論灤平語言資源的開發(fā)利用

湯美佳，湯云航

（1.河北民族師范學(xué)院；2.河北旅游職業(yè)學(xué)院，河北 承德 067000）

語言是文化資源，也是經(jīng)濟(jì)資源，資源的屬性決定語言能夠形成產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)生價值，從而獲得語言紅利，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。由于地理、歷史等諸多機緣，灤平方言高度接近中國國家通用語言普通話，從而使其具有了獨特的“超強勢語言資源”屬性，開發(fā)利用好這一獨有語言資源，在綠色發(fā)展的動能轉(zhuǎn)換中，有助于形成新的經(jīng)濟(jì)增長點，有利于灤平產(chǎn)業(yè)業(yè)態(tài)的融合發(fā)展，有助于變語言資源為百姓語言福利，促進(jìn)灤平鄉(xiāng)村振興，尤為切合灤平實際和彰顯灤平特色。

一、灤平文化旅游資源富集，語言資源獨特，共生共榮的互助支撐底蘊深厚

灤平位于北京東北、承德市西南部，北緯40°，中國北方民族競爭與融合的歷史文化帶。南面與北京交界，萬里長城、金山獨秀，金山嶺長城蜿蜒盤旋在雄關(guān)之上；域內(nèi)，河網(wǎng)密布，灤河、伊遜河、興洲河、潮河流布其中；北邊，近鄰承德避暑山莊，遠(yuǎn)眺塞罕壩木蘭圍場。縣城南距北京市二環(huán)165 公里，北距承德避暑山莊65 公里，是溝通京津遼蒙的交通要沖和連接京承的黃金走廊，素有北京“北大門”之稱。

（一）富集的文化旅游資源

地域文化是地域人文資源開發(fā)利用的精神內(nèi)核，是資源轉(zhuǎn)化為品牌產(chǎn)品并行穩(wěn)致遠(yuǎn)的底氣和靈魂。灤平文化資源富集，歷史上許多文化大事件、大活動在灤平土地上發(fā)生，文化演進(jìn)傳承的歷時累積疊加，幾乎使灤平的每一塊土地都蘊含著不同時期、不同類型的文化因子，或遠(yuǎn)或近、或清晰或虛幻地在現(xiàn)今共時呈現(xiàn)出來。這里有以“東方女神”為代表的紅山文化，有以“灤河祖母”為代表的灤河文化，有遍布域內(nèi)的山戎文化，有以金山嶺為代表的長城文化，有以興洲為代表的尋祖文化，有清代口外圈地形成的二十四座皇莊、以金溝屯為代表的皇莊文化，有五條御道、四個驛站、以青石梁、鞍匠屯為代表的御道驛站文化，有以兩間房為代表的行宮古村落文化，有開啟鐵血抗日，以青石梁、古北口為代表的抗戰(zhàn)文化。灤平是傳統(tǒng)農(nóng)耕文化與游牧文化競爭交融的結(jié)合帶，是現(xiàn)今多民族和諧共生的吉祥地，多民族、多類型、多時代的文化累積、傳承、融和、薈萃，是體驗中國北方多彩文化的露天劇場。

灤平旅游資源豐厚，基本上覆蓋全縣域，尤為集中體現(xiàn)在縣域南部。自然資源有奇異丹霞地貌的碧霞山森林公園，有京北天然白樺林浴場和天外飛來石海的白草洼國家森林公園，有秀美的潮河生態(tài)示范區(qū)；人文資源有迷失在歷史塵埃今日復(fù)現(xiàn)的山戎文化遺存和山戎文化博物館，有萬里長城、金山獨秀的金山嶺長城，有灤河文化、皇莊文化色彩濃郁的金溝屯熱河花海小鎮(zhèn)，有保存尚好、清朝皇帝廷臣吟詠近百首詩詞的經(jīng)典御道青石梁，有極具開發(fā)價值的兩間房清行宮村落，有國歌《義勇軍進(jìn)行曲》誕生背景地青石梁、古北口。每一處都有講述不完的故事，訴說不盡的情懷，是觀光、休閑、康養(yǎng)、研學(xué)的理想旅游目的地。

富集的文化資源，滋養(yǎng)了灤平獨有的地域文化，孕育形成了灤平的語言資源。豐厚的自然、人文旅游資源，為灤平語言資源的開發(fā)利用提供了協(xié)同發(fā)展的動能，增強了吸引力，拓展了多樣化的活動方式和活動空間；同時，獨特語言資源的開發(fā)利用，又?jǐn)U大和豐富了旅游資源的內(nèi)涵，伸展了旅游方式的外延，使灤平旅游由景區(qū)景點延伸到城鄉(xiāng)村戶普通人家的日常語言生活，由觀光休閑發(fā)展到體驗研學(xué)，游客引得來，留得住，能有效破解灤平京承走廊的過路效應(yīng)，增加旅游目的地收益。

（二）清晰的語言資源文脈

古時北方少數(shù)民族聚集地。6800 年前的新石器時期，灤平就有史前人類文明。商周時期的山戎、東胡以及秦漢以后的匈奴、烏桓、鮮卑、厙莫奚、契丹、蒙古、女真等民族，在灤平土地上依次登場，胡語番聲，演繹著色彩繽紛的民族文化。灤平尤其是山戎民族活動的核心區(qū)域，山戎文化資源豐厚，是山戎文化的集中展示地。

明時甌脫地。明代洪武、永樂初年，灤平為興洲衛(wèi)、宜興守御千戶所。其后，為蒙漢分治，撤衛(wèi)遷所，內(nèi)移兵民，其地交給蒙古諾音衛(wèi)，一直到清初的二百多年時間里，變?yōu)楫T脫地、蒙古游牧地。其時，為確保邊塞安全，每到秋冬之際，派遣丁壯，深入口外邊地?zé)摹Ｃ鞔惖凇度鉄男小吩啤澳昴曛梁罅T防賊，出塞燒荒灤水北?！保?］李開先《塞上曲》描寫到:“燒荒火發(fā)半天紅，腥雨愁云更北風(fēng)。千里奔騰驚塞馬，一聲決烈落飛鴻?！保?］邊貢《燒荒》專門吟詠燒荒之狀：“風(fēng)怒號，振城瓦。塞草白，朔云赭。漢兵出火，掃蕩胡野。祝融驅(qū)，炎帝下。騰赤龍，走朱馬?；鹕搅?，星雨灑。黃沙一望千里通，魍魎晝啼巢穴空。胡奴臨水不敢遇，將軍歸來閉關(guān)坐?！保?］其景象慘烈荒涼由此可見。及至清順治十二年（1655 年）清朝廷還下令：“民人不得往口外開墾牧地，王公屬人，有私來內(nèi)地者，一律發(fā)還。”［4］這意味著蒙人不得越界放牧，民人不得越界墾荒。明代詩人唐順之《渡潮河》詩描寫當(dāng)時景象是“幾處穹廬移就草，數(shù)家甌脫曲依泉?！鼻寮{蘭性德《出塞》詩吟嘆“古今山河無定據(jù)。畫角聲中，牧馬頻來去。滿目荒涼誰可語？西風(fēng)吹老丹楓樹。從前幽怨應(yīng)無數(shù)。鐵馬金戈，青冢黃昏路。一往情深深幾許，深山夕照深秋雨。”此時灤平域內(nèi)，正如《承德府志·序》所云“明永樂時棄與三衛(wèi)，文物不及者二百余年?！?/p>

清代塞外京腔地。清初，灤平是喀喇沁游牧地。及至康熙九年（1670）口外圈地占產(chǎn)立莊，滿洲八旗進(jìn)入灤平，重聚人口，賡續(xù)文明。雍正二年 (1724) 設(shè)八旗駐防，有八旗滿洲、蒙古的領(lǐng)催、驍騎等共四百名，分駐喀喇河屯、樺偷溝二處。乾隆七年，設(shè)置喀喇河屯理事通判廳，乾隆四十三年（1778），取“灤河無患，人民皆得平安”之意，將蒙漢雙語合璧的“喀喇河屯廳”改名漢語“灤平縣”，沿用至今。

清朝順治、康熙、乾隆、嘉慶、咸豐五位皇帝在長達(dá)200 余年的時間里，北巡木蘭秋狝、避暑山莊，“首蒞茲邑”。五條御道、四個驛站、八座行宮、24 個皇莊、133個王莊及眾多旗地遍布灤平?；实墼谶@里巡游、駐蹕、理政，滿漢兵民駐防墾荒，趕“皇集”、出皇差，灤平成為清代“陪都”承德核心區(qū)?？滴醵迥辍冻龉疟笨凇吩娫啤澳绹?yán)關(guān)險，要荒總一家。戍樓無鼓角，戰(zhàn)壘是桑麻。野靜知民樂，時清見物華。林中歸徑晚，旌旆滿煙霞?！薄罢Z流”隨著“人流”遷徙移植，正所謂“‘胡兒’學(xué)得漢兒語，又向漢兒傳正音［5］”，灤平成為塞外京腔地。

現(xiàn)今國家語言文字推廣基地。灤平清代追學(xué)北京官話，民國時期跟隨“國語”，新中國成立以后推廣普及普通話。特別是1953 年，在1955 年召開的“全國文字改革會議”“現(xiàn)代漢語規(guī)范問題學(xué)術(shù)會議”以及1956年國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于推廣普通話的指示》前夕，北京語言專家來灤平縣巴克什營、金溝屯、火斗山采集語音，或為進(jìn)一步確定普通話標(biāo)準(zhǔn)音準(zhǔn)備音檔材料和研究依據(jù)，更是給灤平學(xué)習(xí)、推廣、普及普通話帶來重要影響和極大鼓舞。而后，學(xué)習(xí)、推廣、普及、開發(fā)、利用普通話語言資源，始終是灤平響應(yīng)國家號召、落實語言政策法規(guī)、推動文化教育事業(yè)、促進(jìn)綠色發(fā)展的基本方略。2019 年，教育部、國家語言文字工作委員會確定灤平為首批“國家語言文字推廣基地”，灤平被譽為“普通話之鄉(xiāng)”。

（三）獨有的語言資源優(yōu)勢

灤平語言資源的理性定位，是高度接近國家通用語言普通話語音標(biāo)準(zhǔn)的地方話，是可循環(huán)利用的綠色語言文化資源，是國內(nèi)超強勢語言資源。

在灤平的歷史演進(jìn)過程中，明至清初出現(xiàn)了二百余年的歷史斷層，恰似歷史長卷中的留白，又似格式化后的硬盤，清空了語言底層，留出了存儲空間；清前中期占產(chǎn)立莊、木蘭秋狝、避暑山莊、八旗駐防、行宮驛站、漢民移居，滿漢兵民由“雁行”而土著，移植了北京話，成為塞外京腔地；道光年間開始的承德“陪都”地位衰落，減少了與京城的往來，拉開了與京城的語言心理距離，話語中的京腔京味消退；新中國推廣普通話，灤平話意外地與確定“北京語音”（北京音系）為標(biāo)準(zhǔn)音的普通話高度接近，加上持續(xù)推廣普及普通話，成就了今天的灤平話，使之成為自然狀態(tài)下高度接近普通話的地方話。

從語言本身和語用角度看，灤平話的形成和發(fā)展態(tài)勢，從康熙中晚期開始，是北京內(nèi)城話化，自覺不自覺地向當(dāng)時的北京官話靠攏；新中國“推普”以來，是自覺地越來越普通話化，不斷地向普通話靠近。獨特的歷史機遇成就了灤平，在語言層面使灤平話呈現(xiàn)出迥異于漢語其他方言、在所有漢語方言中與普通話差別最小、高度接近普通話的語音面貌，并且一直延續(xù)至今。灤平話自然天成，鮮活自然，校園語言和社會語言高度一致，是學(xué)習(xí)普通話的天然話吧，是祖先留給灤平的最好也是最后的文化遺產(chǎn)，也是灤平可以貢獻(xiàn)給中國和世界的最大、最有價值的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，同時更是灤平獨有的、取之不盡、用之不竭、可以無需投入、無限循環(huán)使用的綠色語言文化資源。

根據(jù)語言資源價值，陳章太把語言資源分為五類：超強勢語言資源，強勢語言資源，弱勢語言資源，超弱勢語言資源和消亡但仍有一定價值的語言資源。他認(rèn)為普通話是“語言活力超強的超強勢語言資源。漢語普通話由于形成的歷史悠久，記錄了極其豐富珍貴的文獻(xiàn)資料，現(xiàn)在使用人口眾多，應(yīng)用地域廣闊，使用領(lǐng)域廣泛，規(guī)范程度很高，語言功能完善，語言活力超強，應(yīng)用效益顯著，語言聲望很高，語言影響廣泛，對國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)文化科技等發(fā)展，以及國際交流等發(fā)揮重大作用。近百年來，它先被定為國語，后被確定為國家通用語言，其地位、作用、貢獻(xiàn)和利用效益，都是最為重要、最為顯著、最為巨大的，所以可以認(rèn)為漢語普通話是我國的超強勢語言資源。隨著國家的更加強盛，社會的更加發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)文化科技等的更加發(fā)展，國際交往的更加頻繁，漢語普通話的資源價值與作用必將進(jìn)一步顯現(xiàn)出來。”［6］全縣域方言高度接近普通話，是在漢語所有地域方言中灤平獨有的語言資源優(yōu)勢，是前人留給當(dāng)今灤平人的語言福利，借勢于普通話是國家“超強勢語言資源”的優(yōu)勢，借力于國家大力推廣普及普通話的語言政策，借助于“講好中國故事，傳播好中國聲音”的國家發(fā)展戰(zhàn)略，灤平幾乎可以零投入開發(fā)利用這一資源，而且前景廣闊，可以說是得天獨厚，無本萬利。

灤平話不是普通話，也不等于普通話，而是一種地域方言。作為地域方言，它與普通話是有差異的，但這種差異并不全是負(fù)面的，方言是地域文化的活化石，也是語言資源，也具有不可忽視的開發(fā)利用價值。例如，灤平話陰平調(diào)值偏低以及聲母、韻母上的差異，表明灤平話是東北官話向北京官話過渡帶上的一個重要節(jié)點，具有重要的語言學(xué)術(shù)價值。灤平縣域至今還保留使用著不少蒙滿語地名，如蒙語“虎什哈”，意為黑色的核桃，此地因盛產(chǎn)核桃而得名；蒙語“哈叭沁”，意為狹谷崖口，原稱哈卜齊爾，后簡化為哈叭沁；滿語“巴克什營”，“ 巴克什”本是滿語中漢語“博士”的音譯，含有學(xué)問人、能書寫者之意，清初古北口外有“巴克什”在此地負(fù)責(zé)辦理登記等事宜，后留居成名；滿語“八什汗”，意為領(lǐng)袖、首領(lǐng)，官名轉(zhuǎn)化為地名。［7］這些具有實證蒙滿漢文化交流交融的史學(xué)價值。其它日常生活中的滿語借詞，如薩其瑪（野果加糖制成的點心），饸饹(用開水和莜面或蕎面,再用饸饹床壓成面條狀,蒸熟或煮熟的一種食品)、散狀兒（食品）、哈喇（油脂類或油炸食品日久變質(zhì)有異味）、烏突（水不涼不熱）、狼虎（不挑食、狼吞虎咽）、額吝（衣物或被子上的漬痕），喇忽（不用心、疏忽、忽視）、撒么（隨便一看）、哏的（斥責(zé)、數(shù)落）、胳肢（搔人腋下使發(fā)癢）、央給（請求、乞求、求情）、掰持（解釋、爭論）、側(cè)（摘）歪（傾斜、倒、靠或表示遭到批評）、嘞特（不干凈、不整潔）、各色（特殊、個性強）、埋汰（不干凈）、敞開兒（任意、隨便）、末拉兒（末尾）等等，生動形象，是漸行漸遠(yuǎn)的滿韻清風(fēng)，具有觀賞和商品開發(fā)價值。

二、灤平語言資源開發(fā)利用的原則和路徑

開發(fā)利用灤平語言資源，就是要大力培育和發(fā)展灤平的語言產(chǎn)業(yè)，尤其是要大力發(fā)展普通話＋旅游的融通共榮的新型混合業(yè)態(tài)。與國外和國內(nèi)其他地方相比，灤平語言產(chǎn)業(yè)屬于晚育晚發(fā)，有相當(dāng)部分的語言業(yè)態(tài)是空白；普通話＋旅游的新型混合業(yè)態(tài)，也由于業(yè)界隔阻，單打獨斗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有形成融通共榮合力發(fā)展的良好態(tài)勢。但后發(fā)有后發(fā)的優(yōu)勢，可以在一張白紙上繪出更新更美的圖畫。只要利用好南鄰京津、北依承德的地緣優(yōu)勢，借力借勢國家語言發(fā)展政策、戰(zhàn)略，系統(tǒng)化頂層規(guī)劃，突出語言服務(wù)柔性設(shè)計，注重文旅融合、共生共榮的復(fù)合式發(fā)展，成功不必在我的穩(wěn)步推進(jìn)，灤平語言資源的開發(fā)利用，一定能消減灤平京承走廊的過路效應(yīng)，大有作為。

（一）牢固樹立語言資源觀和語言經(jīng)濟(jì)觀

語言產(chǎn)業(yè)是在語言資源觀和語言經(jīng)濟(jì)觀引領(lǐng)下出現(xiàn)的新興業(yè)態(tài)，語言產(chǎn)業(yè)可以對經(jīng)濟(jì)增長產(chǎn)生直接和間接的影響。語言資源觀認(rèn)為，語言不僅僅是人類最重要的交際工具和文化現(xiàn)象，而且是重要的資源，是有價值、可利用、出效益、多變化、能發(fā)展的特殊的社會資源；語言經(jīng)濟(jì)觀是對語言與經(jīng)濟(jì)關(guān)系的價值認(rèn)知，是通過語言促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的政策理念，認(rèn)為語言與經(jīng)濟(jì)活動有著與生俱來的永遠(yuǎn)相伴的密切關(guān)系，語言是因勞動并且為勞動而產(chǎn)生的最重要的經(jīng)濟(jì)工具，不僅可以通過推廣普及通用語言降低交易成本而獲得更高收益，而且可以通過提高人的語言能力即人力資本和發(fā)展語言產(chǎn)業(yè)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長。為此，灤平應(yīng)全域全員加強語言資源觀、語言經(jīng)濟(jì)觀的宣傳教育和從業(yè)能力提升。讓家家戶戶的灤平人都充分認(rèn)識到，灤平話是灤平發(fā)展的重要資源，具有難以估量的市場價值。每一位灤平人都是普通話的宣傳者、教育者、經(jīng)營者；每家每戶都能成為普通話這一商品的實體體驗店和虛擬網(wǎng)上的語言電商；每一條旅游線路都是普通話的體驗、學(xué)習(xí)之路；每一處旅游、商貿(mào)景點都是普通話的體驗、學(xué)習(xí)場所。當(dāng)千千萬萬語言產(chǎn)業(yè)市場主體出現(xiàn)、線上線下語言體驗店遍地開花的時候，灤平將會成為全球聞名的中國國家通用語言普通話體驗區(qū)，其人口聚集效益、語言消費需求、市場蘊藏價值，將不可限量。

（二）有所為有所不為、重點突出的語言業(yè)態(tài)選擇

語言產(chǎn)業(yè)是以語言為內(nèi)容、材料，或是以語言為加工、處理對象，生產(chǎn)出各種語言產(chǎn)品或提供各種語言服務(wù)產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)形態(tài)。從語言產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品的最終形態(tài)出發(fā)，可以將語言產(chǎn)業(yè)分為兩類：一是生產(chǎn)和銷售以實物形態(tài)出現(xiàn)的語言實物產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)（如語言出版、語言翻譯設(shè)備、語音輸入法和文字輸入法等）；二是生產(chǎn)和銷售以非實物形態(tài)出現(xiàn)的語言服務(wù)產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)（如語言培訓(xùn)業(yè)、語言康復(fù)業(yè)和語言測試業(yè)等）?，F(xiàn)在一般認(rèn)為語言產(chǎn)業(yè)包括九大業(yè)態(tài)：語言培訓(xùn)業(yè)；語言出版業(yè)；語言翻譯業(yè)；語言文字信息處理業(yè)；語言藝術(shù)業(yè)；語言康復(fù)業(yè)；語言會展業(yè)；語言創(chuàng)意業(yè)；語言能力測評業(yè)。［8］考慮灤平語言產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)和優(yōu)勢，在“全面提升國家通用語言文字普及水平和質(zhì)量”［9］政策背景和“講好中國故事，傳播好中國聲音”國家發(fā)展戰(zhàn)略背景下，應(yīng)該以培育和發(fā)展語言服務(wù)業(yè)為主兼及其它，尤以語言培訓(xùn)業(yè)、語言能力測評業(yè)為起步主推業(yè)態(tài)。與此同時，灤平應(yīng)大力推進(jìn)普通話培訓(xùn)業(yè)與旅游業(yè)的融合，適應(yīng)由觀光、休閑、康養(yǎng)向智性旅游的發(fā)展態(tài)勢，提升旅游品質(zhì)和旅游價值，打破業(yè)界隔阻，破除行業(yè)和部門利益藩籬，重組各方資源，增強吸引力，積極發(fā)展普通話研學(xué)旅游、普通話體驗民宿、康養(yǎng)與語言教育、普通話與觀光農(nóng)業(yè)等復(fù)合型新興業(yè)態(tài)。

（三）系統(tǒng)化規(guī)劃設(shè)計語言資源的開發(fā)利用

語言資源的開發(fā)利用是系統(tǒng)化工程，絕不是提出幾個空洞的宣傳推介口號就能包打天下，萬事大吉?，F(xiàn)在是顧客中心時代，語言資源的開發(fā)和利用必須以完整的語言消費目的鏈為出發(fā)點，以打造新奇實用高效語言產(chǎn)品為開端，引發(fā)顧客購買欲望，其次能順暢短時轉(zhuǎn)化為功能利益和情感利益的獲得，最后實現(xiàn)個人成就的游學(xué)價值。［10］這是一個螺旋遞進(jìn)的規(guī)劃建設(shè)階梯，也是一個開放良性發(fā)展的循環(huán)圈。與此相對應(yīng)，語言資源的開發(fā)和利用要大力加強內(nèi)涵和外延建設(shè)，以細(xì)分語言消費市場和消費人群確定語言產(chǎn)品質(zhì)量指向、以語言產(chǎn)品的學(xué)術(shù)定位和研發(fā)保證消費者利益獲得，以創(chuàng)意營銷和售后服務(wù)品質(zhì)實現(xiàn)游學(xué)個人價值實現(xiàn)和感動心靈建立歸屬感。語言消費是一種綜合性的多元利益獲取的智性消費，單一的聽覺投送，即只是把熟悉的語言學(xué)習(xí)場所轉(zhuǎn)移到陌生環(huán)境的搬遷，吸引力不強，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠；單一的視覺觀光、休閑以及單一的特色美食味覺體驗也不行，必須能化視覺、聽覺、味覺、觸覺等全覺全新體驗和感受為一旅，使顧客體驗感受視覺灤平、聽覺灤平、味覺灤平，并由被動旁觀者變?yōu)橹鲃訁⑴c者，活動體驗浸濡其中。實現(xiàn)：眼看灤平，萬里長城，金山獨秀，千里灤河，綠水碧波；耳聽灤平，京語京韻，純味純腔，校園內(nèi)外，同語同音；嘴吃灤平，滿漢美食，品味賞形，路食野餐，返璞歸真；身動灤平，走村串戶，放飛身心，手腦并用，去偽顯真；游以塑身，文以養(yǎng)心，語以增智，從而實現(xiàn)顧客語言消費和語言資源開發(fā)利用效益的最優(yōu)化。

（四）明確語言資源開發(fā)利用指向

以體驗和傳播普通話為核心，內(nèi)向和外向同時發(fā)力，線下線上結(jié)合運行。內(nèi)向是響應(yīng)國家“推動國家通用語言文字高質(zhì)量推廣普及”政策，面向國內(nèi)，以提升推廣普及普通話水平和質(zhì)量為中心，針對特定人群、特定崗位，如播音員、主持人、教師、學(xué)生、窗口行業(yè)等，大力開發(fā)研學(xué)、游學(xué)等語言產(chǎn)品，強化專業(yè)化特色培訓(xùn)，開展普通話水平測試，提升普及普通話的質(zhì)量和水平；外向是回應(yīng)“講好中國故事，傳播好中國聲音”國家發(fā)展戰(zhàn)略，面向國外人群，開設(shè)“外國留學(xué)生中國普通話體驗訓(xùn)練營”，吸引大量在華留學(xué)生，以“看中國秀美長城，聽中國標(biāo)準(zhǔn)語音”為主題，吸引國外中國語言文化考察體驗旅行團(tuán)組。與此相對應(yīng)，充分發(fā)揮現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)作用，既要有線下語言產(chǎn)業(yè)的實體經(jīng)濟(jì)體落地，更要有語言產(chǎn)業(yè)虛擬經(jīng)濟(jì)體語言電商在網(wǎng)運行，形成互促互進(jìn)的立體語言產(chǎn)業(yè)格局。

（五）實施普通話＋旅游戰(zhàn)略，全力建設(shè)中國普通話體驗區(qū)

結(jié)合全域旅游，建設(shè)集旅游與語言體驗研學(xué)為一體的中國普通話體驗區(qū)，在“體驗”二字上做足做好文章。從語言產(chǎn)品開發(fā)角度看，要從語言消費者的感覺、情感、思考、行動、聯(lián)想等為視點，通過看、聽、學(xué)、用、參與等行動，充分刺激和調(diào)動感官因素和理性因素，重新定義開發(fā)訂制語言體驗類產(chǎn)品，實施體驗營銷。為此，一是要建設(shè)生動高效普通話課堂和訓(xùn)練營，研發(fā)普通話研學(xué)課程包和語言體驗活動項目，針對不同消費人群，開展菜單式訂制式語言服務(wù)，短時內(nèi)迅速增長普通話知識和使用普通話能力；二是打造“巴克什營——金溝屯——火斗山普通話之旅”經(jīng)典線路，形成線——點——片的有機結(jié)合,創(chuàng)作規(guī)范解說詞；三是開展“尋找山戎”“家長里短進(jìn)農(nóng)家”“青石梁，唱國歌，回望抗日烽火”“走御道，住皇莊，說半部清史”“不到長城非好漢”“游覽白草洼，沐浴白樺林”等系列語言采風(fēng)活動，感受自然歷史，體驗“活”的語言。

（六）建立政府、學(xué)者、百姓、商家四位一體的開發(fā)模式

語言資源具有文化資源和經(jīng)濟(jì)資源的綜合屬性，決定了它開發(fā)主體的復(fù)合性而非單一性。語言資源開發(fā)利用的健康有序模式應(yīng)該是政府、學(xué)者、百姓和商家四位一體，各司其職合力推進(jìn)。政府負(fù)責(zé)語言資源整合、語言服務(wù)和語言消費認(rèn)知提升、語言產(chǎn)業(yè)總體規(guī)劃和相關(guān)經(jīng)濟(jì)政策的制訂；學(xué)者負(fù)責(zé)語言資源的研發(fā)、包裝，打造出語言產(chǎn)品，為語言產(chǎn)業(yè)提供學(xué)理和智慧支撐；百姓是語言資源的社會基礎(chǔ)，是語言產(chǎn)品的提供者和參與者；商家負(fù)責(zé)語言資源開發(fā)資本投入、市場營銷。語言資源開發(fā)的利益分配機制也由此創(chuàng)新，四位均沾，各得其所：商家有利、百姓有惠、學(xué)者有譽、政府有益。這里最重要的是要避免語言產(chǎn)品提供者和參與者百姓利益分配時的“缺位”，以免影響百姓參與的積極性。政府可以通過語言產(chǎn)業(yè)規(guī)劃中“語言扶貧”項目的植入，如“普通話之旅”的線路設(shè)計、普通話體驗民宿等方式來進(jìn)行，實現(xiàn)百姓“語言脫貧”，鄉(xiāng)村振興。

（七）加強灤平話基礎(chǔ)研究，規(guī)范灤平“普通話之鄉(xiāng)”形象塑造

“旅游地形象是人們對某一旅游地的總體認(rèn)識和評價。”［10］在語言資源開發(fā)利用中具有重要影響，值得特別關(guān)注。無論是對當(dāng)?shù)貎?nèi)部的理念形象定位還是對外地外部的營銷形象打造，都必須有強力厚重的學(xué)術(shù)支撐和形象靈動的規(guī)范表達(dá)。灤平話高度接近普通話是人們的語感共識，但缺乏深入而有說服力的學(xué)術(shù)研究支撐?，F(xiàn)在搜索“中國知網(wǎng)”等學(xué)術(shù)研究數(shù)據(jù)庫，從學(xué)理上研究灤平話的學(xué)術(shù)文章很少，缺少或沒有學(xué)術(shù)上的支撐和認(rèn)可，在學(xué)術(shù)上沒有話語權(quán)或影響，再加上網(wǎng)上一些非專業(yè)人士的極端溢美說辭或曲解，難免有炒作造勢之嫌，極易引起人們的反感，這樣很可能會破壞灤平獨有的語言資源，從而使灤平開發(fā)利用“超強勢”普通話資源后繼乏力或淪為泡影。因此，政府要依托高?；蜓芯繖C構(gòu)建立“灤平普通話文化研究”工作機構(gòu)，開展專項研究，政府通過課題招標(biāo)方式購買專項語言文化研究服務(wù)，摸清灤平方言的底數(shù)，尤其是要加強灤平地域文化與語言文化的綜合研究，灤平話與北京話、普通話高度接近緣由的研究，語言資源開發(fā)利用研究，凝練對內(nèi)的定位口號，爭取最大限度凝聚當(dāng)?shù)卣?、開發(fā)商、百姓等內(nèi)部利益相關(guān)方的共識，進(jìn)而重組資源，開發(fā)產(chǎn)品；對外則創(chuàng)作規(guī)范統(tǒng)一的形象標(biāo)識、解說詞，創(chuàng)意對外營銷口號，激發(fā)欲望，獲得認(rèn)同。使灤平的“山戎文化展示地”“清皇莊、御道、行宮、驛站聚集地”“塞外京腔地”“國歌《義勇軍進(jìn)行曲》誕生背景地”“國家語言文字推廣基地”與萬里長城、金山獨秀的金山嶺長城、京北天然白樺林浴場的白草洼等相映成輝，以便在全國和全世界唱出唱響“灤平話高度接近普通話”“中國好聲音——灤平話”“跟灤平人學(xué)普通話”，打造灤平地域文化的標(biāo)志品牌。

（八）打造語言產(chǎn)業(yè)發(fā)展理論高地，搭建語言產(chǎn)業(yè)培育發(fā)展平臺

開發(fā)利用語言資源，必須有宏觀和微觀的先進(jìn)理論來引領(lǐng)。在理論高地建設(shè)方面，可以通過引進(jìn)方式，把灤平建設(shè)成為語言產(chǎn)業(yè)的研究和會展高地，通過引進(jìn)語言產(chǎn)業(yè)研究機構(gòu)在灤平工作站點，召開各種會議、論壇，舉辦語言展覽大會，為灤平語言產(chǎn)業(yè)培育和發(fā)展引路造勢。其次，建立凝聚政界、商界、學(xué)界和百姓等多方力量的培育發(fā)展平臺，大力引進(jìn)語言產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)體，積極推進(jìn)語言產(chǎn)業(yè)與其它相關(guān)產(chǎn)業(yè)的對接與融合，加快與國外語言產(chǎn)業(yè)的交流與合作，借鑒國內(nèi)語言產(chǎn)業(yè)發(fā)展的成功經(jīng)驗，助推語言產(chǎn)業(yè)不斷轉(zhuǎn)型升級。此外，適時開辟和建設(shè)灤平語言產(chǎn)業(yè)園區(qū)，推動灤平語言產(chǎn)業(yè)融合與跨越式發(fā)展。

語言資源的開發(fā)利用是一項長期事業(yè)，語言產(chǎn)業(yè)也需要培育和生長，因此，要培育與發(fā)展并行并進(jìn)。以培育尋找發(fā)展之機，促進(jìn)發(fā)展，灤平語言資源開發(fā)利用的利益相關(guān)方都要有足夠的耐心和定力，避免立竿見影急功近利地盲目沖動蠻力開發(fā)，要充分研究論證、系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計、精心做好前期知識積累準(zhǔn)備；要以發(fā)展促進(jìn)培育，積蓄后發(fā)之力，灤平語言資源的開發(fā)利用與灤平特色和優(yōu)勢高度切合，前景廣闊，不應(yīng)該總是坐而論道緩議慢行，任憑灤平話高度接近普通話這一獨特資源長期沉睡，坐看語言資源紅利流失，錯過發(fā)展時機。

總之，開發(fā)利用灤平語言資源，培育發(fā)展灤平語言產(chǎn)業(yè)，最大程度獲得灤平話的語言紅利，變語言資源為百姓語言福利，促進(jìn)灤平鄉(xiāng)村振興、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，應(yīng)該成為灤平人的共識，并盡快提上議程和予以實施。