作文材料中的“大智慧”

李蘭

考場(chǎng)寫作文，心里最是緊張。雖然明知道議論文是需要事例支撐，但就是想不起其他具體貼切的事例。在這種情況下，以作文題的素材作為支點(diǎn)，帶動(dòng)聯(lián)想和思考，甚至就抓住作文題材料的事例做透徹深入的分析，也是可以征服閱卷老師的。下面我們以2022年全國(guó)乙卷的幾篇滿分作文為例，學(xué)習(xí)一下如何就近取材，讓作文題中的素材實(shí)現(xiàn)“利用最大化”。

雙奧之城，閃耀世界。兩次奧運(yùn)會(huì)，都顯示了中國(guó)體育發(fā)展的新高度，展示了中國(guó)綜合國(guó)力的跨越式發(fā)展，也見證了你從懵懂兒童向有為青年的跨越。親歷其中，你能感受到體育的榮耀和國(guó)家的強(qiáng)盛；未來(lái)前行，你將融入民族復(fù)興的澎湃春潮。卓越永無(wú)止境，跨越永不停歇。

請(qǐng)結(jié)合以上材料，以“跨越，再跨越”為主題寫一篇文章，體現(xiàn)你的感受與思考。

思路分析

這道作文題用表格的方式，直觀呈現(xiàn)了2008年奧運(yùn)會(huì)和2022年冬奧會(huì)在比賽成績(jī)、群眾體育、科技亮點(diǎn)、交通支持、國(guó)家經(jīng)濟(jì)五個(gè)方面取得的各項(xiàng)歷史性突破。并且從橫向比照來(lái)看，2022年又達(dá)到了一個(gè)新高度，“展示了中國(guó)綜合國(guó)力的跨越式發(fā)展”。

寫這道作文題必須注意兩點(diǎn)：

其一，要寫出“跨越”和“再跨越”的關(guān)系，也就是不能只寫靜態(tài)的發(fā)展成就，得呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)的發(fā)展過(guò)程，要展現(xiàn)出在卓越之外追求更卓越的永不止步的精神力量。

其二，作文題的話題情境是雙奧之城的跨越發(fā)展，寫作的時(shí)候絕不能拋開這個(gè)素材，而是必須要合理利用、充分開掘這一素材，以得到更豐富、多元的思考層次和分析視角。這其實(shí)就是在要求我們學(xué)會(huì)一材多用，要盡可能多地從作文題材料中找尋到與“跨越，再跨越”相關(guān)聯(lián)的信息，再把由這些信息啟發(fā)的觀點(diǎn)有邏輯地組織成一篇文章。

考場(chǎng)活用

“近義”重組法

跨越是華夏涅槃的耀眼光芒，再跨越是華夏繁盛的昂揚(yáng)向上。

從世界跨度最大的鋼結(jié)構(gòu)場(chǎng)館“鳥巢”到智慧場(chǎng)館和智慧服務(wù)，從京津城際鐵路開通到全國(guó)高鐵運(yùn)營(yíng)里程居世界第一，從夏奧到冬奧，十四年的時(shí)間，雙奧之城伴隨著綜合國(guó)力的跨越再跨越誕生，但中國(guó)的蓬勃發(fā)展不止這些……

跨越是青年亮劍的意氣風(fēng)發(fā)，再跨越是青年斬浪的奮發(fā)向上。

年少我見跨越，未來(lái)跨越有我。看冬奧賽場(chǎng)，谷愛(ài)凌完美落地拔得頭籌，蘇翊鳴一飛驚天風(fēng)華正茂，年輕的志愿者熱情洋溢收獲舉世矚目。伴隨著雙奧，我輩青年已登上時(shí)代的舞臺(tái)……

跨越是國(guó)與青年的心心相印，再跨越是國(guó)與青年的攜手前行。

時(shí)代為青年提供有力的跳臺(tái)，青年一躍亦不負(fù)國(guó)之厚望?；赝袊?guó)的發(fā)展史，青年一直都是時(shí)代前行的先鋒。不會(huì)有人永遠(yuǎn)年輕，但永遠(yuǎn)有人年輕。一代代的青年交接著歷史的炬火，“五四”時(shí)期力爭(zhēng)主權(quán)，革命年代浴血奮戰(zhàn)，改革開放時(shí)期奮發(fā)有為，雙奧舞臺(tái)上為國(guó)爭(zhēng)光?！?/p>

——河南一考生

（注：段末省略號(hào)表示本文引用時(shí)有節(jié)略，以下皆同，概不贅述）

名師引路：

依據(jù)作文題“雙奧之城”的素材，考生對(duì)“跨越”這個(gè)關(guān)鍵詞進(jìn)行了多角度的內(nèi)涵解析，簡(jiǎn)要來(lái)說(shuō)就是對(duì)“跨越”進(jìn)行了同義、近義的輻射式聯(lián)想。作者指出，跨越是一種“涅槃”，亦即一種蛻變式的發(fā)展；跨越是一種“亮劍”，亦即一種奪目的展示；跨越還是一種“前行”，也就是在任何領(lǐng)域和任何時(shí)代背景下，永不止步追求理想的狀態(tài)。作者依據(jù)這些同義、近義的輻射方向，對(duì)作文題中的素材進(jìn)行了重新組織排列，同時(shí)補(bǔ)充一些必要的細(xì)節(jié)，比如“谷愛(ài)凌完美落地拔得頭籌，蘇翊鳴一飛驚天風(fēng)華正茂，年輕的志愿者熱情洋溢”使得素材的內(nèi)涵不僅變得豐富，更變得生動(dòng)起來(lái)。

藉由作者思維方式的提示，我們不難想到，跨越還可以有攀登、橫渡、飛越，趕超、克服、戰(zhàn)勝等近義發(fā)散的方向。凡是具有邏輯層遞關(guān)系的三個(gè)發(fā)散方向，都可以讓我們得到重組素材的角度，進(jìn)而發(fā)展成為三個(gè)分論點(diǎn)。比如跨越是攀登高峰時(shí)的勇毅，再跨越是插上新標(biāo)桿一覽眾山小的宏遠(yuǎn)氣概——這里可以附上奧運(yùn)健兒確定目標(biāo)，最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的事例；跨越是橫渡怒濤時(shí)的鎮(zhèn)定，再跨越是劈波斬浪遠(yuǎn)渡重洋時(shí)的執(zhí)著堅(jiān)持——這里可以附上奧運(yùn)會(huì)的舉辦過(guò)程克服重重困難，最終得到廣泛贊譽(yù)的事例；跨越是飛越千山時(shí)的暢懷，再跨越是遨游寰宇時(shí)的自由騰挪——這里可以附上中國(guó)的科技攻關(guān)，最后在奧運(yùn)會(huì)實(shí)現(xiàn)人工智能化的自由使用的事例。

“原因”重組法

由此觀之，跨越的行為主體具備普適性。但問(wèn)題也隨之而來(lái)，跨越是為向上向前，在其實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中，自是需要一定的驅(qū)動(dòng)力。那么，就我國(guó)體育事業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越再跨越之成就而論，何為其驅(qū)動(dòng)力？

改革開放之初，人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要與落后的社會(huì)生產(chǎn)之間存在矛盾，而到2008年我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值已達(dá)31.4萬(wàn)億元，明顯具備舉辦奧運(yùn)會(huì)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，同時(shí)也向被次貸危機(jī)籠罩的世界展示了中國(guó)有能力可擔(dān)當(dāng)?shù)拇髧?guó)形象，此為跨越。

如今新冠肺炎疫情肆虐全球，各行業(yè)不穩(wěn)定不確定因素增加，2021年9月17日，北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)正式發(fā)布主題口號(hào)——“一起向未來(lái)”。在我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值114.4萬(wàn)億元的強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)支撐下，本屆冬奧會(huì)貫徹新發(fā)展理念，“用張北的風(fēng)點(diǎn)亮北京的燈”，“水立方”變成了“冰立方”，首鋼工業(yè)遺產(chǎn)化身“雪飛天”，千余輛氫能大巴穿梭于賽場(chǎng)，三大賽區(qū)26個(gè)場(chǎng)館實(shí)現(xiàn)100%綠電供應(yīng)，北京冬奧會(huì)成為迄今為止第一個(gè)“碳中和”奧運(yùn)會(huì)，為全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇注入新動(dòng)能，讓世界看見未來(lái)，此為再跨越。

跨越是一種無(wú)懼艱險(xiǎn)、追求卓越的選擇，再跨越是種奮而求進(jìn)、勠力同心的堅(jiān)持?？缭皆倏缭?，是為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的每個(gè)人踔厲拼搏的姿態(tài)！——安徽一考生

名師引路：作者思考“跨越，再跨越”的原因，以“驅(qū)動(dòng)力”作為核心，進(jìn)行發(fā)散性輻射，以中國(guó)克服“人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要與落后的社會(huì)生產(chǎn)之間存在矛盾”，在奧運(yùn)會(huì)中“向被次貸危機(jī)籠罩的世界展示了中國(guó)有能力可擔(dān)當(dāng)?shù)拇髧?guó)形象”，展現(xiàn)“無(wú)懼艱險(xiǎn)、追求卓越”的內(nèi)驅(qū)力；更以在“新冠肺炎疫情肆虐全球，各行業(yè)不穩(wěn)定”的背景下，冬奧會(huì)實(shí)現(xiàn)各方面的突破式發(fā)展，展現(xiàn)“奮而求進(jìn)、勠力同心”的內(nèi)驅(qū)力。

值得學(xué)習(xí)的是，作者在重組素材定向表述的過(guò)程中，一方面自覺(jué)呼應(yīng)“跨越，再跨越”的主題，另一方面又有意為兩個(gè)內(nèi)驅(qū)力的分析提煉做鋪墊，雖然援引了大量作文題里的素材，但因?yàn)槟繕?biāo)明確，章法井然，并且恰到好處地添加了一些對(duì)應(yīng)細(xì)節(jié)，并沒(méi)有讓人有重復(fù)材料的感覺(jué)。

“影響”重組法

慎思之：歷史發(fā)展滄海波澄，中國(guó)在幾代人的跨越中，終屹立于世界民族之林。伴隨著2008年奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，世界跨度最大鋼結(jié)構(gòu)場(chǎng)館“鳥巢”誕生，第一條高鐵京津城際鐵路開通，全民健身事業(yè)蓬勃發(fā)展……這無(wú)疑是中國(guó)發(fā)展史上的一座里程碑，見證著民族自信的重建。然而，歷史是一場(chǎng)接力賽，2008年奧運(yùn)會(huì)不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)?！?/p>

明辨之：時(shí)代風(fēng)浪波云詭譎，當(dāng)代青年的跨越之路，不乏泥潭與荊棘。現(xiàn)實(shí)世界中疫情肆虐，為青年實(shí)踐的跨越設(shè)置了障礙；網(wǎng)絡(luò)空間中“躺平”“擺爛”之風(fēng)習(xí)習(xí)，為青年的思想跨越設(shè)置了阻礙。跨越的困難不可否認(rèn)，但青年跨越的信心依舊……

篤行之：巍巍巨輪破浪前行，吾輩當(dāng)步履不停，以昂揚(yáng)之姿繼續(xù)跨越。新時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，新時(shí)代的青年已經(jīng)出發(fā)。在奧運(yùn)賽場(chǎng)上，00后小將全紅嬋跳水表現(xiàn)驚艷世界，楊倩一舉奪得首金的霸氣，谷愛(ài)凌狂攬獎(jiǎng)牌成為現(xiàn)象級(jí)新榜樣，這些難道不正是一個(gè)個(gè)青年跨越之姿的最佳縮影嗎？——吉林一考生

名師引路：作者在作文題材料中，看到了跨越的一個(gè)巨大影響，也就是“見證著民族自信的重建”。在“慎思之”點(diǎn)出2008年奧運(yùn)會(huì)在民族自信重建上的里程碑意義，接著“明辨之”凸顯這種自信之于跨越重重阻礙的力量，最后“篤行之”展現(xiàn)自信的青年們?cè)诙瑠W會(huì)上取得的耀眼成績(jī)。作者扣住了“跨越，再跨越”和“民族自信”兩個(gè)核心詞來(lái)定向重組素材，顯示了很清晰的“重建自信——跨越困難——得到成就”的表述脈絡(luò)，并且還補(bǔ)充了許多必要的細(xì)節(jié)，使得論證過(guò)程條理分明，富有感染力。

備考小貼士

首先，在重組作文題素材進(jìn)行表述的過(guò)程中，不能單單只扣住作文題提示的核心關(guān)鍵詞，還要為自己的具體論點(diǎn)做必要鋪墊。

其次，光重組作文題素材肯定是不夠的，還要能夠添加一些相關(guān)的細(xì)節(jié)，以使得論證語(yǔ)言更生動(dòng)，內(nèi)容更豐富。

（編輯：李躍）