居住在城市的居民比居住在農(nóng)村的居民對于健康科普渠道和形式方面需求程度更低,這可能是因為居住在城市的居民獲取健康科普的渠道和形式多于農(nóng)村居民。2020年,ALJASSIM等[26]的研究表明,城市居民的健康知識普及水平高于農(nóng)村居民。2018年《中國居民健康素養(yǎng)監(jiān)測報告》顯示,城市居民健康素養(yǎng)水平為22.44%,農(nóng)村居民健康素養(yǎng)水平為13.72%[12]。
3.5 優(yōu)化社區(qū)健康科普需要多方合力 優(yōu)化社區(qū)健康科普需要醫(yī)院、媒體、各級衛(wèi)生和醫(yī)療行政部門及醫(yī)療衛(wèi)生工作者的共同努力,科學(xué)技術(shù)協(xié)會組織是健康科普工作的主力軍,城市基層組織是社區(qū)健康科普的重要力量。首先,社區(qū)基層組織、衛(wèi)生健康行政部門等相關(guān)機構(gòu)組織應(yīng)當加大健康科普知識供給力度,支持并鼓勵醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)與相關(guān)從業(yè)人員創(chuàng)作和發(fā)布更多/更優(yōu)質(zhì)的健康科普作品[3],同時聚焦居民重點內(nèi)容需求,提升健康科普專業(yè)性。一方面,要做到內(nèi)容細分,滿足居民健康科普的內(nèi)容需求。針對食品安全相關(guān)內(nèi)容需做到全面覆蓋,即涵蓋健康食品選擇、食品成分辨識、食品營養(yǎng)搭配與食品安全相關(guān)的法律法規(guī)等多個層面;同時注意覆蓋疾病預(yù)防相關(guān)內(nèi)容,如一級預(yù)防、二級預(yù)防、三級預(yù)防及與臨床治療相關(guān)的知識等多個領(lǐng)域。另一方面,要保障科普內(nèi)容質(zhì)量,提升健康科普專業(yè)度[27]。城市社區(qū)基層組織在進行健康科普時要有意識地和各地疾病預(yù)防控制中心、研究機構(gòu)、高等院校、律師事務(wù)所等相關(guān)單位達成合作,促進權(quán)威信息、專業(yè)信息的發(fā)布。另外,新媒體技術(shù)的發(fā)展極大地豐富了健康科普的渠道和形式,未來要加強媒體矩陣建設(shè),實現(xiàn)跨平臺融合[28]。隨著中國居民社交媒體使用率的增長[29],社交媒體被認為是促進健康生活方式或獲取健康信息的另一種“明智”途徑[30]。健全健康科普的傳播渠道和呈現(xiàn)方式,需要充分用好融媒體傳播手段[3]。未來需要在充分結(jié)合圖片、文字、視頻、聲音等多元媒介符號的同時,實現(xiàn)線上、線下科普的融合,新舊媒體的合作,沿襲和創(chuàng)新傳統(tǒng)科普方式。同時,健康科普的方式還需要注意精準化,采用受眾細分策略,根據(jù)受眾的年齡、學(xué)歷、居住地等屬性進行分眾式傳播,提高健康科普的互動性,增強受眾的參與感,從而促進健康信息“滲透”與接受。
綜上所述,社區(qū)居民對于健康科普內(nèi)容、渠道、形式的需求較高,呈現(xiàn)多元化的態(tài)勢。做好社區(qū)健康傳播,聚焦食品安全和疾病防治的科普內(nèi)容,增設(shè)互動型科普渠道、視頻科普形式。男性受訪者對于科普渠道的需求更迫切,在城市居住或工作的受訪者比農(nóng)村的受訪者在科普渠道、科普形式方面需求程度更低。因此,建議相關(guān)專業(yè)人員迎合大眾需求的同時,采取受眾細分策略,因人而異,因地制宜,形成有針對性和精準化的量身定制的多元化、現(xiàn)代化健康科普。
本研究仍存在以下不足:(1)由于本研究采用的是多階段抽樣,盡管已經(jīng)盡可能地擴大樣本并選取具有代表性的樣本群體,但本研究涉及的地理區(qū)域仍然不夠廣泛,仍存在一定的偏倚,并不能代表中國全部社區(qū)居民的健康科普需求,未來的研究應(yīng)盡可能全面地覆蓋各地區(qū)樣本。(2)本研究所用問卷的長度有限,本文所選取的人口社會學(xué)因素涉及面較窄,仍存在一些未考慮到的對健康科普需求有影響的潛在因素。(3)本研究為橫斷面研究,忽略了健康科普需求時間上的變化,同時橫斷面研究僅可探索人口社會學(xué)特征與需求的相關(guān)性,無法說明人口社會學(xué)特征對社區(qū)居民健康科普需求產(chǎn)生的影響,未來還需設(shè)計縱向研究進一步探索相關(guān)內(nèi)容。(4)中國人口老齡化的趨勢日益嚴重,老年人是社區(qū)居民的主要組成部分,本研究將年齡劃分為≤30、31~50、≥51歲,未將≥60歲的老年人單獨羅列,因此,建議在以后的研究中注重老年人與中青年群體不同需求的分析探索。
作者貢獻:黃夢潔、吳一波負責(zé)文章的構(gòu)思與設(shè)計及調(diào)查的實施;黃夢潔負責(zé)數(shù)據(jù)的收集與整理、統(tǒng)計學(xué)處理、結(jié)果分析與解釋及論文的撰寫;曾雷霄負責(zé)討論中政策建議的撰寫及文章的語言潤色;葛蒲、閔鶴葳、王雨佳提供部分數(shù)據(jù)分析思路,并負責(zé)論文的修訂;黃新城負責(zé)文章的語言潤色及英文修訂;吳一波對文章整體負責(zé),監(jiān)督管理。
本文無利益沖突。